八年級思想品德競賽題修正稿

1、一、單項選擇題。(每小題1分，共20分)1、衣食住行是人類生活的基本需要，滿足這些需要的食物、水、衣服、住房、車船等，都直接或間接地來自于（ ）A.自然資源 B.可再生資源 C.不可再生資源 D.生物資源2、河北省環(huán)保局取締了65家小造紙廠，每年減少5170.4萬噸廢水和29.22萬噸化學(xué)耗氧物質(zhì)排入漢江。漢江干流水質(zhì)60以上江段符合國家地表水二級標準。但是，氮、磷和有機物污染等沿江居民生活污染問題仍然十分突出，這段材料說明：（ ） 為了保護環(huán)境必須停止生產(chǎn) 保護環(huán)境只能依靠法律 嚴格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)才能有效保護環(huán)境 保護環(huán)境是一個系統(tǒng)的工程，必須動員全社會的力量A、 B、 C、 D、3、廣西

2、柳江縣穿山鎮(zhèn)竹山村的竹山水庫正遭受“開發(fā)”者的侵害：水庫周圍近百畝水源林被砍盡燒光，防護植被正被翻墾，水土流失嚴重，承包水庫的養(yǎng)魚戶將大量蔗渣倒入水庫中做魚料，致使水質(zhì)惡化，灌溉區(qū)農(nóng)民賴以生存的“命脈”岌岌可危。這說明（ ）竹山村的資源豐富，人們可以隨意開采 竹山村面臨嚴重的環(huán)境問題 只有停止一切生產(chǎn)，才能保護竹山村的環(huán)境 人們對自然資源的過度開發(fā)和不合理的利用，致使環(huán)境破壞嚴重。A、 B、 C、 D、4.有責(zé)任維護公共利益的有（ ） = 1 * GB3 政府組織 = 2 * GB3 非政府組織 = 3 * GB3 學(xué)生 = 4 * GB3 農(nóng)民 = 5 * GB3 軍人A. = 1 * GB

3、3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 B. = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 C. = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 = 5 * GB3 D. = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 = 5 * GB3 5、從上世紀90年代開始，我國北方每年都要出現(xiàn)沙塵暴天氣，其危害很大。近幾年我國因風(fēng)沙危害造成的直接經(jīng)濟損失達540多億元。沙塵暴給我們的啟示是 （ ）人類如果隨意踐踏自己賴以生存的環(huán)境，那么最終受傷害的是人類自自己 人類和其它生物應(yīng)該和諧相處，要善待大自然 為了經(jīng)濟的發(fā)展可以暫時以犧牲環(huán)境為代價

4、 每種生物都有其存在的意義與價值，人類和其它生物要相互關(guān)愛A、 B、 C、 D、6、維護公共利益，每一個社會成員都應(yīng)該（ ）履行自己的職責(zé) 遵守社會公德 心系社會，關(guān)愛他人 珍愛生命、自尊自愛A、 B、C、D、7、在老師的指導(dǎo)下，張某等同學(xué)完成了以“城市垃圾狀況分析及處理”為主題的社會調(diào)查，并向當?shù)丨h(huán)保部門提出具體的建議。在這一活動中，張某等同學(xué)（ ） 承擔(dān)了屬于環(huán)保部門的工作 行使了參與保護環(huán)境的權(quán)利 增強了創(chuàng)新意識和實踐能力 干涉了政府部門的工作A、 B、 C、 D、8、自然環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，因為它為人類提供了（ ） 適宜的溫度液態(tài)水和氧原料和能源豐富的精神食糧衣食住行的物質(zhì)保

5、證. . . .9、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”從辛棄疾的筆下，我們可以感受到 （ ）.人類對自然的征服和改造 .大自然與人類的和諧關(guān)系.人對自然的無能為力 .人類與大自然的對立10、公共汽車、公路、光纜、電線、公用電話、自來水管網(wǎng)、水庫、公益廣告欄這些設(shè)施是（ ） A.公共設(shè)施 B.公共場所 C.通訊設(shè)施 D.水利設(shè)施11、下列措施有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有（ ）A.重視資源的回收和利用 B.禁止開發(fā)資源 C.建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 D.垃圾分類處理12、如果說人類不僅是從祖先那里繼承了地球，也是從子孫那里借用了地球，那么作為青年一代，我們承擔(dān)的責(zé)任是（ ）A.從前輩手里接過

6、地球，加大開發(fā)力B.將地球保護起來，不能開發(fā) C對前人負責(zé)，后人有自己負責(zé) D.承前啟后，既對前人負責(zé)，也要對后人負責(zé)13、雨果說“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，這啟示我們（ ） 大自然既善良又兇殘，不可捉摸 破壞大自然必受懲罰 不保護好周圍的環(huán)境，必將帶來災(zāi)難人類必須與大自然和諧共處A. B. C. D.14、下列關(guān)于公共利益與個人利益的關(guān)系表述正確的是（ ）A.公共利益由個人的利益組成，個人利益就是公共利益 B.每個人的利益相加等于公共利益，二者不會產(chǎn)生矛盾 C.公共利益涵蓋每一個人的特殊利益，公共利益就是個人利益 D.公共利益與個人利益相互依賴、相互包含，但有時也會發(fā)生矛盾和沖突

7、15、土壤污染危害嚴重，主要表現(xiàn)在（ ）嚴重損害農(nóng)作物生長 損害人類和其他生物的健康 直接造成水資源短缺 導(dǎo)致大量的水土流失A. B. C. D.16、我國在少數(shù)民族聚居的地方實行的一項基本政治制度是（ ） A.基層民主制度B.人民代表大會制度 C.政治協(xié)商制度 D.民族區(qū)域自治制度17、公共設(shè)施的主要提供者和管理者是（ ）A.政府 B.企業(yè) C.居民 D.學(xué)校18、以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為基本目標的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒樱壳罢谖覈鴱V泛展開，創(chuàng)建綠色學(xué)校能夠（ ）有助于師生認識環(huán)境問題的重要性營造優(yōu)美校園環(huán)境，有助于師生身體健康能有效節(jié)能節(jié)水節(jié)電提高資源利用率符合科學(xué)發(fā)

8、展觀的要求.A、 B、 C、 D、19、“殺雞取卵”、“竭澤而漁”的故事給我們的啟示是（ ）發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境二者不能兼顧對大自然只是一味索取，必然會受到大自然的懲罰要在保護資源和環(huán)境的前提下發(fā)展經(jīng)濟要走可持續(xù)發(fā)展道路A、 B、 C、 D、20、國家發(fā)展公益事業(yè)，實現(xiàn)公共利益的最終目的是（ ）A、推進公益事業(yè)發(fā)展 B、調(diào)節(jié)行業(yè)收入分配差距 C、保障所有社會成員的共同幸福 D、滿足少數(shù)人的利益二判斷題（每小題2分，共20分）1.水資源和氣候資源屬于可再生資源，而土地屬于不可再生資源. （ ）2.食物鏈建立了自然界物質(zhì)的健康循環(huán)，形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡. （ ）3.“堅果老鼠狐貍狼獅子微生物草兔子人”是一條合理的食物鏈. （ ）4.只有一種物種滅絕，對生物多樣性無影響. （ ）5.地球上可供動植物直接利用的淡水量不到地球總水量的0.3%. （ ）6.人類保護自然的唯一選擇是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略. （ ）7.每年的7月5日是“世界環(huán)境日”. （ ）8.太空垃圾不屬于自然環(huán)境污染源. （ ）9.學(xué)生搞好自己的學(xué)習(xí)就是在維護公共利益. （ ）10.我國有56個少數(shù)民族. （ ）三.填空題（每小題1分，共10分）1.生物生存的三個必要條件是，液態(tài)水和氧氣.2.公共衛(wèi)生事業(yè)和公共教育都屬于公共利益中的. 3.個人利益和公共利益既相互依賴，相互包含，又會產(chǎn)