班第二次各學(xué)科綜合測試題

1、173班第二次各學(xué)科綜合測試題（ 5月 19日）語文1、根據(jù)拼音寫漢字。星 xi u()不x ing ()人事商zhu 6()）緊作 y 1() 帶 qi e()避 hu i () ji e ()元2、選詞填空。屠戶橫披了衣服， （ A. 挺 B. 鼓 C. 腆）著肚子去了。范進(jìn)抱著雞，手里插個草標(biāo)，一步一 （A跌 B歇 C.踱）的，東張西望，在那里尋人買。弟有空房一所，就在東門大街上，三進(jìn)三間，雖不 （A.漂亮 B.華麗 C.軒敞），也還干凈， 就 （A. 給 B. 送 C. 借）與世先生；搬到那里去住， 早晚也好 （ A. 看望 B. 請教 C. 留心）些。屠戶把銀子 （ A. 拿 B.

2、捏 C. 攥）在手里緊緊的， 把拳頭 （A. 伸 B.舒 C.張）過來，道：“這個，你且收著”范進(jìn)道：“若用完了，再來問老爹討來用?！?屠戶連忙把拳頭 （ A. 收 B. 縮 C. 放）了回去，往腰里 （ A. 揣 B. 塞 C.放）3、下列句子各用了怎樣的修辭手法？請指出。 TOC o 1-5 h z （ 1）你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳？（）（ 2）鄰居內(nèi)一個道： “胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬 油來！”（）（ 3）（范進(jìn)） 雖然是我女婿， 如今卻做了老爺， 就是天上的星宿。 天上的星宿是打不得的！ （）（ 4）你自己只覺得中了一個

3、相公，就“癩蛤蟆想吃天鵝肉”來。（）4、對下面各句表現(xiàn)的人物性格有誤的一項是（）“娘子胡氏道： 早上好好出去，怎的就得了這樣的?。s是如何是好？ ”這句表 明胡氏對丈夫病情的關(guān)心和考慮怎樣治病的心理。“當(dāng)下鄰居有拿雞蛋來的， 有拿白酒來的， 也有背了斗米來的， 也有提兩只雞來的” 這幾句寫“眾鄰居”周濟(jì)他人，表現(xiàn)鄰里相處和睦的好風(fēng)氣?！袄咸薜溃涸跎@樣苦命的事！ 中了一個甚么舉人， 就得了這個拙??！ 這一瘋， 幾時才得好 ?”這句表現(xiàn)老太太只是悲嘆命苦，而束手無策的心理?！皬堗l(xiāng)紳急了，道： 你我年誼世好，就如至親骨肉一般。 ”這句寫張鄉(xiāng)紳故意與范 進(jìn)親近，表現(xiàn)他另有意圖的虛偽性格。5、下列

4、說法有誤的一項是（）范進(jìn)中舉選自儒林外史 ，作者是明代小說家吳敬梓。儒林外史是一部章回體長篇小說。儒林外史是中國古代長篇小說中諷刺藝術(shù)的高峰，主要描寫封建知識分子的生 活和精神狀態(tài)，揭露科舉制度的腐朽以及在這個制度奴役下的士人的丑惡靈魂?？鋸埵侵S刺常用的手法。英語你介意她跟我們一起去嗎？一點兒也不。Would you?can t hear clearly.Bill，will you pleasethe radio?tur n dow nturn offturn onturn upget ann oyed whe n people jump the queue. （選擇能替換劃線部分的短語）wa

5、it in linecut i n linesta nd in line Would you mind opening the window ？ It s too hot here.ll do it now.A.Yes B.No, not at all C.Right D.GoodHe hashis homework.A.do B.to do C.doi ngD.do neWould you mi nd smok ing here?（改為否定句）Would you mindthe room ？A.clea nB.to clea nC.clea ningD.clea nedCould you p

6、leaseme the sugar ？A.ha ndB.ha ndingC.to handD.ha ndedYou haveup right now.A.to get B.get C.getti ng D.got Excuse me.Would you mind not play ing baseball here？A.YesB.Sorry.We ll go to the groundC.Not at all D.Right數(shù)學(xué)1、某公司的33名職工的月工資（以元為單位）如下:職員;董事長副董事長董事總經(jīng)理經(jīng)理管理員職員人數(shù)11215320工資5500500035003000250020001

7、500（1 ）、求該公司職員月工資的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)？（2）、假設(shè)副董事長的工資從 5000元提升到20000元，董事長的工資從 5500元提升到30000元，那么新的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)又是什么？（精確到元）（3）、你認(rèn)為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個來描述該公司職工的工資水平?2、小爽和小兵在10次百米跑步練習(xí)中成績?nèi)绫硭荆海▎挝唬好耄┬∷?0.810.911.010.711.111.110.811.010.710.9小兵10.910.910.810.811.010.910.811.110.910.8如果根據(jù)這幾次成績選拔一人參加比賽，你會選誰呢?政治1、據(jù)統(tǒng)計，農(nóng)村每百戶擁有的彩色

8、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)分別相當(dāng)于城鎮(zhèn)擁有量的47.8%、16. 9%和34. 2%。導(dǎo)致這種消費水平差距的主要因素是（）A .消費觀念B .收入水平C.地理環(huán)境D .交通條件2、 我國城鄉(xiāng)居民的收入差異會導(dǎo)致（）農(nóng)民喪失了不少發(fā)展機(jī)會和發(fā)展能力，極大地限制了農(nóng)民的發(fā)展空間嚴(yán)重壓抑移了農(nóng)民的勞動積極性和創(chuàng)造性廣大農(nóng)村剩余勞動力進(jìn)城務(wù)工廣大城市居民更加喪失勞動能力社會整體的穩(wěn)定和發(fā)展受到一定沖擊A .B .C.D . 如果我國要徹底縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)城鄉(xiāng)共同富裕，就必須做到（）A .實施“城鄉(xiāng)兩策，重城抑鄉(xiāng)”的思路B 樹立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的總體思想，資源共享c.讓城市和農(nóng)村居民相互交換生活場所D .加重城

9、市稅收，削減農(nóng)村稅收4、作為一名中學(xué)生，無論我們是生活在農(nóng)村還是城市，我們在促進(jìn)城鄉(xiāng)開通直通車方面可 以（）努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì) 溝通互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短積極宣傳黨的富民政策相互交流，實現(xiàn)信息創(chuàng)造條件，成為一個準(zhǔn)城里人A .B .C.D . TOC o 1-5 h z 一般來說，農(nóng)村和城市各有自己的精彩之處。（） 城里人要比農(nóng)村人高貴得多。（） 城市的繁榮與發(fā)展離不開農(nóng)民工的無私奉獻(xiàn)。（）&用科技武裝農(nóng)民有利于加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（）物理1、質(zhì)量為270克的鋁塊，有一半的體積浸沒在水中，所受的浮力多大?水鹽水2、如右圖所示,一個球先后浸沒于水中和鹽水中，所受的浮力分別為Fi和F2,試比較F

10、i和F2的大小關(guān)系.生物1 “新葉伸向和煦(和煦：溫暖)的陽光，蚱蜢覬覦(覬覦：希望得到)綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！ ”這是人民教育出版社生物教材主編朱正威先生的著名詩句，請你在欣賞完上述詩句之后，在下面兩題中選做一題：以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2級消費者。根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過 程。2當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？請對上述問題提出你的假設(shè)： 某同學(xué)猜測，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。元旦假期結(jié)束來校后，他做了如下 實驗：1

11、、取適量新鮮饅頭，切成合適小塊；2、取一只潔凈試管，在其中加入適量唾液；3、將饅頭小塊置入試管中；4、幾分鐘后，滴入 2滴碘液搖勻并觀察。這位同學(xué)的實驗存在的最大問題是 。（3）這位同學(xué)看到，滴入的碘液變藍(lán)了。因而得出結(jié)論：唾液不能使饅頭變甜。你同意他的判斷嗎，為什么？。地理二、綜合題（每空1分，共50分。）讀下面“太陽光照示意圖”，回答下列問題：（6分）（1）圖中地軸短線上的箭頭正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是。（填代碼）（2）圖中大海和小山兩位同學(xué)，時至深夜酣睡 TOC o 1-5 h z 的是。（3） 圖中A點的經(jīng)緯度是、，所在的大洋是。（4 ）一年中，A點有次太陽直射現(xiàn)象。（7分）讀下面“亞洲

12、部分地區(qū)示意圖”，回答下列問題:（1） 亞洲與甲大洲的分界線是 。（2） 圖中A海峽及其沿岸地區(qū)分布有豐富的 礦產(chǎn)資源，該資源向東運輸至日本經(jīng)過的海峽是C是。（3） 對B地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大的自然災(zāi)害是 。（4）下列物產(chǎn)中，D地區(qū)產(chǎn)量位居世界前列的是A.咖啡、棕油B.可可、甘蔗C.天然橡膠、椰子D.大豆、香蕉(5)圖中陰影區(qū)屬于人口 (稠密、稀疏)區(qū)，原因是 信息技術(shù)1負(fù)責(zé)管理計算機(jī)的軟硬件資源，為人們提供操作計算機(jī)界面的軟件是新程序名一般為3、CPU即是，是計算機(jī)的“心臟”，負(fù)責(zé)計算機(jī)信息的42 、安裝、在 Windows 中添加或刪除程序可以在“控制面板”中的5、安排窗口，可以有層疊窗口、

13、6、內(nèi)存是計算機(jī)工作過程中儲存7、從軟件的授權(quán)的形勢看，還有歷史窗口和窗口等三種。的地方。一國兩制1背景:2、內(nèi)容:3、作用:答案語文 一、1、宿、省、酌、攥、揖、挈、諱、解2、C 、C 、C B B 、C B B A3、反問夸張比喻引用4、B5、A英語1、 解析“你介意做某事嗎？”是我們本單元的重點，我們用 Would you mind doing sth.? 答案： mind her going with us;Not at all2、 解析：首先弄清這幾個短語的意思：turn down關(guān)小，調(diào)低；turn up調(diào)高；turn on 打開；turn off 關(guān)上。答案：D3、解析：jump

14、 the queue是加塞，不按次序排隊”的意思。在這一單元我們剛學(xué)了 cut in line 正是插隊”的意思。答案：B4、 解析：前句問的是“你介意打開窗子嗎”，應(yīng)答者出于禮貌，應(yīng)該答不介意，not atall意為“一點也不”，故選B。5、 解析：have to后接動詞原形，這是固定用法，故選B。6、 解析：would you mi nd句型的否定形式是在 mi nd后面直接加n ot。故答案為 Would you mind not smok ing here ？7、C 8.A9.A10.B數(shù)學(xué)（ 1）.2090、500、1500（2）.3288、1500、1500（3）中位數(shù)或眾數(shù)均能反

15、映該公司員工的工資水平，因為公司中少數(shù)人的工資額與大多數(shù)人的工資額差別較大，這樣導(dǎo)致平均數(shù)與中位數(shù)偏差較大，所以平均數(shù)不能反映這個公司員工的工資水平。24. X 小爽=10.9、S小爽=0.02； 2X 小兵=10.9、S小兵=0.008選擇小兵參加比賽。B C B D VxW物理分析：由阿基米德原理 F 浮= p液gV排可知，必須求出鋁塊的體積33解:V 鋁=m/p 鋁=270g/2.7g/cm =100cm,3V排=0.5V 鋁=50cm,3363F 浮=p 液 gV排=10 kg/m x 9.8N/Kg x 50 x 10- m=0.49N答：鋁塊所受的浮力為 0.49N.分析浸在液體里

16、的物體所受的浮力僅與兩個因素有關(guān)：即液體的密度和排開液體的體積由于鹽水的密度大于水的密度，所以F2 Fl生物參考答案1、( 1 )新葉(綠葉或葉)7 蚱蜢 T鳥(注：第三營養(yǎng)級中，答案除鳥外，寫青蛙、蜘蛛、螳螂等合理即可給分，但少于三個營養(yǎng)級或第一、第二營養(yǎng)級不正確的均不給分。多于三個營養(yǎng)級的，只要正確亦給分。)(2) 二氧化碳+水7有機(jī)物(儲存能量) +氧氣或：有機(jī)物(儲存能量)+氧(氣)7二氧化碳+水+能量以下回答亦可：二氧化碳 +水 光能 有機(jī)物(能量、儲存能量、淀粉) +氧氣葉綠體L線粒體或：有機(jī)物(淀粉、儲存能量)+氧二氧化碳+水+能量參考答案(1)(以下幾種假設(shè)的中一種，均合理，得 1分，其它類似回答，酌情判分)假設(shè)1:牙齒的咀嚼使饅頭變甜；假設(shè)2:舌的攪拌使饅頭變甜；假設(shè)3:唾液的作用使饅頭變甜； 假設(shè)4：牙齒的咀嚼和舌的攪拌使饅頭變甜； 假設(shè)5:牙齒的咀嚼和舌的攪拌，唾液的共同作用使饅頭變甜沒有設(shè)置對照組. 不同意。因為沒有模擬口腔的溫度.環(huán)境(或答：沒有將試管放入37 C環(huán)境中) 地理( 1)(2)大海 (3) 20N 140 E 太平洋 (4 )兩( 1)蘇伊士運河(2)石油 馬六甲海峽(3)旱澇 (4) C稀疏 海拔高，氣候寒冷，不適宜人類居住信息技術(shù)操作系統(tǒng)軟件