人教版(新)四上 第四單元 4.單價(jià)、總量和總價(jià)【優(yōu)質(zhì)教案】

1、班海數(shù)學(xué)精批一本可精細(xì)批改的教輔單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)【教學(xué)內(nèi)容】教材第52頁(yè)例4、“做一做”、練習(xí)九第3、8題。【教學(xué)目標(biāo)】1.了解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的含義。2.初步理解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的數(shù)量關(guān)系，知道“單價(jià)數(shù)量總價(jià)”、“總價(jià)單價(jià)數(shù)量”、“總價(jià)數(shù)量單價(jià)” 的關(guān)系。3.初步培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、術(shù)語(yǔ)表達(dá)數(shù)量關(guān)系的能力，并能運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。【重點(diǎn)難點(diǎn)】知道:單價(jià)數(shù)量總價(jià)、總價(jià)單價(jià)數(shù)量、總價(jià)數(shù)量單價(jià)的關(guān)系。運(yùn)用關(guān)系，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際生活中的問(wèn)題。【教學(xué)準(zhǔn)備】圖片、多媒體課件【新課講授】出示課題:單價(jià)數(shù)量總價(jià)1.認(rèn)識(shí)單價(jià)。（板書(shū):單價(jià)。）（1）判斷:下面哪句話表示完整商品的單價(jià)。A、巧克力13元B、一袋

2、巧克力13元C、蘋(píng)果5元D、蘋(píng)果每千克5元E、格林童話每套8本（2）在生活中我們還會(huì)看到這樣表示單價(jià)，你能說(shuō)說(shuō)它表示的意思嗎？巧克力10元塊巧克力每塊10元薯片25元罐薯片每罐25元獼猴桃5元個(gè)獼猴桃每個(gè)5元（3）拿出購(gòu)物清單，你能指出哪個(gè)量表示的是商品的單價(jià)？礦泉水每瓶3元，買3瓶薯片每包9元，買2包棒棒糖每根1元，買10根小面包每個(gè)5元，買2個(gè)2.認(rèn)識(shí)數(shù)量。那么3瓶、2包、10根、2個(gè)表示的是什么？（商品的數(shù)量）小結(jié):數(shù)量就是指購(gòu)買商品的多少。（板書(shū):數(shù)量）3.認(rèn)識(shí)總價(jià)。小結(jié)并板書(shū):總價(jià)4.探究單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系。（1）探究：?jiǎn)蝺r(jià)數(shù)量總價(jià)學(xué)生看購(gòu)物清單列式計(jì)算，讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)?？偨Y(jié)

3、出:單價(jià)數(shù)量總價(jià)老師強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)把下面相對(duì)應(yīng)的單價(jià)和數(shù)量連一連。（抽學(xué)生回答）書(shū)包每個(gè)92元4副三角尺每副5元10包鉛筆每包8元2個(gè)鉛筆每盒10包3盒（2）探究：總價(jià)單價(jià)數(shù)量，總價(jià)數(shù)量單價(jià)出示發(fā)票觀察表中信息，小組合作探討: 用什么方法算出空白處的單價(jià)和數(shù)量是多少的？ 你發(fā)現(xiàn)了什么？小組長(zhǎng)做好記錄。5.完成例4的計(jì)算，請(qǐng)部分學(xué)生說(shuō)出計(jì)算的關(guān)系式?！菊n堂作業(yè)】1.完成“做一做”1、2題2.練習(xí)九第3題要求每組選一名代表舉例編一題。3.練習(xí)九的第8題【課堂小結(jié)】提問(wèn)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？小結(jié)：?jiǎn)蝺r(jià)、數(shù)量、總價(jià)三者間關(guān)系式是:單價(jià)數(shù)量總價(jià)，總價(jià)單價(jià)數(shù)量，總價(jià)數(shù)量單價(jià)?！菊n后作業(yè)】1.說(shuō)一說(shuō)（1

4、）（ ）件商品的價(jià)錢叫它的單價(jià)。（2）買3件衣服花的錢可以看成（ ）。（3）已知總價(jià)和單價(jià)，可以求出（ ），其數(shù)量關(guān)系式是（ ）（4）10元錢買5本練習(xí)本，“10元”和“5元”分別可以看成是（ ）和（ ）。2.說(shuō)一說(shuō)（培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，分析題意時(shí)做上小標(biāo)記，寫(xiě)出單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)）（1）學(xué)校買了4個(gè)排球，每個(gè)60元，一共用多少錢？題目已知（ ）和（ ），求( ),數(shù)量關(guān)系式（ ）。（2）學(xué)校買排球共花了240元，每個(gè)排球60元，學(xué)校一共買了多少個(gè)排球？題目已知（ ）和（ ），求( ),數(shù)量關(guān)系式（ ）。（3）學(xué)校買4個(gè)排球花了240元，平均每個(gè)排球多少錢？題目已知（ ）和（ ），求( ),數(shù)量關(guān)系式（ ）。3.完成本課時(shí)的練習(xí)。單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)單價(jià)數(shù)量總價(jià)，總價(jià)單價(jià)數(shù)量，總價(jià)數(shù)量單價(jià)放手讓學(xué)生主動(dòng)收集資料，捕捉生活中的信息，并從收集的資料中整理信息，從中理解運(yùn)用“單價(jià)”、“數(shù)量”、“總價(jià)”這些日常數(shù)學(xué)知識(shí)，并能運(yùn)用它們間關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。這樣讓學(xué)生印象深刻，主動(dòng)參與獲得知識(shí)的過(guò)程，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，并能親身體驗(yàn)生活。2感謝