
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1、第七單元評(píng)估一、選擇題(每小題 2 分,共 40 分 ) 一個(gè)生活在19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初的歐美某發(fā)達(dá)國家的城市的市民,可能經(jīng)歷的情況有()乘火車外出旅行到達(dá)目的地后,打電話向家人報(bào)平安晚上住進(jìn)賓館后,在電燈下閱讀報(bào)紙閑來無事時(shí),上網(wǎng)聊天 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.1776 1780 年間, 英國棉紡織品出口每年為670萬英鎊, 1797 1800年則增加到4 143萬英鎊,煤產(chǎn)量1770 年為 260 萬噸, 1790 年增至 760 萬噸, 1836 年又增至3 000 萬噸。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A 工業(yè)革命的開展B 新航路的開辟C.英國打開了中國的市場D.電
2、力的廣泛應(yīng)用科技革命不但大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力,而且造就了許多新職業(yè)。下列職業(yè)人員出現(xiàn)的先后順序排列正確的是()A 網(wǎng)絡(luò)管理員火車司機(jī)汽車售票員B 汽車售票員火車司機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員C.火車司機(jī) 汽車售票員 網(wǎng)絡(luò)管理員D 汽車售票員 網(wǎng)絡(luò)管理員 火車司機(jī)19 世紀(jì)30 40 年代歐洲爆發(fā)了法國里昂工人起義、英國工人掀起要求普選權(quán)的憲章 TOC o 1-5 h z 運(yùn)動(dòng)和德國西里西亞紡織工人起義等大規(guī)模的工人運(yùn)動(dòng),說明工人斗爭()A 從經(jīng)濟(jì)斗爭轉(zhuǎn)向政治斗爭B 從政治斗爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)斗爭C.從經(jīng)濟(jì)斗爭轉(zhuǎn)向武裝斗爭D.從經(jīng)濟(jì)斗爭轉(zhuǎn)向文化斗爭工業(yè)革命引起了社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大變革,主要體現(xiàn)在()A 使社會(huì)日益分裂為兩大
3、對(duì)立階級(jí)B 勞動(dòng)力從農(nóng)村流向城市,城市化進(jìn)程開始C.極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力D.鞏固了資產(chǎn)階級(jí)在各國的統(tǒng)治基礎(chǔ)第一次工業(yè)革命與第二次工業(yè)革命分別將人類帶入的時(shí)代是()A 蒸汽時(shí)代、電子時(shí)代B 電氣時(shí)代、科技時(shí)代C.蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代D.電氣時(shí)代、蒸汽時(shí)代 構(gòu)建和諧社會(huì)是人類的共同理想,在不同的時(shí)期和不同的國家,構(gòu)建和諧社會(huì)所面臨的主要?dú)v史任務(wù)各不相同。在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,林肯政府構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的歷史任務(wù)是 TOC o 1-5 h z ()擺脫英國殖民統(tǒng)治平定南方分裂叛亂廢除黑人奴隸制廢除農(nóng)奴制A.B.C.D.在科學(xué)理論的指導(dǎo)下, 技術(shù)發(fā)明層出不窮, 工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)新的階段。這一階段最突出的
4、特點(diǎn)是()A.電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域B.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用C.機(jī)械運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為熱能D.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用.下列人物中,能夠按照“反對(duì)殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立”組合在一起的是()克倫威爾華盛頓玻利瓦爾圣馬丁A.B.C.D.“帝國元首是德意志皇帝,皇帝有權(quán)任命帝國首相和帝國官員,有權(quán)召集和解散聯(lián)邦議會(huì)和帝國議會(huì),有權(quán)簽署和公布帝國法律并監(jiān)督法律的實(shí)施,帝國軍隊(duì)由皇帝統(tǒng)率,軍官 由皇帝任命?!鄙鲜霾牧戏从吵龅乱庵镜蹏鴳椃ň哂校ǎ〢.軍國主義色彩B.專制主義色彩C.民族主義色彩D.民主主義色彩.科學(xué)社會(huì)主義理論的創(chuàng)建者是 ()歐文傅立葉圣西門馬克思恩格斯A.B.C.D.下表是某地區(qū)人口變化的基本情況(大
5、約數(shù)字),這樣的人口變化應(yīng)該發(fā)生在 ()時(shí)間白人黑人+混色原住民1490 年0050 000 0001570 年13 800共 260 0009 700 0001650 年725 000815 000+644 0009 105 0001825 年4 349 0004 188 888+6 252 0008 211 300 TOC o 1-5 h z A.美洲B.非洲C.歐洲D(zhuǎn).大洋洲.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和歷史研究的一種重要方法。李強(qiáng)同學(xué)在比較美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的歷史影響時(shí),列出了以下四點(diǎn)內(nèi)容,其中唯一的相同點(diǎn)是()A.摧毀了英國的殖民統(tǒng)治B.廢除了黑人奴隸制C.推動(dòng)了歐洲和拉美革命D.有利于
6、資本主義發(fā)展. 19世紀(jì)以前,在拉丁美洲建立最廣闊的殖民地的國家是A.英國B.法國C.西班牙D.葡萄牙.美國從獨(dú)立到今天 200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史,不同時(shí)期的法律承載了不同的任務(wù)。獨(dú)立宣言和解放黑人奴隸宣言承載的任務(wù)分別是()A.獨(dú)立與民主B.獨(dú)立與統(tǒng)一 C.改革與人權(quán)D.人權(quán)與新政(2016成都)構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。右圖是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階16.級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大.的是()A.殖民擴(kuò)張B.殖民擴(kuò)張C.工業(yè)革命D.工業(yè)革命的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。下列與圖中數(shù)字編號(hào)相關(guān)的歷史事件,完全對(duì)應(yīng)恰當(dāng)英國資產(chǎn)階級(jí)革命英國資產(chǎn)階級(jí)革命法國大革命美國南北戰(zhàn)爭美國獨(dú)立戰(zhàn)爭美國獨(dú)立戰(zhàn)爭美國獨(dú)
7、立戰(zhàn)爭俄國1861年改革17.(2016岳陽)有關(guān)俄國1861年改革與日本明治維新的相同點(diǎn),A.都走上了資本主義道路B.都是自上而下進(jìn)行的改革法國大革命日本明治維新美國南北戰(zhàn)爭日本明治維新下列表述錯(cuò)誤的是(C.都保留了大量封建殘余D.都擺脫了淪為半殖民地的危機(jī) TOC o 1-5 h z . 19世紀(jì)六七十年代歐美出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)改革和革命浪潮的根本原因是()A.資產(chǎn)階級(jí)的要求B.資本主義的較大發(fā)展C.階級(jí)矛盾的尖銳D.統(tǒng)治者擴(kuò)張的要求.俄國農(nóng)奴制度的廢除是通過()A.彼得一世改革B.亞歷山大二世改革C.十二月黨人起義D.俄國二月革命A.海外殖民活動(dòng)的影響.下表反映了英國農(nóng)業(yè)人口的變化,導(dǎo)致這一變
8、化的主要原因是()C.工業(yè)化及城市化進(jìn)程加快D.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的擴(kuò)大年份1840 年1870 年1900 年農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直?2%14.8%8.4%B.資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)二、非選擇題(共60分)(12分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:世博會(huì)是綜合反映世界各國經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展水平及成就的大型展示活動(dòng),被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)、科技、文化界的奧林匹克盛會(huì)(1)1851年,第一屆世博會(huì)在世界上第一個(gè)工業(yè)國家舉辦。請(qǐng)說出這個(gè)國家的名稱。(2分)(2)在首屆世博會(huì)上,可能會(huì)有哪些工業(yè)革命的科技成果被展出?(列舉兩例)(2分)材料二:1876年,在美國費(fèi)城舉辦的世博會(huì)上,電話、有線電報(bào)機(jī)等科技成果展現(xiàn)在世人
9、面前,中國首次派代表參加世博會(huì),帶去的展品有絲綢、茶葉、瓷器等。(3)費(fèi)城舉辦1876年世博會(huì)是為了紀(jì)念美國建國多少周年?宣告美國獨(dú)立的法律文件是什么?(2分)(4)世博會(huì)是展示世界文明最新成果的盛會(huì)。對(duì)比費(fèi)城世博會(huì)上中、美兩國的展品,你想到了什么? (2分)圖I攻占巴士底獄圖2公社戰(zhàn)士英勇就義材料三:舉辦世博會(huì)次數(shù)最多的城市是法國巴黎,這是一座歷史悠久、充滿革命傳統(tǒng)的 城市。右面兩幅圖片分別反映了發(fā)生在巴黎的兩次重大革命運(yùn)動(dòng)。(5)根據(jù)材料三回答,這兩次革命運(yùn)動(dòng)的名稱分別是什么?任選其中一次革命運(yùn)動(dòng)簡述其重要的歷史意義。(4分)(14分)(2016巴中)危機(jī),是險(xiǎn)境也是機(jī)會(huì)。政治危機(jī)、民族危
10、機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等伴隨 歷史的延續(xù),客觀上也促進(jìn)了文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題?!緢D片現(xiàn)危機(jī)】(1)19世紀(jì)中期,面對(duì)歷史發(fā)展的潮流,美國、俄國和日本都出現(xiàn)了社會(huì) 危機(jī)。根據(jù)下列圖片展現(xiàn)的歷史信息,分別寫出三國面臨的主要社會(huì)危機(jī)是什么。(3分)圖I美國南部種植園圖2俄國地主毒打農(nóng)奴W佩喟率艦隊(duì)抵達(dá)H本【舉措展勝機(jī)】(2)面對(duì)社會(huì)危機(jī),當(dāng)時(shí)的美國、俄國和日本采取的舉措的標(biāo)志事件分別是什么? (6分)俄國、日本解決危機(jī)的方式的共同點(diǎn)是什么?(1分)(4)美國、俄國、日本所采取的措施有何共同作用?(1分)(5)借鑒美國、俄國和日本等強(qiáng)國的歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提出兩
11、條合理化的建議。(3分)(10分)(2016南安)某校九年級(jí) 班同學(xué)開展“工業(yè)(科技)革命”的專題學(xué)習(xí),請(qǐng)你 參與下列活動(dòng)?!咀犯菰础浚?)據(jù)上圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析 1870年后世界能源中石油消費(fèi)比重不斷加大的主要原因。(3分)【論從史出】1789 1900年美國專利技術(shù)增長情況表年代17891800 年18501860 年1890-1900 年專利增長數(shù)(項(xiàng))27625 200200 000注:1900年,美國GDP超過英國,成為世界上經(jīng)濟(jì)總量最大的國家。(2)據(jù)上表,推理得出結(jié)論: 。 (3分)【學(xué)法運(yùn)用】 右圖所示內(nèi)容是李強(qiáng)、張杰、王麗同學(xué)對(duì)“工業(yè)革命”的評(píng)價(jià)。李強(qiáng)張杰王麗(3)寫出
12、右圖中對(duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)方法不正確的同學(xué)姓名,并說明理由。(4分)(13 分 )近代以來,人類創(chuàng)造了改變整個(gè)世界的文明成果,包括政治、經(jīng)濟(jì)、科技、思想等方方面面,進(jìn)入了史無前例的高速發(fā)展時(shí)代。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。(1)請(qǐng)列舉近代人類在政治體制上的創(chuàng)新成果一例。(1 分 )(2)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變革得益于科技的進(jìn)步。工廠制度的首創(chuàng)與哪一項(xiàng)科技成果的廣泛應(yīng)用有關(guān)? (2 分 )(3)歷史文獻(xiàn)名作,凝聚著人類文明發(fā)展的智慧,留下了人類思想解放的軌跡。請(qǐng)指出下列名句的出處,填在相應(yīng)的空格處。(4 分 ) TOC o 1-5 h z “ 凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之權(quán)力,為非法權(quán)力?!?/p>
13、“ 這些聯(lián)合一致的殖民地從此成為,而且按其權(quán)利必須成為自由獨(dú)立的國家。”“ 在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄?無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。”出自出自出自出自(4)近代文明成果極大地改變了人們的日常生活,滲透到衣、食、住、行,以及學(xué)習(xí)、娛樂、 休閑等每一處細(xì)小的地方。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)或一種成果,以 “ (某一文明成果)對(duì) (日常生活中某一方面)的影響”為題,史論結(jié)合地簡述你的看法。(6 分 )(11 分 )從17 世紀(jì)到 19 世紀(jì),通過革命或改革,歐洲主要國家資本主義制度得以確立。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。材料一:凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威
14、停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)利。(1)材料一出自哪一法律文件?它的頒布有什么意義?(2 分 )材料二:我拯救了瀕于夭折的革命;我把它從廢墟上扶了起來,并把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界。在法國、在歐洲,我注入了新思想,這些新思想是不會(huì)消失的。 拿破侖給兒子的遺訓(xùn)(2)你認(rèn)為拿破侖對(duì)法國革命所做貢獻(xiàn)的自我評(píng)價(jià)是否合理?為什么?(5 分 )材料三:19 世紀(jì)中期,工業(yè)革命的浪潮已經(jīng)波及到俄國,不過,此時(shí)的俄國仍舊實(shí)行農(nóng)奴制,農(nóng)奴主們對(duì)使用機(jī)器并不熱心。他們認(rèn)為,買打谷機(jī)要花錢,壞了要修理,還要為它養(yǎng)馬( 最初的打谷機(jī)是馬拉的) ,而農(nóng)奴的勞動(dòng)卻可以一文不費(fèi)。既然機(jī)器完成的工作農(nóng)奴同樣可以完成,為什么要
15、花這份冤枉錢呢? 中華書局版世界歷史(3)材料三反映出當(dāng)時(shí)俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的矛盾是什么?(2 分 )(4)依據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)指出近代資產(chǎn)階級(jí)革命與改革的共同目的是什么。(2 分 )第七單元評(píng)估1.D 2.A 3.C 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9 D 10.A 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B 16.D 17.D 18.B 19.B 20.C21.(1)英國。(2)珍妮紡紗機(jī)、改良蒸汽機(jī)、蒸汽機(jī)車等。(寫出任意兩例即可) (3)100周年。 獨(dú)立宣言。(4)中國近代科學(xué)技術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方世界。(符合題意即可) (5)圖:法國大革命(或:法國資產(chǎn)階級(jí)革命)
16、。圖 2:巴黎公社。示例一:法國大革命結(jié)束了法國的封建統(tǒng)治,沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度。示例二:巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立自 己政權(quán)的一次偉大嘗試,它的實(shí)踐豐富了馬克思主義理論。(任選一個(gè)闡述意義即可) (1)圖1:美國南方黑人奴隸制阻礙了美國資本主義的發(fā)展。圖2:封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。圖3:西方國家的殖民侵略。(2)美國:爆發(fā)南北戰(zhàn)爭。俄國:進(jìn)行 1861 年改革。日本:進(jìn)行明治維新。(3)都通過改革走上了資本主義道路。(4)都促進(jìn)了本國資本主義發(fā)展。(5)國家統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們要維護(hù)國家統(tǒng)一;科技是第一生產(chǎn)力,我們要大力發(fā)展科技和教育;改革是強(qiáng)國之路,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)
17、力,我們要堅(jiān)持改革開放,勇于創(chuàng)新;要抓住機(jī)遇,加強(qiáng)國際間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。(答出其中任意兩點(diǎn)即可,其他言之有理也可酌情給分,最高不超過3 分 ).(1)分層評(píng)分。第一層級(jí):內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和交通工具的新發(fā)明。(3 分 ) 第二層級(jí):汽車、飛機(jī)的發(fā)明和使用。(2 分 ) 第三層級(jí):第二次工業(yè)革命成果的影響。(1 分 ) (2)分層評(píng)分。第一層級(jí):科技發(fā)明極大地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(3 分 ) 第二層級(jí):科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力(2分 ) 第三層級(jí):美國越來越重視科技的力量(或:美國的科技水平越來越高)(1 分 ) (3)評(píng)價(jià)方法不正確的同學(xué)姓名:李強(qiáng)、張杰。理由:李強(qiáng)、張杰沒有把歷史事件放在當(dāng)時(shí)特定的歷 史條件下,進(jìn)
18、行一分為二地評(píng)價(jià),存在片面性。分層評(píng)分:第一層級(jí):判斷準(zhǔn)確,理由充分。 (判斷、理由各2 分 ) 第二層級(jí):僅判斷出一人錯(cuò)誤,或判斷結(jié)果一對(duì)一錯(cuò),理由充分。(或:判斷準(zhǔn)確,理由不全面。)(3 分 ) 第三層級(jí):僅有判斷,沒有說理,根據(jù)判斷的準(zhǔn)確度給分。(最高2 分 ) 第四層級(jí):判斷錯(cuò)誤或沒有判斷,僅答理由,不得分。.(1)本題為開放性設(shè)問,符合題意均可給分,如1689 年英國確立君主立憲制。(2)蒸汽機(jī)的應(yīng)用。(3)權(quán)利法案獨(dú)立宣言人權(quán)宣言共產(chǎn)黨宣言(4)本小題評(píng)分可從下列五個(gè)方面考慮,但不要將這些方面割裂開來作評(píng)判。選題: 選擇符合題意的文明成果。(1 分 )角度:論述須緊扣對(duì)日常生活的影響。(1
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