江蘇省信息技術(shù)小高考2019網(wǎng)絡(luò)技術(shù)試卷15

1、一、單項(xiàng)選擇題，每題2分，25 題共50分【第1題】下列屬于ZigBee技術(shù)特點(diǎn)的是A、近距離、低功耗B、遠(yuǎn)距離、低功耗C、近距離、高功耗D、遠(yuǎn)距離、高功耗【第2題】我國接入因特網(wǎng)的時(shí)間是A、1946年B、1957年C、1994年D、2000年【第3題】使用瀏覽器訪問某個(gè)網(wǎng)上商城進(jìn)行購物，這種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)屬于A、OSIB、C/SC、B/SD、P2P【第4題】下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫管理的敘述錯(cuò)誤的是小冊(cè)23A、通過數(shù)據(jù)庫能夠高效地收集、加工、存儲(chǔ)和管理信息B、數(shù)據(jù)庫管理對(duì)軟、硬件有一定的要求，適用于專門的信息資源管理C、數(shù)據(jù)庫管理以文件和文件夾為信息單位進(jìn)行信息資源管理D、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫允許管理員在異地進(jìn)行

2、遠(yuǎn)程管理【第5題】小明的朋友給他發(fā)了一封電子郵件，但是小明的計(jì)算機(jī)沒有開啟，那么這封電子郵件將會(huì)A、保存在因特網(wǎng)上電子郵件服務(wù)器中B、退回到小明朋友的計(jì)算機(jī)中C、丟失D、反復(fù)多次的發(fā)送【第6題】要查找“南京”以外的“工業(yè)大學(xué)”，應(yīng)在搜索框中輸入A、南京 not 工業(yè)大學(xué)B、南京 or 工業(yè)大學(xué)C、工業(yè)大學(xué) +南京D、工業(yè)大學(xué) -南京【第7題】目前廣泛使用的信息資源管理分類方法有學(xué)科分類和主題分類兩種。下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)科分類的是小冊(cè)19A、中國圖書館圖書分類法B、搜狐網(wǎng)站的分類搜索C、中國菜系的分類D、機(jī)動(dòng)車牌照號(hào)碼分類【第8題】下列關(guān)于電子郵件的敘述，錯(cuò)誤的是A、電子郵件的內(nèi)容一定是安全可信

3、的B、電子郵件一次可以發(fā)送給多人C、電子郵件發(fā)送時(shí)，接收方如果不在線，郵件同樣可以發(fā)送D、電子郵件可以添加圖像、文檔等作為附件【第9題】下列敘述正確的是A、自然語言只能描述順序結(jié)構(gòu)問題的算法B、同一個(gè)問題，算法唯一C、用流程圖可以描述循環(huán)結(jié)構(gòu)算法D、偽代碼就是一種程序設(shè)計(jì)語言【第10題】下列選項(xiàng)中，不是智能手機(jī)操作系統(tǒng)的是A、Android B、iOS C、Windows Phone D、Windows Server【第11題】智能手機(jī)提供了語音輸入功能，提高了輸入的速度。語音輸入主要運(yùn)用的技術(shù)是A、機(jī)器翻譯 B、多媒體C、模式識(shí)別D、專家系統(tǒng)【第12題】下列關(guān)于信息加工的敘述，錯(cuò)誤的是A、信

4、息加工的目的在于發(fā)掘信息的價(jià)值B、信息加工包括對(duì)信息進(jìn)行判別、篩選、分類、排序、分析等C、通過信息加工，可以產(chǎn)生出新的信息D、信息加工只能依賴計(jì)算機(jī)來完成【第13題】下圖Excel工作表的A9單元格未正常顯示日期而出現(xiàn)“#”是因?yàn)?A、語法錯(cuò)誤B、公式錯(cuò)誤C、列寬不夠D、格式錯(cuò)誤【第14題】下列關(guān)于“回收站”的說法正確的是A、“回收站”中的文件不能恢復(fù)B、“回收站”中的文件可以直接打開C、“回收站”中的文件不占硬盤空間D、“回收站”用來存放被刪除的文件或文件夾【第15題】下列選項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征的是A、潛伏性B、可激發(fā)性C、傳染性D、完整性【第16題】下列選項(xiàng)中，都具有多媒體信息集成功

5、能的軟件是A、Dreamweaver、PowerPointB、Flash、WinRARC、FrontPage、PhotoshopD、Cool Edit Pro、Excel【第17題】下列選項(xiàng)中，對(duì)音頻質(zhì)量影響不大的因素是A、聲道數(shù)目B、存儲(chǔ)介質(zhì)C、量化位數(shù)D、采樣頻率【第18題】下列選項(xiàng)中屬于客戶端腳本語言的是小冊(cè)44A、HTMLB、JavaScriptC、VBD、ASP【第19題】在局域網(wǎng)中，基本的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，除了環(huán)型、星型之外，還有A、層次型B、總線型C、樹型D、混合型【第20題】下列頂級(jí)域名中，代表教育機(jī)構(gòu)的是小冊(cè)30A、eduB、orgC、govD、com【第21題】下列可以實(shí)現(xiàn)文本

6、居中顯示的是A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用C、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用D、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用【第22題】下列IP不能設(shè)為主機(jī)地址的是小冊(cè)31A、202.110.139.168B、120.134.0.180C、61.177.8.9D、127.0.2.1【第23題】對(duì)于計(jì)算機(jī)來說，信息處理的本質(zhì)是A、數(shù)據(jù)處理B、數(shù)據(jù)傳輸C、自動(dòng)控制D、資源共享【第24題】下列不可以編寫ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的軟件是小冊(cè)47A、記事本B、Microsoft Office FrontpageC、Adobe DreamweaverD、Adobe Photoshop【第25題】在因特網(wǎng)上發(fā)布站點(diǎn)有多種選擇，適合學(xué)生發(fā)布個(gè)人站點(diǎn)最經(jīng)濟(jì)的做法是A、

7、購買自己的Web服務(wù)器B、租用虛擬主機(jī)C、租用專用服務(wù)器D、申請(qǐng)使用免費(fèi)空間二、操作題，每題 10分，5 題共50分【第1題】注：該題僅供使用FrontPage的考生作答，使用Dreamweaver的考生不需要作答本題。打開“Z:110index.htm”,進(jìn)行如下操作并保存。效果如樣張“樣張.jpg”所示。(1)將網(wǎng)頁標(biāo)題設(shè)為“京劇藝術(shù)”，背景音樂設(shè)為“bg.wav”，音樂循環(huán)的次數(shù)為“不限次數(shù)”；(2)在網(wǎng)頁的中下部的提示文字“插入圖片處1、插入圖片處2、插入圖片處3”所處的位置從左到右分別插入“main-7.jpg、main-8.jpg、main-9.jpg”，并刪除提示文字。(3)在“

8、紀(jì)念館概況”與“梅蘭芳研究”上分別建立圓形熱點(diǎn)和長方形熱點(diǎn)，設(shè)其目標(biāo)框架為“網(wǎng)頁默認(rèn)值(無)”，鏈接分別為“intro.htm”和“mlf.htm”。【第2題】打開文件“z:217test.doc”，進(jìn)行以下操作并保存。(1) 給文章添加標(biāo)題“組織文化的心理效應(yīng)”，設(shè)置為：“黑體”、“三號(hào)”、“居中”；(2) 設(shè)置正文各段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符；(3) 將全文的行距設(shè)置為：“固定值22磅”；(4) 將整個(gè)文檔的頁面紙型設(shè)置為“16開”，上下左右頁邊距均設(shè)置為“2厘米”?！镜?題】打開文件“z:269stu1.mdb”，按要求完成如下操作并保存，要求：(1)修改“學(xué)生信息”表，在“年齡”和“出生地”之間插入一個(gè)新字段：入學(xué)日期，數(shù)據(jù)類型（日期/時(shí)間），格式（短日期），設(shè)置“編號(hào)”字段為主鍵；(2)在“學(xué)生信息”表中輸入以下記錄（王海的信息補(bǔ)充完整即可）【第4題】打開“考生文件夾482”文件夾中的文件“EXCEL1.xls”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將Sheet1工作表第一行的A1:F1合并單元格，設(shè)置標(biāo)題居中；（2）調(diào)整表格的列寬為最適合的列寬，設(shè)置表格中的所有數(shù)據(jù)水平居中；（3）將空氣質(zhì)量報(bào)告按污染指數(shù)從小到大排列；（4）在工作表中使用自動(dòng)篩選功能篩選出污染