2020七年級家長座談會(huì)講話稿

1、2020七年級家長座談會(huì)講話稿各位家長朋友們：下午好，首先感謝大家在百忙中來參加我們的家 長座談會(huì)。你們的到來既是對孩子最大的關(guān)心，也是 對學(xué)校工作的最大支持。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校、代表初一年級組的所有老師 對家長的到來表示熱烈地歡迎，對你們對學(xué)校工作的 悉心支持和全力幫助表示誠摯的謝意！七年級是初中的起始年段，是實(shí)現(xiàn)小學(xué)與初中過 度的關(guān)鍵時(shí)期，是您的孩子由兒童階段步入青少年階 段的關(guān)鍵時(shí)段，有相當(dāng)一部分孩子表現(xiàn)出了不適應(yīng)， 這也是我們今天召開這次家長會(huì)的真正目的，同時(shí)， 更是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流，更全面 地掌握學(xué)生的情況，使您的孩子，我們的學(xué)生，早日 適應(yīng)初中生活。同時(shí)，也懇切的希

2、望您能為我們的教 育教學(xué)工作提出建設(shè)性的意見，以便我們能夠及時(shí)調(diào) 整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量一一這是學(xué)生、家長、老 師三者共同的心愿。在此，我主要講三個(gè)方面的問題：一是學(xué)校的基本情況。二是初中與小學(xué)區(qū)別。三是初一學(xué)生目前存在的問題。四是對各位家長的幾點(diǎn)建議。一、學(xué)校的基本情況。明德學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，1001名學(xué)生，教職 工總數(shù)89人，其中初一有6個(gè)教學(xué)班，教師26人。 學(xué)生300多人。這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的年級組， 也是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的年級組。老師們集體備課，認(rèn)真 教研，沒有私心，心里想的就是“校興我榮，校衰我 恥”，。在他們身上，有許多感人的事情：我們的6位 班主任，每天早上7： 30到校

3、，中午吃完飯就進(jìn)教室， 沒有休息時(shí)間。開學(xué)至今，學(xué)校組織初一年級進(jìn)行了軍訓(xùn)、學(xué)習(xí) 廣播操，訓(xùn)練了新生升旗儀式儀仗隊(duì)，對新生進(jìn)行了 學(xué)前教育，行為規(guī)范教育、強(qiáng)化了儀表教育，初一新 生的建學(xué)籍工作和新生接種調(diào)查工作等等。我校各科每單元進(jìn)行一次單元測試，考試的科目 是：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物共7 科，這是與小學(xué)的差別之一，七科齊頭并進(jìn)，為中考 和高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到目前為止，我們七年組完成了語數(shù)外的三科的 單元測試，由于開學(xué)初的軍訓(xùn)I,耽誤了一周多的政治、 歷史、地理、和生物的課程，現(xiàn)在我們的這四科老師 正在緊鑼密鼓的教學(xué)，準(zhǔn)備于10月末或11月初完成相關(guān)的測試。順便說一下

4、，本屆學(xué)生，政治、歷史、 地理、和生物與語數(shù)外物化一樣是中考學(xué)科，希望家 長提前關(guān)注。接著在10月末，我們還將要舉行全校的會(huì)操比 賽，期末考試以前，我們還將安排長跑比賽和演講比 賽等活動(dòng)，我校還組建了女子國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，是我們二 中的一道亮麗風(fēng)景線。應(yīng)該說，學(xué)生的生活是豐富多 彩的。初一是初中階段的起始年級，養(yǎng)成好的習(xí)慣很重要, 除了通過各種活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育，我們還通過量化管 理來規(guī)范孩子們的各種行為，一種習(xí)慣的養(yǎng)成需要至 少21天,我們每周的在校時(shí)間才5天，今天是28號(hào)， 才20天，為了培養(yǎng)良好的班風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，我們的老師付出了很多的努力，在這樣的可 塑性極強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們特

5、別的把我們的300多名 新生的家長請來，懇切的期望各位與我們學(xué)校共同努 力，為我們的學(xué)生，您的孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，形成 良好的習(xí)慣，不要您的孩子一開始，就輸在起跑線上。 在我們老師的努力下，我們的學(xué)生，您的孩子，已經(jīng) 發(fā)生了可喜的變化：一個(gè)月以來，他們按時(shí)作息，上 課聽講坐姿端正，認(rèn)真聽講，大部分學(xué)生已經(jīng)初步適 應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活，還有一部分同學(xué)沒有完全適 應(yīng)。這也是我們今天召開家長座談會(huì)的原因之一。二、初中與小學(xué)區(qū)別初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性 逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完 成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升 入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)

6、習(xí)方法，還 是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少 初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根 據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無 措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。1、學(xué)科增多初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求 高，作業(yè)量大。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩門課，而中 學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物、政治等 學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí) 內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往 讓您的孩子應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下 口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí) 方法和方式，顯然無法適應(yīng)。2、教學(xué)方式不一樣初

7、中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手 地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得 那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只 能囪圖吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化， 這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú) 立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。我們要主動(dòng)去適應(yīng) 老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及 某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)， 拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課 盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn) 聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二 是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問 題就大膽問，千萬不要礙于面子

8、，而把聽不懂的知識(shí) 留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的 漏洞會(huì)越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。3、分?jǐn)?shù)不等同在考試分?jǐn)?shù)上，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù), 是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事 情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級第一， 小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧?不可相提并論，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯 一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注 的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣 一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門, 但半個(gè)月或一個(gè)月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極

9、的心 理癥狀，如討厭上學(xué)，對成績失望，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮 情緒，對老師反感和對立，與同學(xué)不合群等等。這是 為什么呢？由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變， 還有隨年齡的增長帶來的自我意識(shí)的增強(qiáng)。有的孩子 小學(xué)時(shí)成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因 為種種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生 小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn) 生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和 同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀 況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象 地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理 發(fā)展變化急劇的變化。這一時(shí)期處于人生成長

10、的轉(zhuǎn)折 關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。希望家長與老師共同合作，使你的孩子順利度過 困難期。三、初一年級學(xué)生目前存在的問題：1、有些常好動(dòng)的同學(xué)，很難集中注意聽課，并且影響 其它同學(xué)。2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會(huì)做的題目， 沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做 錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。每天到校的第一件事就是 交作業(yè)，我們老師每天收作業(yè)很耗時(shí)。3、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。4、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個(gè)學(xué)生，忘 記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有 些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。5、還有個(gè)別同學(xué)一直延續(xù)著小學(xué)里的習(xí)慣，上課不聽, 作業(yè)不做，不以為

11、然，這樣對孩子的成長非常不利， 真的要引起家長的重視。6、有些學(xué)生心思不放在學(xué)習(xí)上，愛打扮搞攀比，帶手 機(jī)上學(xué)，課上課間上網(wǎng)游戲、聊天、發(fā)短信。7、走廊的紀(jì)律差，跑跳打鬧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。以上是某些孩子身上出現(xiàn)的一些具體問題，希望 家長，根據(jù)自己孩子的具體情況，大膽與老師交流， 共同關(guān)注孩子的成長。四、對各位家長的幾點(diǎn)建議1、做一個(gè)榜樣型的家長。配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助 他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的 良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān) 督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。盡量不要在孩子面前議論老師， 尤其不要在孩子面前貶低老師。在生活中要幫助孩子 樹立責(zé)任心，讓學(xué)生

12、學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理 自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。學(xué)會(huì)感恩， 感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的 生活著。2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。a作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯(cuò)，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)。b作息督促：早上7： 50前到校，8:00上第一節(jié)課， 中午放學(xué)n： 50；午休:11:50-1:00,下午1:00上 課，晚上4:00放學(xué)?，F(xiàn)在是4:25放學(xué)，比現(xiàn)在提前 了 25分鐘。提前告知家長。c安全督促：首先：交通安全?，F(xiàn)在我校的學(xué)生有坐車 的，如穆家和接官的學(xué)生一起包車的，希望家長一定 要選好車主，查看車況，與車主溝通好，做到準(zhǔn)時(shí)， 還要

13、注意安全。還有同學(xué)一起打三輪車的，上學(xué)放學(xué) 的時(shí)間也是路上車輛最多的時(shí)間，有的三輪車司機(jī)， 為了多拉一趟活，開的特別快，時(shí)常聽到，路上三輪 車出事故的，希望家長教育孩子要注意安全，學(xué)會(huì)保 護(hù)自己，建議孩子最好自己騎自行車，一是方便，二 是節(jié)約，三是自立。當(dāng)然也要注意交通安全，右側(cè)通 行，不要打橫排，有很多同學(xué)，習(xí)慣同學(xué)們一起騎車， 邊走邊聊，橫排騎，很不安全。還有部分，同學(xué)步行 回家，希望家長，要時(shí)刻教育孩子，右側(cè)通行，不打 橫排。在這部分同學(xué)中，有的邊走邊玩，打打鬧鬧，不及時(shí)回家。家長要限定孩子的到家時(shí)間，與班主任 及時(shí)溝通。課間禁止打鬧，在校，學(xué)校教育，在家家長教育，以 保證自身的安全。d

14、飲食安全監(jiān)督：我校中午沒有食堂，學(xué)生的午飯，自 行解決，要注意飲食衛(wèi)生，吃飯后不要在校外逗留， 立刻回教室。e監(jiān)控上網(wǎng)：初中學(xué)生上網(wǎng)問題比較多，容易導(dǎo)致迷 戀網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游 戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息 的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)， 建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較 緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用晚上放學(xué)后， 還有周六，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格 管理孩子的上下學(xué)時(shí)間。并且及時(shí)和任課老師聯(lián)系， 讓孩子停留在自己所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放 飛的時(shí)候。學(xué)校想與家長建立一個(gè)約定，就是禁止學(xué) 生帶手機(jī)上學(xué)

15、，手機(jī)對孩子來說，百害無一利，因?yàn)?大部分孩子用手機(jī)聊天，上QQ,聽歌、游戲等等，如 果孩子及時(shí)回家，手機(jī)是沒有任何用處的。F監(jiān)督學(xué)生儀表著裝：我們學(xué)校要求學(xué)生一律穿校服, 星期一到星期五都必須穿，星期六和星期日在家洗好, 涼干，兩天時(shí)間足夠，不要找任何借口。希望家長配 合一下，這不僅是整齊與管理的問題，還有消除攀比 心理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，養(yǎng)成節(jié)約理念，培養(yǎng)正確的審 美觀，防止早戀傾向等等作用。希望家長能理解我們 的良苦用心。還有我們要求學(xué)生不得留長指甲，染指甲，染發(fā), 燙發(fā)，男生不得留長發(fā)，女同學(xué)不得熨頭簾，留長頭 簾等等，不得戴首飾等。這些都是為了培養(yǎng)良好的審 美觀念，防止早戀的有效措施，望

16、家長予以理解并配合學(xué)校的工作。3、做一個(gè)細(xì)心型的家長。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在 臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在 校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)， 經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長 發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對癥教育；并將情況通報(bào)班 主任。為了方便管理，我們需要了解孩子的身心健康 問題，如：是否有疾病，傳染病，還有心理方面的疾 病等等，希望家長能告知班主任，需要的話我們可以 保密。4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思 想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到 孩子；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。 比如孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要做玩麻將、打牌 等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。平時(shí)經(jīng)常給孩子制訂幾 個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到，能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能， 像摘果子一樣。5、隨時(shí)與學(xué)校保持