備戰(zhàn)2015高考語(yǔ)文走出題海之名校高三模擬試題分省分項(xiàng)精編版（河北）專題06 實(shí)用類文體閱讀 Word版含解析

1、1、（14屆河北衡水中學(xué)高三一模）閱讀下面的文字，完成后面題目。（25分）程開(kāi)甲：此生情定核裂變戴紅著名物理學(xué)家、中國(guó)核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人程開(kāi)甲，是中國(guó)科學(xué)院資深院士，曾榮獲國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、2013年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。是我國(guó)第一顆原子彈研制的開(kāi)拓者、我國(guó)核武器試驗(yàn)事業(yè)的創(chuàng)始人之一。推動(dòng)了核武器設(shè)計(jì)、改進(jìn)和核試驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)立了核爆炸及其效應(yīng)理論，為我軍的核武器應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。1931 年，程開(kāi)甲考入浙江嘉興秀州中學(xué)，著名的科學(xué)家李政道就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。程開(kāi)甲在這里讀了六年的初中和高中。恰恰在這時(shí)，他碰上了一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師姚廣鈞。在其指導(dǎo)下，程開(kāi)甲能將圓周率輕松自如地背誦到小

2、數(shù)點(diǎn)后60位，能牢記學(xué)過(guò)的所有數(shù)學(xué)公式。這些訓(xùn)練對(duì)他在日后科研中處理數(shù)據(jù)起了重要的作用。1937年，程開(kāi)甲以優(yōu)異成績(jī)考取浙江大學(xué)物理系公費(fèi)生。在這所被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”的大學(xué)里，他接受了束星北、王淦昌和蘇步青等大師嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和科學(xué)精神訓(xùn)練。他敢于挑戰(zhàn)難題，大三時(shí)撰寫(xiě)的論文，得到陳建功和蘇步青賞識(shí)，并推薦給英國(guó)數(shù)學(xué)家，之后文章被蘇聯(lián)數(shù)學(xué)刊物全文引用。1946年，經(jīng)李約瑟推薦，程開(kāi)甲來(lái)到英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)，成為“物理學(xué)家中的物理學(xué)家”玻恩教授的學(xué)生。他先后發(fā)表了5篇高水平超導(dǎo)論文，并于1948年提出超導(dǎo)“雙帶模型”。同年，獲博士學(xué)位，任英國(guó)皇家化學(xué)工業(yè)研究所研究員。當(dāng)聽(tīng)到解放軍擊敗阻撓

3、渡江戰(zhàn)役的英國(guó)“紫石英”號(hào)軍艦時(shí)，他婉謝導(dǎo)師和朋友好意，購(gòu)買(mǎi)了建設(shè)祖國(guó)所需的書(shū)籍，整理好行裝，于1950年8月回到浙江大學(xué)物理系。為了培養(yǎng)亟需的原子能研究人才，八年間他兩次改變專業(yè)。1960年夏，經(jīng)錢(qián)三強(qiáng)親自點(diǎn)將，程開(kāi)甲調(diào)進(jìn)了中國(guó)核武器研制隊(duì)伍，自此，他在學(xué)術(shù)界銷(xiāo)聲匿跡二十多年。他夜以繼日地工作，擬定試驗(yàn)總體方案，為第一顆原子彈的試驗(yàn)作準(zhǔn)備。核試驗(yàn)的準(zhǔn)備，國(guó)內(nèi)沒(méi)有人懂，也沒(méi)有儀器設(shè)備，又無(wú)可借鑒，程開(kāi)甲就親自研制爆炸所需儀器，并編寫(xiě)教材為科研人員講課。他帶領(lǐng)青年科技人員有針對(duì)性地鉆研理論和技術(shù)問(wèn)題，交代工作時(shí)，總是條理分明、清楚準(zhǔn)確，有時(shí)還寫(xiě)下書(shū)面材料，以便他人盡快開(kāi)展工作。同時(shí)為年輕人爭(zhēng)取發(fā)

4、揮更大作用的工作平臺(tái)，實(shí)事求是地介紹、推薦呂敏、楊裕生、錢(qián)紹鈞等加入研究隊(duì)伍。短短兩年中，程開(kāi)甲到研究所、院校、部隊(duì)召開(kāi)了幾百次任務(wù)會(huì)，提出具體科研要求。經(jīng)過(guò)辛勤努力和刻苦研究，逐步形成了一個(gè)有高度預(yù)見(jiàn)性、準(zhǔn)確性和創(chuàng)造性、切實(shí)可行的試驗(yàn)方案；研制出1000多臺(tái)測(cè)試儀器。第一顆原子彈在哪里爆炸？程開(kāi)甲以自己淵博的學(xué)識(shí)，勇敢地否定了原先由蘇聯(lián)專家提出的“空爆”方案，并成功主持完成首次地下核爆炸。地下核爆炸成功后，為了掌握第一手材料，他和朱光亞等人決定進(jìn)入地下爆心考察。誰(shuí)也說(shuō)不清洞里輻射會(huì)產(chǎn)生多大危險(xiǎn)，但程開(kāi)甲經(jīng)過(guò)計(jì)算，認(rèn)為采取多種防護(hù)措施后，可以進(jìn)入。他們顧不上自己身體吃了多少劑量，在剛開(kāi)挖的直徑

5、只有80厘米的小管洞中匍匐爬行，最后進(jìn)到爆炸形成的一個(gè)巨大空間。洞里溫度很高，科學(xué)家們忙得汗流浹背，仔細(xì)進(jìn)行考察，取得了我國(guó)地下核試驗(yàn)的第一手資料。二十多年中，作為中國(guó)核試驗(yàn)技術(shù)的總負(fù)責(zé)人，程開(kāi)甲成功參與主持決策了包括中國(guó)第一顆原子彈、氫彈爆炸及首次空投和首次豎井試驗(yàn)等在內(nèi)的三十多次核試驗(yàn)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，建立發(fā)展了中國(guó)核爆炸理論，成為中國(guó)核試驗(yàn)總體設(shè)計(jì)、安全論證、測(cè)試診斷的重要依據(jù)。以該理論為指導(dǎo)，創(chuàng)立了核爆炸效應(yīng)的研究領(lǐng)域，支持了中國(guó)核武器設(shè)計(jì)改進(jìn)。上世紀(jì)80年代，程開(kāi)甲開(kāi)創(chuàng)了抗輻射加固技術(shù)研究新領(lǐng)域，為國(guó)防科技建設(shè)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。近年來(lái)提出凝聚態(tài)的新的電子理論。現(xiàn)在，他仍不倦地對(duì)材料科學(xué)的理

6、論和應(yīng)用展開(kāi)創(chuàng)新性研究，并取得重要進(jìn)展。對(duì)于這些崇高的榮譽(yù)，程開(kāi)甲有他自己的詮釋。他說(shuō)：“我只是代表，功勞是大家的。功勛獎(jiǎng)?wù)率菍?duì)兩彈一星精神的肯定，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)是對(duì)整個(gè)核武器事業(yè)和從事核武器事業(yè)團(tuán)隊(duì)的肯定。我們的核試驗(yàn)，是所有參加者，有名的、無(wú)名的英雄們?cè)趶潖澢牡缆飞弦徊揭粋€(gè)腳印去完成的?！?（光明網(wǎng)2014年1月15日，有刪改）【相關(guān)鏈接】老師束星北教理論物理，常常不拿課本，但講得生動(dòng)透徹，讓學(xué)生牢記不忘。他和程開(kāi)甲經(jīng)常在教室里研討問(wèn)題，同學(xué)們戲稱這種面對(duì)面的教學(xué)模式是“真心的相對(duì)論”。若干年后，程開(kāi)甲與高耀珊結(jié)婚，束星北還給他們當(dāng)了證婚人。（解放日?qǐng)?bào)2014年1月17日）有一次，

7、程開(kāi)甲設(shè)計(jì)的測(cè)試方法遭到許多人的反對(duì)，包括當(dāng)時(shí)基地的一位副司令員。有人勸他：“人家是領(lǐng)導(dǎo)，你不要爭(zhēng)了，出了問(wèn)題他負(fù)責(zé)?！彼麉s嚴(yán)肅地說(shuō)：“我不管他是不是領(lǐng)導(dǎo)，這些數(shù)據(jù)是我在實(shí)踐中計(jì)算出來(lái)的，是科學(xué)的。要保證安全，就得按數(shù)據(jù)要求辦。我要對(duì)核試驗(yàn)的安全負(fù)責(zé)?！苯Y(jié)果還是按程開(kāi)甲的意見(jiàn)辦了。（黨史縱橫2005年第5期）【小題1】下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A、當(dāng)聽(tīng)到解放軍在渡江戰(zhàn)役中傳來(lái)捷報(bào)時(shí)，程開(kāi)甲婉謝導(dǎo)師和朋友好意，在購(gòu)買(mǎi)了建設(shè)祖國(guó)所需的資料后，整理行裝，立即回到了祖國(guó)的懷抱。B、為了成功完成地下核爆炸，掌握第一手材料，程開(kāi)甲和其他科學(xué)家冒著生命危險(xiǎn)，進(jìn)入地下空間進(jìn)行考察，

8、取得了我國(guó)地下核試驗(yàn)的第一手資料。C、程開(kāi)甲的測(cè)試方法雖然遭到很多人包括副司令員的反對(duì)，但他堅(jiān)決主張按照自己的方法進(jìn)行處理，體現(xiàn)了他對(duì)核試驗(yàn)研究事業(yè)敢于負(fù)責(zé)的精神。D、在核試驗(yàn)中，程開(kāi)甲不僅得到了很多物理學(xué)大師的幫助，自身得到了成長(zhǎng)；同時(shí)他本人也在人才培養(yǎng)方面取得了顯著成績(jī)。E、本文展現(xiàn)了一位成果豐碩的科學(xué)家形象，同時(shí)表現(xiàn)了科學(xué)家的崇高風(fēng)范?！拘☆}2】程開(kāi)甲的人生經(jīng)歷書(shū)寫(xiě)著動(dòng)人的情感，這種情感體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn)要概括分析。（6分）【小題3】第一段文字在文中有什么作用？（6分）【小題4】程開(kāi)甲院士在核研究和其它科學(xué)領(lǐng)域取得了卓越成就，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合材料，探究程開(kāi)

9、甲院士取得卓越成就的原因。（8分）【答案】【小題1】選E得3分， C得2分，D得1分；選A、B不得分?！拘☆}2】濃厚的師生情：束星北“真心的相對(duì)論”背后是根深蒂固的師生情誼。在核試驗(yàn)研究工作中關(guān)心年輕人，介紹推薦青年骨干，提攜后輩。赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情：婉謝導(dǎo)師和朋友好意，支援祖國(guó)建設(shè)。八年間兩次改變專業(yè)，投身核試驗(yàn)銷(xiāo)聲匿跡二十多年。真摯的科學(xué)情：讀書(shū)時(shí)熱愛(ài)知識(shí)，早有成就；核試驗(yàn)時(shí)全心付出、真摯投入、辛勤努力、刻苦研究，率先垂范；高齡時(shí)仍求索不已，創(chuàng)新不斷。（每點(diǎn)2分，共6分，意思對(duì)即可。只羅列現(xiàn)象但未簡(jiǎn)要概括者最多得4分）【小題3】第一段概括了程開(kāi)甲院士的主要成就和獲得的榮譽(yù)，表達(dá)了作者對(duì)他的贊譽(yù)和

10、敬佩之情。總領(lǐng)下文，指出程開(kāi)甲在原子彈研制和核試驗(yàn)理論和應(yīng)用方面的貢獻(xiàn)，為后文具體描寫(xiě)這些內(nèi)容作鋪墊。照應(yīng)了文章的標(biāo)題，重點(diǎn)突出他在核裂變研究方面的成就。（每點(diǎn)2分，共6分。意思對(duì)即可）2、（14屆河北“五個(gè)一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)檢）閱讀下面的文字，完成后面題目。（25分） 從寒門(mén)子弟到行政長(zhǎng)官20世紀(jì)30年代，梁振英的父親梁忠恩只身離開(kāi)家鄉(xiāng)山東威海闖蕩香港，在清水衙門(mén)當(dāng)警察。梁振英于1954年8月出生，有一姐一妹，是家中獨(dú)子。二十歲之前，梁振英與家人住在七號(hào)差館宿舍及荷李活道警察宿舍。那里沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)生間，一層樓十幾戶人家共用一個(gè)廁所。小時(shí)候，為省一毛錢(qián)的電車(chē)費(fèi)，梁振英和姐姐、妹妹都是走路上學(xué)

11、。上中學(xué)時(shí)，為節(jié)省每頓一塊五毛錢(qián)的飯錢(qián)，梁振英總是步行半個(gè)小時(shí)回家，用十分鐘時(shí)間狼吞虎咽地吃完飯，再匆匆忙忙趕回學(xué)校上課。從上幼兒園起，梁振英就已經(jīng)開(kāi)始忍受貧困生活的煎熬。但懂事的小振英只是默默承受，從不抱怨。稍大一點(diǎn)兒時(shí)，他就開(kāi)始分擔(dān)家務(wù)活，幫助母親買(mǎi)菜、擇菜。為了貼補(bǔ)家用，幫附近的塑料玩具廠加工塑膠花。當(dāng)時(shí)梁振英才十一歲，下午到學(xué)校上學(xué)，其他時(shí)間則要干活要么背著幾十公斤重的材料往返家里與工廠，要么與家人一起做塑膠花。這段時(shí)光盡管清苦，卻被梁振英視為第一堂人生課，不僅培養(yǎng)了他不畏艱辛、自食其力的能力，還讓他認(rèn)識(shí)到執(zhí)著追求的可貴。 梁振英從小成績(jī)優(yōu)異。他從荷李活道警察小學(xué)畢業(yè)后考入香港著名的中

12、學(xué)英皇書(shū)院，后又進(jìn)入當(dāng)時(shí)的香港工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)香港理工大學(xué)）修讀建筑測(cè)量系。取得高級(jí)文憑后，梁振英于二十歲那年前往英國(guó)布里斯托理工學(xué)院(現(xiàn)為西英格蘭大學(xué)) 攻讀估價(jià)及地產(chǎn)管理學(xué)。在留學(xué)英國(guó)的三年多時(shí)間里，梁振英靠半工半讀維持自己的學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用。他每周打工三個(gè)晚上，每次六個(gè)半小時(shí)，回到宿舍時(shí)往往是凌晨了。為了節(jié)省車(chē)費(fèi)，他每天上學(xué)放學(xué)都要步行十多公里。即使這樣，他仍然堅(jiān)持參加社會(huì)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)梁振英是當(dāng)?shù)叵愀哿魧W(xué)生的學(xué)生會(huì)主席，經(jīng)常舉辦中國(guó)文化宣傳活動(dòng)，每個(gè)星期天他還去教當(dāng)?shù)氐娜A僑子弟學(xué)中文。1977年，梁振英以全班第一名的成績(jī)從布里斯托理工學(xué)院畢業(yè)。 學(xué)成回港的梁振英，開(kāi)始了自己白手起家的創(chuàng)業(yè)歷程。起

13、初，他加入老牌測(cè)量師行“仲量行”，成為一名測(cè)量師。過(guò)了五年，梁振英被擢升為這家英資公司的合伙人及該企業(yè)第一位華人董事。當(dāng)時(shí)年齡不足三十歲的梁振英年薪已高達(dá)上千萬(wàn)港元。1988年，三十四歲的梁振英被評(píng)為“香港十大杰出青年”。1993年，梁振英創(chuàng)立了梁振英測(cè)量師行。2000年，通過(guò)互換股份與英國(guó)DTZ及新加坡的戴玉祥產(chǎn)業(yè)咨詢公司合并，梁振英測(cè)量師行易名為戴德梁行。這家布點(diǎn)遍及四十三個(gè)國(guó)家和地區(qū)的國(guó)際房地產(chǎn)服務(wù)公司，迅速發(fā)展成為亞太區(qū)最具規(guī)模的物業(yè)顧問(wèn)公司。2006年，梁振英成為該公司最大的個(gè)人股東，首度晉身集團(tuán)董事局。一年后，梁振英又由戴德梁行北亞區(qū)主席升任為亞太區(qū)主席。此時(shí)，離他事業(yè)起步剛好三十

14、年，梁振英已從一無(wú)所有的小青年變成了頗具經(jīng)濟(jì)實(shí)力的香港企業(yè)家。 作為香港專業(yè)聯(lián)盟主席，梁振英率先鼓動(dòng)香港十個(gè)專業(yè)團(tuán)體五萬(wàn)多專業(yè)人才加強(qiáng)與內(nèi)地交流。早在20世紀(jì)70年代末，內(nèi)地的改革開(kāi)放剛剛起步，身為香港“專業(yè)人士促進(jìn)現(xiàn)代化協(xié)會(huì)”成員的梁振英，就開(kāi)始與內(nèi)地結(jié)緣，并頻繁穿梭于深港滬之間。 20世紀(jì)80年代初期，中英關(guān)于香港問(wèn)題的談判開(kāi)始。1984年，中英談判碰上新界的租約問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，新界的全部土地樓房，不論地區(qū)、新舊、用途，地契年期全部在1997年6月27日屆滿后，由中、英兩國(guó)共同解決。由于當(dāng)時(shí)內(nèi)地還沒(méi)有房地產(chǎn)市場(chǎng)，缺乏經(jīng)濟(jì)和合約上的知識(shí)，中央想找個(gè)香港人咨詢意見(jiàn)。有位官員記起一個(gè)經(jīng)常到內(nèi)地講課的

15、年輕人梁振英，就請(qǐng)他幫助寫(xiě)意見(jiàn)書(shū)。梁振英立即動(dòng)筆撰寫(xiě)。幾個(gè)月后，這份意見(jiàn)書(shū)中的建議成為中方意見(jiàn)，并成為中英聯(lián)合聲明附件三關(guān)于土地契約的主要內(nèi)容。 在幫助和支持內(nèi)地房地產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，梁振英亦開(kāi)始在政治上嶄露頭角。1985年，梁振英出任香港基本法咨詢委員會(huì)委員；1988年，三十四歲的梁振英出任基本法咨詢委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)；1993年，出任香港特別行政區(qū)籌委會(huì)預(yù)委會(huì)政務(wù)小組港方組長(zhǎng)；1996年出任香港特別行政區(qū)籌委會(huì)副主任；1997年出任香港特區(qū)第一屆行政會(huì)議成員、召集人。此外，他還擔(dān)任第十屆和第十一屆全國(guó)政協(xié)常委等職。梁振英不無(wú)自豪地回憶道：“參與回歸的全過(guò)程，為香港回歸效力，親歷國(guó)家和平統(tǒng)一的階段

16、性成果，這是我一生中最大的成就和最難忘的經(jīng)歷?！?（選自2012年第6期名人傳記，有改動(dòng)）【小題1】下列對(duì)傳記內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A、梁振英童年時(shí)代忍受了貧窮生活的煎熬，他從不抱怨，積極分擔(dān)家庭生活的負(fù)擔(dān)。艱苦的生活鍛煉了他自食其力的能力和頑強(qiáng)的意志。B、梁振英從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在香港取得高級(jí)文憑后，前往英國(guó)留學(xué)，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)自己打工解決，還經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)，以全班第一名成績(jī)畢業(yè)。C、梁振英學(xué)成回港后，加入了老牌測(cè)量師行仲量行，很快就成了行業(yè)的領(lǐng)頭人，工作了十年的時(shí)間就被評(píng)為“香港十大杰出青年”。D、梁振英四十歲時(shí)創(chuàng)立了自己的測(cè)量行，幾年后與英國(guó)和新加坡的兩家公司合并，他的

17、戴德梁行成為亞太區(qū)同行中規(guī)模最大的公司。E、本文擷取梁振英人生的若干片段，描寫(xiě)他積極生活、刻苦學(xué)習(xí)、心系祖國(guó)的事跡，記敘梁振英從寒門(mén)弟子到成為香港行政長(zhǎng)官的歷程?！拘☆}2】梁振英青少年時(shí)代是如何面對(duì)貧困生活的？（6分）【小題3】最后一段畫(huà)線句子在文中起何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）【小題4】梁振英從寒門(mén)學(xué)子成長(zhǎng)為行政長(zhǎng)官，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)梁振英成功原因的理解。（8分）【答案】【小題1】B項(xiàng)3分，A項(xiàng)2分，E項(xiàng)1分。【小題2】默默承受，從不抱怨。他認(rèn)為清苦的生活是第一堂人生課，認(rèn)識(shí)到執(zhí)著追求的可貴。積極面對(duì)貧窮的生活：節(jié)約花費(fèi)，走路上學(xué)，上學(xué)時(shí)間回家吃飯；年齡不大就分擔(dān)家務(wù)，幫工廠做活賺錢(qián)補(bǔ)貼家

18、用。【小題4】試題分析：回答此題，需要結(jié)合全文內(nèi)容加以理解、分析，從文段的整體內(nèi)容上，篩選敘述梁振英事跡的內(nèi)容來(lái)逐一概括，注意用精練的語(yǔ)句來(lái)概括。考點(diǎn)：探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解。能力層級(jí)為探究F。3、（14屆河北邯鄲高三9月摸底）閱讀下面的文字，完成后面題。（25分）約翰道爾頓嚴(yán)雪芹1766年9月6日，道爾頓出生在英格蘭北部坎伯雷一個(gè)貧窮的村子里。父親是一位兼種一點(diǎn)薄地的織布工人，當(dāng)時(shí)正值第一次工業(yè)革命初期，很多破產(chǎn)的農(nóng)民淪為雇傭工人，道爾頓一家的生活十分困頓，道爾頓的一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹都因?yàn)楹宛嚮亩舱?。道爾頓童年根本沒(méi)有讀書(shū)的條件，只是勉強(qiáng)接受一點(diǎn)初等教育。但是他酷愛(ài)讀書(shū)，在干

19、農(nóng)活的空隙還堅(jiān)持自學(xué)。他勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度得到一個(gè)叫魯賓遜的親戚的贊賞。魯賓遜主動(dòng)利用晚上的時(shí)間來(lái)教他數(shù)學(xué)和物理。到了15歲時(shí)，他的學(xué)識(shí)已有很大提高，于是他離家來(lái)到附近的肯達(dá)爾鎮(zhèn)上，在他表兄任校長(zhǎng)的教會(huì)學(xué)校里擔(dān)任助理教師。在這所學(xué)校里，他仍然堅(jiān)持一邊工作，一邊發(fā)憤讀書(shū)，無(wú)論是數(shù)學(xué)、自然科學(xué)，還是哲學(xué)、文學(xué)的書(shū)籍，他都廣泛涉獵。1793年，道爾頓被推薦到曼徹斯特，受聘于一所新學(xué)院擔(dān)任數(shù)學(xué)和物理學(xué)講師。他到這里不久，就加入了曼徹斯特文學(xué)與哲學(xué)學(xué)會(huì)。由于他學(xué)識(shí)淵博，待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)，大家都很尊重他， 1817年任會(huì)長(zhǎng)，直到他去世。道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，是一篇關(guān)于色盲的研究文章。說(shuō)起來(lái)，事出

20、偶然。圣誕節(jié)時(shí)道爾頓為母親買(mǎi)了一雙深藍(lán)色的襪子表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬。當(dāng)他送給母親時(shí)，母親卻厲聲責(zé)問(wèn)他，為什么買(mǎi)一雙紅色襪子。他經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)他哥哥也和他一樣，具有不正常的辨色能力，另有一些人也具有這一病癥。為此他撰寫(xiě)了論文，提出人類中存在著色盲這一病癥。道爾頓的這一發(fā)現(xiàn)引起了社會(huì)公眾的重視，所以在英國(guó)將色盲常稱為“道爾頓癥”。長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)氣象的觀測(cè)和對(duì)大氣各種問(wèn)題的思索很自然地引導(dǎo)他去研究氣體物理的性質(zhì)。他用親自動(dòng)手制作的各種器具認(rèn)真地考察了大氣、水蒸氣等多種氣體和蒸發(fā)、壓縮、膨脹等物理現(xiàn)象，還對(duì)大氣的組成、混和氣體的狀態(tài)、氣體的擴(kuò)散、氣體在水中的溶解等問(wèn)題作了實(shí)驗(yàn)研究。從1801年起，他陸

21、續(xù)發(fā)表了關(guān)于極光、關(guān)于氣壓計(jì)、論降雨、關(guān)于溫度計(jì)等論文。其中，最突出的成果是，他在論氣體的受熱膨脹的論文中清楚的提出了氣體膨脹定律：任何氣體每上升一定溫度時(shí)發(fā)生的體積膨脹是相同的。道爾頓一生大量的工作就是觀察天氣，他一生記錄了20多萬(wàn)條觀察記錄。他在觀察天氣時(shí)對(duì)空氣發(fā)生了興趣。他決心通過(guò)氣象觀測(cè)和對(duì)氣體物理性質(zhì)的研究，解釋常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。他假設(shè)各種物質(zhì)（氣體）都由同樣大小的微粒構(gòu)成。這時(shí)他想起了公元前古希臘哲學(xué)家提出的原子假設(shè)，于是他選擇了“原子”這一名詞來(lái)稱呼這種微粒。牛頓在他的力學(xué)理論中指出，在物質(zhì)微粒的運(yùn)動(dòng)中，同性相斥，異性相吸。根據(jù)這一思想，道爾頓假設(shè)在混和氣體中，一類氣體的原子并不排

22、斥另一類氣體的原子，僅僅是同類原子相互排斥。他利用化學(xué)家對(duì)一些物質(zhì)的分析結(jié)果，換算出一批原子的相對(duì)質(zhì)量，這就是世界上第一張?jiān)酉鄬?duì)質(zhì)量表，記載在1803年9月6日道爾頓的日記中，這一天恰好是道爾頓37歲的生日，因而更富有意義。道爾頓一生勤奮好學(xué)，認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，自制簡(jiǎn)單的氣壓計(jì)、溫度計(jì)等儀器，分析從各地搜集到的空氣樣品。雖然他不是一位分析化學(xué)家，但是，他卻從自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)中得出所有來(lái)自不同地方的空氣組成都是一致的結(jié)論。原子理論建立以后，道爾頓名震英國(guó)乃至整個(gè)歐洲，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)。道爾頓對(duì)這些沒(méi)有絲毫興趣，他仍然像過(guò)去一樣，將自己的熱情和精力奉獻(xiàn)給科學(xué)，繼續(xù)從事原子理論研究，測(cè)定各種元素的原

23、子量，繼續(xù)過(guò)著樸實(shí)而緊張的隱居生活。他的清貧生活，特別是那簡(jiǎn)陋的住房和艱苦的工作條件，使慕名來(lái)訪的科學(xué)家感到非常意外【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）( )A、道爾頓童年根本沒(méi)有讀書(shū)的條件，但是他酷愛(ài)讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，在干農(nóng)活的空隙還堅(jiān)持自學(xué)，利用夜晚時(shí)間自學(xué)物理、數(shù)學(xué)。B、道爾頓離家來(lái)到附近的肯達(dá)爾鎮(zhèn)任教后，仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣也更加廣泛，數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)的書(shū)籍，他都廣泛涉獵。C、道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，不是氣象、物理方面的，而是一篇關(guān)于如何治療色盲癥的文章，治療方案引起了社會(huì)公眾的重視。D、道爾頓陸續(xù)地完成了關(guān)于極光關(guān)于氣壓計(jì)論降雨關(guān)于溫度計(jì)

24、等論文，這是他對(duì)氣象、大氣、氣體物理等問(wèn)題研究的結(jié)晶。E、道爾頓過(guò)慣了樸實(shí)而緊張的隱居式生活，因此，對(duì)于原子理論建立以后紛至沓來(lái)的各種榮譽(yù)，他沒(méi)有絲毫興趣，仍然過(guò)著清貧的生活?！拘☆}2】閱讀文章第 = 6 * GB3 段，談?wù)劦罓栴D是怎樣進(jìn)行原子研究的。（6分）【小題3】結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括道爾頓在科學(xué)研究方面作出過(guò)哪些成就。（6分）【小題4】從“求學(xué)”“處世”“研究”三個(gè)方面中，任選一個(gè)方面，談?wù)劦罓栴D對(duì)你的啟示。（8分）【答案】【小題1】DB【小題2】（分）道爾頓在對(duì)氣象進(jìn)行觀察和對(duì)氣體物理性質(zhì)進(jìn)行思考之后，對(duì)原子理論研究產(chǎn)生了興趣；道爾頓通過(guò)大膽的假設(shè)進(jìn)行原子理論探索，他設(shè)想各種氣體都

25、是由微粒構(gòu)成的；道爾頓對(duì)原子進(jìn)行研究時(shí)，充分利用前人的科研成果，他換算原子的相對(duì)質(zhì)量就利用了化學(xué)家對(duì)一些物質(zhì)的分析結(jié)果。道爾頓善于吸收前人的研究成果，并予以發(fā)展，針對(duì)牛頓物質(zhì)微粒同性相斥理論，他提出“僅僅是同類原子相互排斥”的觀點(diǎn)?！拘☆}3】試題分析：此題要在整體感悟文章大意的基礎(chǔ)上，對(duì)道爾頓的科學(xué)研究成果進(jìn)行歸類概括。分析時(shí)，要從文章第一段速讀至最后一段，找到屬于他的科研成果的，就用自己的語(yǔ)言或者引用原句進(jìn)行修改后加以概括。如文章第四段可以概括為發(fā)現(xiàn)了色盲病癥；第五段概括為提出了氣體膨脹定律；第六段可以概括為開(kāi)展原子理論研究，換算出世界上第一張?jiān)酉鄬?duì)質(zhì)量表?？键c(diǎn)：分析語(yǔ)言特色，把握文章結(jié)構(gòu)

26、，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C【小題4】試題分析：這是一道相對(duì)開(kāi)放性的題，首先要選取一個(gè)角度，從文中找到圍繞這個(gè)角度展開(kāi)的內(nèi)容，通過(guò)整理歸納，運(yùn)用自己的語(yǔ)言加以概括，然后再結(jié)合著道爾頓在這個(gè)方面給人的啟示。如選擇求學(xué)，就可以從道爾頓的家庭條件、學(xué)習(xí)態(tài)度、愛(ài)好、創(chuàng)新等方面進(jìn)行組織答案；如要選擇研究方面，可以從博覽群書(shū)、學(xué)習(xí)態(tài)度、善于分析、歸納、總結(jié)；要學(xué)會(huì)利用、借鑒、發(fā)展前人的研究成果，并要敢于創(chuàng)新等方面組織答案。考點(diǎn)：從不同的角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。能力層級(jí)為探究F4、（14屆河北唐山一中高三模擬十）閱讀下面的文字，完成后面題目。2010年，95歲的漫畫(huà)家華君武去世

27、，家人按照他的遺愿將245幅漫畫(huà)作品捐給上海美術(shù)館。1930年，華君武在浙江省立一中上學(xué)，他的漫畫(huà)江南可采蓮，蓮葉何田田在校刊上發(fā)表，他平生第一次得到一塊大洋的稿酬。這件事給了他很大鼓勵(lì)，從此，他鍥而不舍地創(chuàng)作漫畫(huà)和投稿。1931年，16歲的華君武來(lái)到大上海在一家銀行作小職員，用業(yè)余時(shí)間畫(huà)漫畫(huà)。當(dāng)時(shí)豐子愷、葉淺予等漫畫(huà)前輩齊聚上海辦雜志。華君武自知資歷太淺，就想了一個(gè)辦法：畫(huà)當(dāng)時(shí)沒(méi)人畫(huà)的人物眾多的漫畫(huà)大畫(huà)。這方法使他一舉有名，后來(lái)上海漫畫(huà)界都知道，有一個(gè)“畫(huà)大場(chǎng)面的華君武”。這個(gè)時(shí)期的華君武主要畫(huà)市井俗態(tài)，葉淺予看到報(bào)紙上一幅華君武諷刺黃包車(chē)夫的漫畫(huà)，就主動(dòng)找到他說(shuō)，你以后不要畫(huà)這樣的畫(huà)了。華

28、君武很快明白，身處隨處是丑惡與欺壓的上海，自己不該對(duì)普通勞動(dòng)者如此不寬容。1936年，華君武讀了西行漫記，他非常向往書(shū)中的那個(gè)世界。兩年后，他瞞著母親，懷揣友人贊助的路費(fèi)，只身艱難跋涉了三個(gè)月到達(dá)陜北?！澳莻€(gè)時(shí)期大家都很年輕，有人吃不了那個(gè)苦就走了，但我一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。我覺(jué)得延安雖然很艱苦，但很好，沒(méi)有什么應(yīng)酬，連名片都沒(méi)有?！比A君武說(shuō)，“人應(yīng)該在那樣的環(huán)境中生長(zhǎng)。” 延安的漫畫(huà)家們辦墻報(bào)做宣傳工作，有年畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、木刻、版畫(huà)等等，可老百姓一看到華君武的畫(huà)，掉頭就走了。華君武受了些刺激，開(kāi)始把筆觸對(duì)準(zhǔn)延安的人和事。1942年，華君武與另外兩人一起舉辦了漫畫(huà)展，延安文人紛紛來(lái)參觀，因?yàn)槿硕鄵頂D

29、，把門(mén)都擠壞了。畫(huà)展中最受關(guān)注的是60幅諷刺漫畫(huà)，如準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的人中，一個(gè)抽著煙的干部蹲在廣場(chǎng)上等候開(kāi)會(huì)，周?chē)挥袨貘f在覓食，漫畫(huà)諷刺了開(kāi)會(huì)的人經(jīng)常遲到?？谷招麄鳟?huà)是華君武抗戰(zhàn)時(shí)期的重要作品，其中有批判意大利法西斯踐踏他國(guó)領(lǐng)土的一只魔怪的腳、諷刺汪偽政權(quán)諂媚日寇的肉骨頭引狗等。1947年華君武調(diào)任東北日?qǐng)?bào)主編，他最著名的“蔣介石肖像”磨好刀再殺惹怒了國(guó)民黨當(dāng)局，他因此被哈爾濱國(guó)民黨特務(wù)組織以“侮蔑領(lǐng)袖”的罪名列入暗殺名單。1953年，華君武找到了今后創(chuàng)作的方向內(nèi)部諷刺畫(huà)，并在光明日?qǐng)?bào)開(kāi)辟的社會(huì)生活漫畫(huà)專欄里每周發(fā)表一幅諷刺漫畫(huà)。反右斗爭(zhēng)開(kāi)始后，他創(chuàng)作內(nèi)部諷刺畫(huà)的壓力越來(lái)越大，有人說(shuō)：“現(xiàn)在有很多

30、可歌可泣的事，你就不能畫(huà)點(diǎn)歌頌的？”但華君武認(rèn)為，歌頌漫畫(huà)比諷刺漫畫(huà)更難畫(huà)，那種皮笑肉不笑的歌頌稱不上是真正的謳歌，“我沒(méi)那個(gè)本事”，他只好暫停了漫畫(huà)專欄的創(chuàng)作。沒(méi)多久，光明日?qǐng)?bào)社長(zhǎng)穆欣找到他，希望他繼續(xù)畫(huà)。華君武說(shuō)，你要敢登我就敢畫(huà)；穆欣回道，你要敢畫(huà)我就敢登。就這樣，專欄沒(méi)有停掉。1961年，北京師范大學(xué)批判杜甫的兵車(chē)行不分正義和非正義。華君武畫(huà)了杜甫檢討，批評(píng)學(xué)術(shù)界不顧歷史事實(shí)、上綱上線的現(xiàn)象。畫(huà)中的杜甫愁眉苦臉寫(xiě)檢討，面前的紙上寫(xiě)著“兵車(chē)行乃和平主義思想”?！拔母铩遍_(kāi)始后，華君武首當(dāng)其沖成為批判對(duì)象，“文革”十年，他沒(méi)創(chuàng)作一幅漫畫(huà)。上世紀(jì)九十年代，華君武開(kāi)始在全國(guó)舉辦漫畫(huà)展。他給自己刻

31、了一方字樣“大愚若智”的圖章，還在每次畫(huà)展的前言中都寫(xiě)：“在政治運(yùn)動(dòng)中，我也畫(huà)了一些同志的漫畫(huà)，在此我謹(jǐn)向他們致歉。”他晚年擔(dān)任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席時(shí)有一張名片，名片居中是他手寫(xiě)豎排的“華君武”三個(gè)字，左下角是電話號(hào)碼，無(wú)頭銜，無(wú)裝飾。相關(guān)鏈接 漫畫(huà)主要是批評(píng)的藝術(shù)，不懂就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。（華君武漫畫(huà)展前言） 我都是針砭時(shí)弊的，我沒(méi)有畫(huà)那個(gè)休閑漫畫(huà)，我不畫(huà)。（華君武自傳漫畫(huà)一生） 但凡他聽(tīng)見(jiàn)大到國(guó)際社會(huì)、小至街頭巷尾發(fā)生什么事，他的諷刺漫畫(huà)就會(huì)很快見(jiàn)諸報(bào)端，并且有著持久的生命力，70多年來(lái)一直如此；他從不“見(jiàn)異思遷”，也不怕自己挫敗，之所以這樣，是因?yàn)樗麗?ài)漫畫(huà)，愛(ài)這個(gè)國(guó)家，愛(ài)這個(gè)國(guó)家的人民。 （南

32、方日?qǐng)?bào)2010年6月14日）【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A、 華君武上中學(xué)時(shí)就憑借自己的漫畫(huà)江南可采蓮，蓮葉何田田得到了稿酬，這與他為漫畫(huà)取了一個(gè)富有詩(shī)意的名字是分不開(kāi)的。B、 上海時(shí)期的華君武曾用漫畫(huà)諷刺黃包車(chē)夫，但葉淺予主動(dòng)和嚴(yán)正的提醒，使他明白了只有懂得漫畫(huà)批評(píng)的藝術(shù)才有發(fā)言權(quán)的道理。C、 西行漫記中描繪的延安生活，讓年輕的華君武非常向往，他克服了重重困難，終于在兩年后投身于“那樣的環(huán)境中”了。D、 當(dāng)華君武把漫畫(huà)創(chuàng)作的筆觸對(duì)準(zhǔn)了延安的人和事后，他在三人畫(huà)展中的60幅諷刺漫畫(huà)就成了深受老百姓歡迎的作品。E、 光明日?qǐng)?bào)社會(huì)生活漫畫(huà)專欄得以延續(xù)，是華君武和

33、穆欣合作的結(jié)果，表明當(dāng)時(shí)的華君武并沒(méi)有放棄針砭時(shí)弊的創(chuàng)作方向。【小題2】傳記以華君武的遺愿開(kāi)篇有何作用？（ 6分）【小題3】作為漫畫(huà)家，華君武在不同創(chuàng)作時(shí)期分別有著怎樣的追求或收獲？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）【小題4】為什么華君武的諷刺漫畫(huà)“有著持久的生命力”？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā＃?分）【小題2】5、（14屆河北唐山一中高三二模）閱讀下面的文字，完成后面的題目。（25分）狀元實(shí)業(yè)家、教育家張謇十九世紀(jì)下半葉以，隨著歐風(fēng)美雨浸染，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和價(jià)值觀念發(fā)生了很大變化。一部分眼光遠(yuǎn)大的中國(guó)人，開(kāi)始意識(shí)到商品和資本的力量，張謇也自然地隨著時(shí)代起舞。張謇，江蘇南通海門(mén)人。他長(zhǎng)期在科舉和客幕

34、之間流連，科舉屢敗，這讓他“名心益冷”。中法戰(zhàn)爭(zhēng)后，張謇便產(chǎn)生了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的想法，而且認(rèn)為“中國(guó)須振興實(shí)業(yè)，其責(zé)任須在士大夫”。1894年，42歲的張謇才在恩科會(huì)試中被點(diǎn)了狀元，被任命為翰林院修撰。任職不久，張謇便陷入黨爭(zhēng)。1894年6月，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，張謇力主抵抗。這時(shí)，父親去世，因回家守制，他匆匆離開(kāi)了京城。1895年2月，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)戰(zhàn)敗告終。中日簽訂的馬關(guān)條約準(zhǔn)許日本人在中國(guó)內(nèi)地開(kāi)設(shè)工廠，張謇痛心痰首：“幾罄中國(guó)之膏血，國(guó)體之得失無(wú)論矣?！毕奶?，他為湖廣總督張之洞起草奏章，提出“富民強(qiáng)國(guó)之本實(shí)在于工”的主張。8月，張之洞授意他籌辦紗廠，12月，張之洞正式委任張謇“總理通海一帶商

35、務(wù)”?；I辦紗廠期間，1898年閏三月，丁憂期滿，張謄回翰林院銷(xiāo)假。此時(shí)，帝后兩黨激戰(zhàn)方酣。政海翻云覆雨，仕途險(xiǎn)惡，張謇只留兩月，便匆匆南返，跳出了政治漩渦。張謇為紗廠定名為“大生”。紗廠起初確定為純粹的商辦，擬招商股60萬(wàn)兩，但一年只招得三四萬(wàn)兩。為了籌款，張謇奔走各地，心力交瘁。無(wú)奈之下，將大生紗廠改為官商合辦，接受將張之洞用官款購(gòu)買(mǎi)的美國(guó)紗機(jī)作價(jià)50萬(wàn)兩入股，但商人擔(dān)心官股專權(quán)舞弊，不愿參與。后盛宣懷和張謇均分官機(jī)，作價(jià)25萬(wàn)兩，官股只是“按年取息，不問(wèn)盈虧”，紗廠變?yōu)椤凹濐I(lǐng)商辦”，商人這才接受。1899年5月，大生紗廠建成紡紗，但經(jīng)費(fèi)卻依然不足，只能采取“盡花紡紗，賣(mài)紗收花”的方法艱難周

36、轉(zhuǎn)。幸運(yùn)的是當(dāng)年棉紗市場(chǎng)不錯(cuò)，大生紗廠才柳暗花明，當(dāng)年便贏利20萬(wàn)兩白銀。大生紗廠成功后，張謇沒(méi)有停止腳步。他辦廠是“為通州民生計(jì)，亦為中國(guó)利計(jì)”。張謇的長(zhǎng)久設(shè)想，是以大生紗廠為核心，利用盈利創(chuàng)辦新廠，擴(kuò)大再生產(chǎn)，最后形成多業(yè)共行的大生集團(tuán)，然后，以實(shí)業(yè)為基礎(chǔ)，發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)，建設(shè)一個(gè)區(qū)域的理想社會(huì)。張謇為運(yùn)輸物料，設(shè)立了大生輪船公司；為建立紗廠原料基地，建立了通海墾牧公司；為了制造紡織機(jī)器和農(nóng)具，開(kāi)辦了資生鐵冶廠；為辦理浚河、筑路、造橋，建立澤生水利公司。他利用紗廠產(chǎn)生的棉籽，創(chuàng)辦了廣生油廠；利用油廠的下腳油脂，建了大隆皂廠；利用紗廠產(chǎn)生的“飛花”和當(dāng)?shù)氐牡静?、蘆葦，辦起大昌紙廠。他還利用當(dāng)?shù)?/p>

37、小麥，籌建了大興機(jī)器磨面廠，面粉供食用，淀粉做漿紗原科；依靠當(dāng)?shù)匦Q繭，建立了阜生蠶桑染織公司。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，帝國(guó)主義忙于打仗，民族工商業(yè)進(jìn)入黃金時(shí)期，張謇的事業(yè)也在這時(shí)達(dá)到了頂峰。1917年，單大生紗廠的盈利就達(dá)76萬(wàn)兩白銀，1919年又賺了263萬(wàn)兩白銀，張謇先成為了東南實(shí)業(yè)界的巨人!張謄重實(shí)業(yè)，更重教育。甲午戰(zhàn)后，張謇認(rèn)定“今求國(guó)強(qiáng)，當(dāng)先教育”，世界的競(jìng)爭(zhēng)，是教育的競(jìng)爭(zhēng)。1902年，他自籌資金創(chuàng)辦通州師范，作為“興學(xué)之本”。傳統(tǒng)辦學(xué)旨在造就官吏，張謇設(shè)學(xué)則為培養(yǎng)廣大的勞動(dòng)者。他說(shuō)：“只須努力于學(xué)業(yè)，將無(wú)論為士為農(nóng)為工為商，皆為健全之國(guó)民?！睘樗茉旖∪珖?guó)民，他設(shè)課既重國(guó)學(xué)，又重自然科

38、學(xué)技術(shù)。針對(duì)舊教育“空言無(wú)用”的缺陷，張謇十分注重理論與實(shí)際、教育與社會(huì)相結(jié)合。他為師范、醫(yī)校、紡校、農(nóng)校都建立了附屬的實(shí)習(xí)基地?！皩W(xué)必期于用，用必適于地”是張謇辦學(xué)的原則。為治南方水患，他創(chuàng)辦河海工程學(xué)校。為發(fā)展當(dāng)?shù)匦Q桑業(yè)，他設(shè)立蠶桑講習(xí)所。為改良當(dāng)?shù)孛薹N，農(nóng)校應(yīng)時(shí)而立。紗廠需要紡織人才，設(shè)立紡校。隨著醫(yī)院的建立，急需新式醫(yī)生，又設(shè)醫(yī)校。商業(yè)管理人才短缺，就設(shè)商船學(xué)校。為培養(yǎng)鐵路管理人才，創(chuàng)建鐵路學(xué)校。為充實(shí)南通市民文化生活，辦起伶工學(xué)校。張謇又大辦慈善和社會(huì)事業(yè)。他創(chuàng)辦濟(jì)良所，收容不良婦女與娼妓，創(chuàng)建育嬰堂，收養(yǎng)棄嬰，建造養(yǎng)老院，收容孤寡老人，創(chuàng)辦殘廢院，為殘障提供衣食，創(chuàng)辦棲流所，收養(yǎng)乞

39、丐，創(chuàng)辦貧民工廠，招收貧民為徒工。他還創(chuàng)辦更俗劇場(chǎng)，除舊布新，移風(fēng)易俗；建南通博物苑，供人觀習(xí)植物與館藏文物；建南通圖書(shū)館，張謇“捐其所有圖書(shū)五之四”；辦六大公園，辦醫(yī)院等等?；I辦大生之前，南通城內(nèi)人口不過(guò)4萬(wàn)，沒(méi)有任何工業(yè)，只有零星的手工業(yè)，人們按農(nóng)業(yè)社會(huì)的節(jié)奏過(guò)著傳統(tǒng)的生活方式。大生紗廠的出現(xiàn)打破了南通的千年沉寂，新企業(yè)、新事業(yè)不斷出現(xiàn)。南通在張謇手中變成了一個(gè)令人向往的桃花。張謇每餐不過(guò)一葷一素一湯。他常說(shuō)：“該用者，為大眾用者，雖千萬(wàn)不足惜；自用者，消耗者，一文錢(qián)也須考慮，也需節(jié)省?！睆堝烂磕甑氖杖?，大都用在了不能生利的公共事業(yè)上面。張謇一生為事業(yè)生，為事業(yè)死。他的心中總是充滿著愛(ài)國(guó)情

40、懷與濟(jì)世情懷。1926年7月，張謇逝世。入殮時(shí)，衣服就是用大生紗廠織的布做的?！拘☆}1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A、張謇主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”，說(shuō)明他看到了清末衰微、落后的現(xiàn)實(shí)，但他把“振興實(shí)業(yè)”的希望寄托在士大夫身上，這是有局限性的。B、張謇創(chuàng)辦大生紗廠的過(guò)程十分艱辛，不僅沒(méi)有得到官方的大力支持，就是商人也對(duì)他缺乏信任，只是袖手旁觀，不愿意參股。C、張謇設(shè)想建立的理想社會(huì)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，百姓生活富裕，而且人人都得到良好的教育，社會(huì)風(fēng)氣良好，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。D、張謇經(jīng)過(guò)多年努力，成功締造了一個(gè)以大生紗廠為核心的產(chǎn)業(yè)群。這個(gè)產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn)是全部利用當(dāng)?shù)刭Y，產(chǎn)業(yè)之間構(gòu)成循環(huán)

41、。E、張謇一生因創(chuàng)辦實(shí)業(yè)獲得了萬(wàn)貫家財(cái)，但他對(duì)自家的消費(fèi)非?？量蹋鴮?duì)大眾事業(yè)的投入?yún)s毫不吝惜，以致耗去了全部收入?！拘☆}2】張謇為什么會(huì)放棄仕途走上實(shí)業(yè)道路？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）【小題3】張謇辦學(xué)與傳統(tǒng)辦學(xué)有什么不同？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（6分）【小題4】為什么說(shuō)張謇一生充滿著愛(ài)國(guó)情懷與濟(jì)世情懷？請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）【答案】【小題1】CA【小題2】思想受到歐風(fēng)美雨的浸染，認(rèn)識(shí)到了商品與資本的力量。艱辛的科舉之路，讓他徹底厭倦功名。屈辱的馬關(guān)條約讓他站出抵御經(jīng)濟(jì)侵略。政海翻云覆雨，仕途險(xiǎn)惡，讓他避而遠(yuǎn)之。【小題3】認(rèn)識(shí)不同：傳統(tǒng)辦學(xué)只是瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)，張謇則具有世界眼光。目標(biāo)不

42、同：傳統(tǒng)辦學(xué)旨在造就官吏，張謇為培養(yǎng)廣大的勞動(dòng)者。課程不同：傳統(tǒng)辦學(xué)只重國(guó)學(xué)，張謇還重自然科學(xué)技術(shù)。原則不同：傳統(tǒng)辦學(xué)脫離實(shí)際與社會(huì)，張謇理論與實(shí)際、社會(huì)相結(jié)合。6、（14屆河北冀州中學(xué)高三上期末）閱讀下面的文字，完成后面題目。“精神貴族”錢(qián)鐘書(shū) 張建術(shù)錢(qián)鐘書(shū)文風(fēng)恣意幽默，充滿智慧與哲理以及對(duì)世俗的笑罵與揶揄，他以一冊(cè)僅僅十篇的散文集就位列現(xiàn)代散文大家，而其為數(shù)不多的幾篇短篇小說(shuō)更是風(fēng)格迥異、寓意深刻，令人驚嘆叫絕。他去世之后，一個(gè)熱愛(ài)他的讀者曾在報(bào)紙上撰文紀(jì)念，標(biāo)題是“世界上唯一的錢(qián)鐘書(shū)走了”，這句話，可以代表大家共同的心聲。錢(qián)鐘書(shū)的性格很獨(dú)特，有一般才子的恃才傲物，也有一般才子不具備的童心

43、。他潛心讀書(shū)研究，不好拜客訪友。因此，在人們心目中，他的形象撲朔迷離，如云中之龍，見(jiàn)首不見(jiàn)尾，時(shí)露一鱗半爪，令人想象、神往。1978年9月至1980年底，是錢(qián)鐘書(shū)在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上大放異彩的時(shí)候。一位叫費(fèi)景漢的漢學(xué)家，這樣描述在一次座談會(huì)上的錢(qián)鐘書(shū)：會(huì)場(chǎng)上最出風(fēng)頭的要算是錢(qián)鐘書(shū)他給我的印象是機(jī)智，善于征服別人。他在茶話會(huì)上提到一位美國(guó)詩(shī)人，會(huì)用優(yōu)美的英文背誦一段那位詩(shī)人的詩(shī)作；提起另一位德國(guó)詩(shī)人，又會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的德文背誦他的一篇作品；再提及一位拉丁詩(shī)人，他也能用拉丁文來(lái)背誦一段。這些詩(shī)人未見(jiàn)得是什么大詩(shī)人，提及的詩(shī)作也未必是他們的重要之作，但錢(qián)鐘書(shū)卻能出口成章，流利地背出來(lái)，真是把在場(chǎng)的美國(guó)人嚇壞了

44、。有人這樣談?dòng)^感：錢(qián)鐘書(shū)似乎不是在發(fā)言，而是在“表演”。兩個(gè)小時(shí)“表演”結(jié)束后，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。其實(shí)，這些嚇壞了的外國(guó)人當(dāng)時(shí)還不知道有一部真正能?chē)槈乃麄兊臅?shū)，就是正在由中華書(shū)局出版的管錐編。姓錢(qián)的錢(qián)先生，一生似乎沒(méi)有真窮過(guò)，也似乎沒(méi)有發(fā)過(guò)財(cái)，應(yīng)該說(shuō)他是一位精神的貴族。困居上海孤島寫(xiě)圍城的時(shí)候，他窘迫過(guò)一陣。辭退保姆后，由夫人楊絳操持家務(wù)，那時(shí)他的學(xué)術(shù)文稿沒(méi)人買(mǎi)，于是他寫(xiě)小說(shuō)的動(dòng)機(jī)就多少摻進(jìn)了掙錢(qián)養(yǎng)家的成份。一天500字的精工細(xì)作，卻又絕對(duì)不是商業(yè)性的寫(xiě)作速度。恰好這時(shí)黃佐臨導(dǎo)演上演了楊絳的四幕喜劇稱心如意和五幕喜劇弄假成真，并及時(shí)支付了酬金，才使錢(qián)家渡過(guò)了難關(guān)。進(jìn)入80年代，從天上往錢(qián)家掉

45、金子的事接二連三。美國(guó)普林斯頓大學(xué)曾竭誠(chéng)邀請(qǐng)他前往講學(xué)半年，開(kāi)價(jià)16萬(wàn)美金，交通、住宿、餐飲費(fèi)另行提供，可攜夫人同往，只希望由錢(qián)鐘書(shū)每?jī)尚瞧谑谝淮握n，每次40分鐘，半年講12次課，實(shí)際授課時(shí)間只相當(dāng)于一個(gè)工作日。像這樣的價(jià)碼，著實(shí)讓人咋舌，可錢(qián)鐘書(shū)卻拒絕了。他對(duì)校方的特使說(shuō)：“你們的研究生的論文我都看過(guò)了，就這種水平，我給他們講課，他們聽(tīng)得懂嗎？”英國(guó)一家老牌出版社也不知從什么渠道得知錢(qián)鐘書(shū)有一部寫(xiě)滿了批語(yǔ)的英文大辭典，他們專門(mén)派出兩個(gè)人遠(yuǎn)渡重洋，叩開(kāi)錢(qián)府的門(mén)，出重金請(qǐng)求賣(mài)給他們。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“不賣(mài)?！迸c錢(qián)鐘書(shū)簽署了圍城版權(quán)協(xié)約的美國(guó)好萊塢片商，多次盛邀錢(qián)鐘書(shū)夫婦時(shí)間方便時(shí)做客觀光，隨便吃住，或

46、監(jiān)督影片制作，他們都搖頭婉拒。他說(shuō)：“我現(xiàn)在是中國(guó)式的硬木椅子，擱在那兒挺結(jié)實(shí)，搬搬就散架了?！备箺罱{好笑的是錢(qián)鐘書(shū)一輩子開(kāi)不了錢(qián)莊。有同事找他借錢(qián)，他問(wèn)：你要借多少？答：一千。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“這樣吧，不要提借，我給你五百，不要來(lái)還了?！蓖粋€(gè)人兩次來(lái)借，他還是如法炮制，依舊對(duì)折送人。他當(dāng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)期間，給他開(kāi)車(chē)的司機(jī)出車(chē)撞傷行人，急切中找錢(qián)鐘書(shū)來(lái)借醫(yī)藥費(fèi)。他問(wèn)：“需要多少？”司機(jī)答：“三千?！彼f(shuō)：“這樣吧，我給你一千五，不算你借，就不要還了?！狈策M(jìn)過(guò)錢(qián)鐘書(shū)家的人，都不禁驚訝于他家陳設(shè)的樸素。沙發(fā)是用了多年的舊物，多年前的一個(gè)所謂書(shū)架，竟然是四塊木板加一些紅磚搭起來(lái)的。沒(méi)有人能弄明白

47、錢(qián)鐘書(shū)究竟看過(guò)多少書(shū)，但那時(shí)他家里卻幾乎沒(méi)有書(shū)。據(jù)說(shuō)猶太人認(rèn)為把知識(shí)的財(cái)富裝進(jìn)腦子里，比置辦什么財(cái)產(chǎn)都劃算、安全，錢(qián)公館主人則有過(guò)之而無(wú)不及。錢(qián)鐘書(shū)曾指著孔方兄說(shuō)：“我都姓了一輩子錢(qián)了，還會(huì)迷信這個(gè)東西嗎？”（摘自魔鏡里的錢(qián)鐘書(shū)）【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()（5分）A、“世界上唯一的錢(qián)鐘書(shū)走了”這句話體現(xiàn)了錢(qián)鐘書(shū)性格的獨(dú)特的一面，以及人們對(duì)錢(qián)鐘書(shū)的緬懷與尊敬。B、錢(qián)鐘書(shū)認(rèn)為自己是“中國(guó)式的硬木椅子，擱在那兒挺結(jié)實(shí)，搬搬就散架了”，這句話形象地說(shuō)出他的文化思想根植于中國(guó)的土壤，不愿出國(guó)的心意。C、錢(qián)鐘書(shū)在人們心目中留下?lián)渌访噪x的形象，如偶露一麟半爪的云中之龍，

48、這是由他的獨(dú)特的個(gè)性與作品的別具一格所致。D、錢(qián)鐘書(shū)在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上的發(fā)言，充滿機(jī)智，出口成章，似乎不是在發(fā)言，而是在表演，意在說(shuō)明錢(qián)鐘書(shū)很有演講才能。E、錢(qián)鐘書(shū)在經(jīng)濟(jì)陷入困頓的時(shí)候，為了養(yǎng)家糊口，也不得不在文稿里摻進(jìn)一些東西，增強(qiáng)作品的可讀性，為此他創(chuàng)作了通俗易懂的圍城。【小題2】文中是從哪些方面來(lái)寫(xiě)錢(qián)鐘書(shū)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。（6分）【小題3】文中是如何表現(xiàn)錢(qián)鐘書(shū)是一位“精神貴族”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）【小題4】文章結(jié)尾錢(qián)鐘書(shū)曾指著孔方兄說(shuō)：“我都姓了一輩子錢(qián)了，還會(huì)迷信這個(gè)東西嗎？”請(qǐng)結(jié)合全文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)探究名家與金錢(qián)的關(guān)系？（8分）【答案】【小題1】CE（對(duì)一個(gè)2分，對(duì)兩個(gè)5分）【小題2

49、】性格方面：恃才傲物且有童心、聰明機(jī)智、博聞強(qiáng)識(shí)、淡泊名利、樂(lè)于助人；文學(xué)方面：創(chuàng)作了圍城管錐編等名著，文學(xué)成就顯著；文風(fēng)恣意幽默，充滿智慧與哲理；生活方面：生活簡(jiǎn)樸、不追求物質(zhì)享受。（每個(gè)方面2分）【小題3】不看重金錢(qián)，物質(zhì)上要求低：拒絕普林斯頓大學(xué)的高薪聘請(qǐng)、拒絕出售重金求購(gòu)的英文大辭典、婉拒好萊塢片商的多次盛邀、別人借錢(qián)對(duì)折送人、家里陳設(shè)樸素；重視精神追求：潛心讀書(shū)研究、不好拜客訪友；在困境中仍能堅(jiān)守：困居上海時(shí)學(xué)術(shù)文稿沒(méi)人買(mǎi)，寫(xiě)圍城仍舊精工細(xì)作。（每條2分）7、（14屆河北保定高三一模）閱讀下面的文字，完成后面題目。(25分)國(guó)殤高處葬，梅庭寓此身追懷于右任1949年11月29日，于右

50、任被迫飛往臺(tái)灣。飛機(jī)呼嘯上天的一剎那，大陸便在于右任難以割舍的目光里，定格成一個(gè)美麗凄婉、遙不可及的背景，永遠(yuǎn)也不得親近了。于右任來(lái)臺(tái)后婉拒了蔣介石給他準(zhǔn)備的花園洋房，住進(jìn)了一所普通公寓“梅庭”。這是他長(zhǎng)年避暑之地，更是避壽、避官說(shuō)之地。他過(guò)壽時(shí)，成千上萬(wàn)的人來(lái)祝賀，他不勝其擾，過(guò)年也是。身為“監(jiān)察院長(zhǎng)”的于右任經(jīng)常遭遇各種請(qǐng)托之人，居此亦是為避官說(shuō)。今日“梅庭”是于右任在臺(tái)生活唯一留存的居所。1879年4月11日，于右任出生于陜西三原縣，原名伯循，一字誘人，后因有感于八國(guó)聯(lián)軍對(duì)中國(guó)的欺凌踐踏，遂取諧音“右任”為名?！叭巍睆摹榜拧弊侄鴣?lái)，“披發(fā)左衽”系受異族統(tǒng)治的象征，而“右衽”則暗含不愿臣服

51、屈辱之志。1900年，八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，慈禧太后攜光緒逃往西安，于右任致信巡撫要其刺殺慈禧，他出版了詩(shī)集半哭半笑樓詩(shī)草，對(duì)清朝末世嬉笑怒罵，極盡冷嘲熱諷。遭通緝后流亡上海，得震旦學(xué)院院長(zhǎng)馬相伯庇護(hù)，入震旦公學(xué)，加入光復(fù)會(huì)。翌年，與馬相伯共同創(chuàng)辦復(fù)旦公學(xué)，于右任建議校名取“復(fù)旦”二字，有不忘震旦及復(fù)興中華之意，復(fù)旦公學(xué)即復(fù)旦大學(xué)前身。1922年，他創(chuàng)辦上海大學(xué)，任校長(zhǎng)。中國(guó)很多小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的創(chuàng)立也都跟他有關(guān)系。1906年11月13日，于右任與孫逸仙于東京會(huì)晤，加入同盟會(huì)。1907年，他在上海首創(chuàng)神州日?qǐng)?bào)。1909年3月，又創(chuàng)民呼日?qǐng)?bào)，因抨擊時(shí)政入獄，后獲釋。同年8月20日再創(chuàng)辦第三份報(bào)紙民吁

52、日?qǐng)?bào)，因揭發(fā)日本暴行而被查封，并再度入獄。1910年9月，愈挫愈勇的他又創(chuàng)民立報(bào)，民立報(bào)社是同盟會(huì)總部的聯(lián)絡(luò)、指揮機(jī)構(gòu)，為民主革命立下汗馬功勞。這些都是民國(guó)最早期的報(bào)紙，而其辦報(bào)理念原則及經(jīng)營(yíng)管理等，“足以光照(中國(guó))整個(gè)百年報(bào)業(yè)史”。于右任一生寫(xiě)詩(shī)、詞1200多首。其內(nèi)容以國(guó)家、民族、人民的安危為念，極少花前月下之音，斷無(wú)無(wú)病呻吟之句，詩(shī)品之高，無(wú)人企及。1945年10月，國(guó)共兩黨談判，于右任設(shè)宴招待毛澤東，席間兩位縱論詩(shī)詞。于右任由衷贊嘆說(shuō)：“毛先生真乃千古奇才一代偉人啊，特別是沁園春雪結(jié)句數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，真可謂神來(lái)之筆，讀后直讓人感奮不已!”毛澤東稱贊于右任說(shuō)：“當(dāng)年右公所寫(xiě)天凈沙

53、結(jié)尾大王問(wèn)我：幾時(shí)收復(fù)山河?更發(fā)人深思啊!”言畢，二人撫掌大笑。他精于筆法而以稚拙簡(jiǎn)漫出之，尤于唐代懷素的小草千字文用功甚勤，造詣甚深，于寬博瀟灑中別具神韻，世人稱為“于草”，筆走龍蛇，大氣磅礴，雄健雅致兼而有之。作品之多，當(dāng)代無(wú)雙。求墨寶者眾，他從不計(jì)較高低貴賤，對(duì)清貧之士更分文不取。其標(biāo)準(zhǔn)草書(shū)千字文風(fēng)行一時(shí)，他也不取一文稿酬。很多人假借其大名，賣(mài)字求生，于右任特意關(guān)照副官：“不要以我院長(zhǎng)的名義去為難他們?！币淮暮懒终Z(yǔ)堂曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“當(dāng)代書(shū)法家中，當(dāng)推監(jiān)察院長(zhǎng)于右任的人品、書(shū)品為最好模范。”現(xiàn)在其書(shū)法作品飆升到天價(jià)，但歷任要職50多載的于右任，生活節(jié)儉，別無(wú)長(zhǎng)物。去世后留下的保險(xiǎn)箱里只有一張

54、為兒子出國(guó)讀書(shū)向別人借錢(qián)的借據(jù)，果真是一介“落落乾坤大布衣”。于右任生性豪爽，遇到借錢(qián)者，從來(lái)都是慷慨解囊，平時(shí)也好客，也接濟(jì)一些比他更窮的人。僅拿公務(wù)員的薪水，所有辦公費(fèi)、機(jī)密費(fèi)一概不受的于右任每到月未，生活便捉襟見(jiàn)肘，有時(shí)還要靠借貸度日。他卻說(shuō)：“窮，是我的光榮?！庇谟胰魏癯兄腥A傳統(tǒng)文化，他常說(shuō)“靜能藏神，躁則消神”。其健身方法也是中華傳統(tǒng)的“八段錦”。他每天下午練習(xí)一遍，對(duì)養(yǎng)生和書(shū)法都十分有益。每當(dāng)有人問(wèn)及養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫(huà)，笑而不言。那是一幅寫(xiě)意的蓮花圖，旁邊是一副對(duì)聯(lián)：不思八九，常想一二。橫批：如意。1962年1月12日，預(yù)感來(lái)日無(wú)多的于右任在日記中寫(xiě)道：“我

55、百年后，愿葬于玉山或阿里山樹(shù)木多的高處，可以時(shí)時(shí)望大陸?！?月22日，于右任又愴然而記：“葬我于臺(tái)北近處高山之上亦可，但山要最高者?！?月24日，于右任一氣呵成寫(xiě)下了那首令人蕩氣回腸、一詠三嘆的望大陸：“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤!”思親思鄉(xiāng)，聲聲如杜鵑啼血。兩年后，于右任帶著對(duì)故鄉(xiāng)的不舍與依戀抱憾離世，享年86歲。遵從于右任遺愿，其安葬地設(shè)在臺(tái)北最高處的觀音山巔。在這里，于右任面朝西北，可以永遠(yuǎn)眺望著自己朝思暮想的故鄉(xiāng)。而融于溪光山色間的“梅庭”，花木扶疏，正在向世人娓娓訴說(shuō)著已然飄逝

56、的如煙往事。注：不思八九，常想一二：出自“人生不如意事常十之八九”，“八九”代指不如意事，“一二”代指如意事。【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A、于右任婉拒蔣介石為他準(zhǔn)備的花園洋房，可以看出他生性淡泊、不慕富貴，也委婉表達(dá)了他和蔣的政見(jiàn)不合。B、本文講述于右任在多個(gè)領(lǐng)域的成就和貢獻(xiàn)，同時(shí)突出其內(nèi)在精神品質(zhì)，為我們?cè)佻F(xiàn)了一個(gè)可敬可嘆的長(zhǎng)者、名士形象。C、1962年，86歲高齡的于右任在日記中寫(xiě)下望大陸一詩(shī)，一詠三嘆，其情悲切，似乎已經(jīng)預(yù)感到有生之年無(wú)法回到大陸。D、客廳的一副對(duì)聯(lián)體現(xiàn)出了于右任簡(jiǎn)單素樸的生存哲學(xué)：不因強(qiáng)求完美而被欲望窒息了心智。從中可見(jiàn)其對(duì)中華傳統(tǒng)

57、文化參悟之深。E、本文語(yǔ)言工整嚴(yán)謹(jǐn)，多處引用傳主的話和其他人的評(píng)價(jià)，大致以時(shí)間為序展開(kāi)，記敘了于右任飽經(jīng)滄桑、成就卓然的一生?！拘☆}2】于右任哪些可貴品質(zhì)令人感嘆?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)【小題3】于右任一生成就體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)【小題4】于右任說(shuō)：“窮，是我的光榮?！闭?qǐng)結(jié)合原文，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)此語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。(8分)【小題2】試題分析：這是一道文意的整體概括題目，答題時(shí)要找準(zhǔn)區(qū)位，找到文中的關(guān)鍵句子，從中提煉，然后分條作答。答題時(shí)注意概括出性格特征后要結(jié)合事例加以解釋說(shuō)明?？键c(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。8、（14屆河北衡水中學(xué)高三上一調(diào)）閱讀下面的文字，完

58、成后面小題。（25分）嚴(yán)復(fù)及其教育救國(guó)論1894年7月25日，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。甲午戰(zhàn)敗猶如一記悶棍，把中國(guó)打懵了，徹底打掉了中國(guó)人的希望、自信，更打掉了中國(guó)人通過(guò)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“自強(qiáng)”“求富”的幻想。在譚嗣同悲愴地吟著“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州”時(shí)，有一位福建侯官人也在天津北洋水師學(xué)堂的后院“中夜起而大哭”。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)改變了嚴(yán)復(fù)的人生軌跡，如果不是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，“海歸”嚴(yán)復(fù)也許會(huì)在待了15年的北洋水師學(xué)堂繼續(xù)待下去，會(huì)將他落第了四次的科舉考試進(jìn)行到底。但沒(méi)有那么多也許，對(duì)于頹敗腐朽的滿清王朝來(lái)說(shuō)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)歷史的必然，因此有著天縱之才、又飽讀西方學(xué)說(shuō)的嚴(yán)復(fù)走上歷史前臺(tái)也是一個(gè)必然。他注定不是一

59、生沉浮宦海的官僚，而是一位著名的思想家。嚴(yán)復(fù)走向啟蒙思想家的圣殿，從1895年在天津直報(bào)上發(fā)表一系列論文開(kāi)始，論世變之亟原強(qiáng)辟韓救亡決論四篇論文是他吹響維新變法思潮的第一波號(hào)角。嚴(yán)復(fù)分析當(dāng)時(shí)的局勢(shì)，認(rèn)為中國(guó)面臨著自古以來(lái)未有之變局，亡國(guó)亡種之危近在旦夕，要救亡圖存，只能維新變法。救亡圖存、維新變法是當(dāng)時(shí)整個(gè)時(shí)代的大主題，時(shí)局就擺在眼前，再糊涂保守的人也不能不改弦易轍，故而滿清皇室為了自身的利益也采取支持態(tài)度。嚴(yán)復(fù)對(duì)此一大主題的闡述，最為關(guān)鍵的兩點(diǎn)：一是用達(dá)爾文進(jìn)化論和赫胥黎庸俗進(jìn)化論來(lái)分析中國(guó)面臨的危機(jī)，這些新穎深刻的觀點(diǎn)令人耳目一新，“物競(jìng)天擇，適者生存”的觀念更是無(wú)異于天外驚雷，產(chǎn)生特別發(fā)

60、聾振聵的效果；二者，嚴(yán)復(fù)鼓吹維新變法之具體內(nèi)容最為有特色，他認(rèn)為要救亡先得啟蒙，因?yàn)橹袊?guó)之最為可悲的不是缺少救亡之法，這些“法”中國(guó)文化本身中有，西方文化中更是有很多可以學(xué)習(xí)，最為可悲的是“民智之已下，民德之已衰，與民氣之已困耳”?！懊瘛笔墙M成社會(huì)、形成國(guó)家最為基礎(chǔ)的個(gè)體，這些個(gè)體的強(qiáng)弱優(yōu)劣直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)國(guó)家的強(qiáng)弱優(yōu)劣，如果不先從國(guó)民素質(zhì)上下手，再好的政治制度、科學(xué)技術(shù)也無(wú)法讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，因?yàn)楦緹o(wú)法貫徹落實(shí)下去，西方再好的東西到中國(guó)也會(huì)有“淮橘為枳之嘆”。他比較中西文化的差異，認(rèn)為西方之所以富強(qiáng)是能講民主、自由，中國(guó)積貧積弱是千年的專制毒害所致，因此要以“自由為體，民主為用”進(jìn)行革新，