教育系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告

1、項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)1 引言1.1 編寫目的為了更發(fā)的學(xué)到新知識(shí)方面廣大的信息接下了這個(gè)單，并定閱讀范圍為我所有會(huì)上網(wǎng)用戶，提供各1.2 背景說明：a 項(xiàng)目名稱：learning教育(Victory Center of e-learning，簡(jiǎn)稱 VCE)b 此提出1.3 定義列出本文件中用到的專門術(shù)語的定義和外文首字母組詞的原詞組。1.4 參考資料a 本系統(tǒng)以得到老師和批準(zhǔn)及支持；2 實(shí)際開發(fā)結(jié)果2.1 產(chǎn)品說明最終制成的產(chǎn)品，包括：共有三個(gè)版本，第一個(gè)版本與第二個(gè)版式本間的區(qū)別只有功能上的完整，第二與第三個(gè)版本間在界面上有很大的改進(jìn)，暫時(shí)處于第三個(gè)版本每個(gè)文件的名稱；所建立的每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。 如果開發(fā)

2、中制訂過配置管理計(jì)劃，要同這個(gè)計(jì)劃相比較。2.2 主要功能和性能逐項(xiàng)列出本產(chǎn)品所實(shí)際具有的主要功能和性能，對(duì)照可行性、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、功能需求說明書的有關(guān)內(nèi)容，說明原定的開發(fā)目標(biāo)是達(dá)到了、未完全達(dá)到、或超過了。2.3 進(jìn)度在整個(gè)開發(fā)過程中沒有耽誤任何時(shí)間進(jìn)度的把握使得項(xiàng)目計(jì)劃表特有自信具體請(qǐng)見文檔：2.4 費(fèi)用打印資料，和資料書3 開發(fā)工作評(píng)價(jià)3.1 對(duì)生產(chǎn)效率的評(píng)價(jià)給出實(shí)際生產(chǎn)效率，包括：程序的平均生產(chǎn)效率：行文件的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的千字?jǐn)?shù)：；并列出原訂計(jì)劃數(shù)作為對(duì)比。3.2 對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià)在測(cè)試中檢查出來的程序編制中的錯(cuò)誤發(fā)生率，即每干條指令（或語句）中的錯(cuò)誤指令數(shù)（或語句數(shù)）。如果開發(fā)中制訂過質(zhì)量保證計(jì)劃或配置管理計(jì)劃，要同這些計(jì)劃相比較。3.3 對(duì)技術(shù)方法的評(píng)價(jià)使用了模式3.4 出錯(cuò)原因的分析在版本不同的情況下有可能出現(xiàn)一些4 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)把 j2ee 中的模塊中的 這種模式開在這次開發(fā)中領(lǐng)悟了很多，發(fā)掌握的