最新中小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)精選

1、 最新中小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)精選最新中小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)精選一、看拼音寫詞語。zh iy hn lo j id b l u k m w( )( )( )( )( )qng x y l dn gdo ji ay gu dn f n( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞。 TOC o 1-5 h z 侶( )蠶( )凱()戚()驢( )岳( )斬()宴( )趟( )壩( )穆()輩()躺( )坦( )摹()悲()三、將下列詞語補充完整。一( )半( ) ( )( )有素 ( )不勝 ( )( )( )無上( )云( )霧 崇山 ( )( )( )( )無味( )( )吞棗千( )一(

2、 )四、按要求完成練習(xí)、連線羅貫中蒲松齡吳承恩聊齋志異 曹雪芹西游記 施耐庵、把下列詞語中的錯別字改正在括號里。數(shù)不甚數(shù) ( ) 翻江到海 ( ) 精彩紛成 ( ) 交相輝應(yīng) ( ) 致高無上 ( ) 魂不付體 ( ) 規(guī)模弘大 ( ) 如劍離弦 ( )3 、根據(jù)語境辨別下列句子中引號的用法。A、表示引用原文；B、表示特定的稱謂；C、表示諷刺;D、表示引 用某人說的話。、你逃不了 !孩子一邊追趕一邊喊。 ( ) TOC o 1-5 h z 、只有怕死鬼才乞求自由。( )、 周易曾有飛龍在天、云從龍、震為龍的說法。 ( )、皇帝的身體被稱為龍體。( )A、人或動物的腳向前移動出、跑;C、(車、船

3、等)運行、移動、 挪動;D趨向，呈現(xiàn)某種趨勢；E、改變或失去原樣。、徐霞客走遍了中國的大江南北。 ( )、葉公見之(龍)，棄而還走，失其魂魄。( )、爸爸每天都要上網(wǎng)查看股票的走勢圖。 ( )、你這步棋走壞了。( )、他唱歌老是走調(diào)。( )4、根據(jù)詞語的比喻意義，寫出相應(yīng)的詞語。a、人教版中小學(xué)五年級下冊語文期中考試試卷：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力， 現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。 有時也比喻進(jìn)行煽動性的活動。( )b 、 比喻表面愛好某種事物， 其實并不是真正的喜愛， 甚至對其還有一些畏懼情緒的行為。( )c 、 比喻說話精選作文等， 在關(guān)鍵處用一兩句精彩的話語點明要旨，使之更為精

4、辟傳神，生動具體。 ( )d 、獨具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好。 ( )五、在括號內(nèi)填上合適的詞語。( )坐騎 ( )戰(zhàn)艦 ( )天地 ( )篇章( )風(fēng)格 ( )詞句 ( )段落 ( )大書六、將下列相反的成語用線連起來?；腥淮笪蜿幹\詭計好高騖遠(yuǎn)見多識廣光明正大百思不解孤陋寡聞腳踏實地七、修改病句。悶悶不樂高高在上平易近人悠然自得精神抖擻貪生怕死視死如歸萎靡不振、我們同學(xué)們之間相互做了自我批評。、我們小隊唱著隊歌和隊旗去野外參加隊活動。、我的作業(yè)全都做完了只有寫精選作文了。、你不會因此熟悉家中的一切都棄家而去吧?5 、五月的江南是美麗的季節(jié)。6 、 即使人人重視環(huán)境保護(hù)， 我們也會

5、擁有一個美好的生活天地。7 、 一本你喜愛的書就是一位朋友， 是一處你隨時樂意去就去的。八、選詞填空 ;、 昏暗 黑暗 陰暗(1)油燈只能照亮小小的一塊地方，此外全是 ( )。(2)他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼，又斜著眼看了一下那個( )的神像。(3)地牢里 ( )潮濕，只有老鼠發(fā)出的吱吱的響聲。、 軟弱虛弱 薄弱(1)疲勞加上傷心，敘利奧的身體越來越( )。(2)困難欺負(fù) ( )的人，碰到堅強的人，它只好低頭認(rèn)輸。(3)解應(yīng)用習(xí)題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個( )環(huán)節(jié)。九、按課文內(nèi)容填空。、沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 能像 把我們帶到_也 沒 有 一 匹 神 奇 的 坐 騎 能 像 帶_ 我 們 TOC o 1-5 h z 、我們都是，華夏民族有_、 _、在世界的東方有一條巨龍，它正在。它_:M 土土要去 ，_它要去_。_、中國的龍則是集，象征著中國_人對 。、著名的作家冰心奶奶給某個兒童刊物寫了九個字指導(dǎo)讀書，就是 、請你寫出帶龍的成語。十、默寫葉公好龍、_1這則寓言選自( )朝 2、 葉公好龍這個成語的意思是九、選擇合