安徽省安慶市桐城中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高三上期中復(fù)習(xí)檢測試題(含解析)_第1頁
安徽省安慶市桐城中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高三上期中復(fù)習(xí)檢測試題(含解析)_第2頁
安徽省安慶市桐城中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高三上期中復(fù)習(xí)檢測試題(含解析)_第3頁
安徽省安慶市桐城中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高三上期中復(fù)習(xí)檢測試題(含解析)_第4頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,A、B兩物體(可視為質(zhì)點)相距,物體A以的速度向右勻速運動;而物體B此時的速度,只在摩擦力作用下向右做勻減速運動,加速度大小為。那么物體A追上物體B所用的時間為(

2、)A7sB8sC9sD10s2、如圖所示,套有光滑小鐵環(huán)的細線系在水平桿的兩端A、B上,當(dāng)桿沿水平方向運動時,小環(huán)恰好懸于A端的正下方并與桿保持相對靜止,已知小環(huán)質(zhì)量為m,重力加速度為g,下列分析正確的是( )A桿可能作勻速運動 B桿一定向右作勻加速運動C桿可能向左作勻減速運動 D細線的張力可能等于mg3、輛汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎,沿曲線由M向N行駛,速度逐漸減小。圖中分別畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時所受合力F的四種方向,你認(rèn)為其中正確的是()ABCD4、所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體(可視為質(zhì)點)放在圓盤上,到圓心的距離之比是3:2,圓盤繞圓心做勻速圓周運動,兩物體相對圓盤靜止則A、B兩物體做圓周運動的向心

3、力之比為()A1:1B3:2C2:3D4:95、如圖所示,一物塊置于水平地面上,當(dāng)用水平力F拉物塊時,物塊做勻速直線運動;當(dāng)拉力F的大小不變,方向與水平方向成37角斜向上拉物塊時,物塊仍做勻速直線運動已知sin37=0.6,cos37=0.8,則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為() A B C D6、如圖所示,導(dǎo)線框中電流為I,導(dǎo)線框垂直于磁場放置,磁感應(yīng)強度為B,AB與CD相距為d,則棒MN所受安培力大小()ABCD二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,光滑長鐵

4、鏈由若干節(jié)組成,全長為L,圓形管狀軌道半徑為遠大于一節(jié)鐵鏈的高度和長度鐵鏈靠慣性通過軌道繼續(xù)前進,下列判斷正確的是A在第一節(jié)完成圓周運動的過程中,第一節(jié)鐵鏈機械能守恒B每節(jié)鐵鏈通過最高點的速度依次減小C第一節(jié)與最后一節(jié)到達最高點的速度大小相等D第一節(jié)回到最低點至最后一節(jié)進入軌道的過程中鐵鏈的速度保持不變8、對于實際的氣體,下列說法正確的是_A氣體的內(nèi)能包括氣體分子的重力勢能B氣體的內(nèi)能包括分子之間相互作用的勢能C氣體的內(nèi)能包括氣體整體運動的動能D氣體體積變化時,其內(nèi)能可能不變E.氣體的內(nèi)能包括氣體分子熱運動的動能9、圖甲為0.1kg的小球從最低點A沖入豎直放置在水平地面上、半徑為0.4m半圓軌

5、道后,小球速度的平方與其高度的關(guān)系圖像已知小球恰能到達最高點C,軌道粗糙程度處處相同,空氣阻力不計g取10m/s2,B為AC軌道中點下列說法正確的是( )A小球到達C點后,做自由落體運動B圖甲中x=4C小球從A到B損失了0.125J的機械能D小球從A到C,軌道的摩擦力對其做的功為0.25J10、如圖所示,甲、乙兩物體在同一條直線上運動,折線是物體甲運動的圖象,直線是物體乙運動的圖象,則下列說法正確的是( ) A甲、乙兩物體運動方向相反B甲做勻速直線運動,速度大小為7.5m/sC乙做勻減速直線運動,加速度是5m/s2D甲、乙兩物體在距甲的出發(fā)點60m處相遇三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答

6、案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)如圖所示,用圖釘把坐標(biāo)紙固定在豎直墻面上取三根完全相同的輕彈簧甲、乙、丙,將甲、乙分別通過細棉線掛在A、B 兩點,另一端與丙也通過細棉線相連于O 點在丙彈簧下端掛上重物,分別測出三彈簧的形變量,然后通過作圖驗證力的平行四邊形定則 (1)考慮到實際,測量彈簧的原長時,最合理的方法是_ A、將彈簧平放在桌面上,分別測量三個彈簧的長度 B、將彈簧平放在桌面上,測量-一個彈簧的長度,即為三個彈簧的原長 C、按圖甲的方式懸掛三個彈簧,不掛物塊時測量其中一個彈簧的長度,即為三個彈簧的原長 D、按圖甲的方式懸掛三個彈簧,不掛物塊時分別測量三個彈簧的

7、長度 (2)為完成該實驗,除測量彈簧的原長外,還必須進行的操作有_ A、測量連接彈簧的細棉線的長度 B、測量掛上物塊后三個彈簧的長度 C、記錄掛上物塊后結(jié)點O的位置 D、測量所掛物塊的重量 (3)某次實驗中,測得甲乙、丙三個彈簧的形變量分別為3.00cm、3.25cm、4.75cm(均在彈性限度內(nèi)),記錄的O、A、B 三點位置如圖所示,圖中虛線為豎直線按照圖乙的標(biāo)度,用甲、乙的形變量代替力的大小在圖乙構(gòu)建平行四邊形若丙彈簧下掛的重物為9.50N,則可推知甲彈簧的彈力值為_ (4)如果(3)中對角線的長度約4.75cm,且大致與豎直方向相同, 則能夠驗征平行四邊形定則這種做法的理由是_12(12

8、分)某同學(xué)要探究一個彈簧壓縮一定長度時具有的彈性勢能大小,實驗室提供了一個彈簧測力計、刻度尺、物塊、方木板實驗步驟如下:將物塊放在水平木板上,彈簧測力計左端固定在水平桌面上,另一端勾住物塊,如圖所示;水平拖動木板,讀出彈簧秤測力計示數(shù)F;如圖所示,固定木板,將彈簧左端固定在木板上,彈簧自由伸長到O點,用物塊壓縮彈簧到A點,無初速釋放滑物塊,物塊停在木板上的B點,記錄此位置(1)為測量此次彈簧壓縮時儲存的彈性勢能,需要用刻度尺測出_(填寫物理量及符號)(2)彈簧具有的彈性勢能EP=_ (用所測物理量的符號表示)(3)在步驟中若這位同學(xué)加速拉動木板對實驗結(jié)果_(填“有”或“無”)影響四、計算題:本

9、題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖甲所示,一質(zhì)量為m=1kg的物塊靜止在粗糙水平面上的A點,從t=0時刻開始,物塊在如按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F的作用下向右運動,第3s末物塊運動到B點且速度剛好為零,第5s末物塊剛好回到A點。已知物塊與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)=0.2,取,求:(1)A、B間的距離;(2)水平力F在5s時間內(nèi)對物塊所做的功。 14(16分)如圖甲所示,長木板B固定在光滑水平面上,可看做質(zhì)點的物體A靜止疊放在B的最左端?,F(xiàn)用F=6N的水平力向右拉物體A,經(jīng)過5s物體A運動到B的最右端,其vt圖象如

10、圖乙所示。已知A、B的質(zhì)量分別為1kg、4kg,A、B間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2。(1)求物體A、B間的動摩擦因數(shù);(2)若B不固定,求A運動到B的最右端所用的時間。15(12分)一長木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運動,直至?xí)r木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短)碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運動過程中小物塊始終未離開木板已知碰撞后1s時間內(nèi)小物塊的圖線如圖(b)所示木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g取10m/s1求(1)木板與地面間的動摩

11、擦因數(shù)及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù);(1)木板的最小長度;(3)木板右端離墻壁的最終距離參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】B速度減為零的時間此時B的位移A的位移xA=vAt0=45m=20m因為xAxB+x,可知B速度減為零時A還未追上B,根據(jù)x+xB=vAt追及的時間故B正確ACD錯誤。故選B。2、C【解析】對小環(huán)受力分析:受繩的拉力和重力,如圖,設(shè)細線夾角為:由題知豎直方向平衡:mg=T+Tcos設(shè)水平方向上加速度為a,由牛頓第二定律得:Tsin=ma由于090,得:T=mg,加速度方向水平向右;故

12、桿和小環(huán)向右做加速度的勻加速或向左勻減速運動,由上分析,可知,故ABD錯誤,C正確;故選C.3、C【解析】AD物體做曲線運動時,合力指向軌跡內(nèi)側(cè),故AD錯誤;BC汽車沿曲線由M向N行駛,做出速度方向如上圖所示,速度逐漸減小,說明合力與速度夾角為鈍角,故C正確,B錯誤。故選C。4、B【解析】A、B兩物體的角速度相等,根據(jù)Fn=mr2知,質(zhì)量相等,半徑之比為3:2,則向心力之比為3:2,故B正確,ACD錯誤5、B【解析】物體做勻速運動,受力平衡;當(dāng)F水平拉動時有:F=mg;斜向上拉動物體時,豎直方向上的支持力為:FN=mg-Fsin37;水平方向上有:Fcos37=(mg-Fsin37),聯(lián)立解得

13、: ;故B正確,A、C、D錯誤故選B【點睛】本題考查共點力平衡條件的應(yīng)用,要注意正確受力分析,列出平衡方程即可正確求解6、D【解析】導(dǎo)體棒都在磁場中,故安培力為故D正確;故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CD【解析】A、鐵鏈、火車、繩等由完全相同的各部分構(gòu)成連接體,各部分之間有彈力作用,若選一節(jié)研究,有除重力或彈簧彈力的其他外力做功,機械能不守恒;但選取真?zhèn)€系統(tǒng)為對象時,各部分的力屬于內(nèi)力,做功抵消,系統(tǒng)只有重力做功,機械能守恒,A錯誤B、D、當(dāng)系統(tǒng)的重心上

14、升到圓心處,重力勢能增大,由系統(tǒng)機械能守恒知動能減??;以后每下降一節(jié),后面上升一節(jié),系統(tǒng)的機械能不變,則速度相等,故B錯誤,D正確C、第一節(jié)到達最高點和最后一節(jié)到最高點時系統(tǒng)的重心位置相同,由知重力勢能相等時動能相等,則每一節(jié)的速率相等,C正確故選CD【點睛】本題以豎直平面內(nèi)的圓周運動為模型,考查了機械能守恒定律的一種應(yīng)用:由完全相同的各部分構(gòu)成的連接體模型,明確機械能守恒定律的條件是系統(tǒng)內(nèi)只有重力或彈簧彈力做功8、BDE【解析】ABCE氣體的內(nèi)能包括,氣體所有分子勢能和分子動能之和;其中分子勢能是由分子間的相對位置和相互作用決定的能量,與重力勢能無關(guān);分子動能是分子運動的動能,與氣體的整體運

15、動的動能無關(guān),故BE正確,AC錯誤;D由于是非理想氣體,氣體的體積發(fā)生變化,若溫度相應(yīng)變化時,氣體的內(nèi)能可能不變,故D正確;9、BD【解析】A、小球到達C點時有速度將會做平拋運動,A正確B、h=0.8時小球恰好在C點, ,所以x=0.4,C正確D、從A到C應(yīng)用動能定理 C、B時AC中但摩擦力前半過程大摩擦力做功多,所以A到B過程中摩擦力做功大于-0.125J,機械能損失既大于-0.125J,C錯誤故本題選BD10、AD【解析】試題分析:圖像的斜率表示速度,斜率的正負(fù)表示運動方向,從圖像中可知甲一直朝著正方向運動,乙朝著負(fù)方向運動,故兩者的運動方向相反,A正確;斜率表示速度,故甲在0-2s做勻速

16、運動,速度大小為v1=402=20m/s,然后靜止,6-8s又開始做勻速運動,速度大小為v2=60-402=10m/s,B錯誤;圖線乙的斜率恒定,做勻速直線運動,C錯誤;圖線的交點表示兩者相遇,故甲乙兩物體在距甲的出發(fā)點60m處相遇,D正確;考點:考查了位移時間圖像【名師點睛】關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì):橫坐標(biāo)代表時刻,而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置,縱坐標(biāo)不變即物體保持靜止?fàn)顟B(tài);位移時間圖像是用來描述物體位移隨時間變化規(guī)律的圖像,不是物體的運動軌跡,斜率等于物體運動的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向,質(zhì)點通過的位移等于x的變化量x三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,

17、不要求寫出演算過程。11、D; BC; 6.00; 彈簧彈力與形變量成正比,三個相同彈簧勁度系數(shù)相同,所以形變量的比值與彈力比值相同. 【解析】(1)考慮到實際,主要是彈簧本身的重力的影響,測量彈簧的原長時,最合理的方法是按圖甲的方式懸掛三個彈簧,不掛物塊時分別測量三個彈簧的長度,故選D;(2)為完成該實驗,除測量彈簧的原長外,還必須進行的操作有:測量掛上物塊后三個彈簧的長度,以計算彈簧的伸長量;記錄掛上物塊后結(jié)點O的位置,故選BC.(3) 圖像如圖: 由圖像可知,AB兩彈簧的合力大小約為4.7個格子,表示的力為9.5N,則推知甲彈簧的彈力值為,即F甲=6N; (4)用上述做法的理由是:彈簧彈

18、力與形變量成正比,三個相同彈簧勁度系數(shù)相同,所以形變量的比值與彈力比值相同,可以用形變量的大小代替彈力的大小.12、AB間的距離 無 【解析】(1)水平拖動木板時物塊處于平衡,有,而壓縮彈簧到A位置釋放到B點停下,有彈力做正功和滑動摩擦力做負(fù)功,故根據(jù)動能定理,則需要測量出摩擦力做功的位移,即測量AB間的距離x.(2)由彈力做功等于彈性勢能的變化有:,聯(lián)立得.(3)步驟若加速拉動木板,物塊仍然在彈簧彈力和滑動摩擦力的作用下處于平衡,測量滑動摩擦力無誤差,故對實驗結(jié)果無影響.【點睛】對單個物體的運動過程,首先考慮動能定理,牽扯彈簧的彈力做功時,考慮機械能守恒或功能關(guān)系或能量守恒四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)4m;(2)24J【解析】(1)在3s5s內(nèi)物塊在水平恒力F作用下由B點勻加速直線運動到A點,設(shè)加速度為a,AB間的距離為s,則Fmgma則加速度(2)設(shè)整個過程中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論