有趣的豆子8篇-幼兒園中班主題教案

1、Word - 7 -有趣的豆子8篇-幼兒園中班主題教案幼兒園中班主題教案好玩的豆子8篇活動一：豆豆大搜尋活動目標：1.幼兒和家長一起搜集常見和不常見的豆子，了解豆子的名稱及外型特征。2.感觸與父母合作的樂趣?；顒又笇В?.發(fā)動幼兒與家長一起搜集豆子以及豆子的圖片或資料。2.將幼兒搜集的有關豆子的資料所有布置在“小豆豆、大世界”的區(qū)角里，引領幼兒在區(qū)域活動或自由活動時光進去觀看、探究?；顒佣和娑苟够顒幽繕耍?.玩豆豆，了解豆子的基本特征。2.培養(yǎng)觀看力，大膽表達觀看的結果?；顒宇A備：幼兒搜集來的各種豆子?；顒舆^程：1.“今日豆豆家族聚會，我們也去參與吧！”帶幼兒走進活動室。2.引領幼兒說出豆子

2、的名稱。提問：“這些豆豆，哪個是你帶來參與聚會的？你都熟悉哪些？它叫什么名字？”3.引發(fā)幼兒通過豆子的基本特征，用各種各樣的方式玩豆豆。4.引領幼兒向伙伴介紹自己的玩法，與伙伴共享自己的發(fā)覺。5.引領幼兒說說剛才是怎么玩的，發(fā)覺了豆子的什么隱秘。（引領幼兒說出豆子的特征）活動三：豆豆排隊活動目的：1.將搜集的豆子舉行分類、羅列，并做好記錄，進一步感知豆豆的基本特征。2.樂觀探究、分析研究，感知物體大小、數(shù)量與羅列長短的關系?；顒宇A備：1.人手一份豆豆（蠶豆、黃豆、紅豆各10粒）。2.鞋盒蓋子人手一個、記錄紙2份?；顒舆^程：1.引入活動：“為什么不同豆豆用的數(shù)量一樣多，可排的隊伍不一樣長呢？”2

3、.幼兒第一次探究，感知數(shù)量相同，大小不一樣的豆豆，羅列的隊伍不一樣長。老師交代操作要求，隊伍要一個緊挨著一個，排好了數(shù)數(shù)有幾個，并做好記錄。3.讓幼兒敘述結果：“為什么都是10個，隊伍會不一樣長呢？”（相同數(shù)量的豆豆，顆粒越小，排的隊伍越短，顆粒越大，排的隊伍越長。）4.其次次探究，感知大小不一樣的豆豆，羅列的長短相同時，數(shù)量不同?；顒友娱L：讓幼兒在區(qū)域活動中用其他種類的豆子再舉行排隊比較。區(qū)域活動：制作標本：采集豆子的葉、花、果實和種子制成標本。豆豆畫：通過豆類的不同色彩，不同大小，大膽表現(xiàn)豆貼作品。分豆豆：用各種工具將混合在一起的豆豆分類放在器皿中，比一比，誰分得比較快，用什么辦法分會快。

4、豆豆樂器：用不同種類的豆豆或罐子制作樂器，探究為什么會發(fā)出不同的聲音。用大小不同的豆子發(fā)出的聲音有什么不同？用不同罐子發(fā)出聲音又會怎么樣？豆豆樂：以各種方式玩豆豆，體悟與豆豆接觸的感覺。加工豆?jié){：在教師幫助下，將浸泡過的大豆放入豆?jié){機中，加工成豆?jié){，或者用石磨來制作。讓幼兒認真觀看并說出大豆變豆?jié){的囫圇流程，并將豆?jié){煮熟后品味?；顒铀模憾苟棺冏冏兓顒幽康模?.了解大豆的一系列變化及用處，增加對事物變化的愛好。2.進一步觀看比較干濕不同的黃豆的形狀特征，初步熟悉大豆的結構，進展感知事物的能力?；顒宇A備：讓幼兒事先將大豆放在水中浸泡至漲大?；顒舆^程：1.引領幼兒猜想、研究“豆豆會不會變，怎么變的”

5、。2.觀看浸泡過的大豆，驗證自己的猜想。3.將浸泡過的大豆和干大豆作比較，說一說：“發(fā)覺了什么？它們有什么不同的地方？”4.剝去浸泡過的大豆的種皮，觀看里面大豆的結構。5.在自然角觀看試驗，發(fā)覺新的隱秘?；顒游澹憾苟勾笱缁顒幽康模?.進一步了解豆豆的主要功能可以食用。2.知道豆類食品養(yǎng)分豐盛，培養(yǎng)常吃豆制品的習慣?；顒宇A備：各種豆豆，如煮豆子、鹵豆子、炒豆子、爆豆子等等。豆制品，如豆芽、豆?jié){、豆腐干等等。活動過程：1.提出問題，引領幼兒研究?！澳銈冎蓝棺佣加惺裁从?？可以怎么吃呢？”2.嘗一嘗。幼兒品味各種各樣的豆子。3.說一說。讓幼兒說說各種各樣方式做出來的豆子滋味如何，自己最喜愛哪種。4.

6、請幼兒嘗一嘗豆?jié){等豆制品，激活幼兒探究豆制品制作過程的愛好。活動六：參觀豆腐作坊活動目的：1.觀看了解豆豆經(jīng)過不同的加工方式就產(chǎn)生不同的食物。2.增長社會實踐的閱歷，學會與人溝通?；顒宇A備：聯(lián)系好一家豆腐作坊，并與作坊的老板做好一些學問性的預備?；顒舆^程：1.提出參觀要求：平安要求和問題要求。2.參觀豆腐作坊，請工人介紹，了解豆子是利用什么樣的流程而制作出了不同的食品。3.幼兒向工人提問。4.幼兒小結自己的發(fā)覺。5.幼兒觀察錄像，了解黃豆還能做成其他的豆制品?；顒悠撸憾苟贡臼麓蠡顒幽康模?.幼兒與家長一起尋覓豆類制品，進一步了解大豆對人類的貢獻。2.激活探究其他豆類植物的愛好。3.知道豆類食品

7、養(yǎng)分豐盛，培養(yǎng)愛吃豆制品的情感。活動預備：發(fā)動家長帶領幼兒一起尋覓大豆制品，并在班內舉辦展覽會?；顒舆^程：1.故事小豆丁拜壽引起幼兒的探索愛好。2.豆豆家族的成員可多了，你們可以告知小豆丁豆豆家族里還有哪些成員嗎？3.現(xiàn)在，我們就去參觀一個豆制品展覽會，看看我們喜愛的豆寶寶在那里變成了什么。4.幼兒尋覓大豆制品，引領幼兒說出相應的名稱，并相互溝通。5.提問：你們在展覽會上看到了什么？是由哪種豆寶寶做成的？幼兒介紹自己帶來的豆制品的名稱、特征、用途等。6.提問：你們能告知教師，為什么豆豆能變成這么多好吃的食物呢？活動延長：聽柔美的音樂，幼兒吃豆?jié){、綠豆糕、豆腐干、鹵汁豆腐干，提示幼兒吃好豆腐干后，將牙簽放在盆子里，擦整潔嘴巴。活動八：小豆子、大世界活動目的：1.了解生活中的豆類制品，能用多種形式將豆類制品分類。2.培養(yǎng)總結閱歷的能力，體悟與伙伴合作的樂趣?；顒宇A備：豆制品的圖片資料、幼兒參觀的錄像帶、紙張等?；顒觾热莺椭笇В?.制作“豆豆棋”，引領幼兒將豆豆的生長過程制作成棋，鼓舞幼