計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告

1、Word 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 關(guān)于計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集6篇 在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避開(kāi)篇幅過(guò)長(zhǎng)。信任許多伴侶都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到特別苦惱吧，下面是我細(xì)心整理的計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間按時(shí)上下班，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位相關(guān)的規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教、仔細(xì)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)單位同事們交付的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月充實(shí)、豐富、辛苦的實(shí)習(xí)后，我常常不斷地總結(jié)、思索，也獲得了不少的心得與體會(huì)，也算是基本圓滿的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)： 1、培育細(xì)致而敏銳的觀看力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)

2、的過(guò)程在某種程度上也是一個(gè)不斷發(fā)問(wèn)的過(guò)程，由于作為短時(shí)間實(shí)習(xí)的人員，師傅不行能有太多時(shí)間來(lái)手把手的教我們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，許多時(shí)候我們必需學(xué)會(huì)自己去看、去揣摩，通過(guò)觀看來(lái)自己學(xué)習(xí)、自我完善。 2、樂(lè)觀主動(dòng)，不是等工作上門(mén)，而是自己找上門(mén)。在實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭時(shí)，由于他們的工作很忙，因此我們常常也會(huì)處于半閑置的狀態(tài)，漸漸地感覺(jué)到實(shí)習(xí)的匱乏，但作為實(shí)習(xí)人員，我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西，也要去想如何發(fā)揮自己的特點(diǎn)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、關(guān)心的雙贏效果。為此，我常常主動(dòng)、樂(lè)觀地參加到一些自己可以勝任的工作中去，如營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)查、信息反饋、移動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)的調(diào)查等，起到了肯定的預(yù)期效果。 這次頂崗實(shí)習(xí)

3、讓我學(xué)到了許多東西，也讓我動(dòng)手檢驗(yàn)了書(shū)本上的學(xué)問(wèn)。 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 一、實(shí)習(xí)目的 根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的要求，為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。我于 3 月 初到河南省萬(wàn)眾集團(tuán)有限責(zé)任公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我們想起那句 老話：“讓同學(xué)贏在起跑線上?！痹趯W(xué)校進(jìn)行理論科教學(xué)的同時(shí)，協(xié)作實(shí)踐教學(xué)，不 僅可以豐富同學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，更可以非常有效的為同學(xué)將來(lái)的就業(yè)，以及學(xué)習(xí)進(jìn)展方向 更早、更好的做出規(guī)劃，可以使我們更多地了解社會(huì)，熬煉解決生產(chǎn)等實(shí)際問(wèn)題的能 力，加強(qiáng)自己綜合力量的培育，在實(shí)踐中接收教育，以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不 敗之地。 我從事的是文秘工作，從網(wǎng)上查看供應(yīng)器材的客戶

4、的產(chǎn)品，整理、統(tǒng)計(jì)器材的使 用狀況，制作器材明細(xì)表，報(bào)價(jià)表，器材使用方案表等。在這里實(shí)習(xí)我的主要目的是 接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，其次是鞏固自己所學(xué)的 學(xué)問(wèn)，把它們運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 制作器材使用方案表，定期清點(diǎn)器材，制作器材使用明細(xì)表，隨時(shí)更改器材報(bào)價(jià)表，對(duì)公司里出故障的電腦進(jìn)行簡(jiǎn)易修理 整理、打印、傳真資料 記錄領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)講話思想、內(nèi)容，下一步工作要求 接待來(lái)辦公室的客戶，間或跟領(lǐng)導(dǎo)出去看看客戶的產(chǎn)品 打掃辦公室衛(wèi)生 雖然是實(shí)習(xí)，我很仔細(xì)的在對(duì)待，這是一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我盼望能通過(guò)這次 實(shí)習(xí)為以后走上社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，為了適應(yīng)社會(huì)提前做好預(yù)備，

5、同時(shí)把自己 所學(xué)的學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中得以融會(huì)貫穿。 我用到的有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)，為了調(diào)查客戶的產(chǎn)品，我通過(guò)電腦在客戶的網(wǎng)站上 查看他們生產(chǎn)的產(chǎn)品，對(duì)質(zhì)量、價(jià)格和型號(hào)進(jìn)行比較、記錄，然后給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，選擇 出最合適的產(chǎn)品為礦上供應(yīng)，公司也有許多自己的老客戶，假如產(chǎn)品質(zhì)量好，他們會(huì) 優(yōu)先被考慮到，通過(guò)電話跟他們聯(lián)系。除此之外，還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議， 1 能改進(jìn)的更精彩一些。用到的還有計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)這方面的學(xué)問(wèn)，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)這門(mén)課 程的時(shí)候，我覺(jué)得這或許是我以后最有用的一門(mén)課程，我可以通過(guò)它對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有 基礎(chǔ)的了解，可以組裝修理自己的電腦，所以當(dāng)時(shí)學(xué)的很專(zhuān)心，尤其是課程設(shè)計(jì)的時(shí) 候，很仔細(xì)的在了解、組

6、裝電腦，在單位上電腦間或有壞掉的時(shí)候，或者是出了點(diǎn)小 故障，我這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)方面的同學(xué)就可以略顯身手，給電腦動(dòng)個(gè)小手術(shù)，不過(guò)假如故 障很?chē)?yán)峻就處理不了了，還得請(qǐng)?zhí)氐匦蘩黼娔X的人事來(lái)處理。 用的最多的是辦公自動(dòng)化方面的學(xué)問(wèn)了，為了器材的充分利用，沒(méi)有積壓，公司 每個(gè)月都要制作材料選購(gòu)方案表，表上要求有材料名，規(guī)格，單位，金額，數(shù)量，以 及制作的月份等， 材料選購(gòu)方案表的制定主要是依據(jù)各個(gè)部門(mén)提交的當(dāng)月器材使用計(jì) 劃，清點(diǎn)的倉(cāng)庫(kù)里庫(kù)存的器材，在依據(jù)以往各月的材料需求數(shù)量，擬定一份選購(gòu)方案 表，然后將方案表提交給領(lǐng)導(dǎo)查看、修改，最終在給處領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目，最終通過(guò)審批，計(jì) 劃表就完成了。最簡(jiǎn)單的就是到倉(cāng)庫(kù)里清

7、點(diǎn)器材了，各部門(mén)使用的大大小小的器材都 積累在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里，清點(diǎn)起來(lái)非常的不便利，還需要加班加點(diǎn)，有些同事不情愿干， 我倒是覺(jué)得挺不錯(cuò)，常常跟著同事，一邊看，一邊記錄，最終整理出來(lái)。 除了材料選購(gòu)方案表，還要有材料使用明細(xì)表，這個(gè)任務(wù)就沒(méi)有那么繁瑣了，每 個(gè)部門(mén)使用的器材都要給公司寫(xiě)單子， 這樣看各個(gè)礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了，倉(cāng)庫(kù)里還有沒(méi)有剩下的等等。 報(bào)價(jià)表是通過(guò)網(wǎng)上查找和客戶送來(lái)的資料制作出來(lái)的，雖然常常會(huì)有更新，但是 制作起來(lái)也沒(méi)有那么麻煩。 在實(shí)際中我找到了電腦修理方面應(yīng)留意的一些問(wèn)題和步驟 ： 1、在進(jìn)行故障現(xiàn)象復(fù)現(xiàn)、修理推斷的過(guò)程中，應(yīng)避開(kāi)故障范圍擴(kuò)大; 2、在修理時(shí)，

8、須查驗(yàn)、核對(duì)裝箱單及配置; 3、必需充分地了解用戶的操作過(guò)程、出故障時(shí)所進(jìn)行過(guò)的操作、用戶使用電腦 的水公平。 4、在修理前，假如灰塵較多，或懷疑是灰塵引起的，應(yīng)先除塵 。 5、對(duì)于自己不熟識(shí)的應(yīng)用或設(shè)備，應(yīng)在仔細(xì)閱讀用戶使用手冊(cè)或其它相關(guān)文檔 后，才可動(dòng)手操作。 6、在進(jìn)行修理推斷的過(guò)程中，如有可能影響到用戶所存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)，肯定要在做 好備份、或愛(ài)護(hù)措施、并征得用戶同意后，才可連續(xù)進(jìn)行。 在單位里不僅要做好自己的份內(nèi)工作，還要學(xué)會(huì)和同事，領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，作為實(shí) 2 習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度， 主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生， 敬重領(lǐng)導(dǎo)， 維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信， 適應(yīng)

9、領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、 工作方法、 工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增 進(jìn)了解，提升力量。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的 要求按時(shí)、精確 辦結(jié)，不斷提高工作效率。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn) 題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需熟悉 到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，你可以有 很好的同學(xué)，很好的伴侶，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著 連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，

10、而社會(huì)人則更 多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的 差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際 的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。 實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到了許多問(wèn)題， 剛開(kāi)頭的時(shí)候公司用的器材有許多都叫不上名 字，業(yè)務(wù)不熟識(shí)，后來(lái)通過(guò)跟同事學(xué)習(xí)，在他們的關(guān)心下對(duì)單位上使用的器材有了初 步的了解。 我所學(xué)的，我知道的學(xué)問(wèn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)月，我們要做一次材料方案表。其實(shí) 這個(gè)表是很簡(jiǎn)潔的。 這些簡(jiǎn)潔的文檔操作平常覺(jué)得是微不足道的一些學(xué)問(wèn)似乎根本就 不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中的確是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對(duì)

11、自己所 學(xué)學(xué)問(wèn)太浮了們有深化，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端 正態(tài)度是必需的。 感受最深的是自己的社會(huì)閱歷不夠豐富，我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松，接 觸的都是有許多年社會(huì)閱歷的大人，跟他們?cè)谝黄?，需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō) 話，思索問(wèn)題，說(shuō)話辦事都要有所留意，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累，但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是 熬煉自己，接觸社會(huì)的平臺(tái)，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機(jī)遇，不斷 的向他們學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。 雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)不多， 但是我仍舊能夠感覺(jué)到自己的計(jì)算機(jī)知 識(shí)還是不太扎實(shí)，假如要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的學(xué)問(wèn)水平。 3通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更詳細(xì)

12、熟悉， 通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的詳細(xì)操作和親自實(shí)踐鞏 固了課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)， 在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐親密結(jié) 合起來(lái)，培育自己實(shí)際工作力量與分析力量，達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié) 合，學(xué)校與社會(huì)的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀看分析 和解決問(wèn)題的實(shí)際工作力量，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成 果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué)問(wèn)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的 工作中。 經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí)我意識(shí)到自己并不成熟，我有些驚慌，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì)的 預(yù)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)當(dāng)抓住這次 實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快

13、的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中留意熬煉。為適 應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中，我會(huì)連續(xù)努力,完善自我，更加努力的奮斗下去。 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 在internet飛速進(jìn)展的今日，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獵取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。 計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知力量、肯定的思索與推斷力量及肯定的自然語(yǔ)言力量。除了

14、供應(yīng)自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)消失，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域進(jìn)展的集中體現(xiàn)。今日人們談到計(jì)算機(jī)必定地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年月興起的internet在過(guò)去如火如荼地進(jìn)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，猛烈地轉(zhuǎn)變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎全部國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。 人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可

15、從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。 通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例，教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫穿，嫻熟在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站，作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是reamweaver,ireworks,lash軟件。reamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它供應(yīng)了網(wǎng)頁(yè)和表

16、單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案，如電子商店，庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。ireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將reamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為ireworks，那么在ireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)馬上在reamweaver中更新。ireworks還可以安裝使用全部的hotoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入格式圖象。更便利的是它不僅結(jié)合了hotoshop位圖功能以及ore矢量圖的功能，而且供應(yīng)了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。 當(dāng)然，其最便利之處是，它可以將圖象切割，圖

17、象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)中，或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)消失。lash是目前最流行的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，與其他wed動(dòng)畫(huà)軟件相比，它具許多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)象，而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一，特別適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會(huì)隨掃瞄器窗口大小的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫(huà)，而不比像java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。lash插件也不大，只有左右，很簡(jiǎn)單下載并安裝。還供應(yīng)其他一些增加功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和lpha透亮 等。擁用了這些功能，用

18、戶就完全可以建立一個(gè)全部由lash制作的站點(diǎn)。lash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō)，掃瞄者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時(shí)觀看，即使后面的內(nèi)容還沒(méi)有完全下載，也可以開(kāi)頭觀賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門(mén)面，它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍(lán)晴驛站，藍(lán)色的天空給人帶來(lái)好的心情，給人帶來(lái)輕松開(kāi)心的心情來(lái)掃瞄網(wǎng)頁(yè)。 首頁(yè)主要是導(dǎo)航作用，上方共有六個(gè)導(dǎo)航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個(gè)內(nèi)容，左側(cè)的為星座物語(yǔ)，動(dòng)感地帶，愛(ài)情感悟。下面的六個(gè)字幕是連接。右側(cè)的為五花八門(mén)，心情留言，海闊天空。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個(gè)flash動(dòng)畫(huà)，效果是顏

19、色漸變。接著藍(lán)色的一個(gè)橫幅上的是flash動(dòng)畫(huà)連接。接下來(lái)是一個(gè)搜尋菜單，便利快捷。其它的為gif動(dòng)畫(huà)。 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 一 實(shí)習(xí)目的 理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的力量，計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。 二 實(shí)習(xí)任務(wù) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用 三 實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝。配置和使用 2.java基礎(chǔ)，java網(wǎng)絡(luò)編程 3. linux基礎(chǔ)命令，linux bash shell編程，linux服務(wù)器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用 4.網(wǎng)絡(luò)平安 5.計(jì)算機(jī)的日常維護(hù) 四 實(shí)習(xí)過(guò)程 1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實(shí)踐 XX年1月6日，我把電

20、腦從學(xué)校搬回家里。XX年1月13日，家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時(shí)間內(nèi)，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報(bào)裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀看了他們的網(wǎng)絡(luò)布線狀況。那里有一個(gè)modem和一個(gè)交換機(jī),上面密密麻麻地布滿了很多網(wǎng)線和一些電話線。XX年1月13日，安裝人員最終來(lái)到我家，關(guān)心我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號(hào)上網(wǎng)，使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是：電話線modem電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線分別器電話機(jī)路由器電腦主機(jī)的rj45接口，實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在學(xué)校，供應(yīng)服務(wù)的運(yùn)營(yíng)商是中國(guó)電信；在家里，供應(yīng)服務(wù)的運(yùn)營(yíng)商是中國(guó)網(wǎng)通。使用中國(guó)電信

21、的打開(kāi)南方的網(wǎng)頁(yè)快，例如打開(kāi)空間；使用中國(guó)網(wǎng)通的打開(kāi)北方的網(wǎng)頁(yè)快，例如看央視的視頻。我的電腦在家里消失的問(wèn)題有：1.打開(kāi)不了空間（在學(xué)?？梢裕?.linux上不了網(wǎng)（在學(xué)校可以）。 2.數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí) XX年2月，我開(kāi)頭做畢業(yè)設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)sql 200在xp2安裝過(guò)程中失敗。失敗的緣由本人至今不知道。大二時(shí)曾經(jīng)安裝過(guò)sql XX,后來(lái)使用消失問(wèn)題，我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)覺(jué):原來(lái)重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql XX，從那一次開(kāi)頭，安裝都失敗了。有一次，安裝sql XX過(guò)程中消失系統(tǒng)藍(lán)屏。本人得出的結(jié)論是：sql XX軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學(xué)習(xí)mysql

22、。msql是穩(wěn)定的，開(kāi)源的中小型數(shù)據(jù)庫(kù)。在不同系統(tǒng)都可以安裝，使用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)是sql XX，這段時(shí)間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql XX是圖形界面。他們的語(yǔ)法都是sql語(yǔ)言。所以，學(xué)習(xí)難度不大。他們的語(yǔ)法之間有微小的差別。 3.計(jì)算機(jī)日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)平安 從XX年3月至今（在電腦上網(wǎng)期間），我認(rèn)為微軟自帶的ie掃瞄器的穩(wěn)定性和平安性差。本人偏愛(ài)firefox掃瞄器。firefox的平安性和穩(wěn)定性較強(qiáng)，可以依據(jù)需要安裝插件。不知道為什么，本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤(pán)卸載ie失敗，只好用ie修復(fù)專(zhuān)家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁(yè)只能ie用打開(kāi)，如在央視

23、在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過(guò)程中，計(jì)算機(jī)的藍(lán)屏故障頻繁。藍(lán)屏故障的緣由有軟件安裝問(wèn)題，有時(shí)候軟件卸載引起的問(wèn)題。所以我打算學(xué)習(xí)linux，在windows中打嬉戲，看視頻。 4.linux的學(xué)習(xí) 本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)覺(jué)計(jì)算機(jī)藍(lán)屏。本人對(duì)linux的平安性和穩(wěn)定性特別觀賞。除了畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間外，本人在今年上半年在家仔細(xì)學(xué)習(xí)linux。鳥(niǎo)哥linux私房菜是很好的教材。平常常常linux在系統(tǒng)下操作，如安裝，卸載常用軟件，打嬉戲，聽(tīng)歌等日?；顒?dòng)。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linux基礎(chǔ)編程?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)linux的編程，嫻熟把握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懡忉?/p>

24、，編寫(xiě)程序所需留意的問(wèn)題。本人對(duì)的linux網(wǎng)絡(luò)平安感愛(ài)好。本人正在學(xué)習(xí)鳥(niǎo)哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 專(zhuān)業(yè)：07計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào)： 姓名： 我到桂林市防雷中心參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到8月30日實(shí)踐結(jié)束。在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和關(guān)心下，我漸漸了解了單位的組織機(jī)構(gòu)及管理體制。并學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的有用學(xué)問(wèn)，豐富了社會(huì)閱歷。 單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)工作以及一些計(jì)算機(jī)組裝和日常維護(hù)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我擔(dān)當(dāng)了單位有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的一些基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理

25、論學(xué)問(wèn)到過(guò)去真正的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開(kāi)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心和指導(dǎo)。 網(wǎng)站建設(shè)方面，對(duì)此進(jìn)行了改造，使用全新的后臺(tái)，使單位網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和便利。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。 我樂(lè)觀參與了單位組織的各種活動(dòng)，包括乒乓球、羽毛球、籃球競(jìng)賽。 在實(shí)習(xí)期間，我深刻的感受到，單位是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、布滿活力的集體，每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的壓力，辦公室里仍舊會(huì)聽(tīng)到笑聲，面對(duì)同事，大家總是熱忱真誠(chéng)，面對(duì)工作上的困難，大家總是相互關(guān)心，直至解決困難。整個(gè)集體和諧相處，氣氛很和諧、很親切。領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、同事與同事之間特別的團(tuán)結(jié)、分散，氣氛特別的和諧，就像一個(gè)溫馨的大

26、家庭，而領(lǐng)導(dǎo)就像這個(gè)家庭的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到什么叫愛(ài)崗敬業(yè)，體會(huì)到了事業(yè)單位的嚴(yán)格管理制度，知道了什么求真務(wù)實(shí)。特殊令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告知我。我對(duì)能到這樣的單位實(shí)習(xí)感到傲慢、感到驕傲。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的.氣氛中工作，學(xué)習(xí)，和同事們一起共享歡樂(lè)，分擔(dān)工作，所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力關(guān)心我，給我講授和工作有關(guān)的學(xué)問(wèn)，急躁解答我的疑難困惑，并給我制訂了一系列的實(shí)習(xí)方案，關(guān)心我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。在這一段時(shí)間里我不僅很好的運(yùn)用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)

27、，而且還學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的有用的待人處世之道，擴(kuò)大了學(xué)問(wèn)面，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受。為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。 現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然只有短短的半個(gè)來(lái)月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：首先，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合力量的檢驗(yàn)。除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)功底深厚外，還需有肯定的實(shí)踐動(dòng)手力量，操作力量，應(yīng)付突發(fā)故障的力量，還要對(duì)常用軟件都能嫻熟操作。還要求有較強(qiáng)的表達(dá)力量，另外，還必需有較強(qiáng)的應(yīng)變力量、頑強(qiáng)的毅力。 其次，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累學(xué)問(wèn)的重要性。俗話說(shuō)：要給別人一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感受。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)自己有許多方面的學(xué)問(wèn)很不夠，應(yīng)當(dāng)是

28、自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)不平衡，要多學(xué)些，多了解些。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)悟了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?再次，此次實(shí)習(xí)增加了我畢業(yè)就業(yè)的信念和士氣。自己在學(xué)校期間所學(xué)的學(xué)問(wèn)在此次實(shí)習(xí)的工作中得到了體現(xiàn)。由此看來(lái)，我們?cè)诟咝＠镞€是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)阻礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取學(xué)問(wèn)，提高自身的綜合素養(yǎng)。自己有了力量，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。 對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活，我也制定了一系列目標(biāo)和準(zhǔn)備。首先，必需，連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息

29、，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作樂(lè)觀性的重要途徑。走上工作崗位后，我樂(lè)觀響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié) 合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升力量，以廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)拓展視野。再就是努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。 從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會(huì)角色之

30、間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。最重要的就是要提高工作樂(lè)觀性和主動(dòng)性此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的特長(zhǎng)，并熬煉了我各方面的力量。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生樂(lè)觀的影響。非常感謝防雷中心，給我這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和熟悉，為我即將走

31、上工作崗位增加了信念，讓我在高校生活中留下了美妙的一頁(yè)！最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和關(guān)心，我會(huì)連續(xù)努力的。 回想自己這段時(shí)間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進(jìn)展xx賜予我的是一筆多么珍貴的人生財(cái)寶！ 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 實(shí)習(xí)類(lèi)型 教學(xué)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)單位 歐美學(xué)院 指導(dǎo)老師 丁亞周 所在院（系）信息技術(shù)系 班 級(jí) 1202 同學(xué)姓名于紅學(xué) 號(hào) 9211120224 一、 實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間：20 xx.3.17-20 xx.4.17 地點(diǎn)：歐美學(xué)院F311，F(xiàn)310 二、 實(shí)習(xí)的內(nèi)容 （1）本組課題及本人任務(wù)； 我們小組設(shè)計(jì)的是圖書(shū)管理系統(tǒng)，包括圖書(shū)信息管理，讀者信息管理

32、，管理員信息管理，借閱信息管理，還書(shū)信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理和數(shù)據(jù)庫(kù)。我負(fù)責(zé)的是圖書(shū)信息管理，包括對(duì)圖書(shū)信息的查閱，刪除，修改和增加?？梢詽M意圖書(shū)館的一些日?；顒?dòng) （2）程序功能簡(jiǎn)介； 這次實(shí)踐課我們小組設(shè)計(jì)的圖書(shū)管理系統(tǒng)包括了圖書(shū)信息管理，讀者信息管理，管理員信息管理，借閱信息管理，還書(shū)信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理。主要包含對(duì)信息的查找，增加，刪除和修改。如下圖所示： （3）主體內(nèi)容（簡(jiǎn)要說(shuō)明總體狀況，具體介紹本人任務(wù)部分）： 1設(shè)計(jì)分析； 圖書(shū)管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng),其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面.對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)全都性和完整性強(qiáng)、

33、數(shù)據(jù)平安性好的庫(kù).而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn).本組結(jié)合簡(jiǎn)潔圖書(shū)館的要求,設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序.系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果證明,本文所設(shè)計(jì)的圖書(shū)管理系統(tǒng)可以滿意圖書(shū)館工作人員的需要 2程序結(jié)構(gòu)（畫(huà)流程圖） 3各模塊的功能及程序說(shuō)明； 我所負(fù)責(zé)的模塊是圖書(shū)信息管理，主要包含四個(gè)方面，對(duì)圖書(shū)信息的查找，增加，修改，刪除。查找：可以滿意圖書(shū)管理者查詢(xún)數(shù)目的要求，在這個(gè)模塊，可已使用多種方式查找，包括無(wú)條件查詢(xún)和條件查詢(xún)，無(wú)條件查詢(xún)是將全部的書(shū)一起都找出來(lái)，條件查詢(xún)又包括圖書(shū)編號(hào)查詢(xún)和模糊條件，這個(gè)可以滿意圖書(shū)管理者對(duì)詳細(xì)的一本書(shū)查詢(xún)的要求；增加：根據(jù)傳統(tǒng)的增加方式進(jìn)行增加，在新買(mǎi)書(shū)時(shí)，可以

34、便利圖書(shū)管理者對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行增加；修改：可以修改圖書(shū)的名稱(chēng)，適合在錄入信息錯(cuò)誤時(shí)使用；刪除：當(dāng)撤銷(xiāo)破舊書(shū)目時(shí)，可以使用，我所做的全部操作都會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)生影響。 4. 源程序； case 1: System.out.println( 圖書(shū)信息:); System.out.println(1. 查詢(xún)圖書(shū)信息:); System.out.println(2. 插入圖書(shū)信息:); System.out.println(3. 刪除圖書(shū)信息:); int a1=scanner.nextInt(); switch(a1) case 1: System.out.println(1. 查詢(xún)圖書(shū)信息:); Stri

35、ng Sql = SELECT * FROM systembook ; rs= stmt.executeQuery(Sql); while(rs.next() String bookID =rs.getString(1); String bookNo =rs.getString(2); String bookName =rs.getString(3); String bookWriter =rs.getString(4); String bookPub =rs.getString(5); System.out.println(bookID+,+bookNo+,+bookName+,+bookWriter+,+bookPub); break; case 2: int zz=0; while(zz!=1) System.out.println(2. 插入圖書(shū)信息:)