新人教版九年級下冊物理 第18章 電功率 全套課件

1、九年級下冊新人教版初中物理課件第十八章 電功率第1節(jié) 電能 電功課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.知道電能表的作用并了解它的技術(shù)參數(shù)。2.了解電功的概念，進(jìn)一步體會做功與能量轉(zhuǎn)化的聯(lián)系。3.理解電功公式的意義。4.能初步運(yùn)用電功公式進(jìn)行簡單計(jì)算。 學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解電功公式的意義，并能運(yùn)用電功公式計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 認(rèn)識電能表。教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課各種各樣的發(fā)電廠將不同形式的能轉(zhuǎn)化為電能，供人們使用。講授新課（電能）電視機(jī)、電腦依靠電能工作，把各種信息加工后傳達(dá)給我們。人造衛(wèi)星展開太陽能電池板，把太陽能轉(zhuǎn)化為電能提供給衛(wèi)星上的用電器。“600

2、revs（kWh)” 指接在這個電能表上的用電器， 每消耗1kWh的電能， 電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。講授新課（電能的計(jì)量）“220V”表示這個 電能表應(yīng)該在220V的 電路中使用?！?0（20）A”表示這個電能表的標(biāo)定電流為10A，額定最大電流為20A。電能表工作時的電流不能超過20A?！?0”指這個電能表在頻率為50Hz的交流電路中使用。講授新課（電能的計(jì)量）IC卡電能表講授新課（電能的計(jì)量）電爐煉鋼約1.6kg洗衣機(jī)工作約2.7h電腦工作約5h電車行駛約0.85km采掘原煤約100kg灌溉農(nóng)田約330m21kWh電的作用講授新課（電功）電功：電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程也可以說是電流做

3、功的過程， 有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功， 即電功是多少。當(dāng)電路兩端的電壓為U，電路的電流為I，通電時間為t時，電功W(或者說消耗的電能)為W=UIt（加在用電器上的電壓越高、通過的電流越大、通電時間越長，電流做功越多）。課堂小結(jié)公式：WUIt1.電能 單位：_ 2.電能的計(jì)量電能表參數(shù)的含義3.電功kWh1kWh3.6106J單位：1J=1VAs課題練習(xí)如圖，對于電能表面板上的一些參數(shù)的理解，下列說法錯誤的是()。A. 此時電能表的讀數(shù)為2818.7度B.“220V”是指這個電能表應(yīng)該在220V的電路中使用C.“10(20)A”是指這個電能表使用時正常工作電流為10安或20安D.“

4、3000Revs/(kWh)”是指用電器每消耗1千瓦時電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)C課題練習(xí)串聯(lián)在電路中的兩盞燈L1和L2，已知L1的電阻比L2的電阻大，則_兩端電壓大，相同時間內(nèi)_消耗的電能多，_更亮些；若將它們并聯(lián)在電路中，通過_的電流大些，相同時間內(nèi)電流通過_做功多些，_更亮一些。L1L1L1L2L2L2九年級下冊新人教版初中物理課件第十八章 電功率第2節(jié) 電功率課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn) 電功率的概念、額定功率、 電功率與電壓、電流的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 電功率的概念、額定功率。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)方法 學(xué)生通過對速度、功率的概念的類比，建立電功率的概念。 在實(shí)驗(yàn)中，積極對問題進(jìn)行思考、分

5、析、討論和總結(jié)。 學(xué)具準(zhǔn)備 簡易家庭電路示教板、接有電能表(轉(zhuǎn)數(shù)參數(shù)大的)、1個 保險盒、兩個開關(guān)、1個24W節(jié)能燈和1個100W白熾燈 (包括燈座)、1個插座、演示電壓表、電水壺帶插線、 調(diào)壓器(變壓器)、水、多張用電器銘牌。教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課子如何表示用電器消耗電能快慢或者是電流做功快慢呢？觀察電能表，可以發(fā)現(xiàn)，在使用一只節(jié)能燈時，鋁盤轉(zhuǎn)得慢，而在使用電熱水器時，鋁盤轉(zhuǎn)得快。電能表轉(zhuǎn)的快慢說明了什么？講授新課（電功率）燈泡上的“24W”字樣是什么意思？講授新課（電功率）電水壺接入電路時最快，其次白熾燈，最慢的是節(jié)能燈。還發(fā)現(xiàn)白熾燈和節(jié)能燈

6、在亮度上沒有多大區(qū)別結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的快慢不同，表示消耗電能快慢不同。講授新課（電功率）電功率(P)：表示電流做功的快慢的物理量單位：瓦特(watt)，簡稱瓦，符號W常用的電功率單位： 1kW103W1W103mW千瓦（kW)、毫瓦（mW)講授新課（電功率）天河一號巨型計(jì)算機(jī)4.04106W液晶電視機(jī)約100W家用空調(diào)約1000W排風(fēng)扇約20W吸塵器約800W手電筒約0.5W電吹風(fēng)機(jī)約500W計(jì)算器約0.5mW臺式計(jì)算機(jī)約200W電子表約0.01mW用電器的電功率講授新課（“千瓦時的來歷”）物理量 單位文字符號文字符號電能W焦耳J電功率P瓦特W時間t秒s物理量 單位文字符號文字符號電能W千瓦

7、時kWh電功率P千瓦kW時間t小時h總結(jié)：1千瓦時可以看做電功率為1kW的用電器使用1h所消耗的電能。講授新課（額定電壓 額定功率）接在36V的電路中，_;正常發(fā)光接在24V的電路中，_;接在40V的電路中，_。發(fā)光暗淡發(fā)光強(qiáng)烈在不同的電壓下，同一個用電器的電功率不一樣大；用電器實(shí)際的電功率隨著它兩端的電壓而改變。講授新課（額定電壓 額定功率）額定電壓：用電器正常工作時的電壓額定功率：用電器在額定電壓下工作時的電功率(實(shí)際電壓偏低，用電器的電功率低，不能正常工作。 實(shí)際電壓偏高，有可能損壞用電器)。(使用各種用電器一定要注意它的額定電壓，只有在額定電壓下 用電器才能正常工作)。講授新課（額定電

8、壓 額定功率）用電器額定電壓和額定功率講授新課（電功率的測量）用電器的實(shí)際電功率：PUI課堂小結(jié)1.電功率1.電功率是表示電流做功快慢的物理量。2.“千瓦時”的來歷1kWh3.6106J3.額定電壓額定功率額定電壓：用電器正常工作時的電壓。額定功率：用電器在額定電壓下工作時的電功率。4.電功率的測量2.1kW W1W mW3.Pt(W)UI10001000課題練習(xí)如圖所示的電路中，移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)從6V變?yōu)?V，電流表的示數(shù)變化了0.2A，則該定值電阻所消耗功率的變化量為()。A0.2W B1.0W C1.2W D2.2WD課題練習(xí)甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測得其電流與電

9、壓變化的關(guān)系圖象如圖所示，則甲燈的額定功率為_W；若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路中，通電10s，兩燈消耗的總電能為_J。7.236九年級下冊新人教版初中物理課件第十八章 電功率第3節(jié) 測量小燈泡的電功率課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率。2.理解額定功率與實(shí)際功率。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn) 用電壓表、電流表測量小燈泡實(shí)際功率的方法； 對實(shí)際功率和額定功率的理解。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路和實(shí)驗(yàn)步驟。課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)方法 1.引導(dǎo)學(xué)生回顧電阻的測量，來設(shè)計(jì)電功率的測量。 2.利用對比的方法既能復(fù)習(xí)總結(jié)已有的知識， 同時又能巧妙地解決電功率的測量。 3.學(xué)生通過親自

10、動手實(shí)驗(yàn)理解用電器額定功率 與實(shí)際功率的區(qū)別。學(xué)具準(zhǔn)備 電路板、三節(jié)干電池及電池盒、3.8V小燈泡及燈座、 滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線。 教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課測量小燈泡的實(shí)際功率小燈泡的額定功率: 小燈泡兩端電壓=額定電壓， 觀察小燈泡的亮度，測量它的電功率。小燈泡實(shí)際的電功率: 小燈泡兩端電壓 額定電壓， 觀察小燈泡的亮度，測量它實(shí)際的電功率。小燈泡實(shí)際的電功率：小燈泡兩端電壓 額定電壓（約為1.2倍）， 觀察小燈泡的亮度，測量它實(shí)際的電功率。講授新課（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）測量小燈泡的電功率的方法和原理是什么？必須測量出哪些相關(guān)的物理量？實(shí)

11、驗(yàn)的電路如何設(shè)計(jì)？實(shí)驗(yàn)需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？講授新課（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)電路圖講授新課（操作實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)要做幾次？怎樣設(shè)計(jì)表格？什么條件下測量出的功率才是小燈泡的額定功率？01實(shí)驗(yàn)器材是否齊全？01020304講授新課（操作實(shí)驗(yàn)）小燈泡兩端的電壓電壓U/V電流I/A電功率P/W小燈泡明亮程度等于額定電壓 高于額定電壓 低于額定電壓 講授新課（操作實(shí)驗(yàn)）1.連接過程中開關(guān)應(yīng)始終處于斷開狀態(tài)。實(shí) 驗(yàn)注意事項(xiàng)2.根據(jù)小燈泡的額定電壓值，估計(jì)電路中電流、電壓的最大值，選擇 合適的量程，并注意正負(fù)接線柱的連接及滑動變阻器正確接法。3.連接好以后，每個同學(xué)檢查一遍，保證電路連接正確。4.閉合開關(guān)前，應(yīng)檢查滑動變阻器

12、滑片是否在最大值的位置上， 若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并調(diào)整。5.調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，首先要明白向什么方向可以使變阻器 阻值變大或變小，怎么調(diào)能使小燈泡兩端電壓變大或變小。講授新課（實(shí)驗(yàn)分析、評估）在測定小燈泡的功率時能取功率的平均值嗎？2怎樣通過測量的數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡的電功率？1小燈泡的額定功率有多大？3小燈泡的實(shí)際功率、發(fā)光情況是怎樣隨它兩端的電壓 而改變的？4講授新課（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小燈泡實(shí)際消耗的電功率不一定等于額定功率當(dāng)小燈泡U實(shí)U額 時，P實(shí)P額；當(dāng)小燈泡U實(shí)U額 時，P實(shí)P額；當(dāng)小燈泡U實(shí)U額 時，P實(shí)P額。課堂小結(jié)1.實(shí)驗(yàn)原理：_2.電路圖：3.小燈泡實(shí)際消耗的電功率

13、不一定等于額定功率。當(dāng)小燈泡U實(shí)_U額時，P實(shí)_P額；當(dāng)小燈泡U實(shí)_U額時，P實(shí)_P額；當(dāng)小燈泡U實(shí)_U額時，P實(shí)_P額。PUI課題練習(xí)燈泡額定電壓為6V，額定功率估計(jì)在7Wl2W之間，小佳按如下圖甲所示的電路測定燈的功率，所用電流表有0.6A、3A兩擋，電壓表有03V、015V兩擋，將它們連入電路時小佳作了正確選擇與操作，變阻器滑到某處時兩電表示數(shù)如下圖的乙、丙所示，則()。A小燈泡額定功率為7.5W B在5V時小燈泡的功率為7.5W C在1V電壓下小燈泡功率為7.5WD在5V時小燈泡的功率為1.5W甲乙丙B課題練習(xí)某同學(xué)做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓為2.

14、5V，所用滑動變阻器為“201A”。他正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合開關(guān)S，觀察到小燈泡發(fā)光較暗，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如圖所示，則圖中電壓表示數(shù)為_V，該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上，則小燈泡的額定功率為_W。20.5九年級下冊新人教版初中物理課件第十八章 電功率第4節(jié) 焦耳定律課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.知道電流的熱效應(yīng)。2.知道焦耳定律。3.知道電熱的利用和防止。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 通過實(shí)驗(yàn)探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)方法 1. 教師通過實(shí)驗(yàn)探究、點(diǎn)撥與學(xué)生分組討論結(jié)合，實(shí)驗(yàn) 與多媒體

15、課件相結(jié)合，變抽象為直觀，突破重難點(diǎn)。 2.學(xué)生通過分組討論、實(shí)驗(yàn)探究電流的熱效應(yīng)與什么因素 有關(guān)，再結(jié)合生產(chǎn)與生活的切身體驗(yàn)，理解焦耳定律。 學(xué)具準(zhǔn)備 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、U形管、橡膠導(dǎo)管、紅墨水、小燈泡、 電阻絲(5 2根、10 1根)、帶接線柱的密閉玻璃容器。 教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課媽媽用手摸一下電視機(jī)的后蓋就發(fā)現(xiàn)，小明看過電視。你知道小明的媽媽是根據(jù)什么道理判定的嗎？講授新課（電流的熱效應(yīng)）電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同。1.為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？2.電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？電爐絲

16、和導(dǎo)線串聯(lián)，通過的電流和通電時間相同，但電爐絲的電阻要比導(dǎo)線的電阻大得多，所以產(chǎn)生的熱量不同?；脽羝?14 講授新課（電流的熱效應(yīng)）電流的熱效應(yīng)定義：電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素電流通過任何導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間有關(guān)。講授新課（電流的熱效應(yīng)）兩個密封容器中空氣溫度變化的快慢一樣嗎？在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越大，這個電阻產(chǎn)生的熱量越多。結(jié)論：講授新課（焦耳定律）電流大小不同，產(chǎn)生的熱量多少相同嗎？在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過一個電阻的電流越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多。結(jié)論：講授新課（焦耳定律）用近 40

17、年的時間做了400 多次實(shí)驗(yàn)，研究熱和功的關(guān)系，根據(jù)所測電流通過電阻放出的熱量，提出焦耳定律。焦耳的研究為能量守恒的建立奠定了基礎(chǔ)。焦耳（18181889)James Prescott Joule英國物理學(xué)家講授新課（焦耳定律）焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。QI2RtQWUIt 根據(jù)歐姆定律UIR，就得到QI2Rt講授新課（電熱的利用和防止）電熱在日常生活中的應(yīng)用講授新課（電熱的利用和防止）電熱的防止很多情況下我們并不希望用電器的溫度過高。如：電視機(jī)的后蓋有很多孔，為了通風(fēng)散熱；電腦運(yùn)行時溫度升高要用微型風(fēng)扇及時散熱。過多的電熱如果不能及時散失，會產(chǎn)生許多安全隱患。課堂小結(jié)3.電熱的利用和防止1.電流的熱效應(yīng)2.焦耳定律內(nèi)容：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成_， 跟導(dǎo)體的電阻成_， 跟通電時間成_。公式：