2022年語(yǔ)文S版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量課堂測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 72022年語(yǔ)文S版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量課堂測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我能寫(xiě)詞語(yǔ)。nng jng wi xin q gun xn s hu tu gng j tu dng hi shn 二、 比一比，組詞語(yǔ)。擇（_） 攤（_） 販（_） 驢（_） 澤（_） 灘（_） 飯（_） 爐（_） 欄（_） 籠（_） 場(chǎng)（_） 擾（_） 攔（_） 壟（_） 楊（_） 憂（_） 三、 想一想，連一連。 滴答 樹(shù)枝折斷 下過(guò)雨的山坡 又冷又餓咔嚓 房子漏雨 淋了雨的賊 又粗

2、又壯嘩啦 小鳥(niǎo)嗚叫 成熟的西瓜 又濕又滑嘰喳 小河流水 古院的大樹(shù) 又大又圓四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)加點(diǎn)的字照樣子再寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)。凝（_）靜（_） 一（_）正（_） 五谷（_）（_）春（_）秋（_） （_）頭（_）腦 大（_）一（_）四（_）八（_）：_各（_）各（_）：_五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 不但而且 因?yàn)樗?1)早晨，我發(fā)現(xiàn)草地（_）金色的，（_）綠色的。(2)（_）太陽(yáng)升起來(lái)了，（_）草地變成金色的了。(3)翠鳥(niǎo)（_）是一只美麗的鳥(niǎo)，（_）是一只會(huì)捕魚(yú)的鳥(niǎo)。六、 按要求寫(xiě)句子。1小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭。（縮句）_2明月懸掛在夜空。（改為比喻句）_

3、3父親見(jiàn)慶齡停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“應(yīng)齡，你怎么不走??？”（改為提示語(yǔ)在后的句子）_4你難道不應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信嗎？（改為陳述句）_七、 古詩(shī)練習(xí)。1唐代詩(shī)人劉禹錫的望洞庭一詩(shī)中，生動(dòng)形象地寫(xiě)出洞庭湖水面平靜的詩(shī)句是_，_。這兩句詩(shī)的意思是_。在這兩句詩(shī)中，詩(shī)人將湖面比作_。2宋代詩(shī)人蘇軾在贈(zèng)劉景文中勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí)的，應(yīng)樂(lè)觀向上，不應(yīng)意志消沉的詩(shī)句是_，_。3歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯美河山的詩(shī)句有很多。當(dāng)我游覽三峽，看到兩岸青山撲面而來(lái)，我不禁想起李白望天門(mén)山中的詩(shī)句：_，_。當(dāng)我坐在順?biāo)柴Y的小舟上，兩岸的景色一晃而過(guò)，我又不禁想起李自早發(fā)白帝城中的詩(shī)句：_，_。李白在望廬山瀑布中還寫(xiě)道：_，疑是

4、銀河落九天。4杭州西湖聞名天下，許許多多的游客來(lái)到這里都會(huì)流連忘返。宋代詩(shī)人_也被西湖的美景所吸引，在飲湖上初晴后雨一詩(shī)中以絕色美人喻西湖：_，_。詩(shī)人楊萬(wàn)里在曉出凈慈寺送林子方中也贊美過(guò)美麗的西湖：_，_。八、 課外閱讀。五花山 春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。 夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。 秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹

5、，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹(shù)林變處紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。 秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。 ”1這篇短文共寫(xiě)了_、_、_三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)寫(xiě)了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等顏色。3寫(xiě)出第四自然段中的比喻句。_九、 習(xí)作天地。童話世界多神奇??！我們也來(lái)編童話故事吧。請(qǐng)你用上下面的詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，編寫(xiě)一個(gè)保護(hù)環(huán)境的童話故事。詞語(yǔ)：小狐貍 公園 小猴子 小白兔 香蕉皮 垃圾桶要求：題目自擬；表述清楚，內(nèi)容完整；語(yǔ)句通順、連貫，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰

6、當(dāng)；300字左右。_答案1、寧?kù)o 危險(xiǎn) 器官 迅速 后退 攻擊 推動(dòng) 海參2、選擇 攤開(kāi) 販賣(mài) 驢子 光澤 沙灘 吃飯 火爐 欄桿 籠罩 廣場(chǎng) 打擾 攔著 田壟 楊梅 憂愁 3、4、神 氣 本 經(jīng) 豐 登 華 實(shí) 搖 晃 吃 驚 面 方 四平八穩(wěn) 種 樣 各行各業(yè)5、不是 而是 因?yàn)?所以 不但 而且6、小沙剃了光頭。 明月像一條彎彎的小船懸掛在夜空。 “慶齡，你怎么不走呢？”父親見(jiàn)慶齡停住了腳步，奇怪地問(wèn)。 你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。7、湖光秋月兩相和 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 庭湖面的波光和月光交相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，如同未經(jīng)打磨的銅鏡 銅鏡 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時(shí) 兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來(lái) 兩岸猿聲啼不住 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 飛流直下三千尺 蘇軾 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅8、1 春 夏 秋 秋 2 金黃 杏黃 火紅色 3人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。9、范文：小猴子和香蕉皮今天小猴子心情大好，出去散步，一邊吃著香蕉，一邊哼著歌。吃完香蕉以后它隨手就把香蕉皮扔在了地上，正好小白兔從這路過(guò)，目睹了這一慕，非常生氣的喊：“小猴子！小猴子！你這么做是不對(duì)的，怎么可以亂扔垃圾呢？”說(shuō)著小白兔把地上的香蕉皮撿了起來(lái)把它扔進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)小猴子羞愧地低下了頭。無(wú)巧不成書(shū)，這時(shí)小猴子看見(jiàn)了豬