依法治校近三年的學(xué)校計(jì)劃

1、2017年秋學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想。新學(xué)年，繼續(xù)以縣、鎮(zhèn)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，深入貫 徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以促進(jìn)教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點(diǎn)， 以實(shí)踐教育強(qiáng)校為主要目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為主要?jiǎng)恿褪侄危?以創(chuàng)建“特色學(xué)校”為契機(jī)，切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇，走內(nèi)涵式發(fā)展 道路，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧健康、文明發(fā)展;樹(shù)立依法 治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想，努力創(chuàng)辦 家長(zhǎng)滿意學(xué)校。教研工作仍然以繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí) 基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使 命感和責(zé)任感，要把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為教研的中心工作， 深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，尋找解決問(wèn)

2、題的對(duì)策，大力推進(jìn)課程改革；要在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo) 下，振奮精神，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，為建設(shè)和諧 社會(huì)、提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出我們應(yīng)有的努力。二、總體目標(biāo)。（一）以創(chuàng)建“特色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，使全校師生認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)， 熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，提升素質(zhì)，讓每個(gè)師生都規(guī)矩做事，規(guī)矩學(xué)習(xí)。（二）以新課改為導(dǎo)向，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教 育觀念，解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑，提升教師駕馭 課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，努力提高教師教育教 學(xué)水平。樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā) 展，凸顯個(gè)體價(jià)值，倡導(dǎo)團(tuán)體合作，形成終身學(xué)習(xí)的能力；抓 好畢業(yè)年級(jí)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。（三各班科期

3、末檢測(cè)學(xué)生合格率85%以上，優(yōu)良率40% 以上，低分率控制最低，各級(jí)進(jìn)入全鎮(zhèn)前30名的人數(shù)不小于 20人，學(xué)校整體質(zhì)量排全鎮(zhèn)前列。完成上級(jí)下達(dá)的畢業(yè)班教 學(xué)質(zhì)量樣本監(jiān)測(cè)的任務(wù)。（四）師生參加各學(xué)科競(jìng)賽，成績(jī)要排在全鎮(zhèn)前列，在全 縣中也要有較好名次。（五）課題研究項(xiàng)目不能少于兩個(gè)，最少有兩篇以上教師 的教育教學(xué)論文在市以上刊物發(fā)表。三、主要工作內(nèi)容及措施。（一）以德育為主導(dǎo)，特色為載體，加強(qiáng)學(xué)生精神文明建 設(shè)。1、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校形成育人的機(jī)制，真正落 實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。積極推動(dòng)和引導(dǎo)教師潛 心研究學(xué)生、研究課堂，特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法，提高育 人實(shí)效。2、強(qiáng)化待合格學(xué)

4、生的轉(zhuǎn)化與提高措施，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān) 測(cè)體系，把幫扶學(xué)習(xí)困難、品行困難和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，切實(shí) 落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中去。要多給學(xué)生以成功的體驗(yàn)，縮 小兩極分化的差距，使每個(gè)學(xué)生得到不同的發(fā)展。3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹(shù)人”作為學(xué)校的根 本任務(wù)，加強(qiáng)德育的針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性。（二）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度。1、師德教風(fēng)常抓不懈，塑造良好教師形象。組織教師認(rèn) 真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事 跡，營(yíng)造良好的師德氛圍，樹(shù)立良好的教師形象。以師德活動(dòng) 為載體，不斷提高教師師德修養(yǎng)，強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。以“創(chuàng) 建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”為活動(dòng)主線，深入開(kāi)展向

5、身 邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。2、以培訓(xùn)促發(fā)展，提升教師專業(yè)化水平。落實(shí)以繼續(xù)教 育為主的教師培訓(xùn)、提高模式，充分發(fā)揮教育平臺(tái)的作用，促 進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。實(shí)施教師結(jié)對(duì)子共同成長(zhǎng)計(jì)劃，帶動(dòng)新教師、 年輕教師快速成長(zhǎng)。強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，不斷提高自身業(yè)務(wù) 水平，服務(wù)于教育教學(xué)。積極為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修提 供便利，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。提高教研教改能力，增強(qiáng)教研 活動(dòng)的針對(duì)性，樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí) 工作，提升教學(xué)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)管理。向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。1、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)做好每學(xué)期兩次常規(guī)檢 查工作，并有書(shū)面反饋總結(jié)。為了更好地開(kāi)展常規(guī)工作，教導(dǎo) 處將加大常規(guī)檢查力度，

6、對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行 跟蹤抽查，力求通過(guò)跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常 規(guī)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程。3、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（做到平臺(tái)、內(nèi)容、方法與 學(xué)生相結(jié)合）。并做到周前備課。4、上好每一節(jié)課。優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。 力求每一節(jié)課都高效率。充分利用我校的骨干教師進(jìn)行“課例 研究”，探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新路子，新途徑， 新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到 五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、 優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課

7、堂教學(xué)效益。5、提高作業(yè)布置與批改的質(zhì)量。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方 法。要求作業(yè)內(nèi)容適當(dāng)管用有效，批改及時(shí)，做到類批、點(diǎn)批、 面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，教師要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，以 指導(dǎo)整體教學(xué)。6、堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際， 輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對(duì)象、有效果、有記錄，在解題 能力上，要特別重視加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、 樂(lè)學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。7、做好每一次檢測(cè)工作。抓好考風(fēng)、考紀(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良 好的考試習(xí)慣。做好分析、反饋和補(bǔ)缺、輔導(dǎo)工作。開(kāi)好每次 檢測(cè)表彰會(huì)，激勵(lì)先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn)?。ㄈ?shù)立健康理念，深入

8、開(kāi)展籃球體育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生籃球興趣小組的培訓(xùn)，通過(guò)多種形式，大力宣傳 籃球體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉”的口號(hào)深入人心，吸引全校學(xué)生積 極參與到全民健身運(yùn)動(dòng)中來(lái)。保證使每一名學(xué)生做到每天鍛煉 一小時(shí)，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。（四）扎實(shí)開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng)，讓每一位教師都得 到發(fā)展。1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)促觀念更新以國(guó)家教育公共報(bào)務(wù)平臺(tái)為主導(dǎo)，學(xué)校電子備課為有效平 臺(tái)，提高設(shè)備使用率，定期開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大力發(fā)展現(xiàn)代 遠(yuǎn)程教育，鼓勵(lì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)豐富的網(wǎng)上資源，開(kāi)闊教 師視野和思路。2、集體備課促教學(xué)反思積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“

9、提 前備課，集體評(píng)議，個(gè)人修改，注重反思”16個(gè)字。即教師提 前一周備課，然后教研組學(xué)習(xí)集體評(píng)議，在此基礎(chǔ)上教師根據(jù) 自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行個(gè)性化修改，課后撰寫教學(xué)反思，反思要把 課堂中的閃光點(diǎn)和失敗處、學(xué)生的錯(cuò)例、二次教學(xué)建議等都記 錄下來(lái)。這樣既加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)交流，做到資源共享， 同時(shí)又減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，提高了備課實(shí)效。3、專家引領(lǐng)促骨干成長(zhǎng)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)形式，全力提高教師的科研 實(shí)踐能力，每學(xué)年組織一次教師外出參觀考察活動(dòng)，從先進(jìn)或 發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧，獲得靈感，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問(wèn) 題；每學(xué)年，邀請(qǐng)縣教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)、調(diào)研，積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)

10、研究會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高 教師的科研意識(shí)和水平。4、課堂展示促全體提高按照校本教研活動(dòng)的具體工作安排，要求人人要上教研 課。青年教師要上展示匯報(bào)課，縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)骨干教師要上示范 課。高級(jí)教師要上指導(dǎo)課，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處將全力抓好校 級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養(yǎng)我 校的骨干教師。5、開(kāi)講座。每科組每學(xué)期2次。6、抓好課題研究和結(jié)題工作促教研成效。在校本教研中，鼓勵(lì)教師參與課題研究，讓教師結(jié)合自身 的特點(diǎn)和現(xiàn)有的水平選擇不同的研究方式。將課題實(shí)驗(yàn)與校 本教研緊密結(jié)合，使教師在經(jīng)驗(yàn)加反思中迅速成長(zhǎng)。將課題 同課程改革緊密結(jié)合，注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的改革創(chuàng)新，探 索建立促進(jìn)學(xué)

11、生素質(zhì)全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，探索建立促進(jìn)教師 不斷提高的評(píng)價(jià)體系，使教師能運(yùn)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的教育行 為及時(shí)做出分析和反思，不斷提高教學(xué)水平。將課題同信息 技術(shù)相結(jié)合，及時(shí)吸納、傳輸課程改革和課題的信息與研究成 果，引發(fā)對(duì)課題的爭(zhēng)鳴與交流，使課題研究在交互式、對(duì)話式 等互動(dòng)培訓(xùn)方式中不斷深化發(fā)展。7、開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課20節(jié)以上， 教研組長(zhǎng)聽(tīng)課15節(jié)以上，教師聽(tīng)課10節(jié)以上，并做好記錄 和評(píng)議，及時(shí)向執(zhí)教教師反饋，以便及時(shí)改進(jìn)，不斷提高教師 的課堂教學(xué)水平。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)形式多樣，全員 參與，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人，每次活動(dòng)組長(zhǎng)都 要做好考勤登記和

12、活動(dòng)的詳細(xì)記錄，并交教導(dǎo)處檢查。教研活 動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況，以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué) 習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改最新信息、教改方法等）為主，創(chuàng)造性地開(kāi) 展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、 傳遞信息、提高能力的重要陣地。（五）認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。以落實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)生考試優(yōu)生率為目標(biāo)， 加大培優(yōu)的力度。畢業(yè)班的教學(xué)應(yīng)注意把握好教學(xué)的幾個(gè)環(huán) 節(jié)：教師要做到精講和精心備課，并選擇最佳的教學(xué)方法，注 重學(xué)生個(gè)體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；練習(xí)應(yīng)“精練”；講評(píng)習(xí) 題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題；答疑要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一 步思考，自己找到正確的答案。同時(shí)，注意協(xié)調(diào)好幾個(gè)關(guān)系

13、： 時(shí)間緊與內(nèi)容多的矛盾；抓基礎(chǔ)與提能力的關(guān)系；教師個(gè)人與 集體的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。（六）組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)。1、各班結(jié)合教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展朗誦、演講、講故事等比賽， 豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。2、各年級(jí)繼續(xù)抓好學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文讀寫比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng) 賽、英語(yǔ)科抓好記憶單詞比賽等。3、開(kāi)展體育、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)。（七）、積極發(fā)動(dòng)教師做好論文的撰寫工作。爭(zhēng)取多些論 文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。認(rèn)真落實(shí)每月要求每級(jí)科撰寫一篇論文向報(bào)刊雜志投稿， 并把好質(zhì)量關(guān)。（八）、營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。1、教師勤教樂(lè)教、善教。2、學(xué)生樂(lè)學(xué)、文明、進(jìn)取。3、各班出好班報(bào)、墻報(bào)和學(xué)習(xí)園地。四、學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組名

14、單及分工情況：姓名職務(wù)主管工作梁明理校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校本部和沖口、都洪教學(xué)點(diǎn)全面 工作等。謝伙強(qiáng)副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)黨建、教師管理、 教師考勤和教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校園 信息化，管理學(xué)生督查隊(duì)等工作。劉海蕓教導(dǎo)處 主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、教學(xué)教研工作。謝根良總務(wù)處 主任負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、財(cái)務(wù)、環(huán)衛(wèi)、疾控、 內(nèi)宿生管理、食堂管理、處理突發(fā)事 件組長(zhǎng)等工作；兼管沖口點(diǎn)校。郭紅梅教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育、班主任管理、少先隊(duì)、 計(jì)生、傳統(tǒng)文化、學(xué)生管理、協(xié)助教導(dǎo)處等工作。謝森榮總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)學(xué)校普九、數(shù)據(jù)系統(tǒng)、學(xué)籍管理、 體衛(wèi)等工作。郭梓標(biāo)辦公室副 主任負(fù)責(zé)安全、校產(chǎn)管理、保安管理、處 理突發(fā)事件副組長(zhǎng)等工作；兼管都洪 點(diǎn)校。植劍萍辦公室副 主任負(fù)責(zé)辦公室工作，收發(fā)文件通知、校 園網(wǎng)站、對(duì)外宣傳、簡(jiǎn)訊、功能室、 教學(xué)平臺(tái)管理、教師檔案、藝術(shù)類比 賽等工作。五、月工作安排：時(shí)間主要工作9月1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、 以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排 好教學(xué)進(jìn)度表。3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。4、教研組挑選學(xué)科帶頭人上示范研討 課。5、組織第一次段測(cè)。10月1、檢查