空間設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

1、空間設(shè)計(jì)教學(xué)大綱庭院空間設(shè)計(jì)課程名稱：庭院空間設(shè)計(jì)課程編號：課程學(xué)分：5學(xué)分課程學(xué)時(shí)：80學(xué)時(shí)課程安排：二年級下學(xué)期課程性質(zhì)：專業(yè)必修課一、課程開設(shè)的意義、作用和地位本課程是景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課程，它是一門理論與基礎(chǔ)實(shí)踐相 結(jié)合的專業(yè)課程。講授景觀空間設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)和借鑒 先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，掌握庭院空間設(shè)計(jì)的專業(yè)知識和技術(shù)。培養(yǎng)具有 能在各級建筑設(shè)計(jì)院（所）、大專院校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等 方面從事住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)工作，注重培養(yǎng)技術(shù)理論研究與創(chuàng)作實(shí)踐并 重的復(fù)合型人才。二、教學(xué)目的、任務(wù)和要求通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解庭院空間設(shè)計(jì)的專業(yè)范圍、性質(zhì) 和意義，了解庭院空間設(shè)計(jì)所涉及的專業(yè)知

2、識和技能，以及學(xué)習(xí)的 方法和設(shè)計(jì)的過程和手段。通過學(xué)習(xí)，掌握如何進(jìn)行設(shè)計(jì)溝通和平 面庭院空間布置的方法；通過參觀工程和借鑒先進(jìn)設(shè)計(jì)理念，了解 各種裝飾材料、手段和設(shè)計(jì)風(fēng)格；通過作業(yè)練習(xí)，使學(xué)生掌握基本 的庭院空間設(shè)計(jì)方法，能獨(dú)立完成包括效果圖、施工圖和材料、設(shè) 計(jì)說明在內(nèi)的一套完整的庭院設(shè)計(jì)方案。（一）庭院的空間特征.庭院的空間組成和功能劃分2.庭院的空間形態(tài)和裝飾手段（二）庭院設(shè)計(jì)的人體工學(xué)要求 1.人體在庭院空間中活動(dòng)的尺 度要求2.庭院中家具的基本尺度（三）庭院的設(shè)計(jì)1.庭院的性質(zhì).庭院應(yīng)滿足的功能3.庭院的布局形式和方法4.庭院的裝飾手 段5.空間界面6.陳設(shè)（四）庭院綠化1.庭院綠化

3、的功用.適合庭院裝飾的植物種類3.如何利用植物裝飾庭院（五）庭院設(shè)計(jì)中的材料使用-1居住空間設(shè)計(jì)教學(xué)大綱第一部分課程簡介一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)（一）性質(zhì)：居住空間設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的一門細(xì)分 科目，通過課堂講授與設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生正確理解住宅空間設(shè)計(jì)的 相關(guān)基本概念，了解住宅空間設(shè)計(jì)內(nèi)容分類以及方法步驟，掌握住 宅空間設(shè)計(jì)的依據(jù)要求和特點(diǎn)，掌握住宅空間的組織和界面處理方 法、采光照明設(shè)計(jì)的方法、家具布置的方法，了解住宅空間設(shè)計(jì)所 需要了解的人體、空間、設(shè)施的基本尺度以及室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流 派，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用空間功能、照明、色彩、家具等技巧綜合表達(dá)空 間的設(shè)計(jì)能力。（二）目標(biāo)：.使學(xué)生了解室

4、內(nèi)設(shè)計(jì)的意義，了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。重點(diǎn)使 學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法，依據(jù)和程序。.了解并基本掌握住宅空間設(shè)計(jì)中平面功能劃分依據(jù)，照明、 色彩、家具設(shè)計(jì)、材料的選擇技巧，商業(yè)空間的設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)程 序。.熟悉住宅空間設(shè)計(jì)的步驟、設(shè)計(jì)方法。通過典型作業(yè)訓(xùn)練和 輔導(dǎo)，結(jié)合AUTOCAD實(shí)際操作訓(xùn)練，學(xué)生能制作出完整的設(shè)計(jì)方 案包括平面功能布局圖、各向里面圖、透視效果圖。二、課程的基本內(nèi)容室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容發(fā)和實(shí)際步驟、室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)和特點(diǎn)、空間設(shè) 計(jì)、采光與照明、色彩材料與質(zhì)感、家具設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)等。三、先修課程及后續(xù)課程（一）先修課程：繪畫與透視、室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程制圖。（二）后續(xù)課程：辦

5、公空間設(shè)計(jì)商業(yè)空間設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)及作品展示等第二部分課程教學(xué)總體安排一、學(xué)時(shí)及學(xué)時(shí)分配（一）課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)（二）學(xué)時(shí)分配如下（其中理論 32學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)50%實(shí)訓(xùn)32學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)50% :（一）學(xué)生用教材：1.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理主編：陸鎮(zhèn)緯、來增祥出版社：中國建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間：1996年1版2.室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集主編：張綺曼、鄭曙陽出版社：中國建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間：1991年1版（二）教師用教參：1.室內(nèi)人體工程學(xué)主編：張?jiān)鲁霭嫔纾褐袊ㄖI(yè)出版社出版時(shí)間：1999年1版2.實(shí)用照明工程設(shè)計(jì)主編：趙振民出版社：天津大學(xué)出版社出版時(shí)間：2003年1版三、開設(shè)本課程需要的教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件

6、及學(xué)生基礎(chǔ)條件的 說明。（一）教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件開設(shè)本課程需開設(shè)本課程需多媒體教室、機(jī)房。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)該課程應(yīng)具備的知識能力各種空間、環(huán)境想象能力，包括三維空間、光環(huán)境、色彩環(huán)境等 以及良好的審美感覺和實(shí)踐動(dòng)手能力。四、考核（一）考核方案見考試試卷（二）考核成績計(jì)算（平時(shí)成績占 40%、考試成績占60%）（三）考核的形式：居住空間設(shè)計(jì)（隨堂）第三部分課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求一、室內(nèi)設(shè)計(jì)入門介紹（了解）（一）基本概念和行業(yè)發(fā)展（二）室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)要求【教學(xué)要求】1. 了解居住空間設(shè)計(jì)的理論知識；2.掌握設(shè)計(jì)的起源，行業(yè)發(fā) 展的趨勢3.掌握設(shè)計(jì)表達(dá)的內(nèi)涵需求【單元練習(xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練1.寫一篇

7、關(guān)于“我對當(dāng)前居住空間設(shè)計(jì)”的看法 2.環(huán)境意識 體現(xiàn)在設(shè)計(jì)的哪些方面？二、居住空間的設(shè)計(jì)要素：色彩、空間、照明（掌握）（一）色彩（二）空間（三）照明【教學(xué)要求】1. 了解色彩與基本幾何形狀之間的關(guān)系 2.掌握室內(nèi)空間的概 念3.掌握照明的基本要求【單元練習(xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練1.色彩與基本幾何形狀之間關(guān)系的認(rèn)識？ 2.如何減少低矮空間 的壓抑感？ 3.基礎(chǔ)照明與局部照明的區(qū)別？三、居住空間設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容（熟練掌握）（一）居住空間的功能特點(diǎn)（二）不同功能類型的內(nèi)部空間【教學(xué)要求】1.掌握各個(gè)空間的尺度與內(nèi)容 2.訓(xùn)練空間測量的基本技法 【單元練習(xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練.對一個(gè)90平米左右戶型的進(jìn)彳f平面

8、布置練習(xí)。2.客廳具有 哪些使用功能？ 3.別墅住宅和公寓住宅有什么不同？四、居住空間設(shè)計(jì)的特殊因素（熟練掌握）（一）不同類型的居住空間設(shè)計(jì)（二）居住空間設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢（三）居住空間設(shè)計(jì)對特殊人群的關(guān)注（四）舊建筑空間的居住再利用【教學(xué)要求】.掌握獨(dú)立式住宅、集合式住宅、宿舍式住宅的不同特征.訓(xùn)練在舊建筑空間更新設(shè)計(jì)中的新舊形式的協(xié)調(diào)方式。3.學(xué)習(xí)無障礙設(shè)計(jì)在居住空間設(shè)計(jì)中的方法【單元練習(xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練.別墅住宅和公寓住宅有什么不同？.居住空間的可持續(xù)發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面？3.關(guān)注特殊人群的居住空間設(shè)計(jì)有何必要？.對一個(gè)120平米左右的住宅空間進(jìn)行改造五、家具和配飾（熟練掌握）（一）家具（

9、二）配飾【教學(xué)要求】1.掌握家具與室內(nèi)空間的關(guān)系2.了解家具在室內(nèi)空間環(huán)境中的 作用3.學(xué)習(xí)家具的選用和組織方法【單元練習(xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練.繪制客廳家具、臥室家具、廚衛(wèi)家具創(chuàng)意設(shè)計(jì)2.如何進(jìn)行室內(nèi)空間的配飾設(shè)計(jì)？六、居住空間設(shè)計(jì)的實(shí)踐（熟練掌握）（一）室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)（二）作品欣賞【教學(xué)要求】.掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本程序.訓(xùn)練快速表現(xiàn)室內(nèi)功能分區(qū)，繪制設(shè)計(jì)草圖的方式3.學(xué)習(xí)家居裝修施工的施工工藝【單元練習(xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練1.室內(nèi)設(shè)計(jì)過程有哪些步驟？ 2.兩居室主次臥室的室內(nèi)設(shè)計(jì)套 圖第四部分綜合實(shí)訓(xùn)一、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容居住空間 設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容訓(xùn)練項(xiàng)目）（一）項(xiàng)目名稱：居住空

10、間平面布置（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的空間布局能力（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：對一個(gè) 90平米左右戶型的進(jìn)行平面布置練習(xí)（四）檢驗(yàn)形式：作品考核（五）支撐知識點(diǎn)：功能分區(qū)、房型設(shè)計(jì)、人體工學(xué)應(yīng)用二、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容居住空間 設(shè)計(jì)的特殊因素訓(xùn)練項(xiàng)目）（一）項(xiàng)目名稱：舊建筑房屋改造（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的空間改造能力（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：對一個(gè)120平米左右的住宅空間進(jìn)行改造（四）檢驗(yàn)形式：作品考核（五）支撐知識點(diǎn)：功能分區(qū)、通道設(shè)計(jì)、人體工學(xué)應(yīng)用三、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具和配 飾訓(xùn)練項(xiàng)目）（一）項(xiàng)目名稱：居住空間家具和配飾設(shè)計(jì)（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生對人體工學(xué)在家

11、具設(shè)計(jì)中的掌握（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：客廳家具、臥室家具、廚衛(wèi)家具創(chuàng)意設(shè)計(jì)（四）檢驗(yàn)形式：作品考核（五）支撐知識點(diǎn)：人體工學(xué)應(yīng)用、空間尺度、造型能力附：必要說明1、本課程力求把握居住空間設(shè)計(jì)藝術(shù)的前沿動(dòng)態(tài)。2、著眼于新技術(shù)、新材料、新手段在居住空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。3、突出理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重將理論置入于實(shí)踐中加以學(xué)習(xí)。4、在學(xué)習(xí)居住空間設(shè)計(jì)的普遍藝術(shù)規(guī)律以及設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上， 選擇具有代表性的實(shí)際案例加以重點(diǎn)突破，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析問 題和解決實(shí)際問題的能力。5、著眼于社會未來的需求，注重學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。6、在教學(xué)方法上，采取課堂理論與校外社會實(shí)踐相結(jié)合。7、在教學(xué)手段上，通過多媒體以及大量豐

12、富的圖片以視頻資料， 拓寬學(xué)生的專業(yè)視野，采用課堂教學(xué)與多媒體網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)相結(jié)合 的方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識的同時(shí)也可以獲得更為直接的 設(shè)計(jì)體驗(yàn)。廣場空間設(shè)計(jì)課程名稱：廣場空間設(shè)計(jì)課程編號：課程學(xué)分：共3學(xué)分課程學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)課程安排：三年級下學(xué) 期課程性質(zhì)：專業(yè)必修課一、課程開設(shè)的意義，作用和地位該課程為景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課程，其意義和作用在于通過課程 的開展，講授廣場設(shè)計(jì)的理論知識，欣賞中外廣場設(shè)計(jì)作品，培養(yǎng) 學(xué)生靈活的整體功能空間的組織能力、創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力、材料運(yùn)用能 力等等，為社會培養(yǎng)全面的設(shè)計(jì)人才。二、教學(xué)目的、任務(wù)和要求該課程分二個(gè)階段的內(nèi)容進(jìn)行：第一階段的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對廣場

13、設(shè)計(jì)的基本要求有所理解，對 廣場設(shè)計(jì)的任務(wù)清楚明白，了解廣場設(shè)計(jì)的方法步驟，在此基礎(chǔ)上 分四個(gè)任務(wù)進(jìn)行：1、充分收集廣西民族資料。2、調(diào)查廣西地域文化在廣場設(shè)計(jì)中的案例。3、選擇設(shè)計(jì)項(xiàng)目。4、形成概念設(shè)計(jì)并繪制初步方案。第二階段的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在完成初步方案構(gòu)想的基礎(chǔ)上，進(jìn)一 步了解具體項(xiàng)目的細(xì)節(jié)，研究實(shí)現(xiàn)方案的步驟和方法，分為三個(gè)任 務(wù)進(jìn)行：1、完成主要圖紙。2、創(chuàng)造實(shí)施條件。3、完成設(shè)計(jì)文件。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排1、講授廣場設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及案例分析。四、教學(xué)方法的原則及建議任課教師根據(jù)此大綱制定教學(xué)方案，教案體現(xiàn)大綱的所有教學(xué)內(nèi) 容，應(yīng)根據(jù)課程的總體要求，設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)

14、行相應(yīng)的教學(xué)方法，圍繞該課程，應(yīng)有15小時(shí)的理論講授，應(yīng)使用多媒體介紹 相應(yīng)的資料，安排相應(yīng)的輔導(dǎo)時(shí)間和去現(xiàn)場勘察的時(shí)間，以達(dá)到理 論和時(shí)間相結(jié)合的目的。五、課程考核方法的標(biāo)準(zhǔn)考核方法：1、概念設(shè)計(jì)與方案構(gòu)思部分，這部分以搜集的資料圖片及文稿， 形成創(chuàng)意構(gòu)思。2、方案設(shè)計(jì)的深化階段，這一部分的設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖繪制，分創(chuàng)意 構(gòu)思、調(diào)查成果、設(shè)計(jì)分析、工藝技術(shù)四個(gè)方面評定成績。兩部分均由專業(yè)教師集體評分，前者占 50%,后者占50%,得 出最后分?jǐn)?shù)。考核主要方面：1、能否全面掌握本專業(yè)的基本理論，運(yùn)用理論到實(shí)踐中去。2、能否按課程要求，按質(zhì)、按時(shí)、按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、能否掌握正確的學(xué)習(xí)方法，并在完成作

15、業(yè)的過程中有所體現(xiàn)。4、能否在理論和實(shí)踐中進(jìn)行有創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并較好地體現(xiàn)出 民族文化。六、教材與參考書目教材：景觀設(shè)計(jì)鄧宏編著參考書目：景觀設(shè)計(jì)黃文憲編 著七、教學(xué)大綱編寫人、審定人本教學(xué)大綱由環(huán)藝研究室專業(yè)教師集體討論審定，李敏穎執(zhí)筆編 寫。辦公空間設(shè)計(jì)教學(xué)大綱第一部分課程簡介一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)（一）性質(zhì)：辦公空間設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中較重要的一 門學(xué)科，通過對它的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生對于現(xiàn)代辦公空間的方法與步 驟得到深入的認(rèn)識和了解，能獨(dú)立完成辦公空間設(shè)計(jì)的任務(wù)。（二）目標(biāo)：1,掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)原理與辦公空間設(shè)計(jì)程序。2.掌握辦公空間設(shè)計(jì)及方法、辦公空間設(shè)計(jì)表現(xiàn)、空間組織特 征和造型要

16、求。3,掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、方法，對辦公空間的 色彩處理、材料特征和應(yīng)用照明構(gòu)想及陳設(shè)品的設(shè)置等有深入的認(rèn) 識和理解。4,掌握空間組織、結(jié)構(gòu)處理、界面造型的基本方法。二、課程的基本內(nèi)容從室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)體系構(gòu)架中選擇和組織了 “室內(nèi)空間設(shè)計(jì)原理和 辦公空問設(shè)計(jì)原則與程序”、“辦公空間設(shè)計(jì)方法”、“辦公空間 設(shè)計(jì)表現(xiàn)”、“辦公空間發(fā)展趨勢”四個(gè)板塊的內(nèi)容，構(gòu)成一個(gè)思 維技術(shù)體系。三、先修課程及后續(xù)課程（一）先修課程：居住空間設(shè)計(jì)。（二）后續(xù)課程：商業(yè)空間設(shè)計(jì)、景觀及設(shè)施設(shè)計(jì)、 畢業(yè)設(shè)計(jì)及作品展示等。第二部分課程教學(xué)總體安排一、學(xué)時(shí)及學(xué)時(shí)分配（一）課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)（二）學(xué)時(shí)分配如下（其中理論

17、32學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)50%實(shí)訓(xùn) 32學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)50% :（一）學(xué)生用教材：1.室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)原理主編：朱鐘炎王耀仁王邦雄朱保良出版社：同濟(jì)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2003年1版2.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理主編：陸震緯出版社：同濟(jì)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2004年1版（二）教師用教參：1.公共空間設(shè)計(jì)主編：鄭曙場出版社：新疆科學(xué)技術(shù)出版社出版時(shí)間：2006年1版2.辦公空間設(shè)計(jì)主編：弗朗西斯科.阿森西奧.切沃出版社：中國建筑工業(yè)出版社 出版時(shí)間：1999年1版三、開設(shè)本課程需要的教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件及學(xué)生基礎(chǔ)條件的 說明。（一）教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件開設(shè)本課程需多媒體教室、手繪教室。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)該課程應(yīng)具備的知識能力空

18、間想象能力、創(chuàng)新 能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。四、考核（一）考核方案見考試試卷（二）考核成績計(jì)算（平時(shí)成績占 40%、考試成績占60%）（三）考核的形式：辦公空間設(shè)計(jì)作品（隨堂）第三部分課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求一、內(nèi)空間設(shè)計(jì)原理和辦公空間設(shè)計(jì)原則與程序（了解）（一）室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本原理（1）充分利用空間（2）原結(jié) 構(gòu)形式的利用（3）空間的彈性利用（二）辦公空間設(shè)計(jì)原則（1）建筑空間的再創(chuàng)造原則（2）功能性原則“人的主體性”和“環(huán)境的整體性”原則（三）辦公空間設(shè)計(jì)的基本程序（1）訪問調(diào)查（2）觀察（3） 確立建筑數(shù)據(jù)（4）整理搜集所得信息（5）分析數(shù)據(jù)（6）解析數(shù)據(jù) 并列表【教學(xué)要求】.掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)

19、的概念，把握辦公空間設(shè)計(jì)基本原則；2.掌握辦公空間設(shè)計(jì)的基本程序；3.深入了解空間的類型、掌握室內(nèi)空間的特點(diǎn)、功能和辦公室 設(shè)計(jì)方法；4.熟練掌握比例與尺度、對比與統(tǒng)一在辦公空間設(shè)計(jì)中 的把握與運(yùn)用；【單元練習(xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練1、成熟企業(yè)辦公空間的資料收集整理（1）根據(jù)辦公空間設(shè)計(jì)的基本程序?qū)μ囟ㄆ髽I(yè)進(jìn)行資料收集整 理，了解企業(yè)簡介及企業(yè)文化，部門分配。（2）規(guī)格：A4二、辦公空間設(shè)計(jì)方法（熟練掌握）（一）辦公空間類型（1）開敞辦公空間（2）封閉辦公空間（3） 流動(dòng)辦公空間（4）動(dòng)態(tài)辦公空間（5）靜態(tài)辦公空間（6）結(jié)構(gòu)辦公 空間（7）虛擬辦公空間（二）辦公空間的分隔與組合（1）辦公空間的分隔和

20、聯(lián)系（2）辦公空間的組合（三）辦公空間設(shè)計(jì)規(guī)范（1）辦公空間尺度（2）辦公空間的 布置分類（3）辦公空間界面處理（4）室內(nèi)辦公空間整體感的形成（四）辦公空間設(shè)計(jì)方法（1）氣泡圖設(shè)計(jì)方法（2）塊狀圖設(shè) 計(jì)方法（3）采光、照明的整體布局【教學(xué)要求】1.在現(xiàn)有空間環(huán)境條件的基礎(chǔ)上進(jìn)行對工件的在創(chuàng)造；2.掌握辦公空間尺度的把握；.熟悉辦公空間的空間布置和處理手法；.準(zhǔn)確掌握辦公空間的類型、辦公空間設(shè)計(jì)規(guī)范和辦公空間的 設(shè)計(jì)方法；【單元練習(xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練1、辦公空間的平面布置設(shè)計(jì)（1）運(yùn)用氣泡圖設(shè)計(jì)方法或塊狀圖設(shè)計(jì)方法對原始框架圖進(jìn)行 平面布局，并考慮采光及照明的整體布局。（2）規(guī)格：A3三、辦公空間

21、設(shè)計(jì)表現(xiàn)（熟練掌握）（一）形態(tài)學(xué)的表現(xiàn)方法（1）實(shí)體形態(tài)的創(chuàng)造表現(xiàn)（2）實(shí)體 形態(tài)的相關(guān)要素（二）室內(nèi)色彩與辦公空間設(shè)計(jì)（1）室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)心理學(xué)及其 他要素（2）室內(nèi)色彩與空間（3）室內(nèi)色彩的體現(xiàn)風(fēng)格和個(gè)性（4）室內(nèi)色彩可調(diào)節(jié)心態(tài)（5）辦公空間設(shè)計(jì)中的色彩運(yùn)用（三）辦公空間的采光、照明設(shè)計(jì)（1）室內(nèi)采光、照明的宗旨（2）辦公空間的采光設(shè)計(jì)（3）設(shè)計(jì)“靜”態(tài)與“動(dòng)”態(tài)相聯(lián)系的光照效果（四）辦公空間綠化植物的選用（1）根據(jù)植物條件選用（2） 根據(jù)室內(nèi)條件選用（3）根據(jù)室內(nèi)綠化植物的位置選用【教學(xué)要求】.熟悉辦公空間設(shè)計(jì)的視覺要素中點(diǎn)線形的運(yùn)用；.掌握辦公空間設(shè)計(jì)常用的形式法則，在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行視

22、 覺要素運(yùn)用的專項(xiàng)訓(xùn)練；.熟悉辦公空間設(shè)計(jì)的程序;.熟練掌握比例與尺度、對比與統(tǒng)一在辦公空間設(shè)計(jì)中的把握與運(yùn)用；【單元練習(xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練1、辦公空間的細(xì)化布局設(shè)計(jì)（1）在平面布局的基礎(chǔ)上進(jìn)行色彩，照明的設(shè)計(jì)，進(jìn)行立面施工圖設(shè)計(jì)（2）規(guī)格：A4四、辦公空間發(fā)展趨勢（掌握）（一）另類辦公方式（1）家庭辦公方式（2）旅館辦公方式（3） 輪用與客座辦公方式（二）新型辦公空間（1）景觀辦公空間（2）智能辦公空間（3） 移動(dòng)辦公室（4）共享辦公室（5）飛機(jī)座艙辦公室【教學(xué)要求】.創(chuàng)造具有設(shè)計(jì)理念的辦公空間形態(tài)，并能分別在空間的尺度、 平面和立面上予以把握。.根據(jù)辦公困難關(guān)鍵的特點(diǎn)配置綠化和選用植物。3.

23、把握辦公空間設(shè)計(jì)中的形態(tài)學(xué)的表現(xiàn)方法；4.掌握辦公空間的色彩及辦公室 的關(guān)系?！締卧毩?xí)】一單項(xiàng)技能訓(xùn)練1、辦公空間效果后期設(shè)計(jì)（1）各種辦公家具結(jié)構(gòu)，透視圖透視關(guān)系明確，最后定稿，繪制效果圖。（2）規(guī)格：A4第四部分綜合實(shí)訓(xùn)一、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容內(nèi)空間設(shè) 計(jì)原理和辦公空間設(shè)計(jì)原則與程序訓(xùn)練項(xiàng)目）（一）項(xiàng)目名稱：辦公空間設(shè)計(jì)的前期資料收集（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)初期的資料收集能力（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：成熟企業(yè)辦公空間的資料收集整理（四）檢驗(yàn)形式：調(diào)查報(bào)告（五）支撐知識點(diǎn)：企業(yè)簡介、部門安排、照明要求二、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容辦公空間 設(shè)計(jì)方法訓(xùn)練項(xiàng)目

24、）（一）項(xiàng)目名稱：辦公空間平面布局訓(xùn)練（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的空間布局掌握（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：對一個(gè)200平米左右的商業(yè)空間進(jìn)行平面布 置（四）檢驗(yàn)形式：平面設(shè)計(jì)方案（五）支撐知識點(diǎn)：功能分區(qū)、通道設(shè)計(jì)、人體工學(xué)應(yīng)用三、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容辦公空間 設(shè)計(jì)方法訓(xùn)練項(xiàng)目）（一）項(xiàng)目名稱：辦公空間頂棚設(shè)計(jì)（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的頂棚照明設(shè)計(jì)能力（三）實(shí)訓(xùn)I內(nèi)容：在做過的平面布局中任選一套做照明及頂棚 設(shè)計(jì)（四）檢驗(yàn)形式：頂棚設(shè)計(jì)方案（五）支撐知識點(diǎn)：光與影的關(guān)系、照明設(shè)計(jì)要素、造型能力附：必要說明1、本課程力求把握辦公空間設(shè)計(jì)藝術(shù)的前沿動(dòng)態(tài)。2、著眼于新技術(shù)、新材料、新手段在辦

25、公空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。3、突出理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重將理論置入于實(shí)踐中加以學(xué)習(xí)。4、在學(xué)習(xí)辦公空間設(shè)計(jì)的普遍藝術(shù)規(guī)律以及設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上， 選擇具有代表性的實(shí)際案例加以重點(diǎn)突破，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析問 題和解決實(shí)際問題的能力。5、著眼于社會未來的需求，注重學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。6、在教學(xué)方法上，采取課堂理論與校外社會實(shí)踐相結(jié)合。7、在教學(xué)手段上，通過多媒體以及大量豐富的圖片以視頻資料， 拓寬學(xué)生的專業(yè)視野，采用課堂教學(xué)與多媒體網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)相結(jié)合 的方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識的同時(shí)也可以獲得更為直接的 設(shè)計(jì)體驗(yàn)。公共空間設(shè)計(jì)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：037124 課程英文名稱： Pub

26、licSpaceDesign 授課對象：室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)學(xué)生開課學(xué)期: 第5學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)：6/108先修課程：建筑制圖與識圖教學(xué)方式：理論講授、課題討論及方案設(shè)計(jì)考核方式：作業(yè) 及其講評課程簡介：公共空間設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的核心課程，該課程根據(jù)辦公 類、商業(yè)類、餐飲類、娛樂類、休閑類、展覽類等典型公共空間的 特定功能，以企業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作流程為依據(jù)，利用教學(xué)與實(shí)訓(xùn)一體 化的模擬教學(xué)平臺，采用設(shè)計(jì)項(xiàng)目引導(dǎo)與設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式， 培養(yǎng)學(xué)生對不同公共空間設(shè)計(jì)。二、課程教學(xué)目的與基本要求通過對公共空間設(shè)計(jì)的相關(guān)知識傳授與技能培養(yǎng)，使學(xué)生掌握公 共空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案分析、方案設(shè)計(jì)、方案表現(xiàn)、方案制作等

27、核心 知識和必備技能，具備從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師崗位所必需的設(shè)計(jì)項(xiàng)目調(diào)控、 設(shè)計(jì)項(xiàng)目協(xié)作、設(shè)計(jì)項(xiàng)目溝通等職業(yè)素養(yǎng)，課程符合專業(yè)人才培養(yǎng) 目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位群的任職要求。學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程后應(yīng)達(dá)到:1、能利用所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)實(shí)踐的應(yīng)用能力。2、能進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的整體把握、具備設(shè)計(jì)思維能力和創(chuàng)意能力。3、能主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展能力。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配第一章公共空間設(shè)計(jì)的基本概念（30學(xué)時(shí)）第一節(jié)公共空間設(shè)計(jì)的概念第二節(jié)公共空間設(shè)計(jì)的目的第三節(jié)公共空間設(shè)計(jì)與其他相關(guān)概念第四節(jié)公共空間設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展與風(fēng)格流派本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為公共空間設(shè)計(jì)的概念，公共空間設(shè)計(jì)的目的。第二章辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)（

28、20學(xué)時(shí)）第一節(jié)辦公空間的類型第二節(jié)辦公室空間的功能分類第三節(jié)辦公室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)原則與要點(diǎn)第四節(jié)辦公空間分類設(shè)計(jì)方法第五節(jié)辦公室內(nèi)環(huán)境界面處理第六節(jié)辦公空間照明第七節(jié)辦公室內(nèi)環(huán)境的發(fā)展趨勢本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為辦公空間的類型，辦公室空間的功能分類，辦 公室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)原則與要點(diǎn)，辦公空間分類設(shè)計(jì)方法。第三章項(xiàng)目勘測與分析實(shí)訓(xùn)（10時(shí)）第一節(jié)公共空間項(xiàng)目設(shè)計(jì)分析第二節(jié)項(xiàng)目勘察與測量本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為根據(jù)現(xiàn)場勘測內(nèi)容，搜集項(xiàng)目信息，記錄詳細(xì) 尺寸，繪制原始圖紙。第四章方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（18學(xué)時(shí)）第一節(jié)酒店空間設(shè)計(jì)思維與方法第二節(jié)餐飲空間設(shè)計(jì)思維與方法第三節(jié)辦公空間設(shè)計(jì)思維與方法第四節(jié)商業(yè)空間設(shè)計(jì)思維與方法第五節(jié)娛樂休閑空間設(shè)計(jì)思維與方法第六節(jié)展示空間設(shè)計(jì)思維與 方法本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為真實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。第五章設(shè)計(jì)圖紙制作實(shí)訓(xùn)（30學(xué)時(shí)）第一節(jié)效果圖制作第二節(jié)施工圖制作第三節(jié)標(biāo)書制作本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為學(xué)生在6類空間中任選一項(xiàng)目，扮演設(shè)計(jì)師角 色承擔(dān)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)任務(wù)，按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)書的具體要求完成設(shè)計(jì)方 案圖紙（平頂面圖、立面圖、效果圖和部分施工詳圖）制作和工程 標(biāo)書制作。四、作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)作業(yè)：不少于2次專題設(shè)