《紅樓夢(mèng)》-高中語文名著閱讀練習(xí)題 答案解析

1、專題01 紅樓夢(mèng)一、選擇題。1下列各項(xiàng)有關(guān)紅樓夢(mèng)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A一日午后，賈寶玉到梨香院探望薛寶釵。寶釵因平日未能賞鑒通靈寶玉，便借機(jī)欣賞了一番。巧的是，玉上的“莫失莫忘，仙壽恒昌”八個(gè)字與寶釵金鎖上刻的“不離不棄，芳齡永繼”八個(gè)字正好一對(duì)兒，于是寶玉要了鎖看。B在協(xié)理寧國府辦理喪事的過程中，王熙鳳果敢決斷，賞罰分明，有條不紊，行事大方，她的管理才能表現(xiàn)得淋漓盡致，這是她發(fā)揮才智、樹立威權(quán)的開始。C妙玉愛潔。賈母帶領(lǐng)劉姥姥等人來櫳翠庵喝茶。妙玉見道婆收了上面的茶盞來，忙命：“將那成窯的茶杯（注：劉姥姥用過的）別收了，擱在外頭去吧”。D賈府浩繁的省親園林建造工程終于完工。元宵之日，

2、元春歸寧省親，在轎內(nèi)見園內(nèi)外如此豪華，因默默嘆息奢華過費(fèi)，命換“天仙寶境”為“省親別墅”，最后正式賜名為“大觀園”。大觀園樓閣中，賈元春極愛怡紅院和蘅蕪苑，次愛瀟湘館和浣葛山莊/稻香村。【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生名著閱讀的能力。D“因默默嘆息奢華過費(fèi)”錯(cuò)。元宵之日，元春歸寧省親，將“天仙寶境”改為“省親別墅”，一是不想如此張揚(yáng)，二是為了紀(jì)念此次省親，并無“默默嘆息奢華過費(fèi)”之意。故選D。2下列有關(guān)紅樓夢(mèng)的說明，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A紅樓夢(mèng)是我國最具文學(xué)成就的古典小說及章回小說的巔峰之作，先后用過許多書名，如石頭記情僧錄風(fēng)月寶鑒金陵十二釵等。B“凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令

3、三人木，哭向金陵事更哀。”這一判詞講的是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的王熙鳳。C湘云和襲人都是寶玉房里的丫頭，性格卻迥然不同。湘云雖“身為下賤”卻“心比天高”，敢怒敢為，不怕得罪主子；襲人卻溫順馴服，一切仰承主子之意。D大觀園是為迎接元妃省親而建的，但元妃省親只有一天時(shí)間，事后元妃表示可讓“幾個(gè)能詩會(huì)賦的姐妹”入住，于是大觀園成了寶玉和眾姐妹生活的場(chǎng)所。E.賈母是林黛玉的外祖母，對(duì)林黛玉十分疼愛，但在事關(guān)家族命運(yùn)的賈寶玉娶什么人為妻的問題上，她對(duì)林黛玉毫不憐惜，表現(xiàn)了她對(duì)林黛玉感情的虛偽?！敬鸢浮緾E【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。C.“湘云”應(yīng)為“晴雯

4、”；E.并非毫不憐惜，也不能說對(duì)黛玉感情虛偽。故選CE。3寶玉深深同情的夾在“賈璉之俗，鳳姐之威”當(dāng)中的人物是：（ ）A平兒B尤二姐C秋桐D迎春【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生名著閱讀的能力。（原文四十四回賈寶玉）忽又思及賈璉惟知以淫樂悅己，并不知作養(yǎng)脂粉。又思平兒并無父母兄弟姊妹，獨(dú)自一人，供應(yīng)賈璉夫婦二人。賈璉之俗，鳳姐之威，他竟能周全妥貼，今兒還遭荼毒，想來此人薄命，比黛玉猶甚。故選A。4元妃省親是在什么節(jié)？（ ）A元宵節(jié)B中秋節(jié)C端午節(jié)D重陽節(jié)【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容的整體把握能力。元妃省親是在元宵節(jié)的晚上。賈政生日那天，正在熱鬧之際，忽然傳賈政入朝，全家老小不知

5、出了什么事，心情不定地等了好一陣子，才見管家報(bào)信說，賈政的大女兒賈元春被選入鳳藻宮，加封賢德妃，皇上恩準(zhǔn)明年元宵節(jié)回家省親，賈府上下不免喜氣盈腮。為迎接元妃省親，賈府上下開始忙碌，還專修了一座大觀園。故選A。5鳳姐故意捉弄?jiǎng)⒗牙?，叫劉姥姥用銀箸夾什么蛋？（ ）A鵪鶉蛋B鴿子蛋C雞蛋D鴨蛋【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生名著閱讀的能力。本題情節(jié)涉及紅樓夢(mèng)第四十回“史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令”“劉姥姥進(jìn)大觀園”一節(jié)，鳳姐故意捉弄?jiǎng)⒗牙?，叫劉姥姥用銀箸夾鴿子蛋。故選B。6“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含情目閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)?！睂懙娜耸牵海?）A秦可卿B賈迎春C尤二姐 DD林

6、黛玉【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容的能力。在紅樓夢(mèng)第三回中寫到“寶玉早已看見多了一個(gè)姊妹，便料定是林姑媽之女，忙來作揖。廝見畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。寶玉看罷，因笑道：這個(gè)妹妹我曾見過的?！边@段外貌描寫是賈寶玉眼中的黛玉。故描寫的是“林黛玉”。故選D。7秦可卿死后，賈蓉續(xù)娶的妻子是：（ ）A張氏B陳氏C胡氏D周氏【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。在紅樓夢(mèng)第二十九回，賈蓉繼娶的媳婦

7、父親姓胡，故可稱為胡氏。故選C。8紅樓夢(mèng)判詞中“心比天高，身為下賤”是指的（ ）A晴雯B襲人C黛玉D寶釵【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。晴雯的判詞是：霽月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤。風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多因誹謗生，多情公子空牽念；襲人的判詞是：枉自溫柔和順，空云似桂如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰知公子無緣；黛玉和寶釵的判詞是：可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。故選A。9閱讀課上，老師讓大家對(duì)紅樓夢(mèng)中的角色做概括分析。八斗引用紅樓夢(mèng)原文中的曲詞“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”概括分析了一個(gè)角色。八斗分析的是哪個(gè)人物？（ ）A探春B王夫人C薛寶釵D

8、王熙鳳【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命” 是寶玉夢(mèng)至太虛幻境所見的十二金釵正冊(cè)中形容王熙鳳的曲子的一句，王熙鳳精明能干，卻好弄權(quán)、貪財(cái)，最后落得悲慘的下場(chǎng)，曹雪芹于其中寄予了深切的批判和惋惜。故選D。10以下選項(xiàng)中與紅樓夢(mèng)內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（ ）A“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕”一句中的“閬苑仙葩”指的是黛玉，“美玉無瑕”指的是寶玉。B“子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱?！边@首判詞是在暗示迎春的悲劇命運(yùn)。C寶玉看望將死的秦鐘，秦鐘勸他“以后還該立志功名，以榮耀顯達(dá)為是”。D秦可卿死后，尤氏這時(shí)偏偏臥病不能理事，因此

9、王夫人向賈珍推薦了王熙鳳協(xié)理寧國府。【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。D.“王夫人向賈珍推薦了王熙鳳”錯(cuò)，向賈珍推薦王熙鳳協(xié)理寧國府的人是寶玉。見紅樓夢(mèng)第十三回，秦可卿因?yàn)椴⊥慈ナ?，在臨死之前托夢(mèng)給鳳姐，待鳳姐驚醒后便聽到秦可卿去世的消息，第二天，賈家各門親戚便匆匆趕到奔喪，其公公賈珍更是悲痛至極，為兒媳定制千兩銀子的棺材。主持葬禮這么大的事，寧國府無人料理，寶玉便給賈珍出主意，讓王熙鳳來料理，故曰：“王熙鳳協(xié)理寧國府”。故選D。11下列人物與其服侍丫環(huán)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的一項(xiàng)是（ ）A王熙鳳平兒B林黛玉紫鵑C賈寶玉睛雯D薛寶釵香菱【答案】D【詳解】本

10、題考查名著閱讀的能力。D項(xiàng)，薛寶釵的丫鬟是鶯兒，香菱不是薛寶釵的丫鬟，但薛大傻出門后就一直陪著寶釵。故選D。12對(duì)于紅樓夢(mèng)中“鴛鴦抗婚”的情節(jié)，下列分析中不正確的是( )A鴛鴦是個(gè)“家生子兒”，是賈母的紅人，但她自重自愛，從不以此自傲，仗勢(shì)欺人，深得賈府上下各色人等的好感和尊重。B好色的賈赦想強(qiáng)娶鴛鴦為妾，而邢夫人稟性愚弱，只知奉承賈赦以求自保，才將自己變成了“尷尬人”，甚至是“愚蠢人”。C面對(duì)婆婆邢夫人的說求，鳳姐不僅為她徹底解決了難題，更將自己巧妙地置身事外，免受牽連，可見鳳姐在處理與長輩關(guān)系上游刃有余，八面玲瓏。D平兒、襲人雖與鴛鴦玩笑打趣，但作為與鴛鴦處于同一社會(huì)階級(jí)的丫環(huán)，也都不滿賈

11、赦在這件事上的所作所為。【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生名著閱讀中的情節(jié)的分析能力。C項(xiàng)，“鳳姐為她徹底解決了難題”表述錯(cuò)誤。面對(duì)邢夫人的說求，王熙鳳只是表面的見風(fēng)使舵，對(duì)公公的事不抱希望，還是專揀些順耳的話搪塞邢夫人，雖出了些主意并沒有徹底解決難題，鳳姐只是將自己置身事外。故選C。13下列對(duì)紅樓夢(mèng)5155回情節(jié)的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A晴雯因想要惡作劇嚇唬麝月而在月夜受涼，傷風(fēng)感冒。吃了胡大夫開的猛藥后，她的病情不見好轉(zhuǎn)。又因?yàn)閴媰和蹈`引發(fā)的爭端，熬夜縫補(bǔ)裘袍耗費(fèi)心力，她最終病倒。B王熙鳳對(duì)賈府的經(jīng)濟(jì)狀況有所憂慮，認(rèn)為花銷大進(jìn)項(xiàng)少，難以應(yīng)付突發(fā)事件。于是當(dāng)探春提出變革賈府的一些成例時(shí)

12、，她大為欣喜，并要求平兒從旁協(xié)助。C賈母在聽說書先生介紹人物身份后就猜到了其后的故事情節(jié)，并對(duì)那些“才子佳人”故事大加撻伐。其中的封建正統(tǒng)觀念與之前眾人就寶琴的后兩首詠史詩展開的討論一脈相承。D寶玉一方面心思細(xì)膩，善待丫鬟；另一方面又大大咧咧，不善經(jīng)濟(jì)。對(duì)于后一方面，小說中既有借王熙鳳之口“不中用”來側(cè)面評(píng)價(jià)，又有賞銀子時(shí)不識(shí)秤戥的直接描寫?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查識(shí)記古典名著情節(jié)的能力。A項(xiàng)，“吃了胡大夫開的猛藥后，她的病情不見好轉(zhuǎn)”錯(cuò)誤，胡大夫開的藥有麻黃、枳實(shí)，被寶玉批評(píng)說用藥太重，改換王太醫(yī)開藥，故而她并沒有吃胡大夫開的猛藥。故選A。14對(duì)于紅樓夢(mèng)中“香菱學(xué)詩”的情節(jié)，下列分析中不正

13、確的是（ ）A香菱雖命運(yùn)坎坷，但憨厚隱忍之間，還有一份讀書人的慧根，且又好學(xué)勤奮，可以說曹公對(duì)香菱有著特別的鐘愛。B寶玉等人對(duì)香菱向黛玉學(xué)詩是同情的，贊賞的、鼓勵(lì)的，認(rèn)為她學(xué)詩是夙愿得償，是本性的回歸。C寶釵笑話香菱學(xué)詩“呆”“瘋”“魔”“仙”，認(rèn)為“女子無才便是德”，可見她并不贊成香菱學(xué)詩。D黛玉雖然生性孤僻，但她指導(dǎo)香菱不厭其煩，循循善誘，而且言簡意賅，所以香菱能很快悟入門徑，獲得成功?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說情節(jié)的鑒賞能力。B項(xiàng)，“寶玉等人對(duì)香菱向黛玉學(xué)詩是同情的”錯(cuò)誤。同情的是命運(yùn)，并不是“學(xué)詩”。故選B。15關(guān)于周瑞家的送珠花的路線，正確的一項(xiàng)是（ ）A迎春、探春、惜春、

14、鳳姐、黛玉B鳳姐、迎春、探春、惜春、黛玉C迎春、探春、惜春、黛玉、鳳姐D鳳姐、黛玉、迎春、探春、惜春【答案】A【詳解】本題考查名著閱讀識(shí)記故事情節(jié)的能力。本情節(jié)出自紅樓夢(mèng)第七回“送宮花賈璉戲熙鳳 宴寧府寶玉會(huì)秦鐘”。周瑞家送珠花的路線是先往迎春、探春、惜春三姐妹處，再往王熙鳳處，最后才去了林黛玉處。故選A。16以下外貌描寫和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，有誤的一項(xiàng)是（ ）A兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。（林黛玉）B唇不點(diǎn)而紅，眉不畫而翠，臉若銀盆，眼如水杏。罕言寡語，人謂藏愚；安分隨

15、時(shí)，自云守拙。（薛寶釵）C面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，鼻如懸膽，睛若秋波。雖怒時(shí)而似笑，即瞋視而有情。（賈探春）D一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。（王熙鳳）【答案】C【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)名著中人物形象的鑒賞能力。C項(xiàng)，人物為“賈探春”錯(cuò)，應(yīng)是“賈寶玉”。這段外貌描寫集中了作者的筆力，是所有外貌描寫中最詳盡的一段。寶玉的玉樹凌風(fēng)，非一般男兒的氣質(zhì)，有富家公子的形態(tài)，更有神仙般的韻味。他面容明朗，流光溢彩。月與花本已美麗，而中秋之月，尤為圓潤清朗；春曉之花，尤為鮮艷潤澤。他的“面”與“色”如此搭配，充滿了青春活力，而他的心靈

16、，也正如中秋之月一樣純潔無瑕，他的感情，也正如春曉之花一樣朝氣蓬勃?！棒W若刀裁，眉如墨畫，鼻如懸膽，睛若秋波?！边@里作者一連用四個(gè)比喻。整齊的鬢發(fā)，茂密修長的眉，直率可愛中透出勃勃英氣；鼻子圓潤、靈活多情的眸子，又有幾分女兒氣，但這并非柔弱無力。故選C。17下文中提到的寶釵瓔珞上鏨的八個(gè)字是（ ）寶玉聽了，忙笑道：“原來姐姐那項(xiàng)圈上也有八個(gè)字，我也賞鑒賞鑒?！睂氣O道：“你別聽他的話，沒有什么字?！睂氂裥ρ耄骸昂媒憬悖阍趺辞莆业牧四亍！睂氣O被纏不過，因說道：“也是個(gè)人給了兩句吉利話兒，所以鏨上了，叫天天帶著，不然，沉甸甸的有什么趣兒?！币幻嬲f，一面解了排扣，從里面大紅襖上，將那珠寶晶瑩、黃金燦

17、爛的瓔珞掏將出來。寶玉忙托了鎖看時(shí)，果然一面有四個(gè)篆字，兩面八字，共成兩句吉讖。A莫失莫忘，仙壽恒昌B不離不棄，芳齡永繼C莫失莫忘，芳齡永繼D不離不棄，仙壽恒昌【答案】B【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)名著的閱讀鑒賞能力。在紅樓夢(mèng)中，寶玉和寶釵各有一塊玉，寶玉的寫著“莫失莫忘，仙壽恒昌”，寶釵的寫著“不離不棄，芳齡永繼”，意思是只要這塊玉和金鎖不丟失且常常帶在身上，就可以保佑人長命百歲，青春永駐。這金玉是與紅樓中的主人公命運(yùn)息息相關(guān)的。不過一是賈寶玉先天銜來之玉，一是薛寶釵后天造就之金，且玉石在前世早有木石前盟，后天造就之緣無論怎么撮合都不會(huì)在一起?！澳蓧酆悴?，“不離不棄，芳齡永繼”，乍一看

18、是一對(duì)，但其所對(duì)應(yīng)的人和事卻不同，寶玉做到了對(duì)黛玉的莫失莫忘，所以最后拋卻紅塵返回仙界，可謂仙壽恒昌。寶釵因在思想上精神上與寶玉嚴(yán)重背離，導(dǎo)致寶玉最后棄之出家，沒有了不離不棄，何來芳齡永繼？可見和尚道士說的金配玉，不僅是指名義上的結(jié)合，更要精神上的契合，才會(huì)有幸福的結(jié)果。可惜寶釵和薛家只理解了字面的含義，而完全忽視了獲得幸福的必要條件。故選B。18對(duì)紅樓夢(mèng)55 回、56 回探春改革的理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A探春有眼光，有魄力，但她庶出的地位、暫攝家政的身份，決定了她不可能有什么真正的大作為。B理家的這段經(jīng)歷，使探春對(duì)賈府的家政痼疾了解得更深，以致“抄檢大觀園”時(shí)，她發(fā)展成為“看之重、言之痛、怒

19、之深、慮之遠(yuǎn)、慷慨陳詞、聲淚俱下”的“反抄英雄”。C探春理家首先拿趙姨娘開刀，是她對(duì)自己庶出身份感到自卑，不認(rèn)生身之母趙姨娘，只認(rèn)嫡母王夫人的最好例證。D探春是改革家，她可以為賈府每年省下幾百兩銀子，但這個(gè)封建家庭的衰亡是必然的，她無法挽救。【答案】C【詳解】本題考查名著閱讀的能力。C項(xiàng)，“是她對(duì)自己庶出身份感到自卑，不認(rèn)生身之母趙姨娘，只認(rèn)嫡母王夫人的最好例證” 錯(cuò)誤，探春的改革，顯現(xiàn)出她的“公正”。故選C。19對(duì)紅樓夢(mèng)48回香菱學(xué)詩的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A寫香菱學(xué)詩時(shí)“只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿涟櫼换孛迹肿约汉σ换?。”這段文字表現(xiàn)了香菱構(gòu)思時(shí)的專注神情。B通過香菱

20、學(xué)詩，再一次展現(xiàn)了大觀園內(nèi)詩情畫意的生活，以及林黛玉、薛寶釵等眾位才女的形象，同時(shí)通過香菱學(xué)詩，作者也表達(dá)了自己的詩歌美學(xué)追求。C香菱學(xué)詩成功的原因既有其自身苦志學(xué)詩，精血誠聚的因素，又有林黛玉這樣循循善誘悉心教導(dǎo)的好老師的因素。D香菱學(xué)詩經(jīng)過了“一拜黛玉為師，在黛玉指導(dǎo)下細(xì)細(xì)品味杜甫詩；二邊讀王維詩，邊嘗試作詩；三經(jīng)歷了兩次失敗，終于成功”這樣三個(gè)階段?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查名著閱讀的能力。D項(xiàng)，“一拜黛玉為師，在黛玉指導(dǎo)下細(xì)細(xì)品味杜甫詩” 錯(cuò)誤，第一階段是細(xì)細(xì)品味王維的詩。故選D。20選出內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）A秦氏去世，王熙鳳幫忙協(xié)理，賈珍從袖中取出了寧國府的對(duì)牌，命寶玉遞給鳳姐，

21、要求鳳姐：一則只求別存心省錢，只要好看為上；二則也要同那府里一樣待人才好，不要存心怕人抱怨。B元妃回家省親，命寶玉及諸姐妹各題一匾一詩助興，寶玉得到黛玉的指點(diǎn)，改元妃不喜歡的“綠玉”為“綠蠟”，于是寶玉說黛玉是“一字師”。C賈府的四春分別是：孤獨(dú)的元春，懦弱的迎春，精明的探春，孤僻的惜春，取“原應(yīng)嘆息”之意。D姑蘇城鄉(xiāng)仕宦甄士隱可憐寄居廟內(nèi)窮儒賈雨村，贈(zèng)銀讓他趕考。不久以后的元宵之夜，女兒英蓮被拐走。后葫蘆廟失火，甄士隱家被燒毀。一日，他聽到道人的好了歌，頓悟人生，遂與道人飄然而去?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生名著閱讀的能力。B項(xiàng)，“得到黛玉的指點(diǎn)”“寶玉說黛玉是一字師”錯(cuò)，應(yīng)該是寶玉得到寶

22、釵的指點(diǎn)，稱寶釵為“一字師”。故選B。二、主觀題。21紅樓夢(mèng)）中，空空道人擔(dān)心石頭上的故事“世人不愛看”，因?yàn)楣适聦懙牟贿^是“幾個(gè)異樣女子，或小才微善”?！靶〔盼⑸啤钡囊馑际牵河悬c(diǎn)小才情、小長處。你是否同意用“小才微善”來評(píng)價(jià)王熙鳳、薛寶釵呢？請(qǐng)從二人中任選一人，結(jié)合原著內(nèi)容，說明理由。【答案】示例一：我認(rèn)為用“小才微善”評(píng)價(jià)王熙鳳是合適的。王熙鳳確實(shí)有一定才干，比如在協(xié)理寧國府時(shí)，短時(shí)間內(nèi)就把混亂的局面整肅干凈，將大事小事安排得井井有條。但作為家族的經(jīng)營者，王熙鳳缺乏長遠(yuǎn)目光，秦氏臨終托夢(mèng)，告訴她避免家敗之法，但王熙鳳并未及時(shí)采取措施，最終錯(cuò)失了寶貴的時(shí)機(jī)?？梢?，王熙鳳的理家之才只可算小才能

23、、小長處。示例二：我認(rèn)為用“小才微善”評(píng)價(jià)薛寶釵不合適。她博學(xué)多聞，為寶玉介紹戲文，替惜春開列畫具；她詩才不凡，所作螃蟹詠柳絮詞令人稱賞；她運(yùn)籌帷幄，人情練達(dá)，以儒家“義利觀”指導(dǎo)大觀園改革?？梢妼氣O實(shí)為難得的全才，故以“小才微善”來評(píng)價(jià)不夠恰當(dāng)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生個(gè)性化解讀經(jīng)典名著中人物形象的能力?；卮鸨绢}時(shí)，考生首先要明確表態(tài)：可以認(rèn)為用“小才微善”來形容紅樓夢(mèng)中人物形象是合適的，也可以認(rèn)為這樣的形容是不合適的；然后選擇題干中所給的寶釵和王熙鳳兩個(gè)人物中的某一個(gè)，結(jié)合小說中該人物的言行舉止，說出理由她是“小才”“微善”即可。（1）比如，考生可以同意認(rèn)為用“小才微善”來形容來評(píng)價(jià)寶釵和王熙

24、鳳?？忌梢赃x擇二人中的王熙鳳來談。紅樓夢(mèng)第十三回“秦可卿死封龍禁尉 王熙鳳協(xié)理寧國府”中王熙鳳“協(xié)理寧國府”一事說明她有“小才”；然后結(jié)合秦氏臨終托夢(mèng)，告訴她“月滿則虧，水滿則溢”“登高必跌重”，避免家敗之法是在祖墳旁邊多置辦一些田產(chǎn)，緊急時(shí)供開銷，但王熙鳳有自己的打算，并未聽取秦可卿的建議及時(shí)采取措施，由此得出王熙鳳的理家之才只可算“小才微善”。（2）再如，考生也可不同意用“小才微善”來形容來評(píng)價(jià)寶釵和王熙鳳。其理由考生可以寶釵為例談自己的看法。薛寶釵博學(xué)多聞，懂詩曉畫，治家有方，人情練達(dá)，著眼“義利”指導(dǎo)大觀園改革，可見她具有大才干，并非只有“小才微善”。注意：在選擇人物時(shí)，要選擇自己最

25、熟悉的人物。22紅樓夢(mèng)中，第23回和第27回兩次寫到黛玉葬花的情形，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，比較黛玉心境的不同及其原因?！敬鸢浮康谝淮卧峄òl(fā)生在寶黛共讀西廂記的過程中，黛玉雖傷感于春光易逝、春花凋零，但獲知了寶玉的心跡，總體而言內(nèi)心是驚喜的。第二次是因?yàn)榍耙惶煸阝t院吃了閉門羹，又聽到寶玉寶釵在房里說笑，產(chǎn)生誤解，于是第二日懷著滿腔的悲苦葬花，并寫下了葬花吟，完全是沉浸在心酸苦澀的情緒中?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著人物形象及相關(guān)情節(jié)的分析比較能力。第一次欣喜。在遇見寶玉之前，葬花只是她的閑情雅趣。這一次黛玉葬花的一幕，感覺到的是風(fēng)流詩意，是她對(duì)落花的憐惜。第二次傷感。那一日晚飯后，黛玉因擔(dān)心寶玉受

26、舅舅賈政的責(zé)罰，不管夜色已深依舊去怡紅院拜訪，不料那日晴雯和碧痕拌嘴生氣心情不好，寶釵又大晚上的過來，她們這些丫鬟不得休息，還得謹(jǐn)慎地端茶倒水，晴雯滿肚子的怨氣無處釋放，恰巧門外響起了敲門聲，晴雯氣不打一處來，果斷的給門外人吃了閉門羹。黛玉心知這些丫鬟素來玩笑放肆慣了，于是大聲說“是我！”可偏偏那日晴雯沒有聽出來是黛玉，仍然不肯開門，黛玉覺得沒趣正想離去，卻不料賈寶玉送薛寶釵出門，二人歡歡喜喜有說有笑，黛玉看在眼里痛在心中。第二日，正值芒種，傳說這一天花神退位，百花凋零，望著這些枯萎的花，想到自己悲慘的身世和在賈府中的境遇，黛玉悲從中來，淚水止不住落下，一首葬花吟就是在這種情境下被黛玉吟唱出來

27、的，表面上是在惋惜花，其實(shí)是在嘆息自己的命運(yùn)。綜上：第一回葬花發(fā)生在寶黛共讀西廂過程中，黛玉雖傷感于春光易逝，但更多的是從西廂記得到啟發(fā)的愛情的覺醒和聽到寶玉第一次表白的歡欣。第二回的黛玉葬花，是因?yàn)榍耙惶煸阝t院吃了閉門羹，又聽到寶玉寶釵在里面說笑，產(chǎn)生誤解和傷感。第二天葬花并作葬花吟，感嘆寄人籬下的身世和痛苦無望的愛情。這次葬花完全沉浸在痛苦的氣氛中，是寶黛愛情悲劇結(jié)局的一個(gè)預(yù)兆。23 手帕是古人隨身常備之物，紅樓夢(mèng)中，閨閣女兒多，這些女子更是帕不離手。故紅樓夢(mèng)的許多情節(jié)中，都出現(xiàn)了“手帕”，而其作用，亦顯然不僅僅只有擦拭汗水、淚珠等功用。請(qǐng)選擇其中一處，簡要概述相關(guān)情節(jié)，并說明手帕在其中

28、的作用。【答案】情節(jié)概括：寶玉挨打后，黛玉哭紅了眼睛，因?yàn)閾?dān)心黛玉，寶玉派晴雯給黛玉送了兩條舊手帕，黛玉見到手帕先是不解，后又神魂馳蕩，覺得可悲、可喜、可笑、可懼又可愧。她在帕子上題了三首詩來表達(dá)自己的心情。作用：寶玉送帕子是告訴黛玉“就怕你多心、就怕你哭壞身子”。說自己珍惜舊情，始終如一，不要擔(dān)心?！敖z帕”諧音“思”。黛玉題詩是明白了寶玉的真心，多年情感得到印證。從此二人不再猜忌，感情成熟和明朗化。曹公借舊手帕完成了寶黛情感的確認(rèn)，這是對(duì)之前“寶玉訴肺腑”的回應(yīng)，也為接下來二人情感成熟明朗化做了鋪墊，構(gòu)思精巧，為后文黛玉焚稿斷癡情做鋪墊?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生賞析名著情節(jié)并分析其作用的能力。寶

29、玉挨打，黛玉去看望他，因?yàn)闆]有說上兩句話黛玉就要走了，晚間寶玉就讓晴雯給黛玉了送了兩方他舊日用過的手帕，千言萬語都藏著手帕里了?！皺M也思來，豎也思，一方手帕寄相思”，寶玉喜歡黛玉，知道她為自己擔(dān)心和落淚，寶玉送給黛玉手帕就是希望她不要再哭泣了，他不改初心。寶玉送的東西黛玉并不是照單全收，寶玉轉(zhuǎn)贈(zèng)北靜王送的鹡鸰香串、元春的端午節(jié)禮黛玉都沒有要。手帕是比較私人的物品，如果寶玉送一塊新手帕，黛玉是不會(huì)接受的。寶玉送來家常用舊的手帕，這代表著寶玉的心意。黛玉常常在為寶釵有金鎖、湘云有麒麟而對(duì)寶黛愛情心存擔(dān)憂，甚至在疑惑她是否是寶玉的命定之人。寶玉很細(xì)心，他知道黛玉心中所煩惱的事情，所以他就奉上自己的手

30、帕，也就等于給黛玉送了一份定情信物，從此他們之間也有牽絆的。黛玉有著七巧玲瓏心，她自然是察覺到了寶玉的“情深意重、一心相許”，所以才收下手帕。黛玉在手帕上寫了三首詩，這就是她內(nèi)心最真實(shí)的反應(yīng)。手帕代表了寶玉對(duì)黛玉的思念，以及時(shí)時(shí)刻刻都想守護(hù)她的信念。手帕由絲線橫豎交織而成，正如詩里所說“一方手帕寄相思橫也思來豎也思?！笔峙烈灿善匠Ｎ锛兂闪怂寄畹男盼?。不知道是不是相愛到一個(gè)狀態(tài)，對(duì)方就如自己生命中的一部分，如果沒有確定她是否安好就會(huì)不放心。寶玉十分掛念黛玉，時(shí)時(shí)刻刻都想護(hù)她周全。如果一日未見，即便是大雨的夜晚寶玉也會(huì)記得去探望黛玉。今日他挨打，黛玉不知流了多少眼淚，眼睛都哭腫了，因?yàn)槿硕圜煊癫?/p>

31、便久留匆匆離去，寶玉不知道黛玉最后怎么樣了，無奈被打得皮開肉綻無法行走，寶玉只好讓晴雯替他走一趟。手帕傳遞思念的心，表達(dá)寶玉想要守護(hù)黛玉的信念。“你若安好，便是晴天”卻是此時(shí)最好的寫照。如果寶玉和黛玉有未來，黛玉一定可以被寶玉保護(hù)得很好，免她煩憂護(hù)她周全，讓黛玉每天都可以展露笑顏。黛玉愛寶玉的心，寶玉全都懂，他也用同樣的真心相待。只有手帕沒有言語，是因?yàn)橄嘈艑?duì)方能夠了解自己的情誼，這也是他們心有靈犀的默契。黛玉接收到了寶玉傳遞的深意，所以黛玉才看著手帕傷感了一夜。手帕也是一個(gè)見證，它代表了寶玉對(duì)黛玉的一個(gè)承諾，寶玉他所說的話全都當(dāng)真不會(huì)違背。所以當(dāng)后四十回里寶玉和寶釵成親之時(shí)，才會(huì)有黛玉焚稿斷

32、詩情的情節(jié)。手帕被黛玉看作二人愛情的象征，寶玉先放棄了這段感情，黛玉也會(huì)決絕的撒手?！澳闳魺o意我便休”是黛玉對(duì)愛情的態(tài)度?？傊?，寶玉送給黛玉的舊手帕表達(dá)了寶玉的思念，也傳達(dá)了他不希望黛玉哭泣以及想要守護(hù)她的信念?！吧碓趦商帲闋恳痪€”，寶玉做的事總在默默溫暖黛玉的心。初讀紅樓時(shí)就是通過寶黛愛情相信了愛情的存在，如果他們能夠有情人終成眷屬，或許紅樓也就不會(huì)有這么多遺憾了。手帕是古人隨身常備之物，在紅樓夢(mèng)中，因?yàn)殚|閣女兒多，手帕不僅有其擦拭汗水淚珠等功用，更是反映和傳遞人物情感的重要載體。如黛玉與寶玉之間，當(dāng)寶玉來鬧午睡的黛玉時(shí)，黛玉用手帕遮住臉，看似不愿理會(huì)寶玉，實(shí)則含著淡淡情愫；又如黛玉打趣寶

33、玉，說他是“呆雁”，用手帕打他一下，反映出少女的活潑俏皮；搜檢大觀園時(shí)，黛玉處找出幾方寶玉的舊手帕，黛玉臨終前還把寶玉送她的手帕放進(jìn)火中燒掉等，可見手帕中牽涉著他們的種種情感，學(xué)生可任選一處情節(jié)進(jìn)行闡述分析，合理得當(dāng)即可。24廣西師范大學(xué)出版社在對(duì)數(shù)千名讀者吐槽最多的“讀不下去”的書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，發(fā)布了一個(gè)“死活讀不下去排行榜”。在這份榜單中，紅樓夢(mèng) 位居榜首，是讀者最“讀不下去”的書?，F(xiàn)在部編版新教材將紅樓夢(mèng)作為必讀書目，納入教學(xué)單元，我校高一語文備課組制定每周閱讀進(jìn)度，不遺余力地推進(jìn)紅樓夢(mèng)的整本書閱讀。李華同學(xué)的閱讀態(tài)度極不端正，他認(rèn)為“死活讀不下去”的又不止我一個(gè)，所以，心安理得地既不跟緊

34、年段閱讀進(jìn)度安排，于每周的專題練習(xí)不是抄襲，就是缺交。請(qǐng)你結(jié)合自己紅樓夢(mèng)的閱讀體驗(yàn)與收獲，勸導(dǎo)李華。請(qǐng)列出兩條勸告理由，每條理由20字以內(nèi)。（1）_（2）_【答案】（1）語言極具生活氣息，作為小說很有可讀性。（2）有很多隱喻，內(nèi)蘊(yùn)豐富，對(duì)人生會(huì)有所啟發(fā)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的價(jià)值、意義的感悟和評(píng)價(jià)能力。根據(jù)題干可知，造成李華不跟緊閱讀進(jìn)度安排的原因，一是紅樓夢(mèng)本身讓人“死活讀不下去”，二是李華的態(tài)度不端正。因此對(duì)李華的勸說可以從紅樓夢(mèng)的“可讀性”和“必讀性”兩方面回答。紅樓夢(mèng)的“可讀性”體現(xiàn)在豐富的美食、服飾，有趣的諧音、伏筆等等，很值得玩味和探究；紅樓夢(mèng)的“必讀性”體現(xiàn)在其具有很高

35、的文學(xué)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。25請(qǐng)寫出下列判詞分別對(duì)應(yīng)的紅樓夢(mèng)中的人物。（1）二十年來辨是非，榴花開處照宮闈。三春爭及初春景，虎兕相逢大夢(mèng)歸。（2）才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。（3）可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（4）桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。（5）凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀?！敬鸢浮浚?）賈元春 （2）賈探春 （3）薛寶釵 （4）李紈 （5）王熙鳳【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、人物形象的整體把握能力。 （1）“照宮闈”可以看出被選進(jìn)宮，“初春”，即“元春”，由此

36、可見是指“元春”。（2）“才自精明志自高”，可以看出人物非常有才能，非常精明，由探春管理賈府可看出來；“清明涕送江邊望”指探春遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。故指的是“探春”。（3）“金簪雪里埋”，“雪”諧音“薛”，“金簪”寓意“寶釵”，故指的是“寶釵”。（4）“桃李春風(fēng)結(jié)子完”，“桃李”暗含“李”，“完”諧音“紈”，故指的是“李紈”。（5）“凡鳥偏從末世來”，“凡鳥”組合起來為繁體的“鳳”字，“一從二令三人木，哭向金陵事更哀”概括了王熙鳳的一生命運(yùn)，故本判詞暗指“王熙鳳”。26根據(jù)要求，完成下面問題。紅樓夢(mèng)運(yùn)用了大量的讖言，而且不限形式，比較典型的有語讖、詩讖、戲讖和謎讖。有了這些讖言，我們才能夠結(jié)合曹雪芹“草蛇

37、灰線、伏脈千里”的創(chuàng)作方法，去設(shè)想主要人物的命運(yùn)或結(jié)局。故而讀紅樓，讀懂讖言是很重要的。“寒塘渡鶴影，冷月葬詩魂”兩句聯(lián)詩出自紅樓夢(mèng)第76回“凸碧堂品笛感凄清，凹晶館聯(lián)詩悲寂寞”，是姊妹幾人賞月時(shí)即景吟出。湘云認(rèn)為“冷月葬詩魂”句“詩固新奇，只是太頹喪了些”請(qǐng)根據(jù)原著情節(jié)進(jìn)行簡要分析，“冷月葬詩魂”一句隱含了黛玉怎樣的身世和命運(yùn)？【答案】身世：“冷月”寂寞而凄冷，象征著黛玉內(nèi)心孤苦、身世凄涼。命運(yùn)：“葬詩魂”，意味著林黛玉最終香消玉殞，寂寞而亡?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的人物形象、思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色的理解、分析能力?！袄湓略嵩娀辍彪[含了黛玉凄涼的身世和命運(yùn)。在原著中，“林黛玉拋父進(jìn)京都”

38、，母親去世，父親無力撫養(yǎng)，寄身賈府，直至去世。林黛玉身世可憐，令人同情嘆惋。“冷月”可見其身世凄涼。林黛玉在丫鬟口中得知寶玉要娶寶釵后深受打擊，一病不起，在寶玉大婚當(dāng)晚，焚燒了自己的書稿，流盡了此生最后的眼淚后去世。一個(gè)”葬“字，是她一生悲劇命運(yùn)的影射，優(yōu)雅卻充斥哀愁?？梢娖涿\(yùn)悲慨。27紅樓夢(mèng)中，大觀園眾姊妹結(jié)成“海棠詩社”，下列詠海棠的詩句中，哪一句是薛寶釵所寫的？A玉是精神難比潔，雪為肌骨易銷魂。B淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。C偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。D出浴太真冰作影，捧心西子玉為魂。【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、人物形象的整體把握能力。A.“玉是精神難比

39、潔，雪為肌骨易銷魂” 以白玉、冰雪比喻花的顏色的素白和品格的純潔。它的精神如玉，但是用玉來形容仍嫌不足，難以比擬其高潔；它的肌骨如雪，使人迷戀陶醉。這其實(shí)是探春的自我寫照，生長在日趨沒落的家族中，探春依然不屈不撓，極想有一番作為。是賈探春所作。B.“淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕” 描寫白海棠的色彩、豐韻之美。上句承“胭脂”句發(fā)揮，謂白海棠一洗顏色，淡極更艷，頗合藝術(shù)辯證法，實(shí)寫自我身份：安分隨時(shí)，藏愚守拙，而更顯淑女之端莊凝重。下句承“冰雪”句開掘，謂白海棠清潔自勵(lì)，寧靜自安，豈如多愁之玉，留下瘢痕?！俺疃唷本鋺?yīng)是以寶黛之多愁善感反襯自己的寧靜嫻雅。是薛寶釵所作。C.“偷來梨蕊三分白，借得梅

40、花一縷魂”，從梨花處頭來三分白，從梅花處借得一縷清香。說明白海棠的白和清香。林黛玉借白海棠以自喻，表明自己的高潔，體現(xiàn)了她感情上的冰清玉潔和孤芳自賞。是林黛玉所作。D.“出浴太真冰作影，捧心西子玉為魂”，這是賈寶玉對(duì)薛寶釵、林黛玉的評(píng)價(jià)和態(tài)度。薛寶釵曾被賈寶玉比喻為楊貴妃，則“冰作影”正寫出了服用“冷香丸”的“雪”姑娘其內(nèi)心冷漠無情恰如“冰”人?！安∪缥髯觿偃帧钡牧主煊褚浴坝駷榛辍?，恰說明了寶玉心中的林妹妹纖瑕不染，分外清高。從寶玉對(duì)二人截然不同的兩種態(tài)度中可以知道，寶玉心中只有黛玉才是志同道合的知心人。是賈寶玉所作。故選B。28邁克是一位留學(xué)生，對(duì)中國古典小說紅樓夢(mèng)很感興趣，請(qǐng)你簡要地向他

41、介紹這部著作的內(nèi)容。不超過150字?！敬鸢浮考t樓夢(mèng)以榮國府的日常生活為中心，講述的是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇，以賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，揭示了封建大家庭的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。展示了極其廣闊的封建社會(huì)的典型生活環(huán)境，曲折地反映了那個(gè)社會(huì)必然崩潰、沒落的歷史趨勢(shì)。被譽(yù)為“我國封建社會(huì)的百科全書”?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容的整體以及語言表達(dá)能力把握能力。紅樓夢(mèng)以賈、史、王、薛四大家族為背景，故事情節(jié)由主次兩條矛盾線索構(gòu)成的。一條是以賈寶玉、林黛玉的愛情為中心，貫穿全書的全線。它以賈、林爭取愛情自由、婚姻自主和個(gè)性解放的思想同封建制度、封建禮教之間的矛盾

42、為線索，以賈林最后對(duì)封建制度和封建禮教的徹底背叛和愛情的悲劇結(jié)局而告終。這條主線揭示了封建制度、封建禮教的罪惡；也歌頌了青年男女對(duì)封建制度的禮教的叛逆精神。紅樓夢(mèng)的另一條線索是以寧、榮二府及其社會(huì)關(guān)系為中心，由一些彼此獨(dú)立而又互相關(guān)聯(lián)的情節(jié)組成的副線。它以封建的階級(jí)壓迫，等級(jí)制度以及封建遺族寄生腐朽，荒淫糜爛的生活所造成的封建制度自身的矛盾為線索，它以賈府及其親族的所造成的封建制度自身的矛盾為線索，它以賈府及其親族的衰敗為結(jié)局，不僅構(gòu)成主線的社會(huì)背景，并與主線殊途同歸，揭示和鞭笞了封建制度的罪惡。介紹時(shí)力求主次分明，語言簡潔流暢而又通俗易懂，注意字?jǐn)?shù)要求。29賈寶玉是紅樓夢(mèng)的核心人物，你眼中的

43、賈寶玉是個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡要分析。不超過150字?！敬鸢浮抠Z寶玉的身上有叛逆精神，表現(xiàn)為不愛讀書，不愿走科舉考試的道路，追求自由平等，鄙棄功名利祿，反對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的叛逆性格等等?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的人物形象的理解、分析能力。賈寶玉是封建正統(tǒng)的叛逆者。賈寶玉不愛讀書，最討厭讀那些四書五經(jīng)，而喜歡詩詞等風(fēng)雅之書。他一生鄙棄功名利祿，最恨所謂“仕途經(jīng)濟(jì)”。這種“不思進(jìn)取”，是與傳統(tǒng)社會(huì)性別角色對(duì)男人的要求背道而馳的。在賈寶玉那里，與功名相對(duì)的，是“風(fēng)月詩酒”，他沉浸其中而自得其樂，追求自由平等。他認(rèn)為“女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉”，許身邊的丫鬟們直呼其名，凸顯寶玉人人平等的觀念，

44、是對(duì)當(dāng)時(shí)男尊女賤的社會(huì)的反叛。他是封建貴族階級(jí)內(nèi)部的叛逆者形象。30周汝昌先生說，紅樓夢(mèng)是我們中華民族的一部古往今來、絕無僅有的“文化熱小說”。請(qǐng)你選擇一個(gè)文化視角，談?wù)勀銓?duì)紅樓夢(mèng)中“文化”的認(rèn)識(shí)。（不少于80字）【答案】紅樓夢(mèng)中人物多以精美、新鮮、典雅、蘊(yùn)藉、洪亮的字詞來組合姓名字號(hào)，不僅富有顏色感、節(jié)律感，而且具有深沉的美感，是構(gòu)成小說整體藝術(shù)成績的一部分。這種藝術(shù)后果同主要人物的姓名字號(hào)取之于詩詞名句和化用成典是密不可分的。特別是作者擅用中國漢字組成的多義性特色，使小說人物姓名字號(hào)具有隱喻性和同音異義性，達(dá)到了意會(huì)蘊(yùn)藉、藝術(shù)別致的效應(yīng)。例如傅秋芳之名暗隱花當(dāng)春則旺，當(dāng)秋而零落，秋芳之花不

45、能與大觀園群芳爭妍斗艷，婚事上亦如薦卷之副19本也。邢岫煙取之云出為岫，雨出為煙，無足輕重之謂。又李紋、李綺則取水波散處為紋，余霞散處為綺之意，皆為閑散之人，名中已暗喻了?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生語言表達(dá)和經(jīng)典名著的價(jià)值、意義的感悟和評(píng)價(jià)的能力。作答時(shí)，需要選準(zhǔn)一個(gè)文化特色，結(jié)合小說具體內(nèi)容談，做到語句通順，滿足字?jǐn)?shù)要求。提示：可以泛泛的談如：中國“禮”文化；中國“仕”文化；中國“詩詞”文化；中國“面子”文化；中國“享樂”文化等等?？梢跃唧w的談如：紅樓夢(mèng)中的戲劇；琴、棋、書、畫；詩、酒、花、茶；家書、祭文；傳統(tǒng)節(jié)日、燈謎、對(duì)聯(lián)；園林文化；名字文化；文人墨客及歷史人物等等。如：（1）以姓名字號(hào)隱喻人

46、物的形象性格、命運(yùn)。例如，林黛玉、薛寶釵、史湘云、李紈以及元、迎、探、惜四姊妹的姓名字號(hào)，都與他們的形象塑造、性格特點(diǎn)、命運(yùn)人生相干。以姓而言，薛諧雪，易消溶。（2）以姓名字號(hào)表示了作者的愛憎褒貶觀念。作者對(duì)他愛好的人物賜以美名美字美號(hào)，如敏探春、勇晴雯對(duì)他批駁的人物用“時(shí)寶釵”“游蕩子”等字詞憎惡者則用“呆霸王”一類的詞匯。又如襲人舊名珍珠，及侍寶玉，“珠”已破而不圓，不成其為珍，故奪其名改為“襲人”。寶蟾，蟾有毒之物，而薛蟠溺愛如寶，故名寶蟾。薛蝌之蝌謂蝌蚪，雖能文而文理不屬。這些名字皆寓褒貶之義。31紅樓夢(mèng)第四回中門子交給賈雨村的“護(hù)官符”上寫著“賈不假，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，

47、住不下金陵一個(gè)史。東海缺少白玉床，龍王來請(qǐng)金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵”的內(nèi)容，這體現(xiàn)了四大家族怎樣的特點(diǎn)？使用了怎樣的語言技巧？【答案】體現(xiàn)了賈史王薛四大家族富貴、豪奢、權(quán)傾四野、地位顯赫、互相勾結(jié)的特點(diǎn)。語言上使用了夸張、比喻、諧音、雙關(guān)等語言技巧。【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的基本內(nèi)容、思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色的理解、分析能力。從“白玉為堂金作馬” “珍珠如土金如鐵”等可見，在四大家族中，金玉珍珠如土如鐵，能任意揮霍，十分豪奢；“東海缺少白玉床，龍王來請(qǐng)金陵王”，其權(quán)勢(shì)之大，連“龍王”也不得不甘拜下風(fēng)，請(qǐng)他們幫忙；“阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史”可見他們勢(shì)力龐大，地位顯赫；而這四大

48、家族同在一張護(hù)官符上，又可見他們互相勾結(jié)，權(quán)傾四方的特點(diǎn)。這段話中，“白玉為堂金作馬”“珍珠如土金如鐵”“龍王來請(qǐng)金陵王”“阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史”等句子，都采用了比喻、夸張的手法；而“賈不假”“豐年好大雪”則采用諧音雙關(guān)手法，說賈家權(quán)勢(shì)不“假”，以“雪”指“薛”，巧妙而諧趣。32經(jīng)典名著紅樓夢(mèng)中，人物眾多，形形色色。其中晴雯就是一個(gè)性格鮮明的人物形象，下列情節(jié)與她無關(guān)的一項(xiàng)是（ ）A病中修補(bǔ)孔雀金裘B撕了寶玉和麝月的扇子C重病之時(shí)被攆出大觀園D抄檢大觀園時(shí)扇了王善保家的一耳光【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的人物形象了解識(shí)記能力。本題考查與紅樓夢(mèng)中主要人物晴雯相關(guān)的故事情節(jié)

49、。A.“病中修補(bǔ)孔雀金裘”的是晴雯。她心高氣傲，伶牙俐齒，寶玉不小心燒壞了雀金裘后，她不顧自己體弱有病，連夜為寶玉補(bǔ)衣。B.“撕了寶玉和麝月的扇子”的是晴雯。晴雯給寶玉換衣時(shí)失手把寶玉的扇子跌折,寶玉便訓(xùn)斥了晴雯幾句，晴雯自尊心受到傷害,還擊了一通，不僅把寶玉“氣得渾身亂顫”，而且連來勸架的襲人也落了個(gè)灰頭土臉。而寶玉赴宴回來,聽說晴雯喜歡聽撕扇的聲音，為逗晴雯開心，便拿扇子給她撕，任憑她將名扇痛痛快撕壞。麝月過來阻止，寶玉便將麝月的扇子也拿給晴雯撕了，二人大笑，寶玉說這叫“千金難買一笑”。C.“重病之時(shí)被攆出大觀園”的是晴雯。第七十七回之間，發(fā)生了一件大事，那就是大觀園內(nèi)搜出繡春囊，王夫人聽

50、信王善保家的讒言特意將晴雯召過來相見，并對(duì)晴雯進(jìn)行了辱罵，最后還聲明遲早要將晴雯給攆出去。D.“抄檢大觀園時(shí)扇了王善保家的一耳光”的是探春。探春是大觀園里有名的潑辣女子，抄檢大觀園，眾人都知道這件事極其失禮，對(duì)院子的主人也非常不尊重，可礙于王夫人的面子，無人敢說，都忍氣吞聲。唯有探春，揭竿而起，怒而扇了王善保家的一巴掌。故選D。33“姑蘇閶門城外有個(gè)十里街，街內(nèi)有個(gè)仁清巷，巷內(nèi)有個(gè)古廟，廟旁住著一家鄉(xiāng)宦。他遭逢不幸而看破紅塵，隨跛足道人出家?！奔t樓夢(mèng)中的這個(gè)鄉(xiāng)宦是誰？他遭逢了哪些不幸？（至少寫出其中的2點(diǎn)）【答案】甄士隱。他在元宵夜看社火花燈時(shí)走失了女兒英蓮，三月十五葫蘆廟著火又把他家燒成一片

51、瓦礫，他只好暫且到田莊上去安身，不料偏逢災(zāi)荒，只得折賣了田莊投奔岳父，卻又遭岳父的白眼。因此，他看破紅塵，隨跛足道人出家【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著人物、情節(jié)和基本內(nèi)容的整體把握能力。紅樓夢(mèng)中的這個(gè)鄉(xiāng)宦是甄士隱。女兒甄英蓮，嘆其可憐應(yīng)憐。他是甄士隱獨(dú)女，愛若珍寶，三歲那年元宵，在看社火花燈時(shí)因家奴霍啟（禍起）看護(hù)不當(dāng)而被騙子拐走，后被人販子拐賣。甄士隱與妻子封氏遍尋不著，先后病倒了。不想沒過多久，隔壁葫蘆廟失火，牽三掛四，甄士隱家中房屋被燒成一片瓦礫場(chǎng)。他想到田莊上去安身，偏值近年水旱不收，鼠盜蜂起，無非搶田奪地，鼠竊狗偷，民不安生，因此官兵剿捕，難以安身。士隱只得將田莊都折變了，便攜了妻子

52、與兩個(gè)丫鬟投他岳丈家去，卻又遭岳父的白眼。34小說中人物的居所往往暗示人物的身份和性格，紅樓夢(mèng)中黛玉的“瀟湘館”、寶釵的“衡蕪苑”、寶玉的“怡紅院”、探春的“秋爽齋”環(huán)境各不相同，請(qǐng)你從中任選一個(gè)，分析居住環(huán)境與居住者性格的關(guān)系。結(jié)合原著簡要分析?！敬鸢浮渴纠唬骸盀t湘館”，是林黛玉的住所，黛玉因此得號(hào)“瀟湘妃子”；院內(nèi)有千百竿翠竹遮映，清新幽靜。“瀟湘”一詞暗含了傳說中舜的兩個(gè)妃子為死于蒼梧的舜而淚染青竹的典故，隱含了黛玉多愁善感的性格特征。示例二：“怡紅院”，是賈寶玉的住所，寶玉也因此得號(hào)“怡紅公子”；院內(nèi)種有西府海棠和數(shù)株芭蕉，海棠花紅，芭蕉葉綠；這里的“紅”，還可以理解為女孩子的代稱，

53、賈寶玉以怡紅公子自居，暗含了他尊重、關(guān)愛女性的性格特征。示例三：“蘅蕪苑”，是薛寶釵的居所，寶釵亦因此得號(hào)“蘅蕪君”；蘅蕪苑內(nèi)有各式山石，許多異草，初看無味，細(xì)品卻不同尋常；隱含了寶釵看似安分守拙而實(shí)則頗有心機(jī)的性格特征?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生名著閱讀的能力。本題具體考查對(duì)小說環(huán)境居所與人物性格刻畫的關(guān)系的理解能力。答題時(shí)，首先指出居所的環(huán)境特點(diǎn)，然后根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)分析其與居住者性格的關(guān)聯(lián)之處。首先，林黛玉性情品格與竹子交相輝映。小說第四十回這樣描寫的，“一進(jìn)門，只見兩邊翠竹夾路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸一條石子漫的路”，竹子是四君子之一，象征高潔、堅(jiān)貞與正直，而黛玉的性情人品就是這般，善良又有文

54、人的氣節(jié)，所以黛玉住處用竹子襯托黛玉的形象再好不過。加上案上設(shè)著筆硯，書架擺滿書，連劉姥姥都誤以為是男子書房，這一方面說明林黛玉愛看書有文采；另一方面也呼應(yīng)前文說林如海將黛玉當(dāng)男兒養(yǎng)，教她讀書識(shí)字，與這里黛玉“哥兒”一般的房間形成前后呼應(yīng)；另外“瀟湘”一詞暗含了傳說中舜的兩個(gè)妃子為死于蒼梧的舜而淚染青竹的典故，隱含了黛玉多愁善感的性格特征。其次，是秋爽齋的開闊和探春活潑爽利的品性自成一脈。探春三間屋子不隔斷，和她本人爽朗性子一般，令人心情舒暢。案上的名人法帖、寶硯，還有屋里的白菊，一方面表現(xiàn)出探春擅長書法，另一方面菊花的高雅傲霜也同探春倔強(qiáng)不屈服的性格相互照。再次，薛寶釵的不干己事不開口的冷情

55、與衡蕪院冷而蒼翠與樸素渾然一體。并且四十回寫道“及進(jìn)了房屋，雪洞一般，一切玩器全無”，并且“衾褥也十分樸素”，這居住環(huán)境簡直就是她本人的寫照。金釧兒投井而去她漠視還能安慰王夫人，偷聽墻角很自然的就嫁禍林黛玉，這雪洞一樣的住所和薛寶釵的涼薄相似到了極點(diǎn)。最后，賈寶玉精致仿若繡房的住所與他不求功名，只愿與大觀園姐妹玩耍的性子相統(tǒng)一，相一致。最后，賈寶玉素愛女兒家的胭脂水粉，這在他小時(shí)候抓鬮作者就提過一筆。加上住所的女性化，更烘托出他不愛經(jīng)邦治世和重視情感的性格，真是住所和人物配合的恰到好處。也可以對(duì)沒有提到的內(nèi)容進(jìn)行分析，言之成理即可。35在紅樓夢(mèng)第57回中，紫鵑曾以“萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難

56、求”，感嘆寶玉、黛玉心意相通的可貴。請(qǐng)從原著中舉出兩例，談?wù)勀銓?duì)寶黛二人“知心”的理解?！敬鸢浮看痤}示例一：知心，是指寶黛二人不僅心意相通、彼此理解，而且在為人處世上志趣相投、思想一致。例如，寶玉一見桃花行便知是黛玉所作，不覺落下淚來?？梢妼氂袼厝丈钪煊裨?jīng)離喪，對(duì)其內(nèi)心的孤獨(dú)哀怨感同身受。又如，黛玉從不像寶釵、湘云那樣勸寶玉走仕途經(jīng)濟(jì)之路，寶黛二人因?yàn)楣灿胁辉概c世俗同流的人生追求，關(guān)系更加親密。答題示例二：知心，是指寶黛二人能相互理解、領(lǐng)會(huì)彼此的心意，因此有一種精神上的默契。例如寶玉挨打后，黛玉腫著眼睛來勸寶玉，寶玉立刻明白她是為自己受傷而難過、擔(dān)憂，便立刻說“你放心”；而黛玉在收到寶玉送

57、來的兩塊舊帕子后，也立刻明白了寶玉的一片體貼之意。可見他們的交流無需借助太多語言。若無心有靈犀的契合，便難達(dá)到神交的境界?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的人物形象的理解、分析能力。解答本題，首先要理解“知心”的含義，然后結(jié)合具體的情節(jié)分析“知心”的體現(xiàn)。依據(jù)題干可知，“知心”可以指心意相通，也就是彼此理解，精神默契。如寶玉挨打后，黛玉“兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光”，來看寶玉，寶玉嘆了一聲，說道：“你又做什么跑來！雖說太陽落下去，那地上的余熱未散，走兩趟又要受了暑。我雖然挨了打，并不覺疼痛。我這個(gè)樣兒，只裝出來哄他們，好在外頭布散與老爺聽，其實(shí)是假的。你不可認(rèn)真。”寶玉明白黛玉是為自己受傷而

58、難過、擔(dān)憂，所以才說“不覺疼痛”“裝出來哄他們”“你放心”。再如寶玉送舊帕子給黛玉，晴雯說：“他要這半新不舊的兩條手帕子？他又要惱了，說你打趣他?！睂氂裥Φ溃骸澳惴判?，他自然知道”。晴雯去往黛玉處，黛玉看到晴雯來了，問做什么。晴雯道二爺送帕子來給姑娘。黛玉道：這帕子是誰送他的，想必是上好的，叫他自己留著用罷，我這里用不著。晴雯連忙道：不是新的，就是家常舊的。黛玉一愣聽了心里悶得慌，細(xì)心一琢磨，方悟過來，連忙對(duì)晴雯說放下吧。晴雯才掩門出來，依舊摸不著頭腦。之后黛玉緊緊的握著帕子，心中萬般情緒。看得出，寶玉和黛玉是懂彼此的，甚至不需要過多言語，他們是知己，最美的東西反而不需要解釋了，他們有心有靈犀

59、的契合。36下列紅樓夢(mèng)中的人物，假如生活在現(xiàn)代，適合什么職業(yè)？請(qǐng)選擇其中一個(gè)進(jìn)行說明并解釋理由，150字左右。王熙鳳薛寶釵襲人【答案】王熙鳳：CEO。作為“賈氏集團(tuán)”的CEO，王熙鳳是鐵腕人物，“按我的方式去做”是她的不二原則。從管理賈府以及辦秦可卿的喪事上看，她有強(qiáng)大的管理才能，精明能干，雷厲風(fēng)行；再加上性格潑辣，八面玲瓏；因此她適合在職場(chǎng)闖蕩，憑借她的才能也一定能闖出一片天地。薛寶釵：人事主管或公務(wù)員。以寶釵的學(xué)歷，才華和會(huì)來事兒的手段，當(dāng)了公務(wù)員估計(jì)混個(gè)處級(jí)干部應(yīng)該輕輕松松。雖然等級(jí)森嚴(yán)道德規(guī)矩多讓許多年青人都適應(yīng)不來，但寶釵的性格卻適合這樣的地方。這正是寶釵的長處，善于從各方關(guān)系調(diào)節(jié)中

60、得到自己想要的利益。另外以她的才華勝任人事主管應(yīng)該不是問題。襲人：小主管。襲人的恪盡職守和細(xì)致周到，得到了很多人的認(rèn)可；襲人待人和氣，不得罪人，這就意味著她不給自己拉仇恨，也不讓別人難堪；然而，她也自有分寸，不會(huì)在原則的問題上讓步。作為領(lǐng)導(dǎo)，誰不會(huì)器重有能力有干勁態(tài)度又十分端正的人？作為同事，也都會(huì)愿意跟大方溫和的人一起工作？【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的人物形象的理解、鑒賞能力。王熙鳳適合開個(gè)公司，當(dāng)CEO。王熙鳳當(dāng)家的能力，從辦秦可卿的喪事就看得出來，安排得有條不紊，她的管理能力是得到兩府的認(rèn)可的。能夠管理好諾大賈府的她，要是生活在現(xiàn)代社會(huì)，肯定也是一個(gè)高管或女強(qiáng)人。她精明能干，雷厲風(fēng)行