學校鍋爐工工作總結其八

1、Word 學校鍋爐工工作總結其八 學校鍋爐工個人工作總結。 不管我們是學習，還是工作中，總會有寫總結的時候。通過總結,我們可以全面、系統(tǒng)地了解以往的狀況。每寫一次總結，就是在不斷進步與學習：我們的價值就是為自己同時也為他們產生價值。那么如何著手動筆撰寫總結報告呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是我整理的“【熱搜總結】學校鍋爐工工作總結其八”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 20 xx年已經過去。十幾年來，我做為一名取暖鍋爐運行人員，以飽滿的工作熱忱投身平凡的工作，努力學習專業(yè)技術學問，嚴格遵守各項工作規(guī)程，虛心向懂技術有特長的前輩求教，團結同事，不斷提高工作力量，兢兢業(yè)業(yè)的干好了自己的本職工

2、作。 一、本人在實際操作技術上專心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，利用現代快捷的互聯(lián)網及可得到學習資料的各種途徑來查找相關運行方面的資料；實踐工作中嚴格遵守運行規(guī)程，培育個人自立操作力量，保證供暖期間不發(fā)生誤操事故，影響供暖質量及實效。把工作中遇到的問題和取得的閱歷、留意的事項隨時記錄下來，虛心向老員工和領導請教。我深深的知到要想鍋爐專業(yè)技術學透學精，還需要時間的磨練、學問的積累。知難不退，迎難而上。為此我樂觀調整自己的工作思路，抓住重點，樂觀進行由簡潔的取暖運行到高效節(jié)能供熱的方向調整，為此也取得了可喜的成果，并得到了學校全體師生及領導的確定，贏得住校生家長的稱頌。 二、取暖工作的力量包括協(xié)調力量

3、和處理事故的力量，由于技術是死的，實際操作力量卻是活的。在各種突發(fā)事故中能夠堅決處理，將事故毀滅在萌芽狀態(tài)，使實發(fā)大事后果最小化，這需要才智，這需要實實在在的推斷。所以取暖工 作中推斷力量肯定要做到快速精確 ，活學活用，只有這樣才能更好地干好取暖工這看似簡潔實則不易的工作。 三、積累工作閱歷，貫徹學校領導提倡的“節(jié)能降耗”。在耗煤、耗水、耗電方面，節(jié)省每一斤煤，每一滴水，每一度電?！肮?jié)能降耗”要本著平安運行為首要，保證全部師生暖和過冬為動身，盡而兼顧經濟實惠的運行。 四、在平安運營過程中，加大巡檢設備力度、提高設備牢靠性，合理調整鍋爐運行方式，確保按時按點供應師生供暖。避開天寒地凍，師生人身受

4、傷，設備損壞，人為造成重大事故。 新的一年又是新的開頭，自然會有新的壓力，我將制定新的合理的奮斗目標，力爭在各方面有新的突破。所以我制定了今后幾年的個人工作方向：工作閑暇，人不閑，一如既往的鉆研供熱鍋爐專業(yè)技術，提高事故處理力量，爭取鍋爐供暖運行時更平穩(wěn)，使鍋爐負荷在平安、穩(wěn)定、經濟的狀況下高效運行。 干好本職工作的同時，思想匯報專題了解其他專業(yè)學問，爭取達到“工作到老，學到老”目標。連續(xù)發(fā)揮團結協(xié)作精神，強化理念，鞭策自己有更高的熟悉和十足的進展。 幾十年的工作中，我取得了肯定的成果，在技術方面有了新的突破，在工作中以仆人翁的思想態(tài)度工作，全身心的投入到了學校的工作中，不懈的努力取得了驕人的成