部編版三年級(jí)語(yǔ)文8賣火柴的小女孩課件

1、8.賣火柴的小女孩字詞學(xué)習(xí)焰燭燃都和火有關(guān)系多音字1.她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。2.她的一雙小手幾乎凍僵了。掙zhn（ ）zhn（ ）掙錢掙扎幾j（ ）j（ ）幾乎幾個(gè)翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭。我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！晃hun（ ）hun（ ）明晃晃晃動(dòng)噴pn（ ）pn（ ）噴香噴泉小練筆：給加點(diǎn)的多音字注音。家具城里的茶幾（ ）太多了，大概有幾（ ）十個(gè)，我都挑花眼了。一陣風(fēng)吹來(lái)，明晃（ ）晃的燭光輕輕地晃（ ）動(dòng)了起來(lái)?？匆?jiàn)桌上噴（ ）香的奶酪，小熊的口水都快要噴（ ）出來(lái)了

2、。jjhunhunpnpn 在這個(gè)漂亮的小女孩身上，到底發(fā)生了什么事呢？用幾句話說(shuō)出來(lái)。初讀課文精讀課文請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題默讀課文第5自然段。問(wèn)題：1.小女孩第一次擦燃火柴的原因是什么？2.她看到了什么？你從小女孩看到的東西中體會(huì)到什么？3.結(jié)果怎么樣？1.原因：小女孩的手凍僵了，想暖和暖和自己的小手。2.看見(jiàn)了一個(gè)大火爐。從“大火爐”我體會(huì)到了小女孩對(duì)溫暖的渴望。3.結(jié)果：火柴很快就滅了，大火爐也不見(jiàn)了。 第5自然段一共有幾個(gè)感嘆句？感嘆句的運(yùn)用對(duì)表達(dá)情感有什么作用？5個(gè) 寫出了小女孩對(duì)溫暖的渴望，表達(dá)的感情很強(qiáng)烈。自由朗讀第69自然段。 說(shuō)一說(shuō)：小女孩又擦燃了幾次火柴？分別看到了什么？為什么

3、會(huì)看到這些幻象？燒鵝太餓了圣誕樹渴望家的溫暖奶奶奶奶是唯一疼愛(ài)她的人奶奶摟著小女孩想把奶奶留住。 在這個(gè)寒冷的大年夜，賣火柴的小女孩的最終結(jié)局是什么？你從課文哪里可以看出來(lái)？ 她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。默讀第1011自然段，想一想：(1)小女孩凍死了，為什么描寫她“兩腮通紅”“帶著微笑”？(2)為什么要特別寫明她是在“大年夜”凍死的？(3)從文章的結(jié)尾，你體會(huì)到了作者怎么樣的思想感情？再讀課文按故事情節(jié)發(fā)展的順序，簡(jiǎn)要概括文章大意。 第一部分（14）：大年夜里，一個(gè)小女孩在街上賣火柴。 第二部分（59）：寫小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到了種種幻象。 第三部分（1011）：小女孩凍死在了大年夜。 同學(xué)們，這篇課文主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。這個(gè)小女孩為了溫暖自己擦燃了一根又一根的火柴，從火柴的亮光中，她看了種種美好的幻象，這些幻象與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)比。