二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版《觀(guān)察物體》課件(校級(jí)展示課)_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版《觀(guān)察物體》課件(校級(jí)展示課)_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版《觀(guān)察物體》課件(校級(jí)展示課)_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版《觀(guān)察物體》課件(校級(jí)展示課)_第4頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版《觀(guān)察物體》課件(校級(jí)展示課)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀(guān)察物體二年級(jí)小兔子說(shuō):不對(duì)不對(duì),房子明明是這樣的。小猴子說(shuō):房子是這樣的。哪一張照片是在教室的前面拍攝的?另一張照片是在教室的哪一面拍攝的?我們的教室從哪邊看的?前面從哪邊看的?后面哪一張照片是在學(xué)校的外面拍的?哪一張 是在學(xué)校的里面拍的?。下面這些圖片分別是誰(shuí)拍的?(1)(2)(3)(4)小明小芳小青闖關(guān)游戲第一關(guān)(1)(2)(3)(4)你能說(shuō)出他們4人看到的各是哪幅圖嗎?第二關(guān)想一想,小紅看到的是哪種圖形?小明呢?小紅小明第三關(guān)想一想,右面的兩幅圖分別是誰(shuí)看到的?(1)(2)小猴子照出來(lái)的是:小兔子照出來(lái)的是:連一連從上面拍攝從左面拍攝同一物體,從不同位置去觀(guān)察,看到的 是不一樣的??赡?本課小結(jié):今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?觀(guān)察物體時(shí),我們要學(xué)會(huì)從不同角度去觀(guān)察,這樣才能更加全面地了解它。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論