
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
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文檔簡介
1、關(guān)于初中物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)受力分析經(jīng)典例題第一張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月受力分析的重要性: 受力分析是解決力學(xué)問題必須掌握的基本技能,學(xué)會(huì)畫好物體的受力分析示意圖,對物體進(jìn)行正確的受力分析,是做好力學(xué)題的有力保障。受力分析常用方法:1、隔離法:把研究對象從周圍物體中隔離出來,分析有哪些物體對它施加力的作用,并將這些力一一畫出。2、整體法:取多個(gè)物體作為一個(gè)整體當(dāng)研究對象,分析其它物體對這個(gè)整體對象施加的力,并將這些力一一畫出。受力分析的步驟:1、確定研究對象,即根據(jù)題意弄清需要對哪個(gè)物體或哪個(gè)整體進(jìn)行受力分析;2、受力分析一般順序:先分析重力;其次是跟研究對象接觸的物體對其施加的彈力
2、(拉力、壓力、推力、支持力、浮力等);最后由研究對象的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢分析摩擦力(阻力);3、檢驗(yàn):根據(jù)研究對象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和平衡力的知識(shí)來檢驗(yàn)此受力分析是否正確。第二張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月受力分析要注意:1、只分析研究對象所受的力,不分析研究對象給其他物體的力,即要明確任務(wù);2、每分析出一個(gè)力,應(yīng)找出該力的施力物,否則,該力的存在就值得考慮;3、注意利用相互作用力的特點(diǎn)來識(shí)別某些力的存在及其方向;4、為使問題簡化,不特別說明,可忽略某些次要的力,如物體運(yùn)動(dòng)速度不大時(shí)的空氣阻力及水的阻力,輕桿、輕繩、輕滑輪等輕質(zhì)物體的重力可以不考慮。第三張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6
3、月題14:GNGNfF牽GF浮GNf第四張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題56:GNfF牽GANfF拉GBF拉第五張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題711:GAF浮AGBGCF浮BF浮CF支G物F拉G物F拉F浮GAF浮F拉GAF浮F壓GAF拉F浮第六張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題12:A靜止:A勻速向左運(yùn)動(dòng):A勻速向右運(yùn)動(dòng):A受力:GANAF1F2F1F2C受力:GCF1B受力:GBF2F浮A受力:F1F2C受力:GCF1B受力:GBF2F浮A受力:F1F2C受力:GCF1B受力:GBF2F浮ff第七張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題13:G水+桶N
4、甲圖:G水+桶N乙圖:F第八張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題14:GAF浮AA受力:TTGBF浮BB受力:TF浮A+BA+B受力:GA+B第九張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題15:TGBF浮BB受力:TC受力:TF壓B+C受力:GBF浮BF壓第十張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月A受力:杠桿受力:FGBGANFOFGB題1617:FG人P受力:杠桿受力:GPNFOG人F第十一張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題18:T杠桿受力:OTGAGAB受力:GBF浮T第十二張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題19:F1F2甲受力:G甲NF1測力計(jì)受力:F2
5、F1乙受力:G乙F2第十三張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月FFFF動(dòng)物3F動(dòng)物關(guān)于動(dòng)滑輪的受力分析物動(dòng)題20(1):FF甲圖動(dòng)滑輪受力:乙圖動(dòng)滑輪受力:G甲2FG動(dòng)G乙3FG動(dòng)第十四張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題20(2)(4):2GAFG動(dòng)動(dòng)滑輪受力:乙受力:F動(dòng)滑輪受力:G乙FNG甲2FG動(dòng)人受力:動(dòng)滑輪受力:FG人FNG物2FG動(dòng)第十五張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題20(5):甲動(dòng)滑輪受力:G物4FG動(dòng)乙動(dòng)滑輪受力:甲乙TT4FG動(dòng)物體受力:G物TF浮第十六張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月AF人NF2F動(dòng)TTF浮AAA受力動(dòng)滑輪受力人受力T
6、F題20(6):第十七張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月貨箱F 動(dòng)滑輪受力人受力F人N人5F動(dòng)題20(7): 貨箱受力T箱N箱T若貨箱對地面壓力不為零。第十八張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月FCB2TC物T2FBAF墻AC受力B受力A受力題20(8):第十九張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月TBF人NF板T2FT板+人B受力人受力板受力人和板整體受力題20(9):TF第二十張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題20(10):TF動(dòng)滑輪受力人受力箱受力動(dòng)滑輪、人、箱整體受力3F動(dòng)F人N箱T4F總第二十一張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月題20(11):TF
7、乙受力B受力A受力T乙FBNBNAAT第二十二張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月TfA受力動(dòng)滑輪受力T2FTf2F動(dòng)滑輪受力2Ff題21(1)(2):第二十三張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月2fFFT題21(3)(4):A受力動(dòng)滑輪受力TfAF2fBT第二十四張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月2F動(dòng)fAF 人受力動(dòng)滑輪受力F人NC題21(5)(6):T B受力F浮BTC受力2T動(dòng)f第二十五張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月FAFBOABN人FB 杠桿受力人受力題22(1)(2):FAFB乙受力動(dòng)滑輪受力杠桿受力T乙NTF3F動(dòng)TOF甲第二十六張,PPT共三十二
8、頁,創(chuàng)作于2022年6月N乙乙FAFB動(dòng)2G甲FAFBO乙受力動(dòng)滑輪受力杠桿受力F人N人人受力題22(3) :FAFB第二十七張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月FAFBT題22(4):人受力杠桿受力動(dòng)滑輪受力FAFBO2FB動(dòng)TFA人NA受力TAF浮A第二十八張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月AOBCDEHFHTFENAAT2FEDTFH人N人FEFHOA受力動(dòng)滑輪受力人受力杠桿受力題22(5):T第二十九張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月DFCOABPT開關(guān)支架支架TC2TPTCFACTCFBDFFAFBO動(dòng)滑輪受力C受力D受力杠桿受力題22(6):第三十張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月(09中考)如圖是小剛設(shè)計(jì)的一個(gè)通過簡單機(jī)械自動(dòng)拉開開關(guān)的裝置示意圖,該裝置主要由滑輪組、配重C、D以及杠桿AB組成,配重C通過細(xì)繩與動(dòng)滑輪相連,配重C、D分別通過支架固連在杠桿AB兩端。杠桿的B端放在水平臺(tái)面上,杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),開關(guān)被拉開前,杠桿在水平位置平衡。已知?jiǎng)踊哖的質(zhì)量mP為0.2kg,OA:OB=3:1,配重D的質(zhì)量mD為1.5kg,作用在D上的豎直向下的壓力F為75N,剛好拉開開關(guān)所需的拉力T為6N。杠桿、支架和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不
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