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北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)圖形欣賞情境導(dǎo)入活動(dòng)探究課外活動(dòng)活動(dòng)課拓展延伸情境導(dǎo)入將一面小鏡子放在一個(gè)對(duì)稱圖形上，看看放在什么位置時(shí)，正好可以從鏡子里映照出圖形的另一半。拿一些軸對(duì)稱圖形試一試?；顒?dòng)探究中國(guó)剪紙中國(guó)剪紙誰能剪一張漂亮的剪紙給大家欣賞欣賞？圖中是6對(duì)雙魚圖案, 每對(duì)雙魚圖案是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。連續(xù)向右平移,就形成了整個(gè)圖案。這個(gè)圖案可分成八部分,每部分里面都由相同的圖案組成。整個(gè)圖案中的八部分是由其中一部分連續(xù)旋轉(zhuǎn)7次得到的。拓展延伸鑲花邊選擇基本圖形逆時(shí)針選擇90，畫出第二個(gè)圖形連續(xù)向右平移4格，畫出每次平移后的圖形下面的圖形是如何得到的?這個(gè)圖案分為三部分，每部分都由相同的三角形組成，這個(gè)圖案是由一部分平移得到的。在方格里設(shè)計(jì)你喜歡的圖案。用 作基本圖形,用平移的方法設(shè)計(jì)一條花邊。請(qǐng)根據(jù)給出的圖形利用軸對(duì)稱和平移設(shè)計(jì)自己喜歡的兩個(gè)圖案,并簡(jiǎn)要說一說自己的操作步驟。請(qǐng)你為數(shù)學(xué)小報(bào)設(shè)計(jì)一些不同的花邊裝飾。課外活動(dòng)

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