部編人教版八年級(jí)上冊(cè)初中歷史 第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第八單元 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 1了解近代新式教育發(fā)展的主要史實(shí)。2以申報(bào)、商務(wù)印書(shū)館等為例，了解大眾傳媒對(duì)近代社會(huì)生活的影響。3知道魯迅、齊白石、徐悲鴻、聶耳和冼星海等人的主要成就。4通過(guò)分析文藝作品的背景和內(nèi)容，提高鑒賞文藝作品的能力。晚清政府的教育改革和民國(guó)時(shí)期進(jìn)步的文藝家；申報(bào)、商務(wù)印書(shū)館等對(duì)近代生活的影響。如何結(jié)合歷史背景正確理解作品的主題教師：同學(xué)們，每當(dāng)升旗儀式上五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，總是伴隨著那嘹亮的國(guó)歌聲。(播放義勇軍進(jìn)行曲)雖說(shuō)只有短短的46秒，但是60多年來(lái)它卻一直鼓舞著廣大的中華

2、兒女。大家知道國(guó)歌的曲作者是誰(shuí)嗎？學(xué)生：聶耳。教師：20世紀(jì)三四十年代，中華民族處于危亡關(guān)頭，著名的音樂(lè)家聶耳投身于抗日救亡運(yùn)動(dòng)的洪流中，以其卓越的音樂(lè)才能，創(chuàng)作了義勇軍進(jìn)行曲，這首歌極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志。1949年新中國(guó)成立時(shí)，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次會(huì)議決定以義勇軍進(jìn)行曲為代國(guó)歌。1982年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議正式將其定為國(guó)歌。那么，與聶耳同時(shí)代的文學(xué)家、藝術(shù)家還有哪些？他們?cè)诮袊?guó)為了國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)曾作過(guò)哪些努力？我們應(yīng)如何理解他們的作品的內(nèi)涵？這一節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。知識(shí)點(diǎn)1 教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展 1.近代教育的發(fā)展學(xué)生：(閱讀教材第125頁(yè)新式學(xué)

3、堂的興辦)教師：(歸納，出示表格)時(shí)間學(xué)校洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間同文館、福州船政學(xué)堂甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后天津北洋西學(xué)堂、上海南洋公學(xué)百日維新期間京師大學(xué)堂多媒體呈現(xiàn)：我們所知道的最早的考試制度，是中國(guó)所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。英國(guó)大百科全書(shū)此事乃吾國(guó)數(shù)千年中莫大之舉動(dòng)，言其重要，直無(wú)異古者之廢封建，開(kāi)阡陌。嚴(yán)復(fù)對(duì)廢科舉的評(píng)價(jià)教師：“最早的考試制度”源于我國(guó)哪個(gè)朝代？它是什么制度？學(xué)生搶答：隋朝；科舉制。教師：你怎樣理解廢科舉是中國(guó)歷史上的一件大事？學(xué)生：它的廢除，結(jié)束了我國(guó)持續(xù)一千多年通過(guò)考試選拔人才的制度；廢科舉、興學(xué)堂，有利于各方面人才的培養(yǎng)；課程設(shè)置、教育管理有了本質(zhì)的不同。教師：1903年，清

4、政府決定逐步廢除科舉制。1905年，清政府諭令一律停止科舉考試，存在約1 300年的科舉制度正式廢除。與此同時(shí)，還通令興辦學(xué)堂，統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制。中國(guó)近代新式教育逐漸發(fā)展起來(lái)。2新聞出版業(yè)的發(fā)展教師：對(duì)中國(guó)近代文化生活影響較大的還有報(bào)紙和出版業(yè)。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回顧一下我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)的知識(shí)，戊戌變法時(shí)、辛亥革命時(shí)、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)主要宣傳手段是什么？學(xué)生：主要是通過(guò)創(chuàng)辦報(bào)紙和印刷發(fā)行書(shū)籍進(jìn)行宣傳的。教師：當(dāng)時(shí)的主要報(bào)紙有哪些？學(xué)生：A.維新變法時(shí)期：時(shí)務(wù)報(bào)和國(guó)聞報(bào)。B辛亥革命時(shí)期：民報(bào)(中國(guó)同盟會(huì)機(jī)關(guān)報(bào))。C新文化運(yùn)動(dòng)期間：新青年(原名青年雜志)每周評(píng)論。教師：這些報(bào)紙的特點(diǎn)大都是政治性非常強(qiáng)，時(shí)事性也很

5、強(qiáng)，主要是為了宣傳資產(chǎn)階級(jí)改良或革命而創(chuàng)辦的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)人在上海等城市創(chuàng)辦了外文報(bào)紙，主要是給外國(guó)人看的。后來(lái)，中文報(bào)紙也出現(xiàn)了，其中最著名的是什么呢？學(xué)生：1872年在上海創(chuàng)辦的申報(bào)。教師：申報(bào)刊載的主要內(nèi)容是什么呢？學(xué)生：新聞、評(píng)論等內(nèi)容，還有廣告。教師：也就是說(shuō)，它所面對(duì)的讀者是人民大眾、普通百姓，內(nèi)容比較豐富。那么報(bào)紙對(duì)人們的生活產(chǎn)生了怎樣的影響呢？學(xué)生：報(bào)紙成為人們獲取信息、了解社會(huì)的主要傳媒工具，人們可以通過(guò)報(bào)紙了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，從報(bào)紙上尋找對(duì)自己有用的信息。教師：的確是這樣，人們可以通過(guò)報(bào)紙得到社會(huì)、生活、國(guó)際和國(guó)內(nèi)的許多信息。今天，報(bào)紙已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇?/p>

6、少的傳媒工具。我國(guó)發(fā)行的報(bào)紙已達(dá)千余種，有日?qǐng)?bào)、周報(bào)、晨報(bào)、晚報(bào)等，有全國(guó)性的大報(bào)，有地區(qū)性的報(bào)紙，也有專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)紙等。教師：報(bào)紙的出現(xiàn)，促進(jìn)了出版業(yè)在中國(guó)的發(fā)展。同學(xué)們看書(shū)思考有關(guān)近代出版機(jī)構(gòu)的發(fā)展。學(xué)生：1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書(shū)館，是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)使用的課本和字典都是由它出版的。知識(shí)點(diǎn)2 文學(xué)藝術(shù)的成就1.教師：請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)，把這一時(shí)期文學(xué)藝術(shù)方面的代表人物及其成就列表歸納。學(xué)生：(看書(shū)，歸納) 看小說(shuō)教師：魯迅在1918年5月發(fā)表的第一篇小說(shuō)狂人日記，是新青年上第一篇白話文小說(shuō)。它以特有的深刻性無(wú)情批判吃人的封建禮教，發(fā)出了革命人道主義的

7、“救救孩子”的呼聲。阿Q正傳以辛亥革命前后的農(nóng)村未莊為背景，塑造了阿Q這個(gè)不朽的流浪雇農(nóng)的典型形象，深刻解剖了整個(gè)民族的精神弱點(diǎn)，成為批判國(guó)民性問(wèn)題的經(jīng)典之作。 觀畫(huà)展材料一蔣介石50歲生日時(shí)，國(guó)民黨政府內(nèi)政部次長(zhǎng)請(qǐng)其為蔣畫(huà)像。他毅然回絕道：“我對(duì)給蔣介石畫(huà)像不感興趣！至于我的興趣，則在抗日救國(guó)，假如抗日民眾要我為之畫(huà)像，我將不勝榮幸！”材料二人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。徐悲鴻教師：愚公移山是徐悲鴻巨幅國(guó)畫(huà)。作于1940年左右抗戰(zhàn)時(shí)期。取材于列子湯問(wèn)愚公移山的故事。畫(huà)面為開(kāi)山鑿石場(chǎng)面：愚公白發(fā)長(zhǎng)須，拄鋤而立；開(kāi)山者，體魄健壯，揮鋤掘石，堅(jiān)韌卓絕精神躍然紙上。時(shí)當(dāng)抗戰(zhàn)艱苦年代，用以激勵(lì)中國(guó)人民艱

8、苦奮戰(zhàn)的斗志和必勝的信念。 聽(tīng)音樂(lè)(播放視頻黃河大合唱片段)思考：（1）說(shuō)出這首歌的曲作者，創(chuàng)作背景。（2）這首歌曲在當(dāng)時(shí)的社會(huì)起到了怎樣的作用？為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼！為大眾譜出呼聲！ 周恩來(lái)學(xué)生：冼星海代表作黃河大合唱。展示：郭沫若稱(chēng)贊義勇軍進(jìn)行曲：“聞其聲者，莫不油然而興愛(ài)國(guó)之思，莊然而宏志士之氣，毅然而同趣于共同之鵠的”，“中國(guó)革命之號(hào)角，人民解放之鼙鼓也”。 教師：義勇軍進(jìn)行曲是中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。1935年由田漢作詞，聶耳作曲，原是電影風(fēng)云兒女的主題歌。根據(jù)徐悲鴻的提議，1949年中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上，通過(guò)：“在中華人民共和國(guó)的國(guó)歌未正式制定前，以義勇軍進(jìn)行曲為國(guó)歌”。2004年人民代

9、表大會(huì)上寫(xiě)入憲法。思考：義勇軍進(jìn)行曲創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時(shí)期，為什么把它作為今天的國(guó)歌？教師：(總結(jié))歌曲產(chǎn)生于民族危機(jī)的抗戰(zhàn)時(shí)刻，極大地鼓舞了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)斗志。到今天國(guó)歌仍然鼓舞著中國(guó)人民為國(guó)家強(qiáng)盛而奮勇拼搏。 看電影(讓學(xué)生了解照相和電影的相關(guān)知識(shí)，尤其是中國(guó)電影的知識(shí))電影出現(xiàn)在中國(guó)是在什么時(shí)候呢？標(biāo)志是什么？1905年的定軍山。我國(guó)第一部有聲電影是什么？1931年歌女紅牡丹。近代家喻戶曉的電影明星是誰(shuí)？趙丹、周璇。完成本課相關(guān)習(xí)題 教 育 文 化 事 業(yè) 的 發(fā) 展新聞事業(yè)教育事業(yè)藝術(shù)事業(yè)文學(xué)事業(yè) 新式學(xué)堂的創(chuàng)辦（京師大學(xué)堂）科舉制廢除申報(bào)新青年 解放日?qǐng)?bào)商務(wù)印書(shū)館逛人日記阿Q正傳子夜雷雨家駱駝祥子齊白石、徐悲鴻、聶耳、洗星海、趙丹、周璇等藝術(shù)家和影視明星 在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，注重讓學(xué)生自主參與教學(xué)的過(guò)程，通過(guò)學(xué)生自己的了解和體會(huì)，講述近代中國(guó)教育文化事業(yè)的發(fā)展，充分體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展