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文檔簡介

1、教學(xué)計劃科目:勞動與技術(shù)年級:四一教師: 日期:202X年2月.教育學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高 低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感的 目 的 要 求的 目 的 要 求情;遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉 樸、保護(hù)勞開工具、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹立質(zhì)量觀念和 環(huán)境保護(hù)意識。.使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動知識,學(xué)會使用一些常用工具;初 步掌握自我服務(wù)勞動和一般的家務(wù)勞動的基本技能;能進(jìn)行簡單的生 產(chǎn)勞動。.通過勞動課的教學(xué)和實踐,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,并注意培養(yǎng) 學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神,促進(jìn)學(xué)生身心的健康開展

2、。材(一)家政分 1. 了解物品洗滌的基本常識,學(xué)會清洗衣物、器皿,形成良好的習(xí)慣。析2.具有水資源保護(hù)的意識,形成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。.了解平安用電的基本常識,養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。.了解手縫的常用針法,了解制作的一般過程,學(xué)習(xí)設(shè)計,制作簡單的布藝 品,并作出評價說明。(二)技術(shù)初步.通過簡單的紙塑、泥塑等作品的設(shè)計、制作及評價活動,了解簡易手工制作的一般過程,掌握相應(yīng)的制作方法,體驗勞動的可貴和創(chuàng)造的愉悅。.掌握刻紙、剪紙的基本方法,能設(shè)計和制作幾種紙制工藝品和紙塑作品, 并作出評價。.知道泥塑工藝基本材料的特性以及基本工具的使用方法,掌握一些泥塑加 工的基本技法,能設(shè)計和制作簡單的泥塑工藝

3、品,并作出評價。.能看懂紙工制作中的剪切線,折疊線,粘貼面等符號,能理解簡單的展開 圖,實物圖,操作示意圖。.通過觀賞、討論、測試等活動,對作品進(jìn)行簡單評價,形成初步的技術(shù)作 品鑒賞能力。二、各單元教學(xué)要求(一)家政了解手縫的常用針法,了解制作的一般過程,學(xué)習(xí)設(shè)計,制作簡單的布藝品, 并作出評價說明。(二)泥工.通過簡單的紙塑、泥塑等作品的設(shè)計、制作及評價活動,了解簡易手工制 作的一般過程,掌握相應(yīng)的制作方法,體驗勞動的可貴和創(chuàng)造的愉悅。.知道泥塑工藝基本材料的特性以及基本工具的使用方法,掌握一些泥塑加 工的基本技法,能設(shè)計和制作簡單的泥塑工藝品,并作出評價。.通過觀賞、討論、測試等活動,對作

4、品進(jìn)行簡單評價,形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力。(三)紙工1.掌握刻紙、剪紙的基本方法,能設(shè)計和制作幾種紙制工藝品和紙塑作品, 并作出評價。2能看懂紙工制作中的剪切線,折疊線,粘貼面等符號,能理解簡單的展開 圖,實物圖,操作示意圖。3.通過觀賞、討論、測試等活動,對作品進(jìn)行簡單評價,形成初步的技術(shù)作 品鑒賞能力。學(xué) 情 分 析本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級3班和5班的綜合勞技教學(xué)工作。小學(xué)四年級學(xué)生 的思維活動以形象思維為主。順應(yīng)這一年齡階段學(xué)生的生理和心理特征,提倡用 可感而形象的技術(shù)作品來引導(dǎo)、來組織學(xué)生的勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)活動。技術(shù)作品的 表現(xiàn)形式多種多樣,可以是一個模型、一件工藝品,也可以是一盤菜、一

5、個生長 著的作物等。通過作品的制作,學(xué)生可以獲得材料認(rèn)識、工具運(yùn)用、操作程序、 技術(shù)要領(lǐng)等方面的知識和技能,還可以通過作品引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計、評價以及作品 宣傳等活動。具體課時安排單元周次課題課時重點(diǎn)、難點(diǎn)11釘紐扣1了解手縫的常用針法,了解 制作的一般過程,學(xué)習(xí)設(shè)計, 制作簡單的布藝品,并122-3縫沙包2了解手縫的常用針法,了解 制作的一般過程,學(xué)習(xí)設(shè)計, 制作簡單的布藝品,并34-5縫鞋套2通過簡單的紙塑、泥塑等作品的 設(shè)計、制作及評價活動,了解簡 易手工制作的一般過程46-7筆袋DIY2掌握相應(yīng)的制作方法,體驗勞動 的可貴和創(chuàng)造的愉悅。58-9儲蓄罐2學(xué)會儲蓄罐的制作方法。610-11相框1培養(yǎng)學(xué)生動腦動手實踐的能 力和勇于創(chuàng)新意識。712-13制作禮品盒2引導(dǎo)學(xué)生了解制作禮

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