部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)測(cè)試卷

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔字詞專項(xiàng)測(cè)試卷一、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“”。衣襟()灌木() 渡河() 榴彈() 沮喪() 匯集() 流淌( ) 篷布( ) 顛簸( ) 泛濫( ) 曝曬( ) 琴鍵() 伶俐() 萍藻() 墜落()二、我能準(zhǔn)確拼寫出詞語(yǔ) ( 分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、讀拼音寫同音字 (分).( )麗 地( ) 訣( ) 陡( ). ( )藏 ( )動(dòng) ( )釀 風(fēng)( ). ( )序 裝( )

2、統(tǒng)( ) 投( ) . ( )素 花( ) ( )通 樂( ). ( )利 輸( ) ( )接 晶( ). ( )瘩 ( )膊 ( )草 耽( ). ( )居 ( )濕 ( )時(shí) 魚( ). ( )瑰 發(fā)( ) ( )礦 草( ). ( )房 ( )形 ( )草 ( )非. ( )藍(lán) 刺( ) ( )懼 安( )四、給多音字組詞 (分)( ) ( ) ( )藏 鋪 盛 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )挨 差 ( ) 落( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )掙 薄 彈( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )供 參 ( ) 縫( ) ( ) ( )五、選擇形近字填空 (分).

3、 燥 澡 躁 噪 藻水( )洗( )干( ) 暴( ) ( )動(dòng) ()熱 泡() ( )聲. 避 僻 劈 癖偏( ) ( )柴 逃( ) 潔( ). 爆 暴 瀑 曝( )曬 ( )布 ( )力 ( )炸六、給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇合適的解釋 (分).襟飄帶舞( ).帶子或像帶子的長(zhǎng)條物 .地帶區(qū)域 .隨身拿著攜帶 .引導(dǎo)領(lǐng).全神貫注( ).完備齊全 .整個(gè).保全使完整不缺 .完全都3.居高臨下( ).住 .住的地方住所.在(某咱位置) .積蓄存.別出心裁( ).用刀、剪等把片狀物分成若干部分 .從整體中去掉一部分削減.衡量判斷 .安排取舍(多用于文學(xué)藝術(shù)).一望無際( ).靠邊的或分界的地方

4、.彼此之間.時(shí)候 .正當(dāng)(指時(shí)機(jī)、境遇)七、選擇。 ( 分).下列句子中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ).一個(gè)不愿進(jìn)取的人,即使生活在較好的環(huán)境中,如果他不愿意學(xué)習(xí),也依舊一事無成。.只有我們能戰(zhàn)勝自己的怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點(diǎn)，無疑才是一個(gè)相當(dāng)成功的人。.在今后的學(xué)習(xí)中，我們無論是碰到困難，還是取得成績(jī)，都應(yīng)該始終牢記:只要努力，就會(huì)進(jìn)步，只要放棄，就會(huì)失敗。.只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。.下列句中畫線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ).大街上車水馬龍，排山倒海，好熱鬧啊.路邊美麗的風(fēng)景，吸引得很多行人駐足癡望。.只

5、有國(guó)家繁榮昌盛了，人民才能安居樂業(yè)。.新春佳節(jié)來臨之際，你在車站可以看到留守兒童與父母久別重逢后的幸福與激動(dòng)。八、根據(jù)句子的意思，用漢字組詞填空。(分).用“感”字組成四個(gè)詞語(yǔ)分別填入句中()母愛是一絲花香，讓你即使在彷徨的時(shí)刻也能( )到甘甜與舒暢。()因?yàn)榕笥阎g有深厚的( )，所以才有偉大的友誼。()他這種舍小家、顧大家的奉獻(xiàn)精神怎能不使人( )呢?.用“竭”組成四個(gè)詞語(yǔ)填入句中。()當(dāng)?shù)厍蛏系乃Y源( )時(shí)，饑渴將會(huì)威脅到人類的生存。()由于這家商店( )為顧客服務(wù)，所以生意很紅火。()奔赴災(zāi)區(qū)的醫(yī)生們正在( )地?fù)尵炔∪恕?)商場(chǎng)的推銷人員正在( )說服顧客購(gòu)買商品。九、按要求寫詞語(yǔ)

6、 (分).根據(jù)意思寫詞語(yǔ) (分)()翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。 ( )()稍強(qiáng)一些，技術(shù)高人一等。( )()形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。( )()一眼看不到邊，形容遼闊。( ).在句中括號(hào)里填入與畫線詞語(yǔ)意思相反的詞 (分)()寧可站著死，也不跪著( )。()卑微者最( )，( )者最愚蠢。()文章的重點(diǎn)部分要寫詳細(xì)些，次要內(nèi)容要寫( )些。()清晨，太陽(yáng)從東方升起；傍晚，太陽(yáng)從西方( )。()冬天對(duì)嚴(yán)寒正如夏天對(duì)( )。十、在詩(shī)句中填入表示顏色的詞語(yǔ) (分).( )樹村邊合，( )山郭外斜。 過故人莊.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)( )千( )總是春。 春日.千里鶯啼( )映

7、紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 江南春.一水護(hù)田將( )繞，兩山排闥送( )來。書湖陰先生壁.( )云翻墨未遮山，( )雨跳珠亂入船。 六月二十七日望湖樓醉書參考答案一、 二、羞澀 熟悉 疙瘩 苔蘚 旗幟 咆哮 熄滅 慷慨 水稻 凜冽 檢閱 斑紋 花蕾 倒霉 瀑布 霎時(shí) 照耀 綁縛 蕩漾 瞬間 陡然 幽靜 癡迷 懸崖三、.俏 殼 竅 峭 .蘊(yùn) 運(yùn) 醞 韻.秩 置 治 擲 .樸 圃 普 譜.盈 蠅 迎 瑩 .疙 胳 割 擱.鄰 淋 臨 鱗 .玫 霉 煤 莓.廚 贏 鋤 除 .蔚 猬 畏 慰四、隱藏 西藏 當(dāng)鋪 鋪床 盛大 盛飯 挨挨擠擠 挨打 差別 差不多 出差 墜落 落枕 掙扎 掙錢 薄餅 單薄 彈琴

8、子彈 提供供品 參加 參差 人參 縫補(bǔ) 縫隙五、.藻 澡 燥 躁 躁 燥 澡 噪.僻 劈 避 癖 .曝 瀑 暴 爆六、. . . . .七、. .八、.()感受 ()情感 ()感動(dòng).()枯竭()竭誠(chéng) ()竭盡全力()竭力九、.()翠色欲流 ()技高一籌 ()心驚肉跳()一望無際 .()生 ()聰明 高貴()簡(jiǎn)略 ()落下 ()炎熱十、.綠 青 .紫 紅 .綠 .綠 青.黑 白句子專項(xiàng)測(cè)試卷判斷下面句子分別是什么類型的句子(只填序號(hào))。.感嘆句 .設(shè)問句 .反問句 .陳述句 .疑問句.我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。( ).哪些天體上可能有生命存在呢? ( ).這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)

9、強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河!( ).我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽到過這句話來著? 噢，對(duì)了，那是很久以前了。( ).你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎? ( )二、判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。.水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。( ).草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天高起來。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。( ).北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說:“六月六，看谷秀?！庇终f:“處暑不出頭，割谷喂老牛?！? ).羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。( ).五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。( )三、判斷下列句子所運(yùn)用的描寫方

10、法。.“不，沒有人! 上帝，我為什么要這樣做?如今叫我怎么對(duì)他說呢?”桑娜沉思著，久久地坐在床前。( ).胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。 ( ).郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說:“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”( )4.他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。（ ）.屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。( ).他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。( )四、判斷

11、下列句子所運(yùn)用的說明方法。1.地球，這位人類的母親。這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（ ）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）3.火星與地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分；地球自轉(zhuǎn)軸與公眾軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近，而且也有四季更替。（ ）4.不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了很多設(shè)想，例如，在火星上或月球上建移民基地。（ ）五、判斷下列句子中破折號(hào)的用法將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。.表示解釋說明.表示話題轉(zhuǎn)換 .表示補(bǔ)充說明 .表示話沒說完.我不禁鼻子一酸也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。( )

12、.今天好熱啊! 你什么時(shí)候去上海? ( ).我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。( ).“哦! 您您就是”，我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。( )六、句子加工廠。1.按要求寫句子。（1）人們又瘋了似的折回來。(改為雙重否定句) （2）桑娜臉色發(fā)白，說:“風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!”(改為轉(zhuǎn)述句) （3）桑娜補(bǔ)帆。(擴(kuò)寫句子) （4）沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一滴水的小溪；沒有一本書的家，是沒有 。沒有一本書的家，是沒有 。沒有一本書的家，是沒有 。 (仿照前面的句式補(bǔ)寫句子)2.縮寫句子。（1

13、）海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。 （2）廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。 （3）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 給下列句子換個(gè)說法，使其意思保持不變。（1）我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。 （2）在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。 （3）太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。 （4）我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。 七、選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊霗M線中(只填序號(hào))。.路燈照著大雨沖刷過的馬路， ；路燈照著路旁的小楊樹， 。A.小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙 B.馬路上像鋪了一層白花花的地毯C.小楊樹上像結(jié)滿了晶瑩果實(shí) D.馬路上像鋪了一層明晃晃的玻

14、璃.我愛水的柔，柔如 ；我愛水的剛，剛?cè)?；我愛水的緩，緩如 ；我愛水的急，急如 ；我愛水的靜，靜如 。藍(lán)色的秀發(fā)空谷的幽蘭 飄動(dòng)的云朵飛速的流星雨 白色的駿馬六、給下面句子加上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，讓句子表達(dá)得更具體。.大街小巷里( )小圓蟲，披著( )彩衣。 .( )廣場(chǎng)上坐滿了( )觀眾。.( )小河( )流過我家門前。 .( )小路旁開著( )野花。 .( )( )落葉( )( )飛舞著。八、火眼金睛（給下列段落加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，修改下面段落中的錯(cuò)誤）。( 分)2008年8月8日的夜晚 北京燈火光明 國(guó)家體育館里 正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著 看到了一幅穿越時(shí)空 意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷 畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感

15、人的中國(guó)故事 全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅 高雅的東方情韻 了解悠久的中國(guó)文化 感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗 主題歌 我和你 那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間 望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火 誰(shuí)能為和平而激動(dòng) 參考答案一、. . . . .二、.擬人 .排比 .引用 .借代 .對(duì)偶三、.心理描寫 .神態(tài)描寫 動(dòng)作描寫 .場(chǎng)面描寫 .語(yǔ)言描寫 .環(huán)境描寫 .動(dòng)作描寫四、（1）、.人們不得不又瘋了似的折回來。2.桑娜臉色發(fā)白，說，風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。她可替漁夫擔(dān)心呢！3.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破。4.不一會(huì)兒勝利的消息就像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)村莊。5.寒風(fēng)吹到臉上，像刀割一樣。6.溫暖的太陽(yáng)照耀著茂密

16、的樹林。7.一片云的天空、一顆星的夜、 一只鳥的樹林。（2）、.沙地里種著西瓜。.草莖組成了森林。.這是聲音!.燈照耀著建筑。.天空中掛著圓月。（3）、.我愿意把你的手牽著，一起到草蟲的村落里去散散步。.許多敵人的尸體橫七豎八地躺在崎嶇的山路上。.火星是太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球。.我的雨衣一直在盒子里安安靜靜地躺著。五、. .六、.花色斑斕的 俏麗的 .丁字形的 來自五湖四海的 .清澈的 緩緩地 .彎曲的 五顏六色的 .一片片 金黃的 晃悠悠地 在天空中七、. . . .八、2008年8月8日的夜晚,北京燈火通明。國(guó)家體育館里,正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美

17、的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事,全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國(guó)文化,感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌我和你那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰(shuí)能不為和平而激動(dòng)?精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔積累與運(yùn)用專項(xiàng)測(cè)試卷一、根據(jù)課文內(nèi)容填空 (3分).這次，我看到了草原。那里的天比別處的更 ，空氣是那么 ，天空是那么 ，使我總想 ，表示我 。在天底下， ，而并不 。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，走在哪里都像給 。那些小丘的線條是那么 ，就像只用 ，不用 的中國(guó)畫那樣，到處 ，輕輕流入云際。

18、這種境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下 。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像 。2.“野曠天低樹， 。”出自唐代詩(shī)人 寫的 ，這首借景抒情的詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的 之情。3.西江月 夜行黃沙道中是宋代 創(chuàng)作的一首吟詠 的詞。其中“西江月”是 ，這首詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面，描寫夏夜山村的魅力風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人 和對(duì) 的熱愛。 4.深藍(lán)的天空中掛著 ，下面是海邊的沙地，都種著 的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年， ，手捏 ，向一匹猹 地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的 逃走了。二、根據(jù)語(yǔ)境填寫詩(shī)句 (10分).盛夏傍晚，你蕩舟江上，忽然狂風(fēng)大作，空中烏云翻滾，遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)

19、，頃刻間豆大的雨珠從天而降，落入船中，面對(duì)此情此景你會(huì)情不自禁吟誦六月二十七日望湖樓醉書中的詩(shī)句“ ， 。 ” .當(dāng)朋友請(qǐng)你去郊外的農(nóng)家樂游玩時(shí)，你看到翠綠的樹木環(huán)繞著小村子，村子四周青山橫斜時(shí)，會(huì)不由自主吟道“ ， 。 ” 當(dāng)你進(jìn)入農(nóng)家小屋，打開窗子，面對(duì)著打谷場(chǎng)和菜園舉杯歡飲，談?wù)摻衲昵f稼的長(zhǎng)勢(shì)時(shí)，又會(huì)吟道“ ， ”。 當(dāng)依依惜別之時(shí)朋友熱情挽留之際你還會(huì)引用過故人莊中的詩(shī)句“ ， ”預(yù)約相見之時(shí)。3. 當(dāng)看到金沙江濁浪滔天拍擊著高聳入云的峭壁懸崖熱氣騰騰大渡河險(xiǎn)橋橫架晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索寒意陣陣時(shí)你還會(huì)想起毛澤東七律 長(zhǎng)征中的語(yǔ)句“ ， ”。 三、語(yǔ)文綜合素養(yǎng)展示 (6分).六月六，

20、 。.蕭統(tǒng)所說的“ ， ”意思是某些文章主要取其思想內(nèi)容，而不著重其寫作技巧。 .“處暑不出頭，割谷喂老?！钡囊馑际?。4.觀看電影焦裕祿后，你會(huì)引用諸葛亮的名言“ ，死而后已”為焦裕祿的奉獻(xiàn)精神點(diǎn)贊。我們可以用“位卑 ”贊頌電影小兵張嘎中的老鐘叔、老羅叔、小嘎子等愛國(guó)人物?？赐觌娪袄茄郎轿鍓咽亢?，我們可以把三國(guó)時(shí)期曹植的名言“ ，視死忽如歸”送給五位壯士，還可以用“ ，當(dāng)以死守， ”與他們共勉。所以，魯迅先生這樣評(píng)價(jià)中國(guó)人的:我們從古以來就有 的人，有 的人，有 的人，有 的人 ，這就是 。民族精神和文化，這就是一個(gè)民族的靈魂，所以魯迅在學(xué)界三魂中指出“ ， ，中國(guó)才有真進(jìn)步?！敝挥忻褡寤臧l(fā)

21、揚(yáng)起來,民族才能站立起來,國(guó)家才能發(fā)展。只有繼承和振奮民族精神，才能自立于世界民族之林。四、古詩(shī)數(shù)字園(填數(shù)字) (5分).( )曲黃河( )里沙浪淘風(fēng)簸自天涯 .南朝( )寺多少樓臺(tái)煙雨中 .( )水護(hù)田將綠繞( )山排闥送青來 五、我會(huì)填空 (8分).五行: 、 、 、 、 .五谷: 、 、 、 、稷.五音: 、 、 、徵、 .五彩: 、 、 、 、 六、寫出帶點(diǎn)字、詞在句子中的意思 (10分).巍巍乎若太山 湯湯乎若流水 蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。 有一牧童見之，拊掌大笑。 古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！?七、根據(jù)意思寫成語(yǔ)。（12分）1.比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。（

22、）2.天籟是音樂的最高境界。形容聲音十分動(dòng)聽。（ ）3.形容歌聲或音樂優(yōu)美，余音回旋不絕。也比喻詩(shī)文意味深長(zhǎng)，耐人尋味。（ ）4.形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。（ ）5.音樂輕快，舞姿優(yōu)美。（ ）6.指天上的流云，江河中的流水。形容讀或背誦詩(shī)文、書畫等自然流暢。（ ）7.人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。（ ）8形容描寫或模仿得非常生動(dòng)，或是雕刻得非常精美、 十分逼真。（ ）9.原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。（ ）10.指筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑

23、。（ ）11.比喻杰出的寫作才能。（ ）12.形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。（ ）參考答案一、1.可愛 、清鮮、明朗、高歌一曲、滿心的愉快、一碧千里、茫茫、上了小丘、又下來、無邊的綠毯繡上了白色的大花、柔美、綠色渲染、墨線勾勒、翠色欲流、驚嘆、舒服、久立四望、低吟一首奇麗的小詩(shī)、回味著草原的無限樂趣2.江清月近人 孟浩然 宿建德江 孤寂3.辛棄疾 田園風(fēng)光 詞牌名 豐收之年的喜悅 田園生活4.一輪金黃的圓月、一望無際、項(xiàng)帶銀圈、一柄鋼叉、用力、胯下二、.黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 .綠樹村邊合青山郭外斜 開軒面場(chǎng)圃把酒話桑麻待到重陽(yáng)日還來就菊花3.金沙水拍云崖暖 大渡

24、橋橫鐵索寒三、.看谷秀 .以立意為宗不以能文為本 處暑的時(shí)候。谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。4.鞠躬盡瘁 未敢忘憂國(guó) 捐軀赴國(guó)難 祖宗疆土 不可以尺寸與人 埋頭苦干 拼命硬干 為民請(qǐng)命 舍身求法 中國(guó)的脊梁 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來四、.九 萬(wàn) .四百八十 .一 兩五、.金 木 水 火 土 .稻 麥 黍 菽.宮 商 角 羽 .黃 青 赤 白 黑六、.高大的樣子 .水流大而急的樣子.所珍藏的寶貝 .拍手 .種莊稼的農(nóng)民 紡紗織布的婢女七、高山流水、天籟之音、余音繞梁、黃鐘大呂、輕歌曼舞、行云流水、巧奪天工、惟妙惟肖、畫龍點(diǎn)睛、筆走龍蛇、妙筆

25、生花、栩栩如生精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔閱讀專項(xiàng)測(cè)試卷一、課內(nèi)閱讀 (一)人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話:“橋窄! 排成一隊(duì)，不要擠! 黨員排在后邊!”有人喊了一聲:“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說:“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！本箾]人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋，水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。.從選文中找出與下列意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。()形容走路不穩(wěn)。( )()(言行)輕率任意，毫無顧忌。( ).

26、用“”畫出選文中的比喻句，用“ ”畫出選文中的擬人句。 .最后一句改為“水漸漸上升沒過了人們的腰”好不好? 為什么?.從選文中可以看出老漢是個(gè)什么樣的人?(二)我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便(bin pin)飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛（f f）面前許下心愿，用圈(jun qun)子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候便(bin pin)和我說話，于是不到半日，我們便(bin pin)熟識(shí)了。1、“ ”給文中的字選擇正確的

27、讀音。2、從哪一句話可以看出“我”急切地想見到閏土？答：好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。3、“紫色的圓臉”說明閏土經(jīng)常勞動(dòng)、身體健康，“頭戴一頂小氈帽”說明閏土是一個(gè)住在江南一帶農(nóng)村的孩子“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫出了少年閏土的可愛。從這些外貌可以看出少年閏土是一個(gè)十分健康、可愛的農(nóng)村孩子。4、用“ ”畫出由實(shí)在事物引起的聯(lián)想的句子。5、用“ ”畫出描寫閏土外貌的句子。6、讀了這段文字,閏土給你留下了怎樣的印象?答:_閏土是一個(gè)經(jīng)常參加勞動(dòng)、經(jīng)受風(fēng)吹雨曬，身體結(jié)實(shí)健康的農(nóng)村孩子。7、請(qǐng)你仿照段落中的方法，描寫一位老師或者同學(xué)的外貌。仿寫： （三）這次，我看到了

28、草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，（ ）使人驚嘆，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。1、這段話作者是按從（ ）到（ ）順序?qū)懙?。?分）2、這段話寫出了草原的什么特點(diǎn)？文中哪句話最

29、突出表現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)？（1分） 3、這段話中，作者用了哪些不同的詞來描寫草原的色彩？（1分） 4、畫“ ”的句子中“無邊的綠毯”指（ ），“白色的大花”指（ ）。（2分）5、“這次，我看到了草原”這句話說明了什么？（1分） “一碧千里”和“翠色欲流”這兩個(gè)詞相同的地方是什么？（1分）7、在文中的括號(hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）二、課外閱讀 (一)風(fēng)雪夜中的一盞燈我家對(duì)面有一座山，山腰上有一所學(xué)校，童年，我就在這里上學(xué)。隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田，我的窗戶正好對(duì)著學(xué)校里張老師的窗戶，我常常喜歡向那里眺望。每晚，那個(gè)窗口都閃爍著燈光。那一年的冬天來得特別早 天氣也格外冷 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚

30、我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩 一覺醒來 我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖?透過紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花 張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光 在這沉沉的雪夜 這燈光顯得分外明亮 、 耀眼 ，我猛然想起，張老師的木柴已經(jīng)燒光了！ 這樣冷的天，張老師拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小樓閣，把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴背了一捆，向?qū)γ嫔窖苋?。趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風(fēng)夾著雪花順著窗欞的縫隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在風(fēng)中不住顫抖著。張老師握著紅筆，正在批改作業(yè)。他不停地跺腳，還不時(shí)放下筆來，往手里哈著熱氣，燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵凍得通紅 看著這一切，我的心里就像吞進(jìn)

31、了鉛塊，難受極了。我貼著窗戶，輕輕地叫了一聲：張老師。他吃驚地抬起頭來，認(rèn)出是我，便急忙打開了門回到家，我又鉆進(jìn)被窩，還做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見張老師穿著厚厚的新棉衣，做在紅紅的炭火旁給我們批改作業(yè)，他的眼睛閃著光，臉上露出了笑容學(xué)校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批同學(xué)來了又去，去了又來。張老師窗口的燈光卻無論風(fēng)霜雨雪，暑往寒來，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點(diǎn)燃著知識(shí)的明燈，照亮我們前進(jìn)的路1、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（ 2分）喜歡（ ）前進(jìn)（ ） 寒冷（ ）急忙?。?）2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 （2分）分外（ ） 吃驚（ ） 明亮（）往常（ ）3、 給文章第3自然段前部分加上標(biāo)點(diǎn)。（ 3

32、分）4、 選擇正確的答案，（在序號(hào)上打） （2分）（1） 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我為張老師送柴，說明我尊敬關(guān)心老師。（2） 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，張老師伏案批改作業(yè)，說明張老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。5、 摘錄文中具體描寫張老師冬夜冒著嚴(yán)寒為學(xué)生批改作業(yè)的一句話。圈出文中反映張老師冷得厲害的詞語(yǔ)。（ 2分）_6、 理解句子的含義，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）看著這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。我難受是因?yàn)椋?）a、 張老師冷得厲害。b、 張老師工作到深夜，實(shí)在太辛苦了。c、 張老師的工作環(huán)境，生活條件那么惡劣，工作卻那么辛苦，會(huì)把身體搞垮的（2）學(xué)校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批

33、同學(xué)來了又去，去了又來。文章寫這一句是為了說明（ ）A、我畢業(yè)離校已有多年。B、張老師教出了許多學(xué)生。C、張老師多年如一日辛勤工作，培養(yǎng)了許多學(xué)生。D、在漫長(zhǎng)的歲月中，張老師培養(yǎng)了一批批學(xué)生。(二)那年的江水四年前，父親因病去世，我聽從母親的安排，報(bào)考了師范。畢業(yè)后被分配到一所邊陲小村任教。昔日的凌去壯志在繁瑣的工作中被消磨得所剩無幾。生活條件差，學(xué)生們不聽話，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，讓我備感孤寂和懷才不遇。在這里，我找不到傾訴的對(duì)象，常一個(gè)人騎著自行車到不遠(yuǎn)的江邊去看浪花，因?yàn)橹挥欣嘶ú拍芨惺艿轿业臒o助和傷感。那次是星期天，我沒回家，蹬上自行車去看浪花。就是這一次，讓我心頭豁然一亮，影響了我的一生，甚至

34、改變了我的一生。從學(xué)校往北走，五分鐘便到了江邊。江水生生不息地流淌了千百年，江邊的泥沙便也日積月累地淤積了千百層，岸邊便成了肥沃的土地。可很少有人來這江岸邊懇荒播種，倒不是人們糧倉(cāng)里不缺這些米，口袋里不缺這些錢，而是因?yàn)槊糠晗募窘加锌赡苈桨哆?，把莊稼連根撥起，沖得無影無蹤，讓你起早貪黑白忙乎一場(chǎng)卻顆粒無收。因此，江邊總是靜靜的，只聽得見浪花的喃喃細(xì)語(yǔ)。我放好自行車，慢慢地走在沙灘上。望海鳥飛過，看浪花逝去。我已習(xí)慣了這樣。我稍微抬了一下頭，卻看見不遠(yuǎn)處有一片地，禾苗長(zhǎng)得枝粗葉大壯實(shí)無比，油油的亮光灼得我眼痛，野草瘋長(zhǎng)得滿地都是。更令我感到驚訝的是，在烈日下，竟還有一位瘦矮的農(nóng)民微屈著身子

35、在鋤草。我就這樣丫著，看著那忙碌的背影發(fā)呆。也不知過了多久，那位農(nóng)民在一片空地上坐下來休息。我舉目四望，岸灘不遠(yuǎn)處是一片蔥蔥蘢蘢的生機(jī)，習(xí)習(xí)江風(fēng)不時(shí)讓這醉人的綠搖著頭，或歡笑或歌唱。而空氣中也氤氳（yn yn:彌漫）著江水、泥沙和草兒的清香，偶有一艘機(jī)帆船向藍(lán)天深處駛?cè)?。昔日?duì)這一切感到窒悶（zhi men）的我竟感染出了些生氣來。我?guī)е鴿M腦的疑惑同老農(nóng)聊了起來。我不解地問：“您在這里種莊稼，水漲上來了咋辦，那不是白忙了一年嗎？”老農(nóng)聽后，嘿嘿地笑著說：“誰(shuí)知道今年水會(huì)不會(huì)漲上來？我也沒去想。你想想看，你要有收成就必須流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，說不定明年不會(huì)淹，希望總是有的嘛！”聽

36、完老農(nóng)這番平凡樸實(shí)而飽含深厚哲理的話，我腦中像點(diǎn)烯了一團(tuán)火，像撥亮了一盞燈，讓我對(duì)前方不再感到迷惑。以前，我總認(rèn)為我努力工作了一定會(huì)得到成績(jī)；我付出了，一定會(huì)得到回報(bào)?？磥?，我想錯(cuò)了。老農(nóng)的話讓我明白了對(duì)學(xué)生的近是無條件的付出。那天，天藍(lán)，云白，心爽。我悠悠地騎著自行車唱著歌回致了學(xué)校。之后，講臺(tái)上是我深入淺出的講解，下課時(shí)教室里是我悉心輔導(dǎo)的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作證，我起得早。江水那年并沒有漫上岸灘，老農(nóng)的莊稼獲得了好收成。而我在人生路上也邁出了很大的一步。1按要求寫詞語(yǔ)。（2分） 近義詞：哲理（ ） 悉心（ ） 反義詞：孤寂（ ） 堅(jiān)實(shí)（ ）2結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。（2分）

37、 無影無蹤： 日積月累： “在這里，我找不到傾訴的對(duì)象，常一個(gè)人騎著自行車到不遠(yuǎn)的江邊去看浪花，因?yàn)橹挥欣嘶ú拍芨惺艿轿业臒o助和傷感?！边@句話表達(dá)“我” 的心情。（1分）4短文用 和 比喻那位老農(nóng)的話對(duì)我的啟迪。（2分）5老農(nóng)為什么在經(jīng)常被水淹的江邊墾荒播種？（2分） 6聽了老農(nóng)的話“我”有什么變化？請(qǐng)用“”畫出來。（1分）7概括短文的主要內(nèi)容。（2分）購(gòu)買上帝的男孩（11分）一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。天快黑了，第29家商店的店主愛德華，一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“

38、你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會(huì)好的。老人聽完眼睛濕潤(rùn)了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆樱巯律系鄣膬r(jià)格正好是1美元?！崩先私舆^硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“ 。”邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會(huì)好起來的幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特普魯?shù)牟　Ｅ撂仄蒸敵鲈簳r(shí)，院方告訴他，有個(gè)老人幫他把錢付清了，那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來的。他原來是某公司的董事長(zhǎng)，退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光。帕特普魯聽后激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國(guó)旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處