初中數(shù)學老師實習自我鑒定3篇(小學老師實習生自我總結(jié))

1、Word 初中數(shù)學老師實習自我鑒定3篇(小學老師實習生自我總結(jié)) 下面是我整理的學校數(shù)學老師實習自我鑒定3篇(學校老師實習生自我總結(jié))，供大家閱讀。 學校數(shù)學老師實習自我鑒定1 實習結(jié)束了，但是自己離去的腳步卻更加的不舍。聽著身后同學們的告辭，我的腳就像灌了鉛一樣，越來越沉重。這次的實習，是我第一次教學的體驗。 作為一名接近畢業(yè)的師范生，能來到xxx中學xx班這樣的班級進行實習，實在是我的一份幸運。這些孩子看起來比我小不了多少，就像是我的弟弟妹妹們。盡管自己是老師，但卻總是忍不住就和他們聊了起來。不知不覺間，自己已經(jīng)融入了這個班級當中。 這次的實習，對我來說真的有很大的提升。作為一名師范實習生

2、，我對自己實際的教學力量始終帶著一種懷疑的態(tài)度。但是，在這次的實習中，我見證了自己的力量，并且有了很大的成長！現(xiàn)在的我，對教學已經(jīng)有了十足的信念，我也信任自己肯定能在下次的教學中做的更好！以下，是我對這次實習的自我鑒定： 一、作為老師的思想方面 在思想上，盡管一開頭的時候我想以一個威武的老師的形象嚴格的管理好班級。但是，隨著和同學們的接觸，我卻不自覺的和他們成為了伴侶。并且通過不斷的接觸，我也感受到自己作為同學的伴侶，或許對教學來說會更有關(guān)心。工作自己的摸索和任課老師的教導，自己也對這方面的思想閱歷有了很大的收獲。 二、教學方面的收獲 作為一名實習老師，在參與這次實習之前，我也有對教材和各種閱

3、歷技巧做了鞏固和復習。但是，通過這次的實習我才熟悉到，作為一名老師，僅僅有這些閱歷的理論學問是完全不夠的。站在講臺上，全部的目光都集中在自己的身上，這時候再去思索，已經(jīng)來不及了。 為此，我向xx班原本的數(shù)學認可老師樂觀的學習，加強自己對課堂的管理力量，把握課堂的節(jié)奏，并嘗試將這些技巧都轉(zhuǎn)化為自己的習慣。在漸漸的習慣后，我也漸漸把握了這些力量，并通過自己的習慣將這些都化作了自己的力量。 三、個人的不足 在這次的實習之前，我總以為自己對教學已經(jīng)把握的七七八八，以為自己所欠缺的不過是閱歷罷了。但是通過自己親身的體會，我才真正的感受到，自己的所欠缺的，并不僅僅是閱歷就能彌補的。閱歷的累積僅僅只是第一步

4、，我還有更多的東旭需要了解！作為老師，我們要學的遠遠不止學校中的那些。 將來的路還很長，但是我信任，我肯定能成為一名精彩的數(shù)學老師！再見了，我最初的同學們！這么想著，自己的腳步又不禁加快了起來。 學校數(shù)學老師實習自我鑒定2 前段時間的教育實習讓我在工作中提升了自身的教學水平，無論是指導老師的關(guān)心還是班上同學的協(xié)作都讓我非常重視這份教學的機會，實際上越是仔細對待實習期間的教學工作越是能夠明白自身力量的不足，所以在即將結(jié)束實習工作的時候我對這段時間的表現(xiàn)進行了自我分析以便于改進教學力量的不足。 思想方面能夠牢記自己在教學工作中的使命并向優(yōu)秀的老師進行學習，究竟是以實習生的身份教育學校同學自然要保持

5、當心謹慎的作風，既要注意自身的老師形象也要在教學工作中有所成就才行，當我選擇從事老師職業(yè)的時候便能夠感受到肩上職責的重要性自然不會消失任何的懈怠，而且我在做好教學工作的同時也注意思想道德的建設從而改善了自身的教學水平，無論是實習期間的教研活動還是對教學工作的探討都讓我參加其中并學到了很多有用的學問，只不過在進行備課的時候也會讓我對教學工作的綻開感到有些困擾，因此我照舊需要加強思想方面的建設從而提升自身對教學工作的樂觀性。 工作方面則注意教學技巧的運用以便于提升班上同學的學習熱忱，究竟對于數(shù)學這類注意理論性的學科來說很難讓部分同學提起愛好，再加上審題不夠認真的原因?qū)е峦瑢W在考試之中的表現(xiàn)并不抱負

6、，因此我收集了很多重要的題型并編制成試卷從而在班上綻開測驗，通過對試題的批改與講解讓同學明白自身在學習數(shù)學過程中存在的不足，而且我也要求同學建立了錯題本以便于將對錯題的分析記錄在本子上進行復習，除此之外我還通過網(wǎng)絡課件的制作從而在數(shù)學教學工作中極大地提升了同學的學習愛好。 生活方面加強與其他數(shù)學老師間的溝通以便于發(fā)覺自己在教學工作中的不足，作為實習生應當明白自己在教學技巧的運用以及工作閱歷的積累是遠遠不如老老師的，因此我在做好教學工作的同時也通過自身的請教獲得了同事們的認可，究竟作為好學的老師自然也能夠仔細對待教學工作以及班上的同學，而且建立良好的人脈也能夠在教學工作中遇到困難的時候便利請教其

7、他老師。 這次實習讓我明白自己在數(shù)學教學工作中存在著不少需要改進的地方，再加上與同學間的相處需要花費不少心思自然要更加重視才行，但不行否認的是這次在xx中學的實習教學讓我對學校階段的數(shù)學科目有了更多的理解，因此我會牢記實習期間總結(jié)的閱歷以便于在后續(xù)的教學工作中擁有更多進展的空間。 學校數(shù)學老師實習自我鑒定3 通過這次的實習，我也是對于教學有了自己的一個體會，更加的懂得如何的去做好一名數(shù)學老師，我也是要對這段日子的一個工作來做一個自我的鑒定。 作為學校的老師，我也是有著自己的壓力的，究竟學校的同學都是面臨著中考的壓力，雖然我教育的是初一，但是我也是盼望他們把基礎(chǔ)給打好，作為實習的老師，我更是感到

8、自己的壓力是比較大的，所以在工作之中我都是非常的仔細，做好教案，預備好上課的事宜，對于數(shù)學組的一些方式和方法也是謹記在心里，我清晰自己的力量臨時來說不是那么的好，所以也是樂觀的多去請教同事，看其他的老師是如何的上課的，通過學習，我也是運用到自己的教學之中，雖然開頭工作的時候，自己的確做得不是太好，課堂的效果也是不夠好，但是我也是打算負責究竟，所以一學期下來，我們班級的數(shù)學成果也是還不錯的，雖然和優(yōu)秀的班級相比還有一些差距，但是在整個班級里面也是排在略微靠前的位置，也是被賜予了確定。 在和同事以及同學的相處之中，我都是特別急躁和友善的，對于課堂不懂的問題，都是會樂觀的去找同事，通過他們的傳授，我的課堂也是做得越來越好了，而對于同學們我也是仔細的負責，我清晰我講課可能不是那么的優(yōu)秀，那么就在其他的方面去做好，對于作業(yè)仔細的批改，一些問題也是講細了。讓同學們聽懂，通過時間，同學們也是了解了更多，可能課堂學問學得不是那么的好，但是通過做題目，通過一些測試，照舊是可以把數(shù)學給學好了的。對于來辦公室問問題的同學，我也是仔細的去解答，一些內(nèi)向的同學，我也是會賜予關(guān)懷，會在自習的時候去看他們做作業(yè)的狀況，對于成果糟糕的同學也是會予以關(guān)注，了解緣由。多去關(guān)心他們提高成果。 通過這段時間的實習，我個人的力量也是得到了很大的提升，特殊是在教學的方