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文檔簡介

1、xxxx開展中爪學生研學旅行實驗工作的實施方案國家教育部下發(fā)關于確定全國中小學德育工作相關實驗單位的通知(教基一司函20 xx84號)文件,將我縣列為全國中小學研學旅行10個實驗區(qū)之一。為全面貫徹、落實教育部關于開展研學旅行實驗工作的指示精神,決定利用20 xx年1月1日至20 xx年12月31日兩年時間,在全縣中小學生中大力開展研學旅行活動,為確保研學旅行實驗工作有計劃、有目的、有步驟地順利進行并取得實效,特制定本實施方案。一、實驗目標通過組織學生集體旅行、集中食宿的方式走出校園,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,增加中小學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,從而達到立德樹人的目標。二、

2、主要任務認真落實國家教育部開展中小學研學旅行實驗工作的要求,充分發(fā)揮興國縣豐厚的紅色文化資源,借鑒其他省市研學旅行的先進經驗,在實驗中發(fā)現(xiàn)和培育一批研學旅行先進典型。通過理論與實踐的結合,積極探索具有地方特色的中小學研學旅行的基本理論、基本政策、基本方法和步驟,為我縣中小學研學旅行工作的廣泛開展積累經驗,夯實基礎。三、實施步驟(一)啟動階段(20 xx年1月)制定興國縣開展中小學生研學旅行實驗工作的實施方案。成立以局長為組長,分管教育教學副局長為副組長,教育股和教研室工作人員以及全縣各中小學校長為成員的“興國縣研學旅行實驗領導小組,領導小組下設辦公室在教育股,負責日常工作。3.2016年1月份

3、,召開“興國縣研學旅行實驗動員部署會議,會議具體事項另行通知。(二)實驗階段(20 xx年1月一20 xx年11月).實驗對象及具體安排:全縣中小學校,小學為4-6年級學生、初中為7-8年級學生,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學每鄉(xiāng)確定一所學校為實驗學校。利用2016年1 月 一2017 年 11月兩年時間,全縣中小學校分二批全部實施完。(1)第一批:20 xx年實施,項目學校為實驗小學、興國一小、興國二小、興國三小、興國四小、興國五小、興國六小、興國一中、興國三中、興國六中、興國七中、埠頭中小學、長岡中小學、高興中小學、鼎龍中小學、良村中小學、古龍崗中小學、江背中小學、社富中小學、永豐中小學、茶園中小學等31所中

4、小學。(2)第二批:20 xx年實施,項目學校為興江中小學、梅窖中小學、樟木中小學、興蓮中小學、東村中小學、杰村中小學、龍口中小學、均村中小學、隆坪中小學、崇賢中小學、楓邊中小學、南坑中小學、城崗中小學、方太中小學、激江鎮(zhèn)小學等29所中小學。.研學旅行范圍和時間要求:(1)研學旅行活動范圍:分為縣內、市內、省內和境內,原則上堅持小學階段以鄉(xiāng)情縣情研學為主,初中階段以市情省情研學為主的研學旅行體系,主要包括:紅色革命遺跡、歷史文化名勝、科技教育基地、高等院校、高新企業(yè)、現(xiàn)代化工廠、現(xiàn)代農業(yè)、傳統(tǒng)文化和商業(yè)街等。(2)研學旅行時間:能夠在學期中間安排,也能夠在寒暑假安排,國家法定節(jié)日不得安排;各中

5、小學根據(jù)具體情況,原則上小學每學期安排一次,每次1至3天;初中每學期安排1次,每次1至4天。.實驗形式:實驗形式主要表現(xiàn)在“四走進,四培養(yǎng):(1)研學旅行走進學科課程,培養(yǎng)學生的探究精神。將研學旅行與綜合實踐課程緊密結合。根據(jù)不同學段特點和培養(yǎng)目標,圍繞研學旅行開發(fā)一套包括歷史類、地理類、科技類、人文類和愛國主義教育類等地方和校本精品課程。在研學旅行實踐過程中,把課堂搬出學校,將涉及歷史、地理、科技、人文和愛國主義教育等課程內容列為旅行中的主要研學主題,讓學生在游中有所學,在行中有所思。在每次旅行之前,要求出行的學生先查閱資料,了解所去地的各種情況;旅行時,讓學生通過社會調查、參觀訪問、親自體

6、驗、資料搜集、集體活動、同伴互助、文字總結等形式,充分認識自然和社會;旅行結束后,開展豐富多彩的征文、演講、繪畫和攝影展示等后期活動。通過研學旅行以及后期活動,培養(yǎng)學生自主、合作、探究的精神,幫助他們深入了解社會和大自然。(2)研學旅行走進紅色基地,培養(yǎng)學生的愛國情懷。興國是全國著名的蘇區(qū)模范縣、紅軍縣、烈士縣和譽滿中華的將軍縣。蘇區(qū)時期,全縣23萬人口,參軍參戰(zhàn)的就達9.3萬余人,為國捐軀的達5萬多人,全縣姓名可考的烈士達23179名,長征路上幾乎每一公里就有一名興國籍將士倒下。在血與火的考驗中,孕育了肖華、陳奇涵等56位共和國開國將軍。全縣資源豐富,紅色歷史厚重,涌現(xiàn)出了以“一院”(激江書

7、院)、“二館”(將軍館和革命歷史館)、“六園”(作風園、調查園、兵工園、名人園、烈士園、將軍園)、“七大革命舊址”(土地革命干部培訓班舊址、中共江西省委舊址、江西省第一次工農兵代表大會舊址、江西軍區(qū)舊址、長岡鄉(xiāng)調查舊址、中央兵工廠舊址、中國工農紅軍總醫(yī)院暨紅軍軍醫(yī)學校舊址)等為代表的紅色景點50多處,這些紅色教育基地中,都陳列著珍貴的革命文物,豐富的歷史圖片,翔實的文字資料,生動的影像資料,比書本中的說教要生動得多。革命傳統(tǒng)教育對于青少年成長起著重要的作用。各中小學校要充分利用豐富的紅色教育資源,讓更多的孩子走進紅色教育基地,了解革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡,在革命傳統(tǒng)教育中觸摸那段可歌

8、可泣的歷史,培養(yǎng)孩子的愛國主義精神、民族自豪感和歷史使命感。(3)研學旅行走進實踐基地,培養(yǎng)學生的實踐能力。組織中小學生走進工廠、田間地頭等實踐基地,開展勞動技能、農事體驗、商業(yè)體驗和志愿者體驗等社會實踐活動,讓孩子在親自參與豐富社會實踐活動中,獲得知識、體驗和感悟,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的作風和動手實踐能力。走進工廠,深入生產車間,參與流水纟戔操作;走進農家,走向田間地頭,參與農家菜制作、傳統(tǒng)工藝制作體驗、農具展示、花卉苗木種植、牲畜養(yǎng)殖;走進商場,參與商品銷售;走進街道和社區(qū),參與志愿者服務。(4)研學旅行走進陌生領域,培養(yǎng)學生的自理能力。組織學生進行長途旅行,到從未涉足過的地方,從交通開始到食

9、宿,在教師的監(jiān)管下由學生自行解決,培養(yǎng)他們的自理能力。同時,讓學生開拓視野,產生心靈上的震撼,激發(fā)他們奮發(fā)向上的學習斗志。走進動車、懸浮列車、地鐵,學會如何買票,如何候車;走進科技館、高新企業(yè)、現(xiàn)代化工廠等,感受現(xiàn)代化生活氣息;走進海洋生物館、博物館、歷史文化名勝、著名大學等。4.其他要求:(1)開展研學旅行堅持學生自愿的原則,并征得學生家長同意。(2)各中小學校要依托縣青少年校外教育活動中心,與夏令營、冬令營相結合,開展研學旅行活動。(3)20 xx年2月份(春季開學初),各中小學校要召開完本鄉(xiāng)校的實驗工作動員部署會議。要制定本鄉(xiāng)校實施方案,成立領導小組,指定專人負責,制定具體行程安排表,同

10、時將學校負責人及聯(lián)系人的姓名及聯(lián)系方式報送至教育股。(3)縣研學旅行實驗領導小組將定期不定期開展督查,并進行通報反饋。(4)各中小學校要及時發(fā)現(xiàn)先進典型,總結經驗,并于每季度的3月、6月、12月的20日前將季度工作情況匯報(包括基本情況、工作措施與成效、存在問題與建議、下一步工作打算)電子稿發(fā)至教育股郵箱:XXXXXXXXXXX,聯(lián)系人:廖香煌,聯(lián)系電話:77xxx8o(三)全面總結反饋階段(20 xx年12月)1.20 xx年12月8日前,各中小學校報送研學旅行實驗工作總結至教育股。20 xx年12月25日前,召開“興國縣研學旅行實驗總結會議”,總結經驗,表彰先進,會議具體事項另行通知。興國

11、縣研學旅行實驗領導小組負責上報興國縣研學旅行實驗工作總結至國家教育部,聯(lián)系人:石天,聯(lián)系電話:01066092xx5,郵箱:四、保障措施(一)建立研學旅行經費保障制度。研學旅行經費要按照“政府撥付一點、學校自籌一點、家庭交付一點”的原則進行。對于研學旅行活動過程的吃住行等項費用要按照相關標準認真核算,保證研學旅行活動正常開展。同時,各試點學校要積極探索對家庭貧困學生實行半免或全免的優(yōu)惠政策。(二)建立研學旅行檔案管理制度。各中小學校必須建立如下研學旅行檔案資料:學校工作計劃;研學旅行主題活動方案;研學旅行會議記錄;照片影像資料;總結材料;教師優(yōu)秀文稿;學生優(yōu)秀文稿;研學旅行目的地人文資料;評選

12、表彰資料;家長反饋資料;合作單位相關資料等。(三)強化示范引領作用,建立研學旅行系列評優(yōu)表彰制度。為了及時發(fā)現(xiàn)研學旅行試點學校的先進典型,縣教育局擬在總結表彰會上對實驗工作開展好的先進學校、先進個人等進行表彰。同時,評選研學旅行活動過程中的“教師好論文”、“師生好計劃、“學生好文章等。(四)建立研學旅行社會化合作機制,形成全社會關心下一代成長氛圍。開展研學旅行實驗是一項社會綜合活動,需要爭取旅游、交通、文化、校外教育基地、相關旅游景點的大力支持。各中小學校要主動聯(lián)系、積極爭取學生家長及社會各方面的配合。預先做好每一次研學旅行主題活動方案,突出活動過程中的研學環(huán)節(jié),建立常態(tài)化的研學旅行合作部門和單位。(五)要精心組織,確保安全。各校應按照教育為本、安全第一的

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