人教版六年級(jí)語(yǔ)文上《彩色的翅膀》課件ppt

1、7 彩色的翅膀?qū)W習(xí)目標(biāo)1.了解邊防戰(zhàn)士愛(ài)祖國(guó)海島的獨(dú)特方式，體會(huì)戰(zhàn)士的愛(ài)海島、愛(ài)祖國(guó)的情感。2了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲(chóng)的關(guān)系。3.運(yùn)用文末段進(jìn)行想象練筆訓(xùn)練。 讀一讀碧空如洗 波濤起伏 晃蕩 通訊 矮墩墩 發(fā)愣 沉悶 氣氛 蝴蝶 探親 水落石出滋味 瓷盤 笑呵呵 蔬菜 拖蔓 撅著嫌棄 土壤 授粉 殘存 捏起 嘖嘖贊嘆秘密 自讀課文,理解大意故事發(fā)生在什么地方？課文主要講述了哪幾件事？故事發(fā)生在去寶石島的路上和寶石島上。故事地點(diǎn)主要事件（一）戰(zhàn)士小高探親回來(lái)帶小昆蟲(chóng)上島。（二）島上戰(zhàn)士開(kāi)嘗瓜會(huì)。結(jié)識(shí)戰(zhàn)士“小高”他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。 這句話有力地說(shuō)明了小昆蟲(chóng)在

2、小高心中的重要地位，也為下文揭開(kāi)小高的秘密作了鋪墊。句中“扔”與“抱”形成了鮮明的對(duì)比，突出了小高的品質(zhì)。 他笑嘻嘻地說(shuō)：“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)?！?這句話表面上是贊揚(yáng)小昆蟲(chóng)，實(shí)際上是小高內(nèi)心的表白：自己熱愛(ài)祖國(guó)海島，決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。這句話點(diǎn)明了文章的中心。海島“嘗瓜會(huì)” 戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。作者為什么把戰(zhàn)士們吃瓜的情景寫(xiě)得那么詳細(xì)？課文為什么要以“彩色的翅膀”為題？課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲(chóng)，強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲(chóng)在改造海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所起的作用。二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩、富于革命理想的生活。布置作業(yè)1摘錄精彩語(yǔ)句。2給寶石島的戰(zhàn)士寫(xiě)一封信，可以刊登在黑板報(bào)上，也可以投稿給編輯部，有條件的可以把信發(fā)布在網(wǎng)站上。請(qǐng)你欣賞:軍港之夜軍港的夜啊靜悄悄,海浪把戰(zhàn)艦輕輕地?fù)u,年輕的水兵頭枕著波濤,睡夢(mèng)中露出幸福的微笑，海風(fēng)你輕輕地吹,海浪你輕輕地?fù)u,年輕的水兵多么辛勞，回到了祖國(guó)母親的懷抱,讓我們的水兵好好睡覺(jué).軍港的夜啊靜悄悄,海浪把戰(zhàn)艦輕輕地?fù)u,年輕的水兵頭枕著波濤,睡