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1、晚 登 三山 還望 京邑傍晚三山磯回頭望時間,地點,望的對象京城,建康1謝朓,(464499)南朝齊詩人。字玄暉。高祖據(jù)為謝安之兄,父緯,官散騎侍郎。母為宋文帝之女長城公主。謝眺家世既貴,少又好學(xué),為南齊藩王所重。始安王蕭遙光謀奪帝位,謝眺不預(yù)其謀,反遭誣陷,下獄而死。其經(jīng)歷、思想及創(chuàng)作方法都與謝靈運有類似之處,又與謝靈運同族,故稱“小謝”。他是山水詩的代表作家之一,擺脫了玄言詩的影響。詩歌對自然景色描寫細致、生動,風(fēng)格秀麗、清新。與詩人沈約開創(chuàng)的“永明體”對五言詩的格律化影響很大?!芭钊R文章建安骨,中間小謝又清發(fā)”2晚登三山還望京邑謝脁灞涘望長安,河陽視京縣。白日麗飛甍,參差皆可見。余霞散成
2、綺,澄江靜如練。喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。去矣方滯淫,懷哉罷歡宴。佳期悵何許,淚下如流霰。有情知望鄉(xiāng),誰能鬒不變。 3晚登三山還望京邑謝脁灞涘望長安,河陽視京縣。白日麗飛甍,參差皆可見。余霞散成綺,澄江靜如練。喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。去矣方滯淫,懷哉罷歡宴。佳期悵何許,淚下如流霰。有情知望鄉(xiāng),誰能鬒不變。 美景傷情我將遠離京城在他鄉(xiāng)久留,真懷念那些已停辦的歡樂宴會。有感情的人都知道思念家鄉(xiāng),誰的頭發(fā)不會改變呢?4晚登三山還望京邑一 (1-8):寫登山所見二(9-14):抒去國之情望5寫景的句子:白日麗飛甍,參差皆可見。余霞散成綺,澄江靜如練。喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。6白日麗飛甍,參差皆可見。7余
3、霞散成綺8澄江靜如練9喧鳥覆春洲10雜英滿芳甸11精華鑒賞“余霞散成綺,澄江靜如練”鑒賞 這兩句詩作者采用了什么樣的藝術(shù)手法呢? 采用了對比手法,一是色彩對比:綺紅練白,紅白相襯,對比鮮明。二是動靜對比:霞動江靜,動靜相諧。 這兩句詩也用了比喻的手法。把霞比作綺,把江比作練,形象、生動、具體。 殘余的晚霞鋪展開來就像彩錦,澄清的江水平靜得如同白練。 12表達技巧 類知識遷移 命題形式:這首詩運用了何種表現(xiàn)手法?這首詩運用了怎樣的藝術(shù)手法(技巧)?詩人怎樣來抒發(fā)自己的情感的?詩歌中的藝術(shù)手法 :1.表達方式: 詩詞中主要運用敘述、描述、議論、 抒情四種表達方式,這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫
4、方式有動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等的不同;抒情方式直接抒情(直抒胸臆);間接抒情(借景抒情、托物言志,情景交融)。 2、結(jié)構(gòu)形式: 詩歌的結(jié)構(gòu)形式,常見的首尾照應(yīng),開門見山、層層深入,先總后分,先景后情、卒章顯志,過渡、鋪墊、伏筆等。 133、修辭手法: 主要的修辭手法有:對偶比喻擬人借代夸張排比反復(fù)象征用典、互文等 4、寫作技巧: 寫作技巧包括:賦、比、興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等。14示例:閱讀下面一首詩,按要求答題。(2006年高考福建卷) 端 居 李商隱 遠書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。 注1. 端居:閑居
5、。2素秋:秋天的代稱。 這首詩的三、四句在藝術(shù)手法上有什么特點?請簡要分析。15參考答案: 在藝術(shù)手法上第三、四句的最大特點是借景抒情。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫,賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩,營造出了冷漠、凄清的氛圍,表達了悲愁、孤寂和思親的情感。(從其他角度,如互文手法回答,言之成理也可) 16練習(xí)題:閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。 移家別湖上亭 戎昱 好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。 作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情?請結(jié)合詩句具體分析。17參考答案: (1)作者是采用擬人的手法,賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感,并使主客位移,巧妙而含蓄地表達了詩人對湖上亭的依戀之情。(或:借景抒情。通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫,表現(xiàn)惜別之情) (2)用“系”字既切合柳條藤蔓修長柔軟的特點,又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作,表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合了黃鶯鳴叫的特點,又似
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