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1、文化作文希望對(duì)您有幫助,謝謝藝術(shù)與人生作文800字本文是關(guān)于藝術(shù)的話題作文,僅供大家參考!我們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里遨游的時(shí)候記住徐悲鴻打那句話“人不可 有傲氣,但不可無傲骨”。小編收集了藝術(shù)與人生的作文,歡迎閱讀。第一篇:藝術(shù)與人生暑假里終于有空可以靜下心來拜讀徐悲鴻的傳記了, 在我很小的 時(shí)候,曾經(jīng)不識(shí)天高地厚地將自己的畫拿給徐悲鴻的夫人廖靜文看, 她那和藹的臉上露出了微笑,她鼓勵(lì)我要好好努力,并將徐悲鴻先生 的奔馬圖的復(fù)印稿送給了我。那時(shí)我如獲珍寶一般將其好好收藏起來。 也正是那一面之交,更加肯定了我對(duì)藝術(shù)的追求。這么多年過去了, 重讀徐悲鴻的傳記,讓我看到的是他那比藝術(shù)更珍貴的,他那顆熾熱 的
2、愛國(guó)之心。從小因?yàn)榧揖池毢?,徐悲鴻就隨父親闖蕩江湖以賣畫為生, 在這 期間他親眼看到了封建統(tǒng)治對(duì)老百姓的壓迫,他自己也受盡了折磨, 但是每當(dāng)看到比他生活更為困難的人, 他都會(huì)盡自己的全力給予幫助。 徐悲鴻憑借著自己從小打下的文學(xué)、書法、繪畫的扎實(shí)的基礎(chǔ),幫了 他的父親不少忙,后來重返故鄉(xiāng)后病重的父親逼著徐悲鴻早些成家, 徐悲鴻在父親的強(qiáng)烈逼迫下,與那素昧平生的女子成了親,但是他始 終把他的心思放在學(xué)習(xí)上,最終妻子憂郁而死,而他們的孩子也夭折 了。徐悲鴻斷然決定只身一人來到上海學(xué)習(xí)。 后來又到日本和法國(guó)留 學(xué),這8年的留學(xué)生涯雖然一直都很艱辛, 常常是身無分文,但是徐話題作文分享文化作文希望對(duì)您
3、有幫助,謝謝悲鴻憑借著他對(duì)藝術(shù)的熱愛在這艱苦的 8年中,他畫了數(shù)不清的素描 與速寫,創(chuàng)作了大量的油畫和中國(guó)話,并結(jié)識(shí)了不少偉大的藝術(shù)家, 后來抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),徐悲鴻回國(guó)參加斗爭(zhēng),他用他一幅幅氣勢(shì)洶涌的 國(guó)畫及油畫表現(xiàn)了他憂國(guó)憂民的愛國(guó)熱忱。 他拒絕為蔣介石畫像,在廣西日?qǐng)?bào)上公開發(fā)表文章指責(zé)蔣介石無禮、無義、無廉、無恥, 都體現(xiàn)了他的愛國(guó)之心。他為了宣傳抗日,支援抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不停的工作 著,在1953年9月全國(guó)第二次“文代會(huì)”的當(dāng)晚徐悲鴻腦溢血復(fù)發(fā), 26日不幸在北京逝世,終年58歲。徐悲鴻將他的一生都奉獻(xiàn)給了國(guó) 家,在他的身上我們看到了一名真正的藝術(shù)家所應(yīng)具備的一切,他曾教導(dǎo)他的學(xué)生人不可有傲氣,但
4、不可無傲骨,他正是這樣一名偉大的 藝術(shù)家。這才是藝術(shù)的人生,充滿了坎坷與挫折,但是當(dāng)他走到了盡頭, 人們?nèi)プ匪菟臅r(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)他留下的是無窮的財(cái)富。如今所謂的藝 術(shù)家,他們?yōu)榱苏故咀约旱牟湃A,為了某些金錢上的利益,當(dāng)眾潑墨 作畫,在幾分鐘內(nèi)就完成了一幅作品,試問這樣的作品能展示些什么 呢?作者畫工的嫻熟?怕是不能吧,就這樣輕浮的完成了一幅畫,絲毫 沒有價(jià)值,試問從古至今的名家名作有幾幅畫是在短短幾分鐘內(nèi)完成 的?怕是沒有吧。所以作一名畫家并不是像如今人們所認(rèn)為的只要會(huì) 圖鴉就行,徐悲鴻的父親曾對(duì)他說過要想學(xué)繪畫是要先讀很多書的, 只有多讀書,讀好書,才能立志、明理、增智,畫畫和這些知識(shí)聯(lián)系 更
5、為密切。而如今自稱是畫家的又有幾個(gè)是飽讀經(jīng)書的 ?徐悲鴻用他 的一生在告誡著我們,何為藝術(shù),以及藝術(shù)與人生的完美結(jié)合。就讓 話題作文分享文化作文希望對(duì)您有幫助,謝謝我們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里遨游的時(shí)候記住徐悲鴻打那句話“人不可有傲 氣,但不可無傲骨”。第二篇:藝術(shù)與人生我從不把什么東西珍藏在身邊,因?yàn)椋铱傆X得,東西放在身邊 會(huì)遺失的,只有珍藏在心里的,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻那是一年暑假,我由于鋼琴考級(jí),只能悶在家里練琴。天那樣悶 熱,我嘴里含著冰。發(fā)狠地練著。從早晨到中午,再到傍晚,我終于 可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到陽臺(tái)上忽然,我聽到一個(gè)聲音,和著夏日傍晚那特有的微風(fēng),忽而朦朧 忽而清晰,飄入
6、我的耳朵,拂過我的臉頰。樹葉沙沙作響,晚霞含蓄 柔美。在這一刻,世界變得靜得出奇,仿佛只有這聲音存在。哦,是 笛聲,是有人在吹笛子,這笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),舒心流暢,只有心靜的人 才能吹得如此之好。后來的幾天,我注意到每天傍晚,這笛聲都會(huì)響起,只是,后來 聽到的笛聲總沒有第一次那么好了。每天,只要我一放下琴,笛聲便 準(zhǔn)時(shí)地響起,我就跑到陽臺(tái)上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽。我想像著,吹笛子的是個(gè)孤獨(dú)的老人,在訴說著心事.有一天,當(dāng)我照例走到陽臺(tái)上向下看時(shí),我看到一位建筑工人坐 在地上,他正吹著笛子。忽然,笛聲戛然而止,當(dāng)它再次響起時(shí),我 驚異地發(fā)現(xiàn),他吹的是我彈的曲子。不是親眼所見,我無論如何不能 相信,
7、一個(gè)人僅憑耳朵聽曲子,就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來, 而且吹得如此準(zhǔn)確,雖然吹得不太熟練。話題作文分享文化作文希望對(duì)您有幫助,謝謝我不再叫苦。于是,早晨,夢(mèng)中的笛聲把我驚醒 ;晚上,窗外的 笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時(shí),笛聲總悄然響起,只是,輕輕地, 似乎生怕被我聽見。終于,他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會(huì)在一 起,分外地和諧、優(yōu)美、寧靜,妙不可言。我覺得,我找到了這首曲 子的真諦,是這位工人朋友幫我找到的。是的,我的感情得到了升 華考級(jí)時(shí),我的耳邊始終縈繞著笛聲,我以自己的方式理解著樂曲, 終于,我考上了六級(jí)!不知在哪一天的哪個(gè)角落,我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好 耳熟,原來,那笛聲
8、,那段記憶已被我永遠(yuǎn)珍藏在我心底 !第三篇:藝術(shù)與人生幼時(shí)的我只是一個(gè)在海邊拍浪逐沙的孩子, 大海未曾賦予我文學(xué) 的天分,繆斯未曾用她的手撫摸過我。長(zhǎng)大后,我離開故鄉(xiāng)的海。在 城里的一家書店里,我第一次接觸了那么多的書。有一次,我從琳瑯 滿目的書柜里抽出一本詩集,上面印有泰戈?duì)柕囊裕骸坝媚闶种械?錢幣買下一本詩集吧,它會(huì)使你的心快活得像一只小鳥,自由地飛翔 在無限的空靈之中?!眱H僅是看了一眼,我便如獲至寶地買下了它。 從此泰戈?duì)栴I(lǐng)我走向了 一個(gè)繽紛的世界。 我迷上了詩,正如我迷戀那 深沉廣闊的大海一樣。我第一次發(fā)現(xiàn)了詩的魅力正如陽光那樣燦爛。詩里走出了樂觀豪 放的李白、深沉憂郁的杜甫、清麗婉
9、約的李清照他們用風(fēng)格不同 的筆向我展示了世間的萬物。漸漸地我又讀懂了汪國(guó)真的誠(chéng)摯、 舒婷話題作文分享文化作文希望對(duì)您有幫助,謝謝的細(xì)膩、聞一多的深刻;我與雪萊、普希金交朋友,領(lǐng)略了世界詩苑 的璀璨。慢慢地,我發(fā)覺自己已離不開詩了。詩用它無形的手時(shí)時(shí)扣 動(dòng)我的心弦,撥出動(dòng)人的琴聲,令我如癡如醉。于是在課堂上,我從 老師口里知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛, 我卻用它尋找光明” 的向往;在課外我吟誦著,進(jìn)入那“江南可采蓮,蓮葉何田田”的意 境。我真的感到自己像泰戈?duì)査f的那樣像一只快活的小鳥,自由自在地飛翔在無限的空靈之中。讀了許多詩,我不禁懷著一個(gè)夢(mèng)想,用我的詩輕輕扣動(dòng)文學(xué)殿堂 的大門。每當(dāng)別人嬉戲玩耍時(shí)我醉心去探究萬物的美;當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),我獨(dú)自一人在燈下構(gòu)筑詩行,細(xì)細(xì)的筆尖流出小鳥的歌唱、花 朵的綻放、嫩草的生長(zhǎng)用自己的筆譜寫心中的歌,與萬物同歡樂。 每當(dāng)我把詩稿郵寄之后,等待成了我生活的一部分。盡管大多數(shù)石沉 大海,但一想起江國(guó)真的“失意時(shí),就唱一首歌 ;煩惱時(shí),就寫一首 詩。因?yàn)樯羁偸敲利惖摹边@句話時(shí),我的胸就異常地開闊起來。偶 爾看到自己的文字變成了鉛印的字, 便激動(dòng)得幾夜睡不好覺。盡管無 人喝彩,但我感到文學(xué)殿堂的大門正徐徐開啟,繆
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