學校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告

1、學校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告下窩頭鎮(zhèn)初級中學2018年 9 月學校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告一年來我校藝術(shù)教育本著“為學生的終身發(fā)展夯實基礎(chǔ)”的辦學理念，面向全體學生，積極推進藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生素質(zhì)全面提升?，F(xiàn)將我校20172018 學年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下：一、學?；厩闆r下窩頭鎮(zhèn)初級中學是一所農(nóng)村學校。學校占地19089 平方米。目前，學校六年級有 3 個教學班，學生 127 人，七八九年級有 10 個教學班，學生 306人，在職教師 45 人。二、學校藝術(shù)教育總體情況1、組織領(lǐng)導與制度建設(shè)在組織領(lǐng)導與制度建設(shè)方面，學校專門成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，有

2、 1 名校級分管領(lǐng)導，有部門具體負責。有工作規(guī)章制度，有定期的例會制度及教研培訓學習交流活動。 我校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，并有專項的工作計劃。2、藝術(shù)課程建設(shè)情況在課程建設(shè)方面，學校 按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有” ，即：有計劃、有教材、有教案、有課時、有總結(jié)。學校 利用當?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進教學改革，提高教學質(zhì)量。3、藝術(shù)教師配備情況我校在原有基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)教師的數(shù)量( 共有藝術(shù)教師 5 人，其中專職 1 人，兼職 4 人)，教師全部具有大學本科學歷，師生比比例為1：86，沒有達到標準配額。1）學校鼓

3、勵并支持她們積極參加市級、區(qū)級等各級部門組織的各項培訓與教研，不斷走出去觀摩學習，開闊教師眼界，加強藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專業(yè)素質(zhì)。2）重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓。成立了藝術(shù)中心教研組，通過教研組的小組教研活動，來提升藝術(shù)教師的教學素質(zhì)。讓老師們在工作中主動學習，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身能力。4、藝術(shù)教育管理、體制機制建設(shè)情況為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校藝術(shù)教育工作規(guī)程 ，把藝術(shù)教育列入學校工作日程；制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施; 努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)

4、教育工作正常有序進行。學校將藝術(shù)教育工作與績效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎勵條件。學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作， 教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量 ;另一方面依靠第二課堂開展課外、 校外學校藝術(shù)教育活動， 做到活動經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學生。學校開設(shè)合唱、舞蹈、素描、國畫、電子琴、葫蘆絲等項目。學校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個社團，做到班班有特色，生生有特長。在藝術(shù)教育工作中，

5、我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學。1）組織認真學習新課程標準，更新教育觀念。2）定期進行課堂教學研討。我們每學期要組織藝術(shù)學科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進行課堂教學研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學質(zhì)量。根據(jù)學校教研計劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。3）結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標準的特點，精心設(shè)計 教案

6、，努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足學生自我發(fā)展的需求。學校藝術(shù)教研組定期進行集體備課，定期進行課堂教學研討。將提升課堂教學質(zhì)量作為提升學校藝術(shù)教育水平的重要途徑。5、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備配備情況學校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，今年投入經(jīng)費 15000 余元，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學?，F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達到配備標準，擁有音樂活動室3 個、美術(shù)教室 2 個，各類器材若干。6、課外藝術(shù)活動開展情況我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學生進行愛

7、國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動是群眾性的活動，從編導排練到展示，學生均全員參與，大多數(shù)學生每人能參加一項藝術(shù)活動。學校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育 ;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效 ;學校靈動課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、制作、書法等社團，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學期有成果。這些靈動課堂大大拓展了學生選擇的空間，讓學生在學習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。7、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況學校積極為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境， 配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學校文化藝術(shù)氛圍。

8、為加強校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境使學校成為師生身心愉悅、 情感陶冶的樂園 ;著眼于學校藝術(shù)教育活動的進一步拓展， 讓全校師生時時處處都能感受到學校藝術(shù)文化的魅力，促進學生良好品德修養(yǎng)的形成，學校全方位地開展了以 “教育是世間最美的藝術(shù) ”校園文化建設(shè)的設(shè)計和規(guī)劃。教學樓一樓懸掛師生繪畫作品、二樓懸掛師生剪紙作品、三樓懸掛學生制作作品。以此來烘托校園文化氛圍。8、重點項目推進情況我校以“變廢為寶”為指導思想，選擇了蛋殼畫制作的藝術(shù)形式，材料準備簡單，不用任何經(jīng)濟投入。讓學生在制作蛋殼畫的過程中體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持

9、久興趣，在制作過程中，激發(fā)學生創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學生高尚的審美情操，完善了學生的人格。學校建立了由校長吳紅偉直接領(lǐng)導的“一校一品”創(chuàng)建領(lǐng)導小組，德育處、年級組組長為成員的工作領(lǐng)導小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。 由工作室全面負責 “一校一品” 的研究以及日常培訓與輔導工作， 使蛋殼畫特色教育有計劃、 有總結(jié)、有資料，使教師和學生對創(chuàng)建蛋殼畫品牌達成共識、 付諸行動。 在經(jīng)費上， 由吳紅偉校長負責， 按照具體規(guī)劃， 安排相應(yīng)經(jīng)費， 保證創(chuàng)建工作的順利進行；制度上，為了進一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀、公正、科學的評價考核機制

10、， 引導、保護和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建品牌學?；顒又械姆e極性、 主動性和創(chuàng)造性， 結(jié)合學校實際， 建立推進一校一品建設(shè)的激勵、保障機制，制定了考核細則。師資上，重視美術(shù)教師的工作安排，利于順利開展培訓工作，在量與質(zhì)上得到了充分保證。在第二十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)評選活動中，我校學生王維宇、郭雨萌、曹鳳依等的蛋殼畫作品怒放 、問蝶榮獲區(qū)級一等獎，并參與了區(qū)級展示。在第二十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)評選活動中，我校學生王維宇等的蛋殼畫作品幽香榮獲區(qū)級一等獎。郭雨萌、吳夢竹、李俊然、齊文平等三十二人的蛋殼畫作品榮獲鎮(zhèn)級一等獎。 我校的蛋殼畫特色已散發(fā)出其特有的藝術(shù)馨香。9、中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評開展情況學校成立了專門

11、的藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導和音樂美術(shù)教師組成。每年開展學生藝術(shù)素質(zhì)測評，所有學生均參加藝術(shù)素質(zhì)測評，學生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋率達到100%，對于測評結(jié)果不合格的學生及時報給相關(guān)教師，組織輔導與再測評，不讓一個學生掉隊。10、中小學校實施藝術(shù)教育工作自評制度情況學校將藝術(shù)教育納入教學質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學生、教師和團體，都按照學校相關(guān)的制度進行評比和獎勵。我校在評選先進、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇 ;其工作量 (包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導等)計算合理，同時在學校范圍內(nèi)進行公示。三、存在的主要問題1

12、、學校藝術(shù)專業(yè)教師配備不足，嚴重缺少缺少專職音樂、美術(shù)教師。2、學校尚無藝術(shù)場館，大型藝術(shù)活動難以開展。3、當?shù)匾恍┟耖g傳統(tǒng)文化資源尚未完全開發(fā)利用。4、部分學生及家長對藝術(shù)測評工作認識不夠，學生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。四、改進措施1、學校向區(qū)教育局申請派美術(shù)、音樂專職教師來校任教，解決藝術(shù)專業(yè)教師配備不足問題。2、學校將積極協(xié)同當?shù)卣?、區(qū)教育局籌備興建藝術(shù)場館。3、學校將積極挖掘當?shù)孛褡迕耖g傳統(tǒng)文化資源，并將其充分利用到學校藝術(shù)教育教學之中。4、學校將積極引導學生及家長參與藝術(shù)活動及藝術(shù)測評之中，以此提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)水平。今后我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)

13、造新的開展藝術(shù)活動。我們相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會邁向更高的臺階。下窩頭鎮(zhèn)初級中學2018年 9 月XXXX項目可行性研究報告報告日期XXXX年 XXXX月XXXX日目錄第一節(jié)項目概況一、項目背景二、投資方簡介三、目標公司簡介第二節(jié)擬投資行業(yè)及市場概況第三節(jié)項目實施的必要性與可行性一、項目實施的必要性二、目標公司市場分析三、項目實施的可行性第四節(jié)項目內(nèi)容及實施方案第五節(jié)項目效益分析一、經(jīng)營收入估算二、經(jīng)營總成本估算三、經(jīng)營利潤與財務(wù)評價第六節(jié)項目風險分析及對策一、市場風險及對策二、技術(shù)風險及對策三、財務(wù)風險及對策第七節(jié)投資方案一、收購定價二、預(yù)計投資總額三、資金來源與

14、支付四、 后續(xù)發(fā)展方案第六節(jié)報告結(jié)論第一節(jié)項目概況一、項目背景說明項目提出的背景、投資理由、擬投資國家的投資環(huán)境、在可行性研究前已經(jīng)進行的工作情況及其成果、重要問題的決策和決策過程等情況。二、投資方簡介1、投資方基本情況及經(jīng)營情況包括目標公司基本工商注冊信息、產(chǎn)業(yè)布局、主要產(chǎn)品及用途、員工情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)及控股方信息、行業(yè)地位、歷史沿革等。2、投資方實力和優(yōu)勢分析三、目標公司簡介1、基本信息包括目標公司基本工商注冊信息、產(chǎn)業(yè)布局、主要產(chǎn)品及用途、員工情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)及控股方信息、行業(yè)地位、歷史沿革等。2、經(jīng)營情況1）經(jīng)營情況公司的產(chǎn)品在市場上進行銷售、服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀，包括歷年產(chǎn)量、銷售收入等。2）

15、資產(chǎn)負債情況公司主要財務(wù)指標，要求能夠反映公司盈利能力、經(jīng)營能力、償債能力等。第二節(jié)擬投資行業(yè)及市場概況1、國內(nèi)相關(guān)行業(yè)及市場概況2、國際相關(guān)行業(yè)及市場概況第三節(jié) 項目實施的必要性與可行性一、項目實施的必要性主要圍繞公司戰(zhàn)略目標， 根據(jù)公司產(chǎn)業(yè)資源協(xié)同發(fā)展的需要以及產(chǎn)品規(guī)劃，結(jié)合產(chǎn)業(yè)政策等有關(guān)因素的支持與制約，論證項目投資的必要性。二、目標公司市場分析運用統(tǒng)計分析原理，分析目標公司產(chǎn)品銷售變化及市場發(fā)展趨勢。1、市場規(guī)模研究目標公司產(chǎn)品及行業(yè)的整體規(guī)模，具體包括目標公司產(chǎn)品及行業(yè)在指定時間的產(chǎn)量、銷售收入等。2、行業(yè)分析主要包括行業(yè)內(nèi)主要品牌市場占有率、行業(yè)總銷售量年增長率、行業(yè)發(fā)展方向、市場

16、發(fā)展方向等。3、競爭格局包括主要競爭企業(yè)基本資料、主要品牌經(jīng)營策略、競爭品牌近三年發(fā)展情況、行業(yè)競爭態(tài)勢未來發(fā)展預(yù)測等。三、項目實施的可行性主要表現(xiàn)在以下方面：技術(shù)可行性。主要分析目標企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)現(xiàn)狀與規(guī)劃是否符合公司戰(zhàn)略，技術(shù)部門對目標公司實施的技術(shù)在行業(yè)內(nèi)進行比選和評價， 合理評估其技術(shù)先進性。經(jīng)濟可行性。主要從企業(yè)理財?shù)慕嵌冗M行資本預(yù)算，評價項目的財務(wù)盈利能力，預(yù)測項目投資回收期、凈現(xiàn)值等財務(wù)指標。社會影響。主要從資源配置的角度衡量項目的價值，評價項目在符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展目標、有效配置經(jīng)濟資源、增加供應(yīng)、創(chuàng)造就業(yè)、改善環(huán)境等方面的效益。風險因素及對策。主要對項目的市場風險、技術(shù)風險、財務(wù)風

17、險、法律風險及社會風險等風險因素進行評價，制定規(guī)避風險的對策，為項目全過程的風險管理提供依據(jù)。第四節(jié)項目效益分析一、經(jīng)營收入估算根據(jù)行業(yè)及公司歷史數(shù)據(jù)對目標公司未來五年經(jīng)營收入進行合理預(yù)測。二、經(jīng)營總成本估算合理估算目標公司未來五年主營業(yè)務(wù)成本、期間費用和稅金支出等。三、經(jīng)營利潤與財務(wù)評價合理估算目標公司未來五年的盈利水平，并估算項目投資回收期、內(nèi)部收益率、凈現(xiàn)值等財務(wù)指標。第五節(jié)項目風險分析及對策本項目實施過程中，可能會面臨來自各方面的風險，須對項目的政策風險、國別風險、市場風險、技術(shù)風險、管理風險、財務(wù)及稅務(wù)風險、法律風險、經(jīng)濟及社會風險、后續(xù)整合風險等風險因素進行評價，制定規(guī)避風險的對策