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1、Word文檔 初中物理 平面鏡 教案 力的圖示常見的錯誤作法及分析 浙江省紹興縣試驗中學 李巧琴力的三要素包括力的大小、方向、作用點。如何形象、直觀地表示出力的三要素,我們可采納力的圖示。力的圖示看起來很簡單畫,但要予以重視,嚴格根據(jù)步驟作圖,養(yǎng)成規(guī)范解題、規(guī)范作圖的良好習慣?,F(xiàn)把同學作圖中消失的錯誤歸納如下: 一、標度選擇的錯誤1、無標度例1、重力為20牛頓的物體放在水平面上,畫出重力的圖示 錯誤:正確: 10N G=20N G=20N 分析:該同學在作圖時忘了選擇標度,即使力的作用點與方向畫對,這種力的圖示也是錯誤的。在此,提示同學們在畫力的圖示,當畫好物體時,應(yīng)當先選擇適當?shù)臉硕取?2、
2、標度選擇錯誤例2、重力是25牛頓的小球用細繩懸掛起來止于靜止狀態(tài),畫出重力的圖示錯誤: 正確: 10N 12.5N G=25N G=25N 分析:在畫力的圖示中,代表力的大小的線段與標度成整數(shù)倍,一般來說至少2段或2段以上。3、標度不統(tǒng)一例3、有一小球用兩根細繩懸掛起來,L1對小球的拉力F1為5牛頓,L2對小球的拉力F2為3牛頓,分別畫出兩根繩對小球的拉力的圖示錯誤: 正確: 2.5N 1.5N 1N F1=5N F2=3NF1=5N F2=3N 分析:在同一個圖中畫兩個或兩個以上的力的圖示,標度只能是一個。4、所代表的物理量錯誤例4、質(zhì)量是2千克的物體靜止在水平桌面上,畫出重力的圖示錯誤:
3、正確: 1kg 9.8N m=2kg G=19.8N 分析:所謂標度是畫出某一長度線段表示肯定力的大小,而不是其它物理量,本題中應(yīng)依據(jù)公式G=mg先求出重力的大小為19.6N再作力的圖示 。 二、作用點的錯誤例5、物體放在水平面上對水平面的壓力是20牛頓,畫出壓力的圖示錯誤: 正確: 10N 10NF=20N F=20N 分析:作用點必需畫在受力物體上,重力的作用點大家比較熟識,在物體的重心,而壓力的作用點在被壓物體的表面,壓力的方向與被壓物體表面垂直,現(xiàn)在你知道壓力的作用點在哪里了嗎?拓展練習:物體靜止在斜面上,物體對斜面的壓力F為50牛頓,請作出壓力的圖示 三、方向的錯誤例6一小球重5牛頓沿斜面下滑,在下滑過程中,畫出重力的圖示錯誤: 正確: 2.5N 2.5N G=5N G=5N 分析:在斜面上物體重力的方向同學很簡單畫錯,不管物體在什么地方,重力的方向始終是與水平面垂直。例7在水平面上停有一輛小車,用與水平面成45度角的30牛頓的力向右上方拉小車,畫出這個拉力的圖示錯誤: 正確: F=30N 15N F=30N 15N 45 45 分析:這個圖的錯誤在于沒有弄清力的方向,小車應(yīng)停在水平面上不在斜面上,力的方向應(yīng)于水平面成45度,不是與斜面平行。 四、箭頭的錯誤例8重力為100牛頓的物體放在水平面上,畫出重力圖示 錯誤: 正確: 50N 50N
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