七年級(jí)下語文期中考試卷含答案

1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下語文期中考試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1、名句積累。深林人不知,。,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思， 。此夜曲中聞?wù)哿?。通過描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的詩句是, 0側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是 ,。成語“撲朔迷離”出自本文詩句： ,?，F(xiàn)在的 含義是：2、閱讀下面語段，完成 1-4題。經(jīng)過一個(gè)月的語文旅行，我們漸漸變得成熟了。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下 語文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)。在光末然的黃河頌里，感受到黃河萬丈狂 斕的氣勢(shì)，讀端木藤良的土地的誓言；我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上熾()痛的愛國(guó)情懷；讀臧克家的聞一多先生的說和做，我們感受到了聞一多先生鉆探 古代

2、典籍時(shí)qi e ()而不舍的精神；讀楊振寧的鄧稼先，感受到鄧稼先鮮為人知的背后為國(guó)獻(xiàn)身情懷;、結(jié)合語境，給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字?？?)痛 qi 6()而不舍文中有一個(gè)錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“ ，應(yīng)改為“ ”“鮮為人知”中“鮮”的意思是 。 “鉆探”在文中的意思是 請(qǐng)仿照前面句子在 A處續(xù)寫一句。二、綜合性學(xué)習(xí)黃河這條奔騰不息的河流，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦 爛的華夏文化。某班在“黃河，母親河”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了如下活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍 參加?；顒?dòng)一：【傳承黃河文化】黃河不僅有古老的文明，還孕育了中華的文化，有許 多成語、俗語、歌曲、古詩詞都與黃河有關(guān)，請(qǐng)各列舉一例。成語：

3、俗語：歌曲：古詩詞：活動(dòng)二：【保護(hù)黃河母親】黃河是我們的母親河，然而兩岸百姓對(duì)其近乎漠視的 污染和掠奪日日威脅著這條母親河的健康。保護(hù)母親河是我們每個(gè)炎黃子孫義不容辭 的責(zé)任，請(qǐng)你為保護(hù)母親河提出兩條建議。我的計(jì)策：三、詩歌賞析逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。1、“雙袖龍鐘淚不干”中的“龍種”是什么意思？在這里有何表達(dá)效果？2、本詩表達(dá)作者怎樣的思想感情？四、現(xiàn)代文閱讀默讀父親我是父親最小的兒子?！暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我 10歲那年，我生病躺在了縣城的病床上，我突發(fā)奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過

4、我，便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見賣冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地,父親找不到單車，便步行著去。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進(jìn)屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說道：“怎么會(huì)化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”初二那年，我的得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭 的事兒。學(xué)校為此專門召開頒獎(jiǎng)會(huì)，還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光；等到參加頒 獎(jiǎng)會(huì)的那天，父親一大早便張羅開了，還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上?？僧?dāng) 父親已跨出家門臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻天大地掃

5、了父親的興：“爸，有媽跟我 去就成了，你就別去了。父親充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡 喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑 的眼神，我好一陣不說話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻，用極 盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說：“爸這就不去了?！备赣H已經(jīng)破譯出了 我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人??！看看父親 頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?？墒牵C獎(jiǎng)大會(huì)完畢后， 卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨 慕的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵

6、大樹下，自始至終注視這一切呢！頓時(shí)， 我木然，心里漫上一陣痛楚父親最讓我感動(dòng)的是我 17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了 4個(gè) 同學(xué)，每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī)，聽聽節(jié)目、學(xué)學(xué)英語，很讓人眼饞。后來，與其說是對(duì)別人的羨慕，倒不如說是為了維護(hù)自己的自尊，我走了 60里地回到家，眼淚汪 汪地跟父母說：我要一只收錄機(jī)。父親聽了，一個(gè)勁地嘆氣，母親則別過頭去抹淚。500 cc我一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片 樹林里，說：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩 子也一樣長(zhǎng)大?！蔽艺嗔恐赣H這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在

7、我手上； 伸開手來，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后我才知道父親是進(jìn)城抽了血給換來的?！安缓扰Ｄ痰暮⒆右惨粯娱L(zhǎng)大”就是父親這句話，讓我在以后的日子里 一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。父親沒能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向我，我將手 放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已無能為力了。是的，父親雖然 沒能扶攜和目送我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命 中來一一我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。.這篇文章主要寫的人物是父親，作者通過哪三件事來刻畫父親的形象。.“父親充滿喜悅的臉一下子凝固了”請(qǐng)你聯(lián)系上下

8、文，揣摩父親那時(shí)的心里活動(dòng)，組織好語言，寫在下面。.第二段中，最后一句話“心里漫上一陣痛楚”，表達(dá)了我怎樣的心情?.第三段中父親所說的“不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大，你是如何理解這句話的?.如何怎樣理解“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來一一我的生命只不過 是父親生命的另一種延續(xù)”這句話？實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下語文月考試卷答案一、默寫明月來相照。草樹知春不久歸，惟解漫天作雪飛。何人不起故園情。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。2） 、 zhi 鍥 斕瀾 少有 研究讀魯迅的從百草園到三味書屋，我們感受到作者在人跡罕至的百草園里捕鳥的樂趣；二、活動(dòng)一：中流砥柱， 河青海晏。不到黃河不死心，不見棺材不落淚；跳進(jìn)黃河也洗不清。黃河頌。白日依山盡，黃河入海流；黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山活動(dòng)二：（1）黃河兩岸多植樹造林（2）提高農(nóng)田灌溉率，節(jié)約用水，緩解斷流。三1答：“龍鐘”在這里是沾濕的意思，它形象的描繪了詩人對(duì)親人無 限眷念而情不自禁流淚的神態(tài)。2表達(dá)詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)、懷親之情。四、默讀父親1、父親為生病在床的我買冰棍 ？父親躲在學(xué)校操場(chǎng)的大樹下默默關(guān)注我的頒獎(jiǎng)典禮父親給我買收錄機(jī)，并教育我不要和人攀比2、心理活動(dòng)：有你媽跟你去就行了 ？孩子，這是為什么呀？噢，爸爸是不 能去，去了會(huì)讓你難為情的。看爸爸這土頭