自選商場教材分析草稿

1、語文人教版一年級上冊自選商場教材分析中寧五小 于佳各位評委，同行們：大家好！我今天分析的是人教版一年級語文上冊識字二第2課自選商場一課（出示幻燈片1）。如有不妥之處，請各位提出寶貴意見。本課教材分析，我將從第一學(xué)段目標(biāo)、本冊教材教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容、單元教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)教材內(nèi)容、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、課文編寫意圖、教學(xué)策略、教學(xué)流程這些方面對本課進(jìn)行解讀。（幻燈片2）一、學(xué)段目標(biāo)(2011版課標(biāo)7-9頁) （幻燈片3） （一）識字與寫字 1喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識字的愿望。 2認(rèn)識常用漢字16001800個(gè)，其中8001000個(gè)會(huì)寫。 3掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間

2、架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。 4養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。 5學(xué)會(huì)漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識大寫字母，熟記漢語拼音字母表。 6能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。 （二）閱讀 1喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 3學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。 4借助讀物中的圖畫閱讀。 5結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。 6閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的

3、感受和想法，并樂于與人交流。 7誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。 8認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中，體會(huì)句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。 9積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬字。 10喜愛圖書，愛護(hù)圖書。 （三）寫話 1對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。 2在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。 3根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。 （四）口語交際 1學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 2能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 3

4、聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。 4能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。 5與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 6有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見。 （五）綜合性學(xué)習(xí) 1對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課外閱讀，共同討論。 2結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。 3熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。二、本冊教材教學(xué)目標(biāo)（教學(xué)用書3-4頁）（幻燈片4）、漢語拼音： 學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 能借

5、助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。 、識字與寫字： 喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識字的愿望。 認(rèn)識常用漢字個(gè)，會(huì)寫其中的個(gè)。 掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。 、閱讀： 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。 對讀物中的內(nèi)容感興趣，樂于與他人交流。 、口語交際： 學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。 能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。三、單元教學(xué)內(nèi)容分析（幻燈片5）自選商場是人教版

6、小學(xué)語文第一冊識字二中的一篇識字課文。根據(jù)課標(biāo)對一年級的學(xué)段要求，本組重在培養(yǎng)學(xué)生通過多種方式自主識字，激發(fā)對漢字的喜愛之情。安排了比一比、自選商場、菜園里、日月明四篇識字課文。比一比展示了美麗的農(nóng)家小院，溫馨的生活場景。在感知?jiǎng)游锱c植物的多少、大小中正確使用數(shù)量詞。自選商場讓學(xué)生觀察插圖，了解自選商場的購物方式，體會(huì)它給人們帶來的方便與快捷。菜園里通過看圖，幫助學(xué)生認(rèn)識一些蔬菜及蔬菜的名稱，在生活中學(xué)語文。日月明短小的韻文，揭示了會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，讓學(xué)生感受識字的樂趣，激發(fā)對祖國語言文字的喜愛之情。四、單元教學(xué)目標(biāo)（幻燈片6）1.認(rèn)識本單元53個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字。認(rèn)識“豎鉤”、“臥鉤”兩

7、種筆畫,“提土旁”、“女字旁”、“竹子頭”、“風(fēng)字框”四個(gè)偏旁。 2.掌握“多少、”“大小”兩組反義詞。理解量詞“群、顆、堆”的意思，能正確使用一些量詞。 3. 生活中識字，感受識字的樂趣，激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的喜愛之情。 4. 通過“會(huì)意字”的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力，讓學(xué)生在情境中識字。 5.指導(dǎo)學(xué)生帶上動(dòng)作和表情朗讀課文。 五、課時(shí)內(nèi)容 （幻燈片7） 解讀自選商場課時(shí)內(nèi)容。六、課文編寫意圖（幻燈片8） 1、是讓學(xué)生觀察自選商場，了解自選商場的購物方式，體會(huì)它給人們帶來的方便。 2、是引導(dǎo)學(xué)生圖片學(xué)習(xí)分類，并憑借自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識更多的字，了解更多的知識。七、課時(shí)目標(biāo)（幻燈片9） 1

8、、認(rèn)識14個(gè)生字，會(huì)寫“中，牙、尺、毛”4個(gè)字，認(rèn)識1個(gè)偏旁“女”。（教學(xué)重點(diǎn)） 2、觀察自選商場，了解自選商場的購物方式，體會(huì)它給人們帶來的方便。（教學(xué)難點(diǎn)） 3、正確、流利的朗讀課文。（教學(xué)重點(diǎn)）八、教學(xué)流程（幻燈片10）根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了二課時(shí)的教學(xué)程序：第一課時(shí)1、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入2、聯(lián)系生活，交流商品3、認(rèn)識事物，學(xué)習(xí)詞語4、識記生字5、指導(dǎo)書寫 第二課時(shí)1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、學(xué)習(xí)短文 3、擴(kuò)展活動(dòng) 4、作業(yè)超市九、教學(xué)策略（幻燈片11）1、課前課后要求學(xué)生跟隨家長去自選商場（超市）購物，觀察商品的擺放與購物方式。2、課文淺顯易懂，要放手讓學(xué)生自主閱讀，讀正確、讀流利，并讀好長句子。3、借助學(xué)生已有的識字方法靈活識字。寫字教學(xué)加強(qiáng)指導(dǎo)和示范，先描后寫，描寫結(jié)合，培養(yǎng)