部編版三下語文第二單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題

1、第二單元基礎(chǔ)知識(shí)整合一、讀拼音,寫詞語。dng di nng gng ch jio tu jng( ) ( ) ( ) ( )ji sh q t jio o qin x( ) ( ) ( ) ( )nin di di ji nu ru ch tng ( ) ( ) ( ) ( ) xn shng do yng yn chn t wn( ) ( ) ( ) ( )chu png fn pi chun shu tn q( ) ( ) ( ) ( )xing t bng ln shu zh di t( ) ( )二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。宋代(shng sng) 接觸(ch c ) 懦弱(nu x)

2、 塵土(chn chng) 希冀( j y) 掙脫(zhn zhng)惱怒(no lo) 勻稱(chng chn) 皺紋(zu zhu)遵循(zhn zn ) 倒映(yn yng) 懶惰(tu du)三、比一比，再組詞。耕( ) 觸( ) 虛( ) 棒( ) 糯( )講( ) 解( ) 慮( ) 捧( ) 懦( )勻( ) 塘( ) 師( ) 傳( ) 至( )勺( ) 糖( ) 獅( ) 轉(zhuǎn)( ) 致( )4、多音字辨析。chng ( ) s( ) jn( )稱 撒 禁chn ( ) s( ) jn( )5、寫出下列詞語意思相近的詞。 傲慢( ) 虛心( ) 樸實(shí)( ) 憤怒( )抱怨( )

3、 尊重( ) 遵從( ) 疲勞( )6、在括號(hào)里填入合適的詞。( )的鐵罐 ( )的廢墟 ( )的角( )地回答 ( )地離開 ( )地逼近七、照樣子,寫詞語。1.AABC式:2.無x無x式:3.寫帶有反義詞的:八、句子天地。1.這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(改為陳述句)2.水要流動(dòng)才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（改為陳述句）3.“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。(仿照加點(diǎn)的部分,把句子補(bǔ)充完整)“這次我的數(shù)學(xué)終于考了滿分啦!”同桌 九、按課文內(nèi)容填寫。1.因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。(理解這句話意思)2. 說說農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國人笑話呢？3.小朋友們讀完守株

4、待兔這則寓言故事后,你明白了什么道理?你還能再寫3個(gè)寓言故事嗎？ 4.學(xué)習(xí)了陶罐和鐵罐這篇課文,你想分別對鐵罐和陶罐說些什么話呢？陶罐: 鐵罐: 5.池子和河流不同的結(jié)局告訴我們: 十、閱讀短文，完成練習(xí)。蚊子和獅子一只蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齒咬嗎?我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來較量較量吧。”蚊子吹著喇叭沖過去,在獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走了,不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說:“自己同最強(qiáng)的動(dòng)物都較量過,不料被小小的蜘蛛消滅了?！边@個(gè)故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。1.這是一篇( )。A.寓言 B.神話 C.童話2.用“”畫出文中點(diǎn)明寓意的句子3.下面的幾個(gè)成語是對這則寓言思想內(nèi)容的概括,正確的是( )。A.自高自大 B.以弱勝強(qiáng)C.驕兵必?cái)?D.智