語文八年級上冊第16課《散文兩篇》同步練習(xí)【含答案】

1、第16課散文兩篇同步練習(xí) 20212022學(xué)年部編版語文八年級上冊 一、 單選題 1. 下列句子中畫線字的注音有錯誤的一句是（） A.這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑（f xin）。B.黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥（tn dng r d）。C.就像地面上的小草，它們是那樣卑微（bi wi），那樣柔弱。D.于此可見仙人掌生命之頑強，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴（xin y）。2. 依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）心靈的快樂是自足的。如果你的心靈足夠_，即使身處最單調(diào)的環(huán)境，你仍能_。如果你的心靈足夠高貴，即使遭遇最悲慘的災(zāi)

2、難，你仍能_。這是一筆任何外力都奪不走的_，是孟子所說的“人之安宅”，你可以借之安身立命。A.豐富 自得其樂 自強不息 財富B.富裕 各得其所 堅強不屈 財富C.富裕 自強不息 各得其所 財寶D.豐富 自得其樂 堅強不屈 財寶3. 下列畫線成語運用有誤的是（） A.在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問，有不懂的問題就主動問老師。B.她曾經(jīng)有過無數(shù)希望，最后都像虛幻的海市蜃樓，全部化為烏有。C.謝天謝地，這些家伙終于趕來了，眾人如卸千鈞重負，長長吐出一口大氣。D.參加保險，雖不能使人化險為夷，但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失的程度。4. 下列填入橫線的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┟磕?/p>

3、，老舍先生要把市文聯(lián)的同仁約到家里聚兩次。一次是菊花開的時候，賞菊；一次是他的生日我記得是臘月二十三。_。_。_。_。我記得那次有一瓷缽芝麻醬燉黃花魚。這道菜我從未吃過，以后也再沒有吃過。酒菜豐盛，而有特點酒是“敞開供應(yīng)”，汾酒、竹葉青、伏特加，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少菜是老舍先生親自掂配的，老舍先生有意叫大家嘗嘗地道的北京風(fēng)味有一次，他很鄭重地拿出瓶葡萄酒，說是毛主席送來的，讓大家都喝一點A.B.C.D.5. 下列句子中，沒有語病的一項是（） A.一個人是否善良取決于他能用自己的愛心去包裹這個世界。B.福樓拜家的客廳里常?；厥幹实男β暫蜕钋榈难凵?。C.讀汪曾祺散文的時候，就像是在

4、欣賞一幅幅清新淡雅的素描。D.無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中，“白露”都是一個詩意的存在。 二、 綜合讀寫6. 閱讀下面文本，完成下列各題。北京大學(xué)中文系教授、作家曹文軒近日表示：隨著印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)展，書籍早已經(jīng)堆積如山，千萬書山已經(jīng)快要壓垮我們的脊梁。但是人類對知識的崇拜、貪婪的屬性早已經(jīng)使人們失去了對知識擁有的分辨與警惕。這些書對我們而言是否有價值？他認為，現(xiàn)在更特殊的問題不是是否讀書的問題，而是讀什么書的問題。要讀就要讀有文脈的好書。在他看來，有文脈的書是指“打精神底子的書”，比如魯迅的作品。而今天的書太多太多是沒有文脈的，這些書不利于我們成長。（1）請用一句話概括上述文字的

5、主要內(nèi)容，不超過20個字。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“好書”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話。7. 閱讀下面文本，完成下列各題。材料一：2021年03月03日，他深情提出并深刻闡述了“中國夢”，指出：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。“中國夢”的主要動力有三大來源：第一，追求經(jīng)濟騰飛，生活改善，物質(zhì)進步，環(huán)境提升；第二，追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進步，科技創(chuàng)新；第三，追求富國強兵，民族尊嚴，主權(quán)完整，國家統(tǒng)一，世界和平?；赝^去的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。材料二：2021年4月，佛山市文

6、聯(lián)響應(yīng)祖國號召，組織召開文藝界黨史學(xué)習(xí)教育動員大會透露，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，佛山文藝界將舉行包括演出、展覽、出書等在內(nèi)的50多場主題文藝活動。文化界亦響應(yīng)號召，將于今年出版大瀝墟的槍聲中國共產(chǎn)黨容桂地方史西海保衛(wèi)戰(zhàn)等書籍。材料三：廣東佛山禪城永新社學(xué)始建于1521年，是與南風(fēng)古灶同期的文化“圖騰”?，F(xiàn)在，這里不但是張槎街道的重要文化場所，每年均在此舉辦學(xué)童開筆禮活動；這里也成為佛山市孔子學(xué)說研究會的基地，社學(xué)的成員們在此談文論教，并編寫了多本佛山孔學(xué)研究。 （1）請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過30個字。 （2）請根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組成一幅對聯(lián)。聚心齊讀 盛世蒼生 中

7、國夢 佛山學(xué)子 合力共筑 人間書 三、 現(xiàn)代文閱讀8. 閱讀下面文本，完成下列各題。永久的生命嚴文井過去了的時間永不再回來。一個人到了三十歲的邊頭就會發(fā)現(xiàn)自己丟失了一些什么：一顆臼齒，一段盲腸，一些頭發(fā)，一點點和人開玩笑的興味，這意味著他已經(jīng)失去了那大半個青春。有限的歲月只能一度為你所有，它們既然離開，就永遠不會再返回。智者對此也無能為力！個人生命不像一件襯衣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它臟了、破了的時候，就可以脫下它來洗滌，把它再補好。那存在過的憂愁，也許你能忘卻，但卻不能取消它遺留下的印跡。我們都非?？蓱z！人們卻不應(yīng)該為此感到悲觀。我們沒有時間悲觀。我們應(yīng)該看到生命自身的神奇，生命流動著，永遠不朽。地面上的

8、小草，它們是那樣卑微，那樣柔弱，每個嚴寒的冬天過去后，它們依然一根根從土壤里鉆出來，歡樂地迎著春天的風(fēng)，好像那剛剛過去的寒冷從未存在。一萬年前是這樣，一萬年以后也是這樣！在春天，我們以同樣感動的眼光看著山坡上那些小牛犢，它們跳跳蹦蹦，炫耀它們遍身金黃的茸毛。永遠的小牛犢，永遠的金黃色茸毛！感謝生命的奇跡，它分開來是暫時，合起來卻是永久。它是一個不懂疲倦的旅客，總是只暫時在哪一個個體內(nèi)住一會兒，便又離開前去。那些個體消逝了，它卻永遠存在。它充滿了希望，永不休止地繁殖著，蔓延著，隨處宣示它的快樂和威勢。我的伙伴們，我們的心應(yīng)該感到舒暢。那些暴君們能夠殺害許多許多人，但是他們消滅不了生命。讓我們贊美

9、生命，贊美那毀滅不掉的生命吧！我們將要以不聲不響的愛情來贊美它。生命在那些終于要凋謝的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。凋謝和不朽混為一體，這就是奇跡。（1）第段的中心句是哪一句話？這一段講到很多消極悲觀的現(xiàn)象，與標題相去甚遠，作者為什么要這樣寫？ （2）分析文中畫線句子的表現(xiàn)手法和表達效果。 （3）如何理解第段“凋謝和不朽混為一體，這就是奇跡”這句話的意思？9. 我為什么而活著對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔而無比強烈的感情支配著我的一生。這三種感情就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的 邊緣。我尋求愛情，首先是因為愛情

10、給我?guī)砜裣?，它如此強烈以致我?jīng)常愿意為了幾小時的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛情，其次是因為愛情解除孤寂那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測的深淵。我尋求愛情，最后是因為在愛情的結(jié)合中，我看到圣賢和詩人們所想象的仙境的神秘縮影。這就是我所尋求的，雖然它對人生似乎過于美好，然而最終我還是得到了它。我以同樣的熱情尋求知識，我希望了解人的心靈。我希望知道星辰為什么閃閃發(fā)光，我試圖理 解畢達哥拉斯的思想威力，即數(shù)字支配著萬物流轉(zhuǎn)。這方面我獲得一些成就，然而并不多。愛情和知識，盡其可能地把我引向云霄，但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼號的回聲在我心中回蕩，饑餓的兒童，被壓迫者

11、折磨的受害者，被 兒女視為負擔(dān)的無助的老人，以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個世界，都是對人類應(yīng)有生活的嘲諷。我渴望減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也深受其害。這就是我的一生，我覺得我活著值得。如果有機會的話，我還樂意再活一次。 （1）從文中可以看出羅素活著的目標是什么？ （2）作者尋求愛情，是因為愛情有怎樣的魅力？ （3）“我渴望減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也深受其害?！边@句話表明了作者怎樣的生活現(xiàn)實？10. 閱讀下文，回答問題。 過去的生活 王安憶一日，我走在上海虹橋開發(fā)區(qū)前的天山路上，在陳舊的工房住宅樓下的街邊，看到兩個老太在互打招呼。其中一個手里端了一口小鋁鍋，鋁鍋看上

12、去已經(jīng)有年頭了，換了底，蓋上有一些癟塘。這老太對那老太說，燒泡飯時不當(dāng)心燒焦了鍋底，她正要去那邊工地上問人要一些黃沙來擦一擦。兩個老人說著話，她們身后是開發(fā)區(qū)林立的高樓。新型的光潔的建筑材料，以及抽象和理性的樓體線條，就像一面巨大的現(xiàn)代戲劇的天幕。這兩個老人則是生動的，她們生活在高科技的現(xiàn)在，卻過著具體而仔細的生活，那是過去的生活。那時候，生活其實是相當(dāng)細致的，什么都是從長計議。在夏末秋初，豇豆老了，即將落市，價格也跟著下來了。于是，勤勞的主婦便購來一籃籃的豇豆，撿好，洗凈。然后，用針穿一條長線，將豇豆一條一條穿起來，晾起來，曬干，冬天就好燒肉吃了。用過的線呢，清水里淘一淘，理順，收好，來年曬

13、豇豆時好再用?？p被子的線，也是橫的、豎的量準再剪斷，縫到頭正好。拆洗被子時，一針一針抽出來，理順，洗凈，曬干，再縫上。農(nóng)人插秧拉秧行的線，就更要收好了，是一年之計，可傳幾代人的。過去，傘沒有現(xiàn)在那么鮮艷好看，也沒那么多的花樣：兩折、三折，又有自動的機關(guān)，“嘩啦”一聲張開來。那時的傘，多是黑的布傘，或者蠟黃的油布傘，大而且堅固。雨打下來，那聲音也是結(jié)實的，啪、啪、啪。有一種油紙傘，比較有色彩，卻也比較脆弱，不小心就會戳一個洞。但是油紙傘的木傘骨子排得很細密，并且那時候的人用東西都很愛惜，不像現(xiàn)在的人拿東西不當(dāng)東西。那時候，人們用過了傘，都要撐開了陰干，再收起來。木傘骨子和傘柄漸漸地就像上了油，越

14、用久越結(jié)實。鐵傘骨子也絕不會生銹。傘面倘若破了，就會找修傘的工匠來補。他們都有一雙巧手，補得服服帖帖，平平整整。撐出去，又是一把遮風(fēng)避雨的好傘。那時候，工匠也多，還有補碗的呢！有碎了的碗，只要不是碎成渣，他就有本事對上茬口，再打上一排釘，一點兒不漏的。今天的人聽起來就要以為是神話了。小孩子玩的皮球破了，也能找皮匠補的。藤椅、藤榻甚至淘籮壞了，也找篾匠補。有多少好手藝人?。‖F(xiàn)在全都沒了。結(jié)果是，廢品堆積成山。現(xiàn)在的生活其實是要粗糙得多，大量的物質(zhì)被匆忙地吞吐著。而那時候的生活是細嚼慢咽。那時候，吃是有限制的。家境好的人家，大排骨也是每頓一人一塊。一條魚要一家子吃。那時，吃一只雞是大事情，簡直帶有

15、隆重的氣氛。現(xiàn)在雞是多了，從傳送帶上啄食人工飼料，沒練過腿腳，肉是松散的，味同嚼蠟。那時候，一塊豆腐都是用鹵水點的。綠豆芽吃起來很費工：一根一根摘去根須?，F(xiàn)在的綠豆芽卻沒有根須，而且肥胖，吃起來口感也不錯，就是不像綠豆芽。現(xiàn)在的東西多是多了，好像都會繁殖，東西生東西，無限地多下去。可是，其實，好東西還是那么些，要想多，只能稀釋了。（選自視野，有刪節(jié)） （1）第段說“她們身后是開發(fā)區(qū)林立的高樓。新型的光潔的建筑材料，以及抽象和理性的樓體線條，就像一面巨大的現(xiàn)代戲劇的天幕”。這兩句話在文中的作用是什么? （2）通讀全文，用簡潔的語言概括“過去的生活”的特點。 （3）說說第段“現(xiàn)在的生活其實是要粗糙

16、得多，大量的物質(zhì)被匆忙地吞吐著。而那時候的生活是細嚼慢咽”中的加點詞“細嚼慢咽”在文中的意思。 （4）作者寫的是過去的生活，為什么又要寫現(xiàn)在的生活? （5）作者表達了她對過去的生活的留戀，也批評了現(xiàn)代生活中的某些現(xiàn)象。你對她的看法是贊成還是反對？請說出你的看法。11. 閱讀下面文本，完成下列各題。春天是一點一點化開的遲子建立春那天，我在電視中看到杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就像一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒有星星可看了，因為老天把最美的那條銀河，送到人間天堂了。而我這里，北緯五十度的地方，立春之時，卻還是-30的嚴寒。早晨，迎接我的是一

17、夜寒流和冷月，凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹的形態(tài)。立春的霜花團團簇簇的，很有點兒花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊。不要以為這樣的花兒一定是銀白色的，一旦太陽從山巒中升起來，印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它，接著嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造撒向了這里。再后來，太陽升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成為雪白了，它們離凋零的時辰也就不遠了。因為霜花的神經(jīng)，最怕陽光溫暖的觸角。雖然季節(jié)的時針

18、已指向春天，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們，大地才會復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，每逢到寒夜，它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融的時候，霜花才徹底丟了魂兒。在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡上。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手給大地繡出生機時，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而，隨著冰河乍裂，達子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，

19、殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節(jié)氣而來的，它是靠著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的。也就是說，極北的春天，是一點一點化開的。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。春天在一點一點化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來。待它可以展翅高飛的時候，解凍后的大地，又怎能不作了春天的天空呢

20、?。?）作者在文中通過描寫霜花的變化寫出了春天來臨的過程。請把第段中太陽升起后霜花顏色的變化過程寫在下面。 （2）下面語句使用了哪些修辭手法？有什么表達作用？粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就像一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。 （3）文章開頭寫杭州西湖的梅花有何作用？ （4）結(jié)合全文，說說你對文題“春天是一點一點化開的”的理解。答案1.D2.A3.A4.C5.D6.（1）曹文軒認為要讀有文脈的好書。（2）示例一：好書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；好書是韻味無窮的景色，讓人流連忘返；好書是色彩艷麗的圖畫，讓人心曠神怡。示例二：好書，讓我們感受到“閑看庭前花開花落”的愜意；好書，讓我們領(lǐng)略了“無限風(fēng)光在險峰”的美景；好書，讓我們感悟到“柳暗花明又一村”的哲理。7.（1）為實現(xiàn)“中國夢”，佛山人積極響應(yīng)祖國號召，以各類形式促進文化繁榮。（2）盛世蒼生合力共筑中國夢 佛山學(xué)子聚心齊讀人間書8.（1）過去了的時間永不再回來。原因：這是欲揚先抑的寫法，第段的悲觀是在為后文的贊美蓄勢。（2）這句話中的“跳跳蹦蹦”是對小牛犢的動作描寫，“炫耀”把他們?nèi)烁窕?，這是擬人的手法，兩個“永遠的”強調(diào)了生命的美麗永存這一哲理。（3）這句話是說個體生命與生命集合體在易逝