12月份教育實習周記

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁12月份教育實習周記12月份教育實習周記 實_的第二周，與學生漸漸熟悉，可惜還不算深入，也不能夠深入。這是班主任對我的叮囑。單純是距離的把握，也能成為一種學問，這只是我個人的觀點。一、教學實_ 在教學方面，這周我依然是在聽課階段，共聽了指導老師的兩節(jié)課，一節(jié)課是信息技術的第二章第三節(jié)文件的下載，原本老師讓我試講這節(jié)課的內容的，后因為一些原因，改為了第四節(jié)的內容。當時在設計的時候，感到很頭痛，如果是自己設計一節(jié)課的內容的話，單純是講解課本的內容會顯得很枯燥，但肖老師的這節(jié)課讓我印象很深刻，因為她的課堂上，氣氛很活躍。肖老師一開始以一則尋人啟事導入，并

2、讓大家找出其中的個人情況，如：姓名、性別、出生日期然后通過類比個人情況，轉入文件的常規(guī)屬性，銜接得當。 緊接著開始介紹課本內容，先講解了搜索引擎的幾種概念，然后通過以列為單位，用五道題目進行搶答比賽，并指出技巧。接著是對搜索技巧進行總結，最后10分鐘，肖老師安排了過關測試，讓同學們在下課前上交，能夠及時地練_，鞏固知識。肖老師的課堂上，氣氛非?；钴S，學生的學_積極性很高，不過在活躍后，仍交頭接耳，紀律不嚴。 另外一節(jié)課也是肖老師講授的信息技術的第二章第四節(jié)網絡數(shù)據(jù)庫的信息查找，由于我試講的內容就是這節(jié)課的內容，所以，我特別認真地聽著肖老師的講解。和先前其它節(jié)的內容一樣，肖老師的課堂，同樣也是非

3、常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關的且有趣的知識，通過比賽、搶答、完成任務等等方式，使得課堂非常地活躍。 還有上周提及的跟隨哪位或哪兩位指導老師的問題，這周已經確定下來了，我們兩位實_生，對于信息技術課的話，都是上自己所帶的班級，而對于通用技術而言，還不確定，希望下周能盡快確定。 二、班主任工作實_ 這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由于副班上在周一的班會課上，跟同學們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當場就吵鬧不斷，反對者都是表示音樂不OK，于是班主任林老師，便果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學，自己在當

4、晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊嘉，在兩天內編出了一支較為易學的街舞，緊接著，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進行排練，有點遺憾的是，每次都不齊人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人參加學生會、團委的一些會議等等。 在跟班主任林老師接觸的這兩周時間里，學到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得林老師確實蠻嚴格的，比如說，規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒，學生以后想必都會感激林老師的。 此外，還有一點要提的是，班上的54位同學的名字，到目前為止，還有七八位，名字和人，還是對不上號，看來得加油了。在周例會的

5、時候，好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學生的情況，同時，分享了他們記憶學生名字的技巧， 三、調研工作 我們隊伍的調研工作，原本計劃，不要給大家增添太大的負擔，整支隊伍集體開展一兩個調研主題，當在會議上提議的時候，大家都表示這樣的小組人數(shù)過多，不易于開展。后來便決定了開展四個調研課題。一是語文情況調查;二是化學情況調查;三是90后心理調查;四是綜合實踐活動情況調查。 隊伍中的21名隊員都安排到了每一調研課題中，負責人需要負責設計調查問卷、分析p 問卷以及撰寫報告。除此之外的其它隊員均需派發(fā)問卷、回收問卷以及統(tǒng)計問卷。接下來的工作就是細化調研主題，撰寫調查問卷，國慶后統(tǒng)一派發(fā)問卷。 四、隊員生活

6、這周比較特殊，因為周二是我農歷的生日。但是還是得照常實_，照常聽課，照常完成工作。實_回來華師，感到很驚喜的是，隊伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日，我是在最后時刻，才知曉大家的心意，不經意間戲弄了隊長，不過當時的我，真的是很感動，覺得很溫馨。那晚，對我而言，難以忘記。 結語：第二周的實_飛逝般地度過，同時，我也是經歷中不斷地改進自己的不足之處，盡力付出，鍛煉自我。 很好的聯(lián)系了本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實際。文章寫的全面而實用！今天是支教生活的第十二天，心里有了太多復雜情緒。作為本身就是很敏感的一個人來說，許多不被別人所在意的情緒也會成為我的困惑或者煩躁的頭。首先我要表

7、達的，必然是我們糟糕的住宿環(huán)境，好在我已經習慣了，不過現(xiàn)在依舊最不能忍受就是做飯、睡覺在一間房子。今天去洗澡，干凈衣服上都是油煙味，我簡直要崩潰抓狂了。用水需要一桶桶的去門衛(wèi)室提，還有永遠掃不干凈的都是黃土的地面，一到晚上滿地無處不在肥肥的蛤蟆，早上一開門就是晦氣的烏鴉叫聲，滿屋子的蒼蠅，廁所、宿舍房頂爬滿了大蜘蛛。天吶，再糟糕還能糟到哪去。好吧！是誰說過的，在糟糕的環(huán)境中才能鍛煉真正的人才。所以我要接受，因為我想成為人才。說真的，糟糕的生活環(huán)境我并不是很在意，相反，我覺得自己還是一個很容易滿足并且適應力極強的人。老師以及一同支教的同學讓我明白，我們的生活環(huán)境是比上不足比下有余的。嗯，我已經很

8、滿足了。還沒有開始給學生上課，經過這段時間的聽課和聽他們的老師給學生的政治學習過程，我突然發(fā)現(xiàn)，我在學校學到的東西基本用不上，果然是實踐大于理論的。我將要帶的班級只有八個女生然后就全是男生，說真的真的好擔心的，初中的男孩子們，我覺得我著實管不了，不過我還是比較喜歡挑戰(zhàn)的。明天就讓他們見識一下陳老師的厲害。然后我必須表達一下我對黃鵬先生的深深思念啊，別的沒有，我想他許諾給我?guī)Ш贸缘?。雖然他在洛浦照顧那邊照顧那里的學生，但是還掛念我們這里的學生，嗯，還是不錯的。不知道我是不是寫跑題了，這樣要上交的感想貌似更應該寫些宏偉計劃和偉大夢想之類的。但是我覺得寫真實的感受才是不違背我自己的原則。從明天開始，我就要開始教師生涯了。我期望自己能做好教師最基本的工作，即使以后也許不從事教師的職業(yè)，我也要這四個月不是空虛渡過。至少要做點什么，證明自己是個合格的人民教師。最后，我不得不說，于田的人民還是很好的。都