不等式與不等式組

1、不等式與不等式組復(fù)習(xí)課一、教材分析二、教法學(xué)法三、教學(xué)過(guò)程四、設(shè)計(jì)意圖說(shuō)課程序1、教材的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)3、重點(diǎn)與難點(diǎn)教材分析1、激發(fā)興趣，雙基訓(xùn)練2、能力培養(yǎng)，靈活應(yīng)用3、思想滲透，掌控自我4、大膽猜想，有效驗(yàn)證教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一 激發(fā)興趣，雙基訓(xùn)練1 若ab，用或填空：a-5 b-5, 1+a 1+b， 2a 2b， -a -b，-a -b，-1+2a -1+2b，6-a 6-b2 寫(xiě)出下列不等式組的解集 x5 x7 x0 x-4 x3 x-1 x3 x23解下列不等式（組），并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。 2x+51 3x-810活動(dòng)二 能力培養(yǎng)，靈活應(yīng)用求不等式組的整數(shù)解 2x+5

2、1 3x-8102 求使方程組:X+y=m+24x+5y=6m+3的解x ,y都是正數(shù)的m的取值范圍解:解方程組得:X=-m+7Y=2m-5因?yàn)樗慕馐钦龜?shù),所以:-m+702m-50所以5/2 m73 、 關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解只有4 個(gè)，則m的取值范圍是。 X-m0 6-2x-2活動(dòng)三 思想滲透，掌控自我1 某校師生要去外地參加夏令營(yíng)活動(dòng)，車站提出兩種車票價(jià)格優(yōu)惠方案供學(xué)校選擇：方案一：教師按原價(jià)付款，學(xué)生按原價(jià)的78付款，方案二：師生均按原價(jià)的80付款。該校有5名教師參加這次活動(dòng)，試根據(jù)參加夏令營(yíng)的學(xué)生人數(shù)，選擇購(gòu)票付款的最佳方案?；顒?dòng)三 2 、 某工廠組織旅游，如果租用54座的客車，

3、恰好坐滿，如果租用72座的客車，則可少租2輛，并且有一輛車剩余了一少半的座位。已知租用54座的客車每輛285元，租用72座的客車每輛360元，怎樣租車合算？活動(dòng)四 大膽猜想，有效驗(yàn)證1）a=3，b=5時(shí)，用不等式表示a+b - 2ab2）a=0，b=5時(shí)，用不等式表示a+b- 2ab3）a=-3，b=5時(shí)，用不等式表示a+b - 2ab4）a=-3，b=-5時(shí)，用不等式表示a+b - 2ab猜想 a+b與2ab的大小關(guān)系： .活動(dòng)五 獨(dú)立完成，檢驗(yàn)實(shí)力1 不等式 的最小整數(shù)解為（ ）A，-1 B，0 C,2 D，3A2 不等式組 的整數(shù)解為_(kāi)-3,-2板書(shū)設(shè)計(jì) 學(xué)生板演 學(xué)生板演 活動(dòng)五 3 個(gè)體戶小丁花12.3萬(wàn)元購(gòu)買了一輛小車從事出租營(yíng)業(yè)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì)該車每一年折舊率為30%,銀行定期一年的存款年利