祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)

1、祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)看了這兩幅畫(huà)面，大家心中有什么感受 ?從同學(xué)們的話語(yǔ)中我感覺(jué)到了，看了這幅畫(huà)以后，同學(xué)們心中不約而同地油然而生兩個(gè)字“祖國(guó)”。那么請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合你的生活體驗(yàn)回憶一下，在你的生活中，還有哪些時(shí)候，“祖國(guó)”這兩個(gè)字也會(huì)在你的心中涌動(dòng)呢? 可是同學(xué)們，我請(qǐng)大家再看一組畫(huà)面，看到下面這組畫(huà)面中的景象時(shí)，“祖國(guó)”這兩個(gè)字是否還會(huì)在你心中涌動(dòng)呢? 看了這組畫(huà)面，老師注意到，有的同學(xué)表情凝重，更多的同學(xué)若有所思。同學(xué)們出生于上個(gè)世紀(jì)九十年代，對(duì)這些畫(huà)面也許比較陌生。這些畫(huà)面提醒我們，祖國(guó)不僅有今天的輝煌，還有飽經(jīng)滄桑的過(guò)去和曾經(jīng)的貧窮凋敝。三十多年前，我們的國(guó)家剛剛經(jīng)歷了“十年動(dòng)亂”的浩劫

2、之苦，滿目瘡痍，百?gòu)U待興。1979年4月，祖國(guó)迎來(lái)了改革開(kāi)放新時(shí)期的第一個(gè)春天，人民開(kāi)始擺脫貧困的束縛，走向民族的振興!當(dāng)時(shí)，有一位詩(shī)人，以赤子的目光，注視著祖國(guó)的變化，懷著拳拳的女兒之心，用詩(shī)歌唱出了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情，這位詩(shī)人，就是舒婷。讓我們走進(jìn)舒婷的詩(shī)歌，去聆聽(tīng)她的心聲。 舒婷，原名龔佩瑜，1952年生，福建泉州人，當(dāng)代女詩(shī)人，作品有雙桅船、舒婷顧城抒情詩(shī)選。 這首詩(shī)發(fā)表于1979年7月，據(jù)說(shuō)成詩(shī)卻早在1976年4月24日，寫(xiě)于“四五”運(yùn)動(dòng)發(fā)生后不久。從十年浩劫中生活過(guò)來(lái)，有著太多的坎坷經(jīng)歷的青年詩(shī)人舒婷，面對(duì)凝聚著深重災(zāi)難和獲得新生的祖國(guó)，很自然地產(chǎn)生出一種為個(gè)人的不幸而哀傷，為祖國(guó)的

3、不幸而憂慮，同時(shí)又對(duì)個(gè)人與祖國(guó)的未來(lái)充滿信心和希望的憂患意識(shí)與歷史責(zé)任感。這首詩(shī)有著沉重的歷史感，表達(dá)了一種希冀光明的痛苦與信念。作者簡(jiǎn)介、寫(xiě)作背景 舒婷是朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一。多借鑒浪漫主義的藝術(shù)方法。在這首祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)中，作者將個(gè)體的“我”熔鑄在祖國(guó)的大形象里，并承擔(dān)起為祖國(guó)取得“富饒”“光榮”“自由”的重任，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和歷史責(zé)任感。這首詩(shī)獲得了中國(guó)作協(xié)“1979-1980年全國(guó)中青年優(yōu)秀詩(shī)作獎(jiǎng)”。聽(tīng)課文朗讀注意下列字音：干癟 駁船 蝸行 胚芽 迷惘 隧洞緋紅 淤灘 纖繩bi bwpiwngsufiyqin詩(shī)人在這首詩(shī)中抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)怎樣的情感?你是通過(guò)哪些具體詞句或具體形

4、象體會(huì)出來(lái)的呢? 朗讀課文思考：我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照在你歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊； 祖國(guó)??！這一節(jié)寫(xiě)了哪些意象？這些意象蘊(yùn)涵和象征了哪些社會(huì)內(nèi)容？鄉(xiāng)村廠礦收獲中國(guó)的 窘迫艱難農(nóng)業(yè)中國(guó)的 艱難沉重工業(yè) 空洞貧乏收獲困境中國(guó)的 緩慢前進(jìn)局面這些意象之間有什么聯(lián)系？都表現(xiàn)了祖國(guó)中國(guó)的特點(diǎn)，概括出中國(guó)處于貧窮和落后的狀態(tài)。 感情基調(diào)：深沉而悲痛。我是貧窮我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵 祖國(guó)啊 對(duì)上節(jié)詩(shī)的總結(jié)希望比喻。長(zhǎng)期以來(lái)希望太渺茫

5、，像飛天袖間的花朵，美麗誘人，又未落地面。比喻人民千百年來(lái)未能實(shí)現(xiàn)的希望。朗讀第二節(jié)，思考：本節(jié)表現(xiàn)了怎樣的情感？既寫(xiě)出了人民的痛苦，又寫(xiě)出了人民的希望。我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 祖國(guó)啊 如何理解“神話的蛛網(wǎng)”呢？思想上的束縛本節(jié)感情有什么變化？由悲哀愁苦變?yōu)樾老部簥^。與上節(jié)形成鮮明的對(duì)比。詩(shī)人創(chuàng)造了哪些意象來(lái)表達(dá)這種感情？這些意象有些什么共同特點(diǎn)？一切都充滿生機(jī)和活力。朗讀第三節(jié)，思考：我是你十萬(wàn)萬(wàn)分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰

6、的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó)微小的我是祖國(guó)的一部分詩(shī)人把自己完全融入祖國(guó)和人民之中。 熱愛(ài)與 奉獻(xiàn)朗讀第四節(jié)，思考：祖國(guó)是詩(shī)人，更是廣大人民。這一節(jié)寫(xiě)了什么內(nèi)容？再次強(qiáng)調(diào)了我與祖國(guó)的唇齒相依，不可分割的關(guān)系。“小我”與“大我”有機(jī)地結(jié)合在一起。本節(jié)抒發(fā)的感情與第三節(jié)有何異同？緊承上節(jié)，但程度有所加強(qiáng)，詩(shī)的感情達(dá)到了高潮。討論：這首詩(shī)是詩(shī)人以第一人稱來(lái)寫(xiě)的。怎樣理解詩(shī)中的“我”？詩(shī)人自己；整個(gè)古老的中華民族；是祖國(guó)肌體的一部分；是偉大祖國(guó)形象的代表破舊的老水車熏黑的礦燈干癟的稻穗失修的路基淤灘上的駁船貧困悲哀痛苦的希望未落地的花朵簇新的理想古蓮的胚芽掛眼淚的笑渦雪白的起跑線緋紅的黎明你“我”血肉相連從“我”這取得：富饒、榮光、自由過(guò)去的落后現(xiàn)在的痛苦未來(lái)的希望自我的奉獻(xiàn)祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)四個(gè)意象群祖國(guó)啊面對(duì)祖國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)貧窮和落后而發(fā)出祖國(guó)啊祖國(guó)有了希望而不能實(shí)現(xiàn)希望的痛苦而呼喊的痛苦的呼喊祖國(guó)啊為祖國(guó)