幼兒園：小班垃圾分類方案

1、長興龍山幼兒園二。二一年垃圾分類活動方案隨著生活水平的提高，產生的垃圾也越來越多，而垃圾成分也越發(fā)趨于復雜，為深 入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質量，探索幼兒園垃圾減量化、無害 化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環(huán) 境意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、 回收利用的常識，結合我園實際，特制定此工作方案。一、指導思想深入開展“垃圾分類，從我做起”宣傳教育實踐活動，培養(yǎng)師幼“保護環(huán)境，從我 做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，提升師生對于垃圾 分類的認識，學習垃圾分類變廢為寶的知識

2、，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為我園實施垃圾分 類打好基礎。二、工作目標以創(chuàng)立垃圾分類質量為目標，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的 主題進行全方位、多層次的宣傳，教育，引導師生、家長認識到環(huán)保是垃圾分類重要的 一步。減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃 圾分類。三、活動主題“垃圾分類，從我做起”四、活動時間2021年11月四、活動對象全體幼兒、教師、家長五、活動安排.通過國旗下講話，了解垃圾分類的重要性，能夠認識到身邊的垃圾可以變廢為寶, 再利用。.開展“變廢為寶，垃圾利用我最行”活動，通過幼兒自主收集廢舊材料并能與家 人共同設計體育器械，豐富活動材料，

3、萌生幼兒的環(huán)保意識，懂得環(huán)保再利用。.開展“校園拾垃圾”活動，引導幼兒尋找校園中的垃圾，并運用自己學到的知識 將不同的垃圾送回它們的“家”，并通過游戲活動進一步促進幼兒了解垃圾分類對于我 們生活的意義。.開展“廢物利用，我有一雙巧巧手”活動。通過利用收集到的材料進行繪畫材料的制作。孩子們尋找、收集可以畫畫的材料，并在活動中孩子可以運用自己的繪畫經(jīng)驗 對材料進行豐富、裝飾，一個個漂亮的材料就這樣出現(xiàn)在了孩子們的手中。通過這樣親 自操作，讓孩子們感受到環(huán)保材料也能發(fā)揮很大的作用。從而進一步提升了孩子們的環(huán) 保意識。.開展“光盤行動，吃飯我最棒”活動，鼓勵幼兒要吃白白碗，節(jié)約糧食，倡導就 餐光盤行動，”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過光盤行動，不僅培養(yǎng)了幼兒 愛惜糧食、珍惜糧食的好習慣，而且還讓幼兒以光盤為榮以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成 為一種時尚，讓勤儉節(jié)約的