小學(xué)疫情防控知識(shí)教案(2篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)疫情防控知識(shí)教案(2篇) 疫情，漢語詞語，指疫病的發(fā)生和進(jìn)展處境。較大范圍內(nèi)展現(xiàn)的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征（SARS）、甲型H1N1流感及新型冠狀病毒肺炎（Corona Virus Disease 2022，COVID-19）等， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)疫情防控學(xué)識(shí)教案2篇 , 供大家參考選擇。 小學(xué)疫情防控學(xué)識(shí)教案2篇 【篇一】小學(xué)疫情防控學(xué)識(shí)教案 教師 班級(jí) 學(xué)科 數(shù)學(xué) 課題 疫情防控學(xué)識(shí) 課時(shí)安置 1 課型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 學(xué)識(shí)目標(biāo) 通過教學(xué)，使學(xué)生知道常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。 才能目標(biāo) 通過對(duì)教學(xué)資料

2、的查看分析，培養(yǎng)學(xué)生的查看才能、斟酌分析和歸納總結(jié)才能。 情感目標(biāo) 通過對(duì)人類傳染病及人類與疾病作斗爭(zhēng)的漫長(zhǎng)歷史的了解，激發(fā)學(xué)生喜歡生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生初步熟悉新型冠狀病毒以及防控學(xué)識(shí) 教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生正確熟悉新型冠狀病毒 教學(xué)方法 講授法 教學(xué)具打定 視頻 教學(xué)過程 補(bǔ)充內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課。 師：寒冷的冬天過去了，萬物復(fù)蘇了。但春天剛剛來到，天氣還較冷，不時(shí)有冷空氣南下，這個(gè)季節(jié)是傳染病流行的季節(jié)，譬如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預(yù)防疾病、治療疾病，使每個(gè)人更健康幸福地生活，就需要我們對(duì)春季傳染病有充分的了解。這節(jié)課讓我們來共同關(guān)注春季傳染病及其預(yù)

3、防。 二、學(xué)習(xí)新課。 師：誰得過感冒的?感冒時(shí)有什么感覺呢? (學(xué)生議論，自由發(fā)言) 師：請(qǐng)同學(xué)們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎? 說話咳嗽 空氣 呼吸 病人噴嚏帶細(xì)菌的飛沫健康人吐痰 師：多數(shù)傳染病是靠空氣來傳播的。 三、了解春季的常見傳染病。 春季的常見傳染病有以下幾種： 1、流感 流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期13日，主要病癥為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)34天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。 2、麻疹 是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期812日，主要病癥為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，展現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。 3、流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性傳染

4、病，伏期1419日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心12天內(nèi)急速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身迷漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期17天 師：方才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)損害我們的健康，那我們?cè)鯓觼眍A(yù)防呢? 四、如何預(yù)防? 不同的傳染病有不同的治療方法，但根本的預(yù)防措施是相通的，我們只要留神以下幾點(diǎn)，就能有效地裁減疾病的發(fā)生和傳播。 1、實(shí)時(shí)接種疫苗。按醫(yī)院通知實(shí)時(shí)打預(yù)防針或吃糖丸 2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，并用滾動(dòng)水徹底清洗明凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

5、打噴 嚏、咳嗽應(yīng)用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。 3、保持教室空氣流通，每天開窗通風(fēng)換氣，家里也理應(yīng)指點(diǎn)爸爸媽媽多開窗來吸收嶄新空氣。 4、適當(dāng)加入體育運(yùn)動(dòng)，加入老師組織的嬉戲活動(dòng)。每天加入晨間磨練，多漫步、慢跑、做操，伸張筋骨，鞏固體質(zhì)。 5、留神不要過度疲乏，防止感冒，以免抗病力下降。 6、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場(chǎng)所，如麻將館、網(wǎng)吧、嬉戲廳、超市、醫(yī)院等地方。 7、生活要有規(guī)律，堅(jiān)持早睡早起。在家做一些力所能及的家務(wù)事。 8、穿衣、飲食細(xì)節(jié)要留神。根據(jù)天氣變化，實(shí)時(shí)增減衣服。合理飲食，不挑食、不偏食。要多喝白開水，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣

6、。 9、發(fā)熱或有其它不適實(shí)時(shí)就醫(yī)。 10、制止接觸傳染病人，盡量不到傳染病流。 11、不喝學(xué)校的生水，喝自帶的溫開水。 五、終止語。 春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早察覺、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。 春天是一本彩色的書，是一本會(huì)笑的書，也是一本會(huì)唱的書，讓我們攜起手來共同預(yù)防疾病，在春光明媚的日子里，做一個(gè)健康的小學(xué)生。 一、播放視頻 以播放視頻的形式讓學(xué)生了解什么是新型冠狀病毒以及怎樣預(yù)防的措施。 板 書 設(shè) 計(jì) 課 后 記 通過視頻播放以及講解，學(xué)生能熟悉到新型冠狀病毒，以及能正確預(yù)防的措施。 【篇二】小學(xué)疫情防控學(xué)識(shí)教案 小學(xué)疫情防

7、控預(yù)防學(xué)識(shí)手冊(cè) 小學(xué)疫情防控預(yù)防學(xué)識(shí)手冊(cè) . 高新區(qū) *小學(xué)疫情防控工作手冊(cè) *小學(xué) 編 主編： 副主編： 編委： 前言 新型冠狀病毒肺炎（ Corona Virus Disease 2022，COVID-19），簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”，是指 2022 新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎。 2022 年 12 月以來， *省 *市片面醫(yī)院不斷察覺了多例有華南海鮮市場(chǎng)暴露史的不明理由肺炎病例，現(xiàn)已表明為 2022 新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。 2022 年 1 月， *省 *市爆發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。黨中央、國務(wù)院高度重視新冠肺炎疫情防控工作，習(xí)近平總書記屢屢召開會(huì)議，對(duì)新冠肺炎疫情防控做

8、出重要指示和批示，要努力確保人民群眾生命安好和身體健康。 *小學(xué)正按照黨中央“堅(jiān)強(qiáng)信仰，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策”的要求，眾志成城，共克時(shí)艱，全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。 生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為進(jìn)一步做好校園疫情防控工作，切實(shí)保障師生員工的生命安好和身體健康，維護(hù)正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序，我校對(duì)當(dāng)前宏大師生、家長(zhǎng)關(guān)切的問題舉行了匯總梳理，并形成 *小學(xué)新冠肺炎疫情防控指導(dǎo)建議。 鑒于對(duì)新冠病毒仍有大量問題正在研究，應(yīng)對(duì)疫情防控舉措也在不斷變化，相關(guān)指導(dǎo)建議也非一成不變。我們將實(shí)時(shí)按照新的疫情防控要求不斷升級(jí)更新。我校要能學(xué)習(xí)好、培訓(xùn)好、落實(shí)好工作要求，為師生健康、社會(huì)穩(wěn)定付出積

9、全力量。 目 錄 一、 開學(xué)打定篇 1.建立疫情防控工作體系 2.聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制 3.精準(zhǔn)摸排師生健康狀況 4.加強(qiáng)防控條件保障 5.儲(chǔ)蓄疫情防控物資 6.全面清潔消毒 7.做好師生返校指導(dǎo) 8.教職員工培訓(xùn) 9.做好溝通協(xié)調(diào) 10.制定錯(cuò)時(shí)開學(xué)制度 二、 開學(xué)后日常防控篇 1.嚴(yán)把校門關(guān)，模范師生進(jìn)校流程 2.執(zhí)行錯(cuò)時(shí)上、放學(xué)制度 3.實(shí)行師生晨午檢制度 4.課間安置實(shí)行錯(cuò)時(shí)行動(dòng) 5.領(lǐng)導(dǎo)帶班值班巡查制度 6.嚴(yán)控外來人員入校 7.保安人員輪替換班制度 8.日常清潔消毒 9.師生就餐制度 10.強(qiáng)化衛(wèi)生健康教導(dǎo) 11.春季常見的傳染病及防治措施 三、 學(xué)生、家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)篇 1.學(xué)生自我防控 2

10、.口罩佩戴留神事項(xiàng) 3.外出回家后的留神事項(xiàng) 4.春季傳染病預(yù)防 四、 應(yīng)急處置篇 1.疫情報(bào)告制度 2.缺課缺勤登記制度 3.就診登記制度 4.課堂突發(fā)處境應(yīng)對(duì)措施 5.心理疏導(dǎo)和防護(hù) 一、 開學(xué)打定篇 1.建立疫情防控工作體系 學(xué)校成立由張慧婷校長(zhǎng)承擔(dān)組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，設(shè)立有明細(xì)分工的工作專班，建立健全有效的防控工作體系。 2.聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制 建立學(xué)校、 年級(jí)、 班級(jí)、 家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)， 實(shí)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息， 激勵(lì)采用信息技術(shù)支持防控體系創(chuàng)辦。 3.精準(zhǔn)摸排師生健康狀況 （ 1）

11、學(xué)校對(duì)全體教職員工和學(xué)生的健康信息再次舉行全面摸排， 摸清每個(gè)人的假期去向及身體健康狀況，精確建立 泰安高新區(qū) *小學(xué)師生及家人健康管理臺(tái)賬。（ 2）對(duì)身體奇怪師生和疫情期間的重點(diǎn)人員， 嚴(yán)格落實(shí)“一人一檔”， 實(shí)時(shí)報(bào)告。（ 3）學(xué)校師生中的返泰人員進(jìn)入泰安后，自行隔離 14 天后，師生持相關(guān)健康證明方可到校上班（上學(xué)）；（ 4）遏止有發(fā)熱（體溫超過 37.3 度）、干咳等病癥和未過隔離期的師生返校， 堅(jiān)決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。 4.加強(qiáng)防控條件保障 （ 1）安裝防疫溫控一體方箱，對(duì)進(jìn)校師生舉行體溫檢測(cè)，奇怪師生，登記在冊(cè)，實(shí)時(shí)隔離，同時(shí)立刻上報(bào)有關(guān)機(jī)關(guān)。（ 2）制定開學(xué)流程圖表。（

12、3）學(xué)校制定疫情應(yīng)急預(yù)案并組織 演練。 5.儲(chǔ)蓄疫情防控物資 測(cè)算并落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)。設(shè)置充沛的洗手水龍頭，儲(chǔ)蓄好常備和應(yīng)急所需疫情防控物資，包括醫(yī)用口罩、 75%酒精、 消毒溶液、 體溫計(jì)、 紅外測(cè)溫儀、 噴霧器、 應(yīng)急藥品等。 統(tǒng)籌利用校保健室、等場(chǎng)所，設(shè)置模范的查看室，配備醫(yī)護(hù)人員，安置好各種保障條件，確保一有處境隨時(shí)啟用。 6.全面清潔消毒 落實(shí)消毒防疫措施，做好開學(xué)前環(huán)境衛(wèi)生清潔工作和教室消毒工作。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任對(duì)學(xué)校各樓層、各教室、各功能室、餐廳、體育器械、教室、辦公室物品和學(xué)生常觸摸的物品和器械，如計(jì)算機(jī) 鍵盤、課桌、教具等要做好消毒。使用250mg/L-50

13、0mg/L 的 84 消毒液噴灑地面、桌面消毒，消毒液配置及使用： 一瓶蓋 84 消毒液兌一小噴壺水（ 1L），每口教室噴 10 噴壺。（一升一蓋、一室 10 升）；用 75%酒精擦拭桌凳、門把手、電腦等，級(jí)部主任領(lǐng)取保存留神安好。 7.做好師生返校指導(dǎo) 師生來校時(shí)，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車。如務(wù)必乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量制止用手觸摸公共物品。如有可疑病癥，應(yīng)嚴(yán)禁返校，待疾病痊愈后再返校。 8.教職員工培訓(xùn) 對(duì)教職員工開展疫情防護(hù) 學(xué)識(shí)培訓(xùn)、防控技能培訓(xùn)和突發(fā)事情應(yīng)急處置演練培訓(xùn)。一旦遇到體溫奇怪等處境，做到急速報(bào)告、快速回響、有效隔離并做好自我

14、防護(hù)等，要做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)、純熟掌管，不能遇到事情就手忙腳亂。 通過現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、線上培訓(xùn)等渠道對(duì)教職工舉行了 8 次培訓(xùn)，對(duì)保安、保潔、食堂工作人員舉行了 6 次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有對(duì)新冠肺炎的根本學(xué)識(shí)、自我防護(hù)學(xué)識(shí)、學(xué)校門口管理、門衛(wèi)室消毒、衛(wèi)生間管理、衛(wèi)生間消毒等內(nèi)容。 9、做好溝通協(xié)調(diào) 與當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生健康局、疾控部門、發(fā)熱門診、定點(diǎn)醫(yī)院和公安機(jī)關(guān)等緊密聯(lián)系，保持順暢溝通，以便開學(xué)后實(shí)時(shí)獲得支持和扶助。泰安市 婦幼保健院（市兒童醫(yī)院）電話： 6620737（醫(yī)院發(fā)熱門診）聯(lián)系人 :肖運(yùn)迎 156* 10、制定錯(cuò)時(shí)開學(xué)制度 學(xué)校結(jié)合學(xué)生學(xué)段、年級(jí)等因素，安置學(xué)生錯(cuò)時(shí)返校，優(yōu)先安置畢業(yè)年級(jí)開學(xué)，確保開學(xué)安

15、好有序可控。 二、開學(xué)后日常防控篇 1.嚴(yán)把校門關(guān)，模范師生進(jìn)校流程（見附件一） 嚴(yán)格實(shí)行校門進(jìn)出管控，全體師生加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，進(jìn)出校門務(wù)必戴口罩；家長(zhǎng)來校接送學(xué)生時(shí)，務(wù)必佩戴口罩，不準(zhǔn)聚集。要求家長(zhǎng)嚴(yán)格在防備線以外接送孩子，不得逗留、交談。 （ 1） 教職工全部從西門進(jìn)入學(xué)校，先舉行手部消毒、核驗(yàn)自測(cè)處境表 ，在測(cè)溫點(diǎn)檢測(cè)體溫，體溫正常者，掃碼“泰安通”入口，方可進(jìn)校。奇怪者（體溫高于 37.3 度，展現(xiàn)干咳，氣短等現(xiàn)象），一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，同時(shí)，在校門口設(shè)置體溫復(fù)檢處、隔離室，登記在冊(cè)，上報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門；正常者，進(jìn)入辦公室時(shí)，由級(jí)部值班教師檢測(cè)，填寫晨檢表，上交泰安高新區(qū)

16、*小學(xué)每日疫情防檢教師自檢處境表。 （ 2）學(xué)生全部一律走東門進(jìn)校，先舉行手部消毒、核驗(yàn)自測(cè)處境表，經(jīng)過防疫溫控一體方箱，舉行體溫測(cè)試，身體正常者進(jìn)入校園；奇怪者（體溫高于 37.3 度，展現(xiàn)干咳，氣短等現(xiàn)象），一律不準(zhǔn) 進(jìn)教學(xué)區(qū)，登記在冊(cè)，有值班教師引領(lǐng)至體溫復(fù)檢處舉行體溫檢測(cè)，如還是奇怪體溫，送至隔離室進(jìn)校隔離，隔離室的保健教師舉行詢問，察覺處境，登記在冊(cè)，由隔離室負(fù)責(zé)人（ 常樹林）電話通知其家長(zhǎng)和班主任，要求帶學(xué)生到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院進(jìn)一步診療，立刻送當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門，到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院進(jìn)一步診療，嚴(yán)防疫情分散曼延。正常者，進(jìn)入教學(xué)樓，在教室門前舉行體溫復(fù)測(cè)，填寫晨檢表，同時(shí)上交泰安高新區(qū) *小學(xué)每日

17、疫情防檢家長(zhǎng)學(xué)生自檢處境表存檔。 （ 3）全體奇怪學(xué)生和教職員就醫(yī)后憑醫(yī)院診斷證明（非新冠型病毒感染的肺炎），方可進(jìn)入校園，學(xué)生 務(wù)必由學(xué)校保安通知班主任和級(jí)部主任，由班主任領(lǐng)入班級(jí)；對(duì)于察覺的新型冠狀病毒感染的肺炎人員，要實(shí)時(shí)上報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)上級(jí)部門。 （ 4）值班教師指導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩。若在校期間學(xué)生所戴口罩破（污）損，那么應(yīng)急處境處理流程如下： 學(xué)生第一時(shí)間找班主任登記領(lǐng)取備用口罩；若班主任不在，其他教師先為學(xué)生供給口罩。教師并指導(dǎo)學(xué)生正確摘下破（污）損的口罩，扔進(jìn)專用垃圾桶；再指導(dǎo)學(xué)生佩戴備用口罩。注： 破（污）損口罩處理方法： 將口罩內(nèi)側(cè)（淺色）一面向外折疊包住

18、，裝入塑料袋系好，正確佩戴好新口罩后，將裝有破（污） 損的口罩的塑料袋投進(jìn)廢棄口罩專用收集設(shè)施內(nèi)，廢棄口罩專用垃圾箱由專人定時(shí)對(duì)其用 75%的酒精或 84 消毒液舉行消毒，廢棄口罩務(wù)必達(dá)成潤濕方可。 2.執(zhí)行錯(cuò)時(shí)上、放學(xué)制度 依據(jù)上級(jí)文件和通知，結(jié)合我校實(shí)際處境，嚴(yán)格實(shí)行錯(cuò)時(shí)上、放學(xué)制度。概括規(guī)定如下： （ 1）早上上學(xué)。7： 00-7： 20 五年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園； 7： 20-7： 30 四年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園； 7： 30-7： 40 三年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園； 7： 40-7： 50 二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園； 7： 50-8： 00 一年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園。 （ 2）中午放學(xué)。 10： 50-11： 05

19、 一年級(jí)放學(xué)； 11： 05-11： 20 二年級(jí)； 11： 20-11： 35 三年級(jí)； 11： 35-11： 50 四年級(jí)； 11： 50 五年級(jí)。 （ 3）中午上學(xué)。 12： 50-13： 05 一年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園； 13： 05-13： 20 二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園； 13： 20-13： 30 三年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園； 13： 30-13： 40 四年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園； 13： 40-13： 50 五年級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園。 （ 4）下午放學(xué)。一級(jí)部 15 點(diǎn) 30 分 15 點(diǎn) 50 分；二級(jí)部 15點(diǎn) 50 分 16 點(diǎn) 10 分；三級(jí)部 16 點(diǎn) 10 分 16 點(diǎn) 30 分；四級(jí)部16 點(diǎn)

20、30 分 16 點(diǎn) 50 分；五級(jí)部 16 點(diǎn) 50 分。嚴(yán) 格執(zhí)行規(guī)定時(shí)間，以級(jí)部為單位放學(xué)，以此類推，不能展現(xiàn)級(jí)部混雜放學(xué)的局面。 學(xué)生上下學(xué)隊(duì)伍秩序規(guī)定： 早上： 學(xué)生來上學(xué)時(shí)，要經(jīng)過東西人行道，沿著黃線內(nèi)通道走東門，經(jīng)過防疫溫控一體方箱，檢測(cè)體溫正常后進(jìn)校園。中午： 學(xué)生外出吃飯時(shí)，要站隊(duì)整齊，班主任或班副老師舉著班牌在隊(duì)伍正前方，沿著規(guī)定黃線行走，隊(duì)伍到達(dá)學(xué)校設(shè)置在東人行道上的解散區(qū)后，方可解散。下午： 放學(xué)時(shí)，班主任和班副老師要整齊隊(duì)伍，舉著班牌在隊(duì)伍正前方，沿著規(guī)定黃線行走，隊(duì)伍到達(dá)學(xué)校設(shè)置在東、西人行道上的解散區(qū)后面可解散。 留神： 進(jìn)校后，在鳳麟樓（中樓）上課的同學(xué)需要向東走

21、繞過前樓，不能經(jīng)過前樓大廳；放學(xué)時(shí)從東西方列隊(duì)繞過前樓，同樣不得經(jīng)過前樓大廳。 3.實(shí)行師生晨午檢制度 （ 1）班主任每日按級(jí)部要求早到校，收集泰安高新區(qū) *小學(xué)每日疫情防檢家長(zhǎng)學(xué)生自檢處境，同時(shí)，對(duì)到校的每位同學(xué)舉行二次體溫測(cè)量，如有奇怪處境需登記錄來，實(shí)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)查明處境；匯總泰安高新區(qū) *小學(xué)奇怪學(xué)生（非新冠病毒感染的肺炎的學(xué)生）檢查表上交級(jí)部主任，同時(shí)做好與這片面學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。擯棄非新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似處境，方可進(jìn)校學(xué)習(xí)。 （ 2）班主 任和班副老師在學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，實(shí)行班內(nèi)無縫連接，輪替盯班，對(duì)班內(nèi)每位學(xué)生的身體健康狀況舉行查看，有身體不安逸的同學(xué)實(shí)時(shí)測(cè)量體溫。察覺發(fā)燒、

22、咳嗽、咽痛等奇怪，實(shí)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)去醫(yī)院查看并報(bào)告級(jí)部，如有疑似病例連忙上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。 （ 3）中午飯后，實(shí)行午檢制度，對(duì)班內(nèi)的全體學(xué)生舉行體溫測(cè)量和身體狀況詢問，有奇怪者登記在冊(cè)，上報(bào)級(jí)部，級(jí)部主任上報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任要實(shí)時(shí)聯(lián)系奇怪學(xué)生的家長(zhǎng)，實(shí)時(shí)就醫(yī)。 （ 4）教師每日在家自測(cè)體溫，無奇怪者到校。到校時(shí)再次測(cè)量，體溫正常者進(jìn)校辦公，上交自檢表；中午飯后再次檢 測(cè)體溫，有奇怪者登記在冊(cè)，上報(bào)級(jí)部，級(jí)部主任上報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組；教師回家就醫(yī)，到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院進(jìn)一步診療。 4.課間安置實(shí)行錯(cuò)時(shí)行動(dòng) 學(xué)校護(hù)導(dǎo)人員在學(xué)生下課前到樓道、廁所、樓梯等處舉行護(hù)導(dǎo)；根據(jù)學(xué)校實(shí)際，級(jí)部制定按學(xué)生需要

23、分類引導(dǎo)學(xué)生分批、分組依次接水、上廁所和洗手，下課后，上課教師引導(dǎo)學(xué)生（間隔 1.5 米）列隊(duì)出教室門，護(hù)導(dǎo)老師監(jiān)視學(xué)生的隊(duì)伍（不聚集、間隔 1.5 米等）去接水，監(jiān)視上廁所學(xué)生專心洗手和正確佩戴口罩。 5.領(lǐng)導(dǎo)帶班值班巡查制度 嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。（ 1）按時(shí)到崗，接聽電話接收疫情信息實(shí)時(shí)傳 達(dá)成位；（ 2）促使保安、保潔做好衛(wèi)生消毒工作，專心檢查合格后面可讓保潔離校；（ 3）要求保安專心填寫“車輛進(jìn)校登記表”和“進(jìn)校人員體溫登記臺(tái)賬”；（ 4）值班老師填寫“每日消毒臺(tái)賬”和“確診和疑似人員臺(tái)賬” ，對(duì)“確診和疑似人員臺(tái)賬”做到“一人一檔”管理；（ 5）聽傳達(dá)通知隨時(shí)到門口填寫紀(jì)工委、

24、防疫檢查人員到我校的每日檢查表并簽字；（ 6）對(duì)全校設(shè)施舉行檢查、做好值班記錄，嚴(yán)禁無關(guān)人員肆意進(jìn)入。 6.嚴(yán)控外來人員入校（見附件二） 保安人員負(fù)責(zé)管理好校門安好。嚴(yán)禁非校園人員進(jìn)入校園，假設(shè)有務(wù)必進(jìn)入校園的非學(xué)校人員，務(wù)必舉行嚴(yán)格檢測(cè)確認(rèn)體溫?zé)o奇怪且佩戴“健康卡”，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)允許后，方可進(jìn)入校園，同時(shí)，監(jiān)視好進(jìn)出校園非學(xué)校人員務(wù)必佩戴口罩，做好信息登記等工作，裁減學(xué)校感染的機(jī)遇。 7.保安人員輪替換班制度 學(xué)校保安嚴(yán)格執(zhí)行輪替換班制度，相互測(cè)量體溫，舉行登記，有奇怪者，不準(zhǔn)來校值班，與全體保安換班。 8.日常清潔消毒 堅(jiān)持“室外清潔為主，消毒為輔”和“室內(nèi)消毒預(yù)防，重在個(gè)人防護(hù)”原那么。

25、衛(wèi)生清潔負(fù)責(zé)人： 孫安；消毒負(fù)責(zé)人： 趙玉軍、孫立強(qiáng)、宋 洪義、保安、班主任。消毒場(chǎng)所分工： 教室班主班副、辦公室級(jí)部主任、餐廳趙玉軍、專用教室樓道孫立強(qiáng)宋洪義、學(xué)校門口隔離室垃圾桶保安、廁所保潔負(fù)責(zé)。使用 250mg/L-500mg/L 的 84 消毒液噴灑地面、桌面消毒，消毒液配置及使用： 一瓶蓋 84 消毒液兌一小噴壺水（ 1L），每口教室噴 10 噴壺。（一升一蓋、一室 10 升）；用 75%酒精擦拭桌凳、門把手、電腦等，級(jí)部主任領(lǐng)取保存留神安好。每天三次開啟教室門窗通風(fēng)，時(shí)間為 30 分鐘以上。消毒兩次： 教室第一次為中午班主任帶學(xué)生離開教室就餐，班副負(fù)責(zé)本班級(jí)消毒，其次次為學(xué)生放學(xué)

26、后，每日下午學(xué)生全部離校后，紫外線消毒燈消毒 1 小時(shí)；其它場(chǎng)所早、晚各一次。科學(xué)消毒，不要過度消毒。在校門口設(shè)立特意的輪胎殺毒區(qū)和鞋底殺毒區(qū)， 確保車輛、 行人每次出入都要舉行輪胎和鞋底殺毒 。概括安置： 在校門口東西兩側(cè)各放置寬 2 米，長(zhǎng) 6 米的長(zhǎng)方形防滑吸水地墊，每天早晨、中午、下午隨時(shí)噴灑消毒液，由每天保安組長(zhǎng)吳興祥、鄭紀(jì)興概括負(fù)責(zé)。每天下午放學(xué)后保安組長(zhǎng)負(fù)責(zé)沖刷清洗清潔明凈。 9.師生就餐制度 根據(jù)學(xué)生就餐人數(shù)和食堂分布、規(guī)模等實(shí)際處境，合理安置學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐，單桌同向就餐，特制訂疫情防控期間就餐制度。規(guī)定 如下： 一至五年級(jí)錯(cuò)時(shí)到食堂就餐。 11:00 一年級(jí)就餐， 11:

27、25 二年級(jí)就餐， 11:50 三年級(jí)就餐， 12:15 四年級(jí)就餐，12:40 五年級(jí)就餐。要求： （ 1）班主任整理好隊(duì)伍、保持距離、寧靜進(jìn)入就餐區(qū)域；（ 2）學(xué)生就餐時(shí)，同向就坐，潛心吃、不講話，遏止交頭接耳、閑聊、亂走動(dòng)等；（ 3）班主任務(wù)必做到陪餐，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律和秩序；（ 4）開學(xué)前班主任提前統(tǒng)計(jì)各班就餐人數(shù)，便于購買貨物，合理安置就餐。 10.強(qiáng)化衛(wèi)生健康教導(dǎo) （ 1）開全、開好健康教導(dǎo)課程，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、張貼宣傳畫等方式，提高師生防范意識(shí)， 掌管防控措施。 （ 2）緊密家校聯(lián)系，利用網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、電話訪問、短信、 群、微信群等媒介向?qū)W生和家長(zhǎng)積極宣傳科學(xué)防控

28、學(xué)識(shí)和防控要求，引導(dǎo)理性熟悉、科學(xué)防控疫情。組織宏大師生家長(zhǎng)收看山東教導(dǎo)電視臺(tái)新課堂一同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目、制定泰安高 *小學(xué)關(guān)于預(yù)防“新型肺炎”致學(xué)生監(jiān)護(hù)人一封信和安好辦公室繪制的防疫知防控識(shí)美篇等，向宏大師生和家長(zhǎng)了解疫情處境，掌管防控措施。 （ 3）引導(dǎo)師生和工作人員提防保持手部衛(wèi)生，裁減彼此之間近距離接觸。并且班主任要要求學(xué)生務(wù)必自備擦手毛巾，教導(dǎo)學(xué)生飯前便后要洗手，每 兩節(jié)課要洗手。 （ 4）開展大課間級(jí)部特色體育活動(dòng)。在疫情期間，為保證學(xué)生每天陽光活動(dòng)一小時(shí)，同時(shí)制止全校學(xué)生在大課間操時(shí)間聚集，特開展在課間操時(shí)間在班級(jí)教室內(nèi)，由班主任老師和班副老師率領(lǐng)的大課間級(jí)部特色體育活動(dòng)。班級(jí)

29、體育大課間概括要求： 組織和活動(dòng)時(shí)間操縱在 30 分鐘以內(nèi)，保證學(xué)生之間的間隔距離，便當(dāng)在教室開展活動(dòng)，防止學(xué)生之間的接觸。 11.春季常見的傳染病及防治措施 （ 1）麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，冬春季節(jié)多發(fā)，傳染力極強(qiáng)。 臨床表現(xiàn) :臨床以發(fā)熱，皮疹及兩眼發(fā)紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、 咳嗽為主要病癥，并以頰粘膜展現(xiàn)麻疹斑為特征。病程中可展現(xiàn)肺炎、喉炎、腦炎等并發(fā)癥?；疾『笠话憧色@得耐久免疫力。 傳染源 :病人是傳染源，病人自發(fā)病前 2 日至出疹后 5 日內(nèi)，眼結(jié)膜分泌物、鼻、口、咽、氣管的分泌物中都含有病毒，具有傳染性。 傳播途徑 :以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒

30、污染的物品間接傳播，盡量裁減和患者及其患者家屬接觸是預(yù)防麻疹的關(guān)鍵。 人群易感性 :人群普易感。多見于嬰幼兒，但近年來由于麻疹疫苗的廣泛接種，發(fā)病年齡有后移趨勢(shì)。 預(yù)防措施： 做好保健工作，按時(shí)接種麻疹疫苗。室內(nèi)空氣流通，流行季節(jié)少 到公共場(chǎng)所，尤其是不滿 8 月齡的嬰兒更理應(yīng)避兔去人群擁擠的地方。磨練身體，鞏固抗病才能?；颊邞?yīng)隔離至出診后第五日，賦予富有養(yǎng)分、易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，忌油膩辛辣食物。 （ 2）肺結(jié)核 結(jié)核俗稱“癆病”，是結(jié)核桿菌侵入體內(nèi)引起的感染，是青年人輕易發(fā)生的一種慢性和緩發(fā)的傳染病。一年四季都可以發(fā)病，春季為高發(fā)期， 15 歲到 35歲的青少年是結(jié)核病的高發(fā)峰年齡。潛

31、伏期 4-8 周。其中 80發(fā)生在肺部，其他部位 (頸淋巴、腦膜、腹膜、腸、皮膚、骨骼）也可繼發(fā)感染。主要經(jīng)呼吸道傳播，傳染源是接觸排的肺結(jié)核患者。 主要病癥 :乏力、食欲不振、消度、咳嗷、慶中帶血，嚴(yán)重的會(huì)略血、胸痛及呼吸困難等少數(shù)急性進(jìn)展的肺結(jié)核可展現(xiàn)高熱等急性發(fā)病病癥。假設(shè)連續(xù)咳嗽、咳痰超過 3 周或者咯血，就應(yīng)當(dāng)質(zhì)疑是否患了肺結(jié)核病，應(yīng)到結(jié)核病防治所或結(jié)核病?？漆t(yī)院檢查。 傳染源及傳播途徑 :有咳嗽、咳痰病癥的排菌肺結(jié)核病人是最主要的結(jié)核病傳染源，尤其是未經(jīng)治療的痰結(jié)核桿菌涂片陽性者。結(jié)核病最主要的傳據(jù)途徑是經(jīng)呼吸道傳染。 人群易感性 :人群普遍易感。 預(yù)防措施： 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

32、即不隨地吐痰，吐痰要入盂，不要對(duì)他人高聲喧嘩、咳和打噴嚏，不去人群集中空氣污濁的場(chǎng)所 (如網(wǎng)吧等 )。搞好室內(nèi)通風(fēng)，保持空氣嶄新；勤洗曬被褥。實(shí)時(shí)治療。結(jié)核病是可防可治的，凡有展現(xiàn)有結(jié)核病病癥的，要實(shí)時(shí)到門診部檢查，爭(zhēng)取一次治愈。傳染性肺結(jié)核務(wù)必離校隔離治療，傳染性消散以后，憑醫(yī)院的診斷證明，方能返校就讀。國家對(duì)傳染性肺結(jié)核病實(shí)行免費(fèi)治療。廣泛開展體育活動(dòng)。適度磨練身體，勞逸結(jié)合，合理膳食，加強(qiáng)養(yǎng)分，鞏固身體兔疫力，提高自身抗?fàn)幗Y(jié)核病的才能。 （ 3）流行性腮腺 流行性腮腺 炎是一種腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，中醫(yī)學(xué)稱“痄腮”，具有較強(qiáng)的傳染性，冬春季節(jié)發(fā)病較多。接觸腮腺炎病人或病毒攜帯

33、者后 5 日內(nèi)可以發(fā)病，在學(xué)校人群集中的場(chǎng)所易造成流行。 臨床表現(xiàn) :發(fā)病初可有發(fā)熱，畏寒，頭痛，食欲減退，全身不適等病癥， 1-2 日后腮腺逐步大，體溫可達(dá) 39C 以上。兒童患者病癥較輕，可無明顯前驅(qū)病癥。腺腫大以耳垂為中心，向前、向后、向下進(jìn)展，充塞于下頜骨和乳突之間。因腺管發(fā)炎片面阻塞，故進(jìn)食酸性食物促使腺體分泌時(shí)疼痛加劇，頰黏膜處的腮腺管口早期可有紅腫。有些病例 1-4 日后又可累及對(duì)側(cè)，并可同時(shí) 累及頜下腺、舌下腺。頜下腺腫大時(shí)頜下腫脹，可觸及橢圓形腫大的腺體包塊。舌下腺腫大可見頸前頒下腫脹，并展現(xiàn)吞咽困難，也可單獨(dú)累及頜下腺、舌下腺。 預(yù)防措施： 流行期間少去公共場(chǎng)所，可采用腮腺

34、炎減毒活疫苗肌注預(yù)防?；颊邞?yīng)隔離至腮腫消退?；疾∑陂g飲食宜清淡，以流質(zhì)、半流質(zhì)為主，不宜食用酸性食物，肥膩及油炸食品。 （ 4）流腦 (流行性腦脊髓膜炎 ) 流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部 雖直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重病癥。傳染源主要是病人或帯菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為 2-3 天。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。 預(yù)防措施： 實(shí)時(shí)接種流腦疫苗。室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣嶄新，勤曬太陽，被褥、日用品和用具要勤曬太陽。經(jīng)常洗手、

35、不隨地吐痰。經(jīng)常磨練身體，平日多喝水，多吃嶄新蔬菜和水果等；如有發(fā)熱、咽痛、咳嗽等呼吸道病癥時(shí)，不要大意，盡快到醫(yī)院就診。假設(shè)身邊有人展現(xiàn)高熱、精神萎靡、嘔吐的，要提高機(jī)警，并把他送到大醫(yī)院就診。察覺流腦患者要實(shí)時(shí)隔離治療，流腦流行季節(jié)盡量少到劇院等人群密集、通風(fēng)效果差的擁擠的公共場(chǎng)所去。當(dāng)身邊確定有人患上流腦要養(yǎng)護(hù)好自己，制止接觸病人或帶菌者的鼻咽分泌物、飛沫。 （ 5）水痘 水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘 帯狀庖疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批展現(xiàn)紅色斑丘疹，迅連進(jìn)展為清亮的卵園形的小水泡， 24 小時(shí)后水泡變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，急速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水

36、皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。采納正規(guī)治療后，假設(shè)沒有并發(fā)感染，一般 7-10 天可治愈。傳染源主要 是病人，傳途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。 預(yù)防措施： 留神空氣流通。陰雨天氣是水痘病毒更加活躍的時(shí)候，應(yīng)留神保持環(huán)境感激，空氣流通。在學(xué)校等場(chǎng)所中，應(yīng)加強(qiáng)教室的通風(fēng)、換氣，也可采取紫外線照射等方法實(shí)施空氣消毒。留神隔離。水痘病人在出疹期要嚴(yán)格隔離，至皮疹全部結(jié)痂為止 (自發(fā)病起21天左右 );防止水痘患者再次與易感兒童及孕婦接觸。接種疫苗。對(duì)易感兒童接種凍干水痘減毒活疫

37、苗，接種疫苗后 15 天產(chǎn)生抗體，30 天時(shí)抗體水平達(dá)成顛峰，抗體陽轉(zhuǎn)率 95%左右，免疫力耐久，接種水痘疫苗是預(yù)防和操縱水痘的有效手段。培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。做到勤洗手，保持皮膚清潔，盡可能裁減皮膚的破潰，防止繼發(fā)感染。 （ 6）猩紅熱 猩紅熱為主要由 a 組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等病癥。一般發(fā)熱 24 小時(shí)內(nèi)展現(xiàn)皮疹，開頭于耳后，頸部，上胸部，一日內(nèi)曼延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，若用手指按壓時(shí)，可使紅暈暫時(shí)消退，受壓處皮膚蒼白，經(jīng)十余秒鐘后，皮膚又恢復(fù)呈猩紅色，面部充血潮紅，但無皮疹，口唇周邊及 鼻尖

38、那么量得自，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帯菌 者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發(fā)。該病有特效的治療藥初，治效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關(guān)鍵。 預(yù)防措施： 在本病流行期間，勿出入公共場(chǎng)所。對(duì)患病同學(xué)舉行嚴(yán)格隔離。講究個(gè)人衛(wèi)生，指甲剪短，以防因搔癢而抓破皮膚增加感染幾率。衣物枯燥清白。與本病有接觸史的兒童，可服預(yù)防藥，如大青葉或板藍(lán)根或貫眾，煎湯代茶飲。連服 1 周。保持口腔清潔，咽部實(shí)時(shí)上藥。飲食要清淡，多飲開水。 （ 7）手足口病 手足口綜合征，人們習(xí)慣稱“手足口病”。手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的一種病毒性感

39、染。近些年來在世界各國廣為流行。全年均可發(fā)病，這種病傳播速度極快，傳播范圍極廣，發(fā)病年齡可從 4 個(gè)月的嬰兒到 30 歲的成人，但以 3 歲以下嬰幼兒發(fā)病率最高。成人和大兒童也會(huì)傳染上這種病，但是由于大片面以隱性感染為主，所以沒有很明顯的病癥。 傳染源： 人是本病的傳染源，隱性感染者和無病癥帶毒者為該病流行的主要傳染源。 傳播途徑： 主要是通過人群間的緊密接觸?；颊哐屎矸置谖锛巴僖褐械牟《?，可通過空氣飛沫傳播。唾液、皰疹液、糞便污 染的手、毛巾、手帕、玩具餐具及床上用品、內(nèi)衣等，通過日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播。 易感人群： 幼兒多發(fā)，小于三歲的年齡組發(fā)病率最高。 臨床表現(xiàn)： 以發(fā)熱、口腔潰瘍和

40、皰疹為特征。初始病癥為低熱、食欲減退，常拌咽痛。發(fā)熱一至二天后，展現(xiàn)口腔潰瘍，開頭為紅色小皰疹，然后變?yōu)闈??？谇话捳畛Ｒ娪谏?、牙齦和口腔頰黏膜。一至二天后可見皮膚斑丘疹，常見于手掌、足底，也可見與臀部。 預(yù)防措施： 做好晨間檢查，察覺疑似病人，要實(shí)時(shí)送診、居家休息，實(shí)時(shí)隔離治療，對(duì)患者所用的物品舉行消毒處理。流行季節(jié)教室和場(chǎng)室等要保持良好通風(fēng)。 教導(dǎo)指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣。在傳染病流行時(shí)，應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。 三、學(xué)生、家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)篇 1.學(xué)生自我防控 一要做好個(gè)人防護(hù)，盡量居家，不走親訪友、聚會(huì)聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，做到勤洗手，

41、多通風(fēng)，正確佩戯口，盡量不乘坐公共交通工具。二要做好每日健康監(jiān)測(cè)，并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校要求，實(shí)時(shí)報(bào)告處境。如有可疑病癥，應(yīng)報(bào)告學(xué)校并實(shí)時(shí)就醫(yī)。三要積極關(guān)注疫情防控信息，做好防控學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。四要根據(jù)學(xué)校安置，做好室內(nèi)體育活動(dòng)，強(qiáng)身健體，提高自身免疫力和抗?fàn)幜Α?2.口罩佩戴留神事項(xiàng) 佩戴的類型。對(duì)家長(zhǎng)和孩子而言，佩戴一次性醫(yī)用外科口罩即可，提議把醫(yī)用 N95 口罩留給一線防護(hù)人員。需要留神的是，棉紗口罩、海綿口置和活性炭口量對(duì)預(yù)防病毒感染無養(yǎng)護(hù)作用。 正確佩戴口罩。將顔色深的一面朝外，顏色淺的朝里，口罩上的金屬條貼在鼻梁上，在戴上之后，用手指在鼻梁兩側(cè)按壓，保證口罩緊貼口鼻。建議每隔 4 小時(shí)

42、更換一次口罩，若口罩被污染，那么隨時(shí)更換。用過的口罩不能亂扔，要放入指定的廢舊口罩回收箱。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，勤開窗，多通風(fēng)。 破（污）損口罩處理方法： 將口罩內(nèi)側(cè)（淺色）一面向外折疊包住 ，裝入塑料袋系好，正確佩戴好新口罩后，將裝有破（污）損的口罩的塑料袋投進(jìn)廢棄口罩專用收集設(shè)施內(nèi)，廢棄口罩專用垃圾箱由專人定時(shí)對(duì)其用 75%的酒精或 84 消毒液舉行消毒，廢棄口罩務(wù)必達(dá)成潤濕方可。 3.外出回家后的留神事項(xiàng) 專心洗手。在家中，普遍肥皂或洗手液都可以，確定要用滾動(dòng)的清水沖洗，并且按照六步洗手法或七步洗手法留心揉搓手上的每個(gè)部位 (沒有必要長(zhǎng)期使用具有抗菌、抑菌作用的肥皂和洗手液 )。洗手完成后可以清洗面部，假設(shè)孩子合作，可以清洗鼻腔和漱