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文檔簡介

1、最美的聲音作文20篇最美的聲音(作文20篇)最美的聲音作文(一):世上最美的聲音是什么?肯定每一個(gè)人都喜歡聽贊美的語言,鮮花般美麗動聽的聲音,以前我都是這么認(rèn)為的,可是,直到有一天,我卻發(fā)現(xiàn)這并不是最美的聲音。暑假前的一天,我們?nèi)缂s來到學(xué)校拿成績單,踏著輕快地步伐走進(jìn)教室。這一年,我又是“學(xué)習(xí)小能手”!看著一張張獎狀,我心里甜滋滋的,比吃了蜂蜜還甜呢!再看看教師的評語:“你活潑可愛,那燦爛的笑臉深深地印在了教師的臉里。每當(dāng)看到你那書寫美觀的作業(yè)本,教師高興”看到這些夸獎我的話語,我覺得幸福極了,簡直是“飄飄欲仙”了,但看到后面的評語,我仿佛又重重地摔落在地。“教師期望你今后嚴(yán)格要求自已,上課更

2、專心些,平時(shí)與同學(xué)友好相處”嚴(yán)格要求?要怎樣嚴(yán)格要求?我心里不由的埋怨起來,但念著念著,覺得自已身上似乎的確有這些缺點(diǎn)。我突然想到一個(gè)問題:是贊美的話好,還是批評的話好?我本以為我會堅(jiān)定地選擇前者,但我卻猶豫了,是前者還是后者?前者雖然是贊美的話,許多人都喜歡聽,但它只能讓人看到自已的閃光點(diǎn),卻不能讓人看到自已的缺點(diǎn)。即使是再謙虛的人,如果只聽得見贊美,聽不見批評也會飄飄然,慢慢地就會驕傲起來。而后者,批評的聲音能讓人正視自已的缺點(diǎn),從而改正缺點(diǎn),變得更完美。想到這兒,我不再猶豫,我選后者!朋友,不要覺得鮮花、掌聲、贊美的語言才是動聽的,有的時(shí)候,批評的聲音最美!最美的聲音作文(二):在父母眼

3、中,我呀呀學(xué)語的聲音是他們覺得最美的聲音,而我,卻覺得米親的嘮叨聲最美,它雖然不像歌星的聲音那樣甜美,但卻包含了對我那深深的愛。在出門玩耍之前,母親總要對我說無數(shù)個(gè)不要:過馬路時(shí)不要嬉戲,也不要打電話,不要玩危險(xiǎn)的游戲,不要亂花錢,不要做飯時(shí),母親又喋喋不休地說起了不要;用火柴和打火機(jī)時(shí),母親又再次滔滔不絕地說起了不要一天晚上,我和妹妹第一次燒木頭取暖,我和妹妹都找到了許多木頭,我拿起打火機(jī),準(zhǔn)備燒一根木頭,可這時(shí),一股風(fēng)吹了過來,可我并沒有管它,沒有想起母親對我的嘮叨。我點(diǎn)燃了打火機(jī),那股風(fēng)把火吹向了我的.手,我的手被燙到了,我立刻把打火機(jī)丟掉,尖叫了起來。我的大拇指被燙了一個(gè)大大的。晶瑩剔

4、透的泡?;氐郊?,我委屈地向媽媽訴說了整件事的過程,以為會換來母親的安慰,誰知,母親卻說:平時(shí)跟你說有風(fēng)的時(shí)候不要用打火機(jī),這下好了吧母親的嘮叨聲,雖然不及歌星那樣甜美,但在我心中,卻是世上最美的聲音。最美的聲音作文(三):大自然中,聲音是無處不在的,有夜晚的蟲鳴,有獅子的怒吼,有潺潺的小溪流每一種聲音,都是大千世界中必不可少的一部分,在我心中,有些聲音已占據(jù)了我的心胸。1、蜜蜂撲翅膀的聲音在春暖花開之時(shí),那些勤勞的小蜜蜂可忙啦!它們以跳舞來傳達(dá)消息。你慢慢靠近它們,你會發(fā)現(xiàn),它撲扇翅膀的聲音,雖然很微弱,可是,你能夠感受到一股生命的力量。那是多么強(qiáng)烈啊!仔細(xì)聽聽,“嗡嗡!”細(xì)微中帶著點(diǎn)微風(fēng)。在

5、烈日炎炎的夏天,一只小蜜蜂飛到你的臉頰旁,千萬不要驚動了它的休息,你試試貼近它,會有一股微風(fēng)從離你不遠(yuǎn)處發(fā)來。輕輕的,涼涼的,好一番享受?。?、花開的聲音你們可能會產(chǎn)生疑問:花開能有什么聲音?不是吹牛吧!可是,我能夠鄭重地告訴你:這是真的!不信,我給你說說。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天走了,花香四溢的春天已經(jīng)來臨。在一塊草坪上,在一處不起眼的角落,有一朵小花正在開放著。她緩緩地張開他的花瓣這時(shí),你千萬不要忽略了她,她可正在說話!“嘿呦嘿呦,努力張開我的雙臂,把我最美麗的一面給釋放出來!”她好高興,因?yàn)?,這是她一生中最值得驕傲的時(shí)刻。她開放了,小鳥們?yōu)樗璩?,小草們?yōu)樗?。她開始唱歌了!其實(shí),自然界中的很多聲

6、音都很美,有些離我們還很近,只是我們并沒有發(fā)覺到3、父母的嘮叨“嘿嘿,鬧鐘都響了,怎樣還不起來???想上學(xué)遲到啊!”媽媽叉著腰,沖著我的床大聲說。“哎呀,等等不行嗎?就一分鐘,行嗎?”我用枕頭蒙住腦袋,懶洋洋地說??赡氵€沒被鬧鐘鬧醒時(shí),又被媽媽吵醒了!在這一分鐘里,你會覺得時(shí)間是飛快的。中午回來時(shí),一屁股坐在地上,想靠著瓷磚解解熱時(shí),一個(gè)晴天霹靂突然降臨到我頭上,“快起來,你感冒以后,害的不是你,是我!”抬頭一看,原先是老媽!我猶如老鼠見了貓,從地上“噌”的一聲竄了上來,身體怪緊繃的?!昂昧撕昧?,洗洗手,來吃飯?!蔽疫M(jìn)了洗手間,漫不經(jīng)心地洗著。“哎哎,你怎樣洗手的???洗手至少要洗30秒的,你連手

7、背都沒有洗到,怎樣能洗好?”唉,爸爸也開始嘮叨了。我不耐煩地按照他的指示,洗好了手,去餐廳吃飯?!岸嗉狱c(diǎn),吃了身體強(qiáng)壯!”天啊,心里有兩個(gè)字“好煩”!可是,回過頭來想想看,爸爸媽媽不都是為我們好嗎?我們又有什么理由去反駁他們呢?這些就是我心目中最美的聲音,我相信你也會有屬于自我的美麗的聲音!最美的聲音作文(四):在一間油漆斑駁的教室,進(jìn)行著無數(shù)場的戰(zhàn)爭。打贏了的聲音就像中獎了一樣;打輸了的聲音就像腿被打斷了。從小我就喜歡上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,下課時(shí)想上課;上課想下課。有考試的、有令人不想下課的“叮叮當(dāng)當(dāng)”??荚嚂r(shí),我不想要那么快聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,因?yàn)槟菚r(shí)死神就會拿著鐮刀來向我所命。上厭惡

8、的課時(shí),我想要“叮叮當(dāng)當(dāng)”坐著特快車前來,使我的惡夢立即的停止在火車的“隆隆”聲中。上喜歡的課時(shí),我則要它用自我的雙腳緩慢的走向終點(diǎn)。上音樂課的時(shí)候,我總是吃力的練習(xí)著樂譜上那令人捉摸不定的音符。一次次的.練習(xí)、一滴滴辛苦的結(jié)晶隨著時(shí)間流到了樂譜上。當(dāng)汗水“咚”滴下時(shí),這場戰(zhàn)爭還有十分鐘,教師的千叮萬囑成為灰燼隨風(fēng)飄逸?!岸6.?dāng)當(dāng)”就像裁判說:“停,你們戰(zhàn)役結(jié)束”。在考試時(shí),它是被遺忘的。在上喜歡的課時(shí),他是令人厭惡的。在上不喜歡的課時(shí),“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像快渴死的人找到水喝一樣快活,而那時(shí)就是我的最美的聲音。最美的聲音作文(五):窗外,一陣陣轟鳴聲震耳欲聾,從白天吵到晚上,汽車的喇叭聲,機(jī)器鉆石

9、頭的“嘎嘎”聲,推土車的“咚咚”聲,還有工人們的叫喊聲,就像是一部嘈雜而惱人的曲子,讓人覺得心煩氣躁,吵得我無法靜下心來做作業(yè)。小區(qū)里原本干凈整潔的道路被切開了一道道口子,挖出了一道道深溝,到處都是灰塵,停在樓下的車一會兒工夫就穿上了灰蒙蒙的衣裳。一天早晨,透過窗外,我發(fā)現(xiàn)連我們家樓底下也被挖出了一條條縱橫交錯(cuò)的“地道”,只見工人們正在將一根根粗大的水管細(xì)心翼翼地?cái)[進(jìn)“地道”里。我好奇地問爸爸:“這是在干什么?”爸爸笑著回答說:“這是為了讓城市污水和雨水進(jìn)入不一樣的管道,最終分流進(jìn)入污水處理場所。這樣做不僅僅能夠快速地讓城市雨后積水迅速排出,還能夠讓居民生活污水集中收集處理。”聽了爸爸地解釋,

10、看著工人們個(gè)個(gè)干得面紅耳赤,我心想:他們?yōu)榱宋覀兊纳钇焚|(zhì),天天廢寢忘食,起早貪黑地干著,真是既辛苦又偉大!想著想著,兩位工人的談話傳入我的耳朵:“準(zhǔn)備國慶節(jié)回老家的,此刻看樣貌回不去了?!薄笆堑?,三個(gè)月就要完工,要加緊干呢!”我轉(zhuǎn)頭打量她們:兩個(gè)中年婦女,衣服上落滿了灰塵,頭上都帶著安全帽。唉,她們從白天干到晚上,放棄了休息,放棄了家庭,為了這項(xiàng)利民工程,辛苦工作在工地上,雖然我們生活在噪音中,可是與工地上辛勤勞動的人們相比,這又算得了什么?原先我們生活的這么完美,是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。晚上,當(dāng)我坐在書桌旁,窗外繼續(xù)傳來嘈雜的聲音時(shí),我覺得這是天底下最美的聲音。最美的聲音作文(六):美,

11、在每個(gè)人心中有不一樣的定義。有人說,最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲;有人說,最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說,最美的聲音是敞開心扉的笑聲而我認(rèn)為,最美的聲音是媽媽的叮嚀。在我失落的時(shí)候,這種聲音帶給我鼓勵(lì),激發(fā)我前進(jìn)的動力;在我遭遇坎坷時(shí),這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候,這種聲音為我喝彩1*年的日日月月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)聲音伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊風(fēng)??纱丝袒貞浧饋恚@聲音如此動聽,如此美妙!回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,那個(gè)聲音叮嚀我:“做題要仔細(xì),認(rèn)真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時(shí),那個(gè)聲音叮囑我:“放松,剛剛已

12、經(jīng)復(fù)習(xí)過了,會做的題力爭拿分,不會做的題力爭去想,加油!”在上學(xué)前,那個(gè)聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動舉手進(jìn)取發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過開心的一天!”閱讀的時(shí)候,那個(gè)聲音叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中歡樂地遨游!”當(dāng)我取得了好成績,那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候,那個(gè)聲音鼓勵(lì)我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠(yuǎn)處!”一幅幅感人的畫面浮此刻腦海中,一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔,從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng),我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,能夠用兩個(gè)字來概括母愛!世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音,

13、比星星燦爛,比月光輕柔,比童話溫馨!那才是最美的聲音!最美的聲音作文(七):世界上有一種聲音,它用耳朵是聽不見的,它卻是世界上最好聽的聲音,人們稱它為愛。題記外婆今日照例又去了那條街,照例帶著那只玻璃瓶,她捧著,好像捧著寶貝一樣,沿著街邊的高樓,一步一停,靜靜地挪動碎小的腳步。風(fēng),吹不停她的腳步;雨,打不散她的堅(jiān)持。從小我就明白外婆有這樣的“必修課”,但從未追問她原因。聽媽媽說,那是外公的遺物,自從外公去世之后,奶奶就有這樣的“必修課”了。我仔細(xì)瞧過,那只是一只普通的瓶子,外婆卻當(dāng)做稀世珍寶,最奇怪的是那瓶子里什么也沒有,空空的。我想:也許外公在里面放水養(yǎng)過花,所以花謝后,仍有回憶在;又或者是

14、裝過外公送給外婆的九十九只千紙鶴,所以外婆滿懷思念的保存著,那么,此刻千紙鶴飛去哪了呢?最終,我決定解開這個(gè)謎。我攙扶著奶奶走在那條街上,向她提出了我的疑問。她的睫毛微微一顫,微笑著答應(yīng)告訴我謎底。她緩緩沿墻根走著,一只手緊緊握著瓶子,一只手輕輕撫摸著墻面:“你必須以為這瓶子是空的吧。每個(gè)人都這樣想,但除了我。那里面裝著最親切的東西,是寶貝,是你外公在臨終前,對我說的話。”“說的話?”我驚愕?!笆前?,當(dāng)時(shí)沒有錄音機(jī),他就托醫(yī)生把他掛水的瓶子取下,叫我拿著,他對著瓶口,用最終微弱的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說:老伴,好好活著,我永遠(yuǎn)在天堂等著你?!闭f著外婆竟然熱淚盈眶。她把瓶子緊緊貼在耳朵上,爬滿皺紋的臉上

15、竟露出美麗的笑容:“我聽到了,他又在對我說話了,你聽?!蔽医舆^瓶子,用耳朵聽,卻什么都沒聽到。哦,這應(yīng)當(dāng)要用心去聽吧。此刻,那個(gè)瓶子已被奶奶在臨終前送給了我,她也在里面留下了她的話。原先,我也能聽到,用心就能聽到,這最終卻永遠(yuǎn)不會消失的最美的聲音。舊屋,能夠變成廢墟;過去,能夠變成褪色的記憶。我相信,這最美的聲音會永遠(yuǎn)在這世界上飄蕩。瓶子里裝的是最美的聲音,是外公把他的心卷成樹葉的形狀,為外婆輕輕吹奏的一曲天籟!后記最美的聲音作文(八):汽車慢悠悠地行駛著,我坐在靠窗戶的位置上,欣賞著窗外的美景。陽光透過玻璃折射到我的眼睛上,讓我不停的眨著眼。一到了夏天,公交車就格外擁擠??諝庵袕浡鞣N令人

16、厭惡的氣味,有的像人身上的汗水,有的像腥臭的魚,還有的像過了期的牛奶,使人忍不住捂住鼻子。這時(shí),一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的臉上布滿了皺紋,雙眼深深的陷在眼眶里,頭發(fā)凌亂地披在頭上,那條肥大的褲子沾滿了泥和灰。他穿梭在車廂里,人們似乎都在避開他,免得臟了自我的衣服。這是,我旁邊的阿姨下了車,他立馬坐了下來。我不由地向窗戶邊挪了挪,不想碰到他一分一毫。他時(shí)不時(shí)地回過頭,和同鄉(xiāng)聊起天來,那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里,還不是的飄出一股煙味。原本安靜的車廂,就被他那鄉(xiāng)音的語句打攪了。再看看周圍的人,臉上似乎都充滿了厭惡。拜托,那里是北京,要講禮貌。我心里抱怨道。我掏出了耳機(jī),塞進(jìn)耳朵里,把

17、音樂調(diào)到最大聲,避免聽到他那令人厭惡的聲音。汽車依舊慢悠悠地行駛著,陽光再次折射到我的眼睛上,讓我不耐煩的眨著眼。這是,我的胳膊被人碰了碰,我厭煩的把胳膊往里收,結(jié)果他又拽了拽我。我取下耳機(jī),轉(zhuǎn)過頭說:“干嘛呀?”老頭子尷尬地笑了笑,用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“小姑娘,你的錢掉了?!蔽毅读算叮娢覠o動于衷,便幫我撿起錢,塞進(jìn)了我的手里,說:“揣好了,別再弄丟了。”又笑了笑。此時(shí),我仿佛覺得,他的牙齒像金子般一樣閃閃發(fā)光,他的笑容格外美麗。我看了看四周,人們依舊自我做自我的事情,聽音樂、看報(bào)紙,玩手機(jī)。可奇怪的是,他們的臉上并沒有我先前看到的厭惡,而是慈祥的,溫和的,完美的。我轉(zhuǎn)過頭,看向窗外,

18、發(fā)現(xiàn)今日的天空格外的藍(lán),純潔沒有一絲瑕疵。車子依舊慢悠悠的前進(jìn)著,我依舊欣賞著窗外的風(fēng)景,陽光依舊透過玻璃折射到我的眼睛上,但并沒有那么刺眼,而是柔和的,溫暖的。我靜靜地坐在窗邊,靜靜地聽著音樂,那帶有鄉(xiāng)音的的普通話依舊回蕩在我耳邊。我相信,那是世界上最美麗的聲音,最動聽的聲音。最美的聲音作文(九):有的人認(rèn)為山谷流水是發(fā)出叮咚、叮咚的聲是世界上最美的聲音,有的人認(rèn)為蜜蜂辛勤工作室發(fā)出的嗡嗡聲是最美的聲音;有的人認(rèn)為母親鼓勵(lì)的話語是最美的聲音,也有的人認(rèn)為父親嚴(yán)厲批評的話是最美的聲音。我認(rèn)為世界上最美的聲音詩熱情的志愿者幫忙游客的話。在這屆亞運(yùn)會中,服務(wù)游客和運(yùn)動員的都是志愿者,這些為亞運(yùn)服務(wù)

19、的志愿者是好樣的!他們都是發(fā)自內(nèi)心、不辭辛苦地工作。在亞運(yùn)會舉辦期間,我看到了一到亮麗的風(fēng)景線成千上萬的志愿者不分日夜的工作。他們有的站在觀眾席上帶動觀眾為運(yùn)動員加油,有的站在需要幫忙的運(yùn)動員提衣箱;有的則站在各個(gè)通道,做好自我的崗位,還有的扎在場館外只會行人。這條亮麗的風(fēng)景線使這屆亞運(yùn)會辦得更加精彩,讓外國人深深佩服廣州,佩服中國!在為期16天的亞運(yùn)會,我觀看了女子劍術(shù)個(gè)人決賽。比賽很激烈,我們中國隊(duì)選手還落后對手,在最關(guān)鍵的一刻。場內(nèi)的志愿者帶動了觀眾大聲喊道:“中國隊(duì)加油!”這樣的鼓勵(lì)聲一向在場內(nèi)響起。中國隊(duì)選手也許被觀眾的鼓勵(lì)而發(fā)奮,分?jǐn)?shù)一向在上升。比賽結(jié)束了,中國隊(duì)選手奪冠了,這時(shí)響

20、起的不是國歌而是生日歌。今日是這位中國選手的生日,是志愿者異常安排的。這位中國選手不但奪了冠為國家爭光還碰巧迎來了自我的生日。賽后,那位奪冠的中國選手說道:“這次奪冠是場內(nèi)的志愿者給我的鼓勵(lì),還給我舉行了一次特殊的生日會?!敝驹刚呤且坏懒聋?、絢爛的風(fēng)景線!志愿者溫和的問候,是世界上最美的聲音!最美的聲音作文(十):你可曾聽過花開的聲音,輕輕柔柔卻蘊(yùn)含著生命的吶喊;你可曾聽過冰雪融化的聲音,泠泠翠翠卻淺吟著生命的活力。你可曾聽過這些聲音,那便是你一生中最美麗的聲音。題記綻放的聲音我愛看花開的樣貌,卻曾想,也聽過它綻放的聲音。那是以前的事了,我們家養(yǎng)了一盆吊蘭,翠綠翠綠的,看上去清爽怡人,可是它從

21、未開過花。三年了,依舊如此,我行我素。就在我們對它放棄的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn),一根嫩枝上有幾個(gè)小巧玲瓏的花苞,雪白色的,還裹得緊緊的,看不出一點(diǎn)要開的樣貌。慢慢地,變得越發(fā)飽滿,看來,離花開的日子不遠(yuǎn)啦!它變得鼓囊囊的,最終,迎來了花開的日子。那花緩緩張開,不慌不忙,那花瓣拼命向外伸張,要擺脫束縛。“啪啪”,花開了,我不敢相信剛才聽到是花開的聲音,像一股電流般瞬間流進(jìn)了耳朵。雪融的聲音去年下了一場大雪,蓬松柔軟,由于好久都沒有下了,這一場雪,反倒更加稀奇,讓人更想去親近它。我也跑了出去,在雪地里跑來跑去,看著潔白的雪地里留下了我一串串的腳印,還有小朋友們銀鈴般的笑聲,回蕩在天際。我和媽媽一齊打雪仗

22、堆雪人,玩得很開心?;氐郊液螅赃^晚飯,看看書,便上床睡覺了。窗戶沒有關(guān)嚴(yán),我隱隱約約聽到輕輕的“滴答滴答”的淺吟聲,泠泠翠翠,如呢喃聲,散發(fā)著無窮的活力,那是因?yàn)榇禾炀鸵搅耍裁匆沧钃醪涣舜禾鞚u進(jìn)的腳步!飄離的聲音落葉紛飛,我想,屬于樹葉的最終一刻就要到來了!黃山區(qū)林蔭道上的樹葉褪去綠色的衣衫,抹上了艷麗的檸檬黃,充滿著極致的誘惑。秋風(fēng)肅起,風(fēng)兒卷著細(xì)細(xì)的沙盛情邀請落葉,有的落葉禁不起誘惑,羞澀地緩緩移步走下枝頭,風(fēng)兒打著旋裹著落葉的嬌軀,落葉幸福地飄舞,飛上,又飛下自認(rèn)為幸福,其實(shí)在我眼里看來可是就是一只憔悴無神的蝴蝶,再挽留著這個(gè)世界。我無聊地看向別處,發(fā)覺一片葉片拼命地抓著枝頭,寒風(fēng)

23、席卷著它的身體,狂傲極了,最終,落葉放手了。啥那件,我聽見了一種奇妙的聲音,飄忽游離,卻又飽含著對大樹最終的愛,又藏著落葉歸根的滿足,我無法形容。原先,生活中有很多美妙的事物,連這些聲音都如此美麗,奇妙最美的聲音作文(十一):她,永遠(yuǎn)帶著迷人的微笑,那笑容猶如陽光般燦爛,照耀著我們的心靈。溫柔而嚴(yán)肅的目光從她那清澈透明的眼鏡兒后面透出來,滿含著對我們的期待。她就是我心目中的好教師馬教師?!岸b忊彙鳖A(yù)備鈴打響了,馬教師還沒有到,以往的她可不是這樣的呀!我們焦急地等待著,這樣的狀態(tài)下,時(shí)間過得很慢很慢,像是故意和我們作對。不一會兒,上課鈴聲也準(zhǔn)時(shí)響起,悠揚(yáng)的鈴聲和我們的心急如焚格格不入。“大家別急

24、,馬教師立刻就會到的?!卑嚅L一遍一遍地安慰我們。其實(shí)看得出來,他的心里比任何人都著急。等待著、等待著,馬教師熟悉的腳步聲最終在走廊上響起。我們立即振奮起來,用最認(rèn)真的姿勢坐直,安靜的教室里連彼此輕微的呼吸聲都異常清晰。馬教師走進(jìn)了教室,臉上帶著迷人的微笑:“讓同學(xué)們久等了吧?我剛從醫(yī)院回來,因?yàn)樯ぷ硬惶娣缘⒄`同學(xué)們上課了。十分抱歉!”天哪,這是馬教師以往甜美的聲音嗎?如今的沙啞、吃力代替了它!不知怎的,我的心里有些傷感,但更多的是歉意。馬教師,您太操勞了,從早晨的第一縷陽光剛從天邊透出,您就陪伴著我們,直到夕陽西下才和我們分別,這沙啞的聲音哪應(yīng)當(dāng)是屬于您的呀!隱約間,我看見同桌的眼眶紅

25、了馬教師帶領(lǐng)我們很快進(jìn)入狀態(tài)。“這個(gè)自然段很重要,同學(xué)們有感情地朗誦一遍?!瘪R教師的嗓子已經(jīng)疼得吃不消了,但她還是艱難地、依然清晰地把話說了出來??赡苁鞘荞R教師的影響,我們都讀得有氣無力、充滿了傷感。這時(shí),一個(gè)熟悉的、沙啞卻有力的聲音加了進(jìn)來:“踏一路春風(fēng)撒一路歡笑向荒山野嶺進(jìn)軍春光染綠我們雙腳”是馬教師!她動情的朗誦,把我們帶進(jìn)了植樹造林的熱火朝天,帶進(jìn)了收獲的金色果園,我們的情感在她的帶領(lǐng)下逐漸地升華那是多么美的聲音呀!那一次,我們讀得抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;那一次,我們讀出了對教師的愛與感激;那一次,我們讀出了成長的路上,太多人在默默為我們奉獻(xiàn),給予我們幫忙;那一次,我們似乎長大了許多,因?yàn)?/p>

26、在我們的行列中,有了最美的聲音最美的聲音作文(十二):那天我聽到了世界上最美得聲音。還記得,那天午時(shí)是一節(jié)音樂課,教師教我們唱大海這首歌,我本來就五音不全,教師還抽到了我,讓我來領(lǐng)唱。我哆哆嗦嗦地站了起來,發(fā)呆了半天才緩過神來,這時(shí)我更加手足無措,再看看教師和同學(xué),又無地自容。我張口唱道:“大海呀,大海,你是我”這一句還沒唱完就被同學(xué)們笑話了,我感到臉熱了起來,急忙坐了下去。突然,教師帶頭鼓起掌來,邊拍邊說:“同學(xué)們不要笑了,他唱得不錯(cuò),就是少一些自信,歡迎他繼續(xù)往下唱?!蓖瑢W(xué)們也鼓起掌來。當(dāng)我聽了同學(xué)們的掌聲時(shí),感到自信心這顆種子在我心中慢慢的發(fā)芽,開花我清了清嗓子,大聲歌唱,試圖把膽怯嚇跑

27、“大海呀,大海,你是我的故鄉(xiāng)”同學(xué)們也唱了起來。我們在歌聲中結(jié)束了這堂課。我明白了一個(gè)道理:最美的聲音不是歌聲,而是掌聲。掌聲使人向前飛去,掌聲使人從陰影中走出來,掌聲這美妙的聲音,是多么的動聽呀!最美的聲音作文(十三):午后的黃昏,滿天流動著黃亮亮的彩云,挨著綠油油的桂花樹,一簇簇余輝從葉尖溢出:人行道上低矮的花叢,飛舞著愛熱鬧的彩蝶,飄動著它的身子,在余輝中亂舞,我一個(gè)人站在窗口,望著夕陽,好像能擁有全世界?!耙淮卮赜噍x從葉尖溢出”,用“一簇簇”來形容余輝,甚是有新意。說“余輝”從葉尖溢出,賦予陽光動態(tài)感。一位年過古稀的老人嘴里輕唱出:“勸君王飲酒聽虞歌,解君憂悶舞婆娑。嬴秦?zé)o道把江山破,

28、英雄四路起干戈。自古常言不欺我,成敗興亡一剎那”在一大片霞光中漸行漸遠(yuǎn)。啊,那位老先生真像我小時(shí)候的語文教師呀。我的語文教師是一位五十出頭帶有濃厚鄉(xiāng)音的爺爺:矮矮的個(gè)子,瘦瘦的,臉色發(fā)黃??墒钱惓R俗⒁獾氖撬且浑p粗糙的大手,手指關(guān)節(jié)處很粗,簡直就是一個(gè)個(gè)大疙瘩,手掌滿是老繭,厚厚的。他的腿腳很是不好,說是當(dāng)初吃“大鍋飯”時(shí)落下的的病。他總喜歡拿著一根光溜溜的手杖,蹣跚的黃昏下散步。對教師的描述突出其外貌特點(diǎn)與行為習(xí)慣,與前文的“黃昏”照應(yīng)。作文課是在午時(shí)第一節(jié)課,他通常是是將作文題目寫在黑板上,交代一聲“不要說話”(意思是讓我們自我先思考)然后就躲到一旁“咿咿呀呀”的唱著手中的京劇本。他唱

29、起京劇的聲音很有特點(diǎn),就像是刀郎唱海豚音一樣,滄桑中不乏一點(diǎn)韻味??墒钦f實(shí)話,能唱成這樣已屬不易了,怎樣說呢?因?yàn)橐盟菨夂竦纳ぷ映羌?xì)細(xì)的腔調(diào)很難,有時(shí)他需要用聲帶去擠出那某個(gè)音,所以是把自我弄的滿臉通紅,喘可是氣來。他喜歡在他滿意的句子上停留,露出一個(gè)滿意的微笑,有時(shí)還甚至情不自禁的找我們來炫耀他的“寶貝”。聲音的描摹是不容易寫的,但作者卻寫出了教師聲音的特點(diǎn)。等到他過足了一把子癮,他才回過頭來,將剛才布置的作文仔細(xì)剖析,應(yīng)當(dāng)從哪幾個(gè)方面寫,怎樣寫才新穎獨(dú)到不至于記流水賬。以至于他給我留下印象最深的不是他的教學(xué)而是他那濃厚的鄉(xiāng)音。滿天的流云拉不回我的回憶,以往那濃厚的鄉(xiāng)音已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)

30、,它已隨著季節(jié)的蛻變而時(shí)過境遷了。最美的聲音作文(十四):盈盈月光,我掬一棒最清的,因?yàn)樗馈B渎溆噍x,我擁一縷最暖的,因?yàn)樗馈W谱萍t葉,我拾一片最亮的,因?yàn)樗?。但我卻不知中,聲音也能夠如此美那是一個(gè)傾盆大雨的早晨,雷聲大作,轟隆隆,雨點(diǎn)拍打著房屋的屋檐,發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲,落在地上,濺起一朵朵“水花”,發(fā)出沙沙聲。本來就煩燥的我,等雨一停,我便到山谷中散散心。一陣大雨過后,樹上積滿了露珠,好像一不細(xì)心就會落下來。小花在雨的滋潤下蓬勃生長,我仿佛聽見它在咕咚咕咚地喝個(gè)夠。陽光最終露出了小腦袋,對著大地播撒生機(jī),它仿佛在朝著大地招招手,說:“我回來啦!”“嘩啦”是什么聲音這么輕快悅耳?我順著歌聲

31、,來到小溪邊,小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫,仿佛在為小溪唱著一首動聽的歌。溪中的小魚不時(shí)跳出水面,翻了一個(gè)365度,落入水面,發(fā)出啪啪聲,像為小溪跳舞。真像一曲美麗的交響樂。我們走進(jìn)了森林深處,小鳥飛上枝頭,樹枝在風(fēng)的撫摸下,發(fā)出沙沙聲,鳥兒看著樹上的葉子,仿佛看著樂譜,唱著一首動人的歌。什么是最美的聲音?大自然的聲音是和諧、優(yōu)美的聲音,是自然界的聲音。它給我?guī)砹撕啽?、愉悅的好心境。最美的聲音作文(十五):世界之大,美妙的聲音無處不在。演奏廳里的小提琴聲,紅館里美妙的歌聲,大會堂各界高層人士的演講聲這些聲音都是我所期待的??墒?,在我心中最美的聲音僅有一種“叮咚”的鐵錘聲。我爸

32、爸是名鐵匠。只要他一工作,鐵錘聲便叮咚響起。以往它是我心中的恥辱,而此刻,它是我心中的最愛。鐵錘聲聽多了便會厭煩。爸爸是鐵匠,這是我不愿向任何人提及的事情,那是最無奈的事,那是最低等的職業(yè),而我又的的確確是靠爸爸打鐵掙錢來養(yǎng)活的,我很苦惱。小學(xué)時(shí),一到家就聽到這種聲音,我很憤怒:一想到自我的爸爸竟是個(gè)鐵匠,這讓我覺得在任何人面前都抬不起頭,那鐵錘的聲音就像千萬人在一齊嘲笑我。我看不起他,當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)著賺了多少錢,有多少人訂了貨時(shí),我瞟了一眼,哼,那又怎樣樣。為什么爸爸是鐵匠?如果是有知識的人該多好,至少能夠輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)??墒嵌_说蔫F錘聲告訴我:那是不可能的。到了初中,我離開了小鎮(zhèn),來到縣城讀書。我

33、逃開了鐵錘的聲音,我解放了,但心中似乎有一個(gè)極小的聲音在召喚我。放假了,剛到家媽媽就要我去叫爸爸吃飯。來到鐵匠鋪,我又聽到了鐵錘聲。此刻,我對它已毫無感覺了。我走近了,看見爸爸在火爐里燒鐵,之后便高高地掄起鐵錘,然后重重地打下來,發(fā)出“咚”的一聲?!岸_恕边@聲音怎樣顯得那么清脆、那么有規(guī)律了?爸爸全身濕透了,豆粒大的汗珠滾落下來。他躬著腰專心地錘打著。我站了很久,細(xì)細(xì)聆聽著這鐵錘聲,此刻我覺得它勝似流行歌曲。我正低著頭想著,爸爸突然站到我面前:“你回來了?!薄班?,吃飯了?!薄芭??!卑职中χ鸬?。他把手洗干凈。我驀地發(fā)現(xiàn),爸爸手臂上凹凹凸凸的,有血坑,有血泡。我忍不住鼻子酸了,眼淚滑下來,我趕緊

34、轉(zhuǎn)身拭去。我怕爸爸看到,先走了。那鐵錘的聲音還在響起,叮咚叮咚,那聲音真的很美,它敲進(jìn)了我的心里。淚珠在眼眶里轉(zhuǎn),熱熱的,是懺悔,更多的是感動。此時(shí)此刻,鐵錘的聲音必須還在響起,我似乎看到爸爸躬著的身子,不時(shí)地咳嗽。鐵屑,你別濺在爸爸的手上!鐵錘聲,你停一停,讓爸爸休息一下吧!“叮咚”的鐵錘聲就這樣伴著我成長。此刻我們的距離更遠(yuǎn)了,但它早已融入我的身體,融進(jìn)我的心田。無論何時(shí)何地,它都會越過高山,趟過長河,與我相聚。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)父親愛的使者。我要大聲說:我是一個(gè)鐵匠的女兒。我是和著鐵錘聲成長的。鐵錘聲在我心中經(jīng)久不息,那是人世間最美的聲音。最美的聲音作文(十六):“門前大橋下,游過一群鴨,快來

35、數(shù)一數(shù),二四六七八”。周末,我和媽媽來到菜場,耳邊傳來一陣歌聲。我閉上眼聽了一會兒,不禁皺起眉:這是誰啊?唱這么大聲,卻并不好聽。走出菜場的時(shí)候,我往歌聲傳來的方向瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)菜場門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)和我差不多大的女孩在賣唱。她面色蒼白,單眼皮使她那雙有點(diǎn)斜的眼睛更加突出,頭上扎著兩個(gè)歪歪的羊角辮。她的身上套著一件舊舊的并不合身的外套,面前擺著一只瓷碗,里面零亂的放著一些鈔票。我的手立即伸進(jìn)了自我的口袋,心想:我到底給不給她錢呢?這個(gè)小女孩不會是騙子吧?我便慢慢靠近她,這才發(fā)現(xiàn)有個(gè)中年男人站在她的左邊,應(yīng)當(dāng)是她爸爸吧。那個(gè)男人看上去高大強(qiáng)壯,然而他是柱著拐杖的,因?yàn)樗囊粭l褲管是空的。小女孩的右

36、邊一向蹲著一個(gè)女人,應(yīng)當(dāng)是她的媽媽吧。那個(gè)女人一向低著頭蹲著,望著地面,出于好奇,我跑到那女人的側(cè)面一看,那是怎樣的一張臉啊,原先是被火燒過的臉,面目全非!看到這,我想這個(gè)跟我差不多大的女孩本應(yīng)當(dāng)和我一樣背起書包上學(xué),可是她只能經(jīng)過賣唱來維持生活。她本應(yīng)當(dāng)是家中的“小公主”,在父母面前撒嬌,但因?yàn)樯钏?,卻只能頂著烈日來唱歌。一個(gè)如此柔弱的女孩在她賣唱的路中必須經(jīng)歷了困難,可是她依然能如此大聲地歌唱。她必須會想:自我是個(gè)窮人,但窮得有骨氣。想到這兒,我的心頭一緊,自我的眼淚快要沖出眼眶,抓錢的手松了,趕緊將五元錢輕輕放進(jìn)了小女孩面前的瓷盆里,小女孩朝我鞠了一躬,說了聲“多謝!”?;丶业穆飞希?/p>

37、我的耳邊又響起了小女孩用她那稚嫩的聲音唱著媽媽的吻,“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那可愛的媽媽”,那歌聲雖不悅耳,但我覺得那是我聽過的最美的聲音。最美的聲音作文(十七):在這次寒假期間,剛剛進(jìn)入大學(xué)校門的姐姐給我講述了她們寢室里發(fā)生的感人故事。在她的寢室中有一個(gè)家住哈爾濱的同學(xué),她從不給家里打電話。問她,她說她家里沒有電話,寫信就能夠了,她們有些奇怪,她家住大城市,生活條件也不錯(cuò),家里怎樣不安電話呢?她每一天晚上都躲在被窩里聽一盤從家里帶來的帶子,有幾次還哭出聲來。她們借他的帶子聽一聽,她說什么也不肯。有一天,趁她不在,她們從枕頭底下翻出那個(gè)帶子,放在錄音機(jī)里聽,好久也沒聽到聲音,他們很納

38、悶:她每一天晚上聽這盤空帶干什么呢?臨放假時(shí),她才告訴她們原因。原先她的父母都是聾啞人,為了生活,她們吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷遇。為了她能好好上學(xué)讀書,父母的心都放在她身上,給她創(chuàng)造最好的條件,從不讓她受委屈。之后日子好了,她卻要去遠(yuǎn)方上大學(xué),她說:她時(shí)常想念家中的父母,是他們用無形的愛塑造了我的今日。她在家中錄下了他們的呼吸聲,每一天晚上聽著,感覺父母好象在身邊一樣。聽完之后,我的心被深深震憾了,親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠(yuǎn)飛的多高,父母的目光都在我們的背后,我們永遠(yuǎn)是他們心中最牽掛的孩子。大愛無言,而那份無言的愛,即是人間最美的聲音。我為這對聾啞人的女兒而欣慰,因?yàn)樗龘碛?/p>

39、了世界上最大無私的父母之愛,我更為這對聾啞夫婦而欣慰,因?yàn)樗麄冋嬲糜辛艘粋€(gè)理解,體諒他們,讓他們引以自豪的女兒。可憐天下父母親這句話包含了許多的感慨和無奈。又有多少子女能夠體諒父母的良苦用心呢?誰言寸草心,報(bào)的三春暉,這句話又一次縈繞在我的腦海之中。最美的聲音作文(十八):聽老人說,人是有魂的,我不信,因?yàn)槟侵皇莻€(gè)迷信,經(jīng)過這件事,我相信人人都是有“魂”的。大家都明白我的書包是拉的,到樓梯,就必須拎上去,這天也不列外。我把書包拎起來,突然,書包與拉桿分離了,好像是昨日沒有把安全帶扣好,我彎下腰,正準(zhǔn)備扣好,那位“最美同學(xué)就出現(xiàn)了?!澳愕牡臅袅耍俊闭l,吳天俁?因?yàn)樗俏野职值呐笥训呐畠?,?/p>

40、們都認(rèn)識,不對,她此刻三年級,在三號教學(xué)樓,跑來這干嘛?難道是我媽媽?我媽媽跟來干嘛,再說,這聲音銀鈴般清脆,不肯能?我們班同學(xué),有可能,因?yàn)槲襾淼臅r(shí)候看見幾個(gè)男同學(xué),可這聲音是女聲啊,沒有女同學(xué)和我一齊來啊?不管了,先看看再說吧。我轉(zhuǎn)身,這是一個(gè)比我低一個(gè)半頭的低年級同學(xué),我沒看走眼吧,我們不熟悉啊,要是我一下子認(rèn)不出她,她總能夠叫我名字吧,我差點(diǎn)癱坐在地上,一下子有種不知所措的感覺,她為什么對一個(gè)陌生人說那么關(guān)心的話,不怕我指責(zé)她,她哪來那么大膽子啊!“對啊?!蔽抑е嵛岵耪f了出來,“有事嗎?”“沒什么,你細(xì)心點(diǎn)?!蔽倚臑橹徽?,我再次問了一遍自我,對一個(gè)陌生人,為什么那么關(guān)心,和親人毫無上下之比較,我不像是個(gè)學(xué)校派來檢查個(gè)人行為道德的人吧,她說不說沒什么關(guān)系,這是何必呢?我忽然從她身上看到了“魂”,我相信,每個(gè)人都有“魂”,只是敢不敢表達(dá)罷了,原先世上還有那么多好心人??!我看到的不是成年人,是未成年人??!一百個(gè)人中能有幾個(gè)人能做到呢?她是開導(dǎo)我做又“魂”之人的第一步,我終身感激他。想著想著,我

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