部編版《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地二》教案1_第1頁(yè)
部編版《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地二》教案1_第2頁(yè)
部編版《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地二》教案1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)教學(xué)教案課題名稱部首查字法教師課時(shí)40年級(jí)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)學(xué)情分析二年級(jí)的孩子們隨著識(shí)字量的進(jìn)一步增大,為了完成教學(xué)要求,教師更多的是讓學(xué)生通過(guò)字詞句篇或課堂全解等和課文配套教輔來(lái)讓學(xué)生識(shí)字,并通過(guò)機(jī)械抄寫(xiě)來(lái)識(shí)字,孩子很少通過(guò)查閱字典認(rèn)識(shí)更多的漢字和詞語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)完本課學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):1、學(xué)會(huì)部首查字法和方法。2、能借助字典,運(yùn)用部首查字法的方法查字。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,能運(yùn)用部首查字法查字。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)部首查字典的方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)手查字典的興趣,提高獨(dú).立識(shí)字的能力教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,你們一定喜歡猜謎語(yǔ)吧!請(qǐng)看大屏幕,請(qǐng)大家和老師一起猜個(gè)

2、謎語(yǔ),好嗎?(有位好老師,教你學(xué)文化,難字幫你讀,他卻不說(shuō)話。猜一學(xué)習(xí)用品_)字典是我們的小幫手。查字典有三種方法:部首查字法;音序查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法。今天我們跟著老師一起學(xué)習(xí)第一種方法部首查字法。學(xué)生認(rèn)真思考,猜出謎團(tuán)以謎語(yǔ)導(dǎo)入,能引起學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。新課學(xué)習(xí)一、認(rèn)識(shí)字典:怎么樣用部首查字法查字典呢?現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)一下,要用部首查字法查字典必須在字典中找到部首查字表,它包括:部首目錄和查字表兩部分。二、了解部首查字法:1,確定部首;2,在部首目錄里找到這個(gè)字的部首和頁(yè)碼;3,在“查字表“里找到這個(gè)部首和要查的字;4,在正文里找到要查的字。三、實(shí)踐,師帶領(lǐng)學(xué)生邊講解邊操作以“狐

3、”字為例第一步,先找出字的部首“犭”,并數(shù)出部首有(3)畫(huà);第二步,在部首目錄三畫(huà)中,找到“犭”和它所對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼(32頁(yè));第三步,翻到查字表對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼,找到部首“犭”;第四步,數(shù)一數(shù),“狐”字去掉部首還有(5)畫(huà);第五步,在5畫(huà)里找到狐字和對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼(197頁(yè));第六步,在字典正文197頁(yè)找到“狐”字。四、學(xué)生鞏固練習(xí)1.查一查下面的部首在“檢字表”的哪一頁(yè)艸() 糸() 犭() () 酉()2.數(shù)一數(shù)下面的字除去部首還有幾畫(huà)葡() 紫() 貍() 笨() 酸()3.課件出示要查的生字,學(xué)生用部首查字法查字,邊查字典邊填表格:要查的字部首除部首外幾畫(huà)在字典中的頁(yè)碼讀音葡紫貍笨酸五、知識(shí)延伸部

4、首查字法口訣小小字典手中拿,看我來(lái)把漢字查。定部首,數(shù)幾筆,部首目錄找到它。部首外,再數(shù)數(shù),檢字表中找號(hào)碼。翻一翻,查一查,找到正文找到家。認(rèn)真觀看老師的操作和講解完成老師布置的課間作業(yè)通過(guò)例子讓學(xué)生學(xué)會(huì)部首查字法和方法講練結(jié)合為學(xué)生活動(dòng)建立知識(shí)儲(chǔ)備、鞏固知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,能運(yùn)用部首查字法查字。小結(jié)字典是我們的好老師,也是我們的好伙伴,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)和不會(huì)寫(xiě)的字,都可以請(qǐng)教它。希望同學(xué)們能跟它成為好朋友.板書(shū)設(shè)計(jì): 部首查字法部首-部首有幾畫(huà)-部首目錄-除去部首剩幾筆,定生字頁(yè)碼-根據(jù)頁(yè)碼教學(xué)總結(jié):根據(jù)低年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有形成抽象的思維能力,以及好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),教學(xué)中以直觀形式教學(xué),用多媒體課件引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論