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語 文 三年級(下冊)人教14.蜜蜂第一課時小蜜蜂蜜蜂“蜜”中間的“必”要寫得略扁而緊湊。“蜂”右邊半部分下面的“豐”橫畫之間要等距、緊湊。資料袋法布爾是法國著名的昆蟲學家、文學家。課文節(jié)選自他的昆蟲記。這部作品用優(yōu)美生動的語言,記錄了他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn),兼具科學和文學價值。法布爾曾經(jīng)說過:“在對某個事物說是以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到?jīng)]有任何懷疑為止。“概gi阻 z括 ku 誤w n 逆途 t 陌m 超cho 測c 蜜m fng bin z ku ku蜂辨阻跨括“辨”三部分要寫得緊湊,左邊“辛”的豎畫變成撇;“跨”左窄右寬,但右邊的“夸”撇注意不能寫舒展了,下面“虧”最后一筆要略向內(nèi)收,保證字整體的端正;jin ch qu w t m“查”略成上展下收之勢,上面的木豎畫略短,但撇、捺要舒展,下面部分要寫緊湊,但最后一筆橫畫則要寫得略長。檢查確誤途陌實驗目的實驗結(jié)論蜜蜂是否有辨認方向的能力。課堂小結(jié)事實果真如人所說的那樣嗎?法布爾的實驗又是如何進行的呢?孩子們,下節(jié)課我們繼續(xù)學習課文,相信大家一定會如愿解開謎底的。
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