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兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。猜一猜左、右位 置 老師知道同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了好多漢字了，這兩個(gè)字你們是怎么區(qū)分的呢？左右1這是右手。 另一只手是看看你的兩只手。左 右 左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。我的左邊是誰?我的左邊是 說一說說一說你的前、后、左、右各是哪個(gè)同學(xué)。把卷筆刀放在鉛筆的左面?我來擺一擺！ 擺一擺 動(dòng)手?jǐn)[一擺。1、從左數(shù)，指出4個(gè)小動(dòng)物是（ ）。 從左數(shù)，指出第4個(gè)小動(dòng)物是（ ）。2、從右數(shù)，指出3個(gè)小動(dòng)物是（ ）。 從右數(shù)，指出第3個(gè)小動(dòng)物是（ ）。我該走哪邊?總結(jié)本節(jié)課你有什么收獲嗎？作業(yè)布置完成練習(xí)冊(cè)左右練習(xí)題最后我們來做一個(gè) “左手右手操” 結(jié)束我們的課吧！謝謝大家

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