《試驗的設(shè)計》課程教學大綱

1、PAGE PAGE 6試驗的設(shè)計課程簡介課程編號1240752023課程名稱試驗設(shè)計課程性質(zhì)選修學 時32學 分2學時分配授課：24 實驗： 上機：8 實踐： 實踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70%開課學院理學院更新時間適用專業(yè)統(tǒng)計學先修課程高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高等代數(shù)課程描述：試驗設(shè)計是應(yīng)用統(tǒng)計學的一個重要分枝，主要介紹工農(nóng)業(yè)科學研究試驗中的環(huán)境設(shè)計和處理設(shè)計、各種試驗設(shè)計方法的統(tǒng)計分析，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量控制提供最優(yōu)化的設(shè)計方案。主要內(nèi)容包括：完全隨機化、隨機區(qū)組和拉丁方設(shè)計、因子試驗、平衡和部分平衡不完全區(qū)組設(shè)計、平衡不完全區(qū)組、反應(yīng)面設(shè)計等內(nèi)容。

2、Brief Introduction Code1240752023TitleExperiment DesignsCourse natureOptionalSemester Hours32Credits2Semester Hour StructureLecture：32 Experiment： Computer Lab：8 Practice：Practice (Week)：AssessmentClosed book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for 70%.Offered b

3、ySchool of ScienceDate2012-9forStatisticsPrerequisiteMathematical Analysis、Higher Algebra, Probability Theory and StatisticsCourse Description: Test designing is an important branch in applied statistics, it introduces mainly statistics analysis about surroundings design, processing design and many

4、kinds of design method in industry and agriculture scientific research experiment, provides the optimized design plan for industry and agriculture production and product quality.The content includes: complete random, random district and Latinism design, factor test, balance and section balance distr

5、ict design, balance incomplete district, reaction surface design.試驗的設(shè)計課程簡介課程編號1240752023課程名稱試驗設(shè)計課程性質(zhì)選修學 時32學 分2學時分配授課：24 實驗： 上機：8 實踐： 實踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70%開課學院理學院更新時間適用專業(yè)統(tǒng)計學先修課程高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高等代數(shù)一、教學內(nèi)容第一章 試驗設(shè)計概要1.1 試驗設(shè)計的發(fā)展歷史1.2 試驗設(shè)計的基本概念1.3 處理設(shè)計的目的與類別1.4 試驗設(shè)計與科學試驗的關(guān)系教學重點: 試驗設(shè)計的基本概念。教學難點：

6、處理設(shè)計的類別。第二章 單因子試驗的設(shè)計與分析2.1 單因子試驗2.2 單因子試驗的方差分析2.3 多重比較2.4 效應(yīng)模型2.5 正態(tài)性檢驗2.6 方差齊性檢驗教學重點：是掌握單因子試驗的設(shè)計與分析方法，理解因子試驗的概念,模型的檢驗教學難點：隨機效應(yīng)模型的分析。第三章 完全隨機化、隨機區(qū)組和拉丁方設(shè)計3.1 完全隨機化設(shè)計3.2 單向分組：隨機區(qū)組3.3 雙向分組：拉丁方教學重點：完全隨機化、隨機區(qū)組和拉丁方設(shè)計試驗資料的分析教學難點：完全隨機化、隨機區(qū)組和拉丁方設(shè)計試驗資料的統(tǒng)計分析方法第四章 平衡和部分平衡不完全區(qū)組設(shè)計4.1 平衡設(shè)計4.2 部分平衡設(shè)計4.3 統(tǒng)計分析基礎(chǔ)4.4 不

7、完全區(qū)組與隨機區(qū)組設(shè)計的比較4.5 與其它設(shè)計的比較教學重點：平衡和部分平衡不完全區(qū)組試驗的設(shè)計和相應(yīng)試驗數(shù)據(jù)的分析教學難點：平衡和部分平衡不完全區(qū)組試驗的設(shè)計方法和統(tǒng)計分析方法第五章正交設(shè)計5.1 多因子試驗與正交表5.2 無交互作用情況下的正交設(shè)計5.3 有交互作用情況下的正交設(shè)計5.4 有重復(fù)試驗情況下的數(shù)據(jù)分析5.5 水平數(shù)不等情況下的試驗設(shè)計教學重點：掌握交互作用的分析，混水平的正交表及正交表的應(yīng)用教學難點：理解混水平的正交表的原理二、教學要求第一章 試驗設(shè)計概要1了解試驗設(shè)計的產(chǎn)生和發(fā)展；2介紹試驗設(shè)計的研究方法與基本問題；3理解試驗設(shè)計與科學試驗的關(guān)系第二章 單因子試驗的設(shè)計與分

8、析1理解單因子試驗的設(shè)計與分析方法；2理解單因子試驗的方差分析；3理解效應(yīng)模型和多重比較；4理解正態(tài)性檢驗和方差齊性檢驗及其應(yīng)用；5利用實現(xiàn)方差分析。；第三章 完全隨機化、隨機區(qū)組和拉丁方設(shè)計1理解完全隨機化的概念；2理解區(qū)組設(shè)計的概念；3理解單向分組：隨機區(qū)組；4雙向分組：拉丁方；5掌握這些試驗設(shè)計方法的設(shè)計和統(tǒng)計分析方法。第四章 平衡和部分平衡不完全區(qū)組設(shè)計1理解平衡和部分平衡不完全區(qū)組設(shè)計的概念；2掌握平衡和部分平衡不完全區(qū)組設(shè)計的試驗設(shè)計和分析方法。3利用實現(xiàn)區(qū)組設(shè)計的方差分析。第五章 正交設(shè)計理解多因子設(shè)計概念；理解正交表的概念；理解有交互作用的正交設(shè)計理解混水平的正交表；. 利用實現(xiàn)正交設(shè)計的方差分析。三、章節(jié)學時分配章 節(jié)總學時課堂講授習題課上機備注337526426421082合計32248四、教材與主要參考資料教材1 茆詩松，周紀薌，陳穎試驗的設(shè)計M.北京：中國統(tǒng)計出版社，2004.參考資料1 王萬中.試驗的設(shè)計與分析M.北京：高等教育出版社，2004.2 趙選民.試驗設(shè)計方法M.北京：科學出版社