2017教師節(jié)活動反思

1、.精品文檔.2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 -獨家原創(chuàng) / 62017教師節(jié)活動反思在2017年教師節(jié)的時候，很多學(xué)校單位都會開展 相關(guān)的活動，活動后的我們需要對其進行反思，以下是為大 家整理的2017教師節(jié)活動反思相關(guān)資料，歡迎閱讀。2017教師節(jié)活動反思范文一昨晚，到襄樊參加一年一度的分公司教師節(jié)表彰活動。今年的教師節(jié)，分公司培訓(xùn)部授權(quán)襄樊中心支公司承辦。 襄樊中支李總極其重視，整個活動的策劃與組織工作都安排 縝密嚴謹。襄樊李總是個細致的人，熱情的人，此次活動全 司上下積極宣導(dǎo)推動，并制作了一系列關(guān)于此次活動的推廣 宣傳彩頁作以輔助。全省 180多位辛勤耕耘在各團隊里的講

2、 師如期而至。整齊的隊伍，高素質(zhì)的人才，個個精神抖擻， 統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的行動標準，讓人一眼看去，真是欣喜!本次活動亮點：一、主題明確，創(chuàng)意新穎：本次教師節(jié)活動緊密圍繞著明年天山群英會。從接待到 會議內(nèi)容無不圍繞此主題。一路負責(zé)接待的人員，皆身著新 疆維吾爾族民族服裝，手舉大紅蘋果狀的歡迎牌，上書：講 師們，您們辛苦了 ！合著他們標準的維族手勢，熱情洋溢的 笑臉，整齊劃一悅耳動聽的歡迎語，踏上襄樊的那刻起便感 受到了此次會議的隆重，感受到了無尚的尊貴！原本在整個晚會中，參加會議的人員皆應(yīng)著卡通人物服 裝或晚禮服入場，突現(xiàn)歡樂氣氛，但，因時間倉促，取消了 此創(chuàng)意，不過，日后，為我再次舉辦此類活動

3、， 提供了幫助!二、流程創(chuàng)新，感人肺腑本次教師節(jié)還有幾大亮點在于流程設(shè)計上：1、總公司領(lǐng)導(dǎo)賀電錄像，令全體講師振奮。2、優(yōu)秀講師訪談錄像，聲情并茂的講述，令全體講師 身同感受，聲淚俱下，現(xiàn)場氣氛雖凝重，不失身為一位講師 所帶來的自豪感。3、公司新聞聯(lián)播，新穎別致，制作精美，令人耳目一 新。4、優(yōu)秀講師表彰時，請他讀一段文字母親給兒女撒的八個謊言，在講師娓娓道來之時，現(xiàn)場全體講師回憶起 各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕，以及因工作而給家庭 留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老 師，他在母親病故的當天，還站在講臺上講完最后一分鐘， 才離開講臺趕赴醫(yī)院。其故事催人淚下，極其感人！感恩

4、之心油然而生！5、 家人現(xiàn)場現(xiàn)身，感動臺上講師，感動臺下家屬！6、每年教師節(jié)活動經(jīng)典回放，回憶總是溫馨最美的。三、經(jīng)驗：1、會場時間掌控。2、 主持人事前演練。突出表現(xiàn)在：錯別字太多；流程混 亂；臨場把控能力較差；給嘉賓提問欠缺邏輯性，沒有點到主題3、會前會的分工落實，遇到大量事情沒有落實到人。顯得較為忙亂。會前溝通，項目負責(zé)人應(yīng)讓責(zé)任人自己匯報 會前準備進度，而非自顧自言的安排。4、會中缺少一個溝通協(xié)調(diào)人，且整個場子沒有人進行 銜接！5、會后缺乏總結(jié)。散成一團！會議結(jié)束了，總有感慨與欣慰，總有成敗與得失。總結(jié)了，想必下次會做得更好，做得更棒 ！加油！2017教師節(jié)活動反思范文二這是我在福山的

5、第三個年頭，是我為人師的第五年了。時間真快，似乎昨天我才 剛剛畢業(yè)，懵懵懂懂的開始我的教師生涯。而屈指一算，五 年的時光彈指一揮。依然清晰記得第一次參加福山的教師節(jié)慶祝表彰大會。剛剛進入新環(huán)境，陌生的人，陌生的地方，還有陌生的慶祝 大會。但我驚訝于那些老師的多才多藝。原來老師不僅是只 用來教書的。我多了些許的擔(dān)心：我能象他們一樣嗎？還來不及讓我更多的去擔(dān)心，去遐想，福山用她溫暖的 懷抱融化了我。于是我從一個膽戰(zhàn)心驚的新福山變成了一個 不算老的老福山。我回味這蛻變的過程，享受這其中的酸甜 苦辣，也慶幸自己的成熟和成長。在這里，我更加深刻體會 到了教師這個名字的含義，更加清楚了自己肩上的責(zé)任。每一

6、年的教師節(jié)總會有讓人眼前一亮的感覺。作為主持 人的我對她的感覺更加不一樣。從第一年的小品到去年的演 講，再到今年的賽詩，福山的老師們展示了他們卓越的才華。 每次站在臺上，看到黑壓壓的一片，緊張再所難免，但同時 也驚嘆于福山的人丁興旺。一個小學(xué)居然能有兩三百名的教 師，四個校區(qū)？我想也沒想過。而今年，當我再站在臺上的時候，我發(fā)現(xiàn)，人更多了。 因為今年我們的家庭中又增加了一批新成員，又多了一個新 校區(qū)。我們的隊伍又壯大了。今年要賽詩。之前我還疑惑：詩歌還是很有難度的。自 己寫詩？我們的老師真的這么強 ？結(jié)果出乎我的意料。每個學(xué) 科，每個組出來的節(jié)目都是那么動人。朱老師渾厚的男中音 配上慷慨激昂的語

7、調(diào)，讓我的心靈得到震撼。吳老師用女性 特有的細膩和溫柔娓娓道來；數(shù)學(xué)組的三句半詼諧幽默 ； 老師的藏頭詩則充分展示了他的才華當我和同伴們站在臺上的時候，似乎也被現(xiàn)場的氣氛感 染了。我能感受到每個人心靈的震撼，于是我們也不由的慷 慨激昂起來。我肯定，這一定比我們平時排練的要好的多。 因為我們在抒發(fā)自己真實的感情。不做老師永遠不能真正體會它其中的滋味。雖然無數(shù)的 文人在贊賞老師，大家都能說出幾句歌頌教師職業(yè)的話。但 我知道，真正體驗到老師這個職業(yè)含義的只有我們自己。所 以，在這第23個教師節(jié)，我把祝福送給天下所有的老師， 也送給自己。2017教師節(jié)活動反思范文三通過本次教學(xué)活動，感受老師、阿姨工作

8、的辛苦，對幼兒社會性情感有良好的教育 作用。這是在感受老師、保育員工作的辛苦的基礎(chǔ)上建立的 難點，作為大班幼兒，他們有能力去獨自調(diào)查、分析，并表 述自己的調(diào)查結(jié)果。但每個幼兒的語言表述能力有所不同， 所以在交流活動中，教師因適時給予指導(dǎo)。通過調(diào)查的內(nèi)容 的反饋交流，讓幼兒逐步回憶了老師、阿姨的工作內(nèi)容，體 會了她們的工作不易。通過貼五角星，讓幼兒對老師、阿姨一天要做那么多的 事情有直觀的數(shù)量感受。這個社會活動就是請幼兒關(guān)注周圍 身邊人的工作，考慮到孩子的接受能力和身邊有效資源的利 用，本次活動以老師和阿姨作為幼兒的調(diào)查對象。在調(diào)查活動中，幼兒了解了老師、阿姨一日工作的內(nèi)容， 在集體談話交流中，幼兒通過調(diào)查的內(nèi)容的反饋，逐步回憶 了老師、阿姨的工作內(nèi)容，體會了她們的工作不易?；顒拥?不足，因為獨自的調(diào)查活動，開展得比較少，幼兒的相關(guān)經(jīng) 驗不足，應(yīng)在活動開展前豐富幼兒此類經(jīng)驗。在這個教學(xué)活動中，讓孩子們充分了解了老師、保育老 師的不同的工作性質(zhì)和不同的工作內(nèi)容，知道了作為老師和 保育老師工作的辛苦，并通過自己的不同的方式表達了對老 師們的尊敬和感謝。本次教學(xué)活動不可能在一個課時完