語文八年級(jí)（上）古文檢測(cè)卷 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)

1、語文八年級(jí)（上）古文檢測(cè)卷 蘇教版八年級(jí)上冊(cè) 語文八年級(jí)（上）古文檢測(cè)卷 一、閱讀晏子使楚選段，完成16。（共20分） 晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來也，臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰：何為者也？對(duì)曰：齊人也。王曰：何坐？曰：坐盜。”晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病

2、焉?！?1解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（6分） （1）圣人非所與熙也（）（2）齊人固善盜乎（） （3）吾欲辱之，何以也？（）（4）晏子避席對(duì)曰（） （5）酒酣（）（6）左右對(duì)曰（） 2用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分） 酒酣，吏二縛一人詣王。 橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。 3楚國(guó)君臣采用了怎樣的計(jì)謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)（2分） 4晏子的回答，體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請(qǐng)指出晏子外交語言的特點(diǎn)。（4分） 閱讀范仲淹有志于天下，完成56（共4分） 范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論

3、天下事，奮不顧身。及至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食自足而已。常自誦曰：“夫當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?【注釋】昏?。夯璩晾Ь?。輒：往往，每每。啖：吃。讒：說人壞話。 5你認(rèn)為上文表現(xiàn)了范仲淹哪些高尚的品質(zhì)？（2分） 6讀了上文后，試寫出和“天下為己任”意義相近的一句名言。（2分） 二、閱讀人琴俱亡，回答下列問題。7-11共18分 王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。”語時(shí)了不悲。便索輿奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬!子敬!人琴俱亡?！币驊Q絕良久。月余亦卒。 7解釋下

4、列句中加點(diǎn)字在文中的意思。（6分） （1）病篤（）（2）索輿（）（）（3）都不哭（） （4）擲地（）（5）人琴俱亡（） 8翻譯下列句子的意思。（6分） （1）子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！闭Z時(shí)了不悲。 （2）子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦已不調(diào)。 （3）因慟絕良久，月余亦卒。 9文中能表示子猷與子敬兄弟情深的地方有哪些?并做簡(jiǎn)單說明。2分 10子猷面對(duì)子敬的死，不哭與哭各是什么原因？2分 11有人認(rèn)為文中“弦已不調(diào)”不能表示琴已經(jīng)“死亡”，你怎么看待這個(gè)問題？2分 三、閱讀小石潭記，回答文后問題。（18分） 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；

5、俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，_。 潭西南望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，_。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，消愴幽邃。以其境過清，不可久居，及記之而去。 12用課文原句在橫線處填空。（2分） 13解釋文中加點(diǎn)字意思。（2分） （1）許：_（2）去：_ 14按要求符號(hào)畫出限定句子。（2分） （1）用“”畫出第段中描寫游魚靜態(tài)的句子。 （2）用“（）”標(biāo)出描寫游魚動(dòng)態(tài)的句子。 15用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子大意。（2分） 16選文高度概括小石潭的氛圍并表現(xiàn)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿及被貶后凄苦心情的句了是： 。（2分） 閱讀柳宗元鈷姆潭西小丘記選段，完成1718題。（共4分） 得西山后八日，尋（

6、沿著）山口西北道二百步，又得鈷姆潭。潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者，為魚梁。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇（高聳仰臥），負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵚（qn高聳）然相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。 17用自己的話概括這段文字的主要內(nèi)容。（2分） 18這段文字在描繪景物方面很有特色，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容就這方面作一些點(diǎn)評(píng)。（2分） 四、閱讀記承天寺夜游一文和下面一篇文言短文，完成1923題（16分） （A）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

7、 何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （B）王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠?zhàn)笏颊须[詩，忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王日：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”選自世說新語任誕） 注釋山陰：今浙江紹興。皎然：潔白的樣子。左思招隱詩，表現(xiàn)隱居的樂趣。戴安道：戴逵，字安道。剡（shn）：縣名，今浙江嵊縣。就：拜訪、訪問。經(jīng)宿：一整夜。造門：這里是到門口的意思。 19解釋下列句中加點(diǎn)字在文中的意思。（4分） （1）欣然起行（）（2）念無與為樂者（） （3）相與步于中庭（）（4）但少閑人如吾兩人者耳（） 20用現(xiàn)代

8、漢語寫出“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！钡囊馑?。（2分） 21作者發(fā)揮奇特的想象，用了兩個(gè)新奇的比喻來描寫月色。請(qǐng)你寫出一句他的其它作品中關(guān)于描寫“月亮或月色”的詩句或語句嗎？（4分） 22兩段文字都寫了月色、月夜，請(qǐng)說說它們什么異同點(diǎn)？（3分） 23兩段文字都是寫的夜找好友，請(qǐng)比較他們的異同點(diǎn)？（可從目的、原因、結(jié)果、情感、性格等方面考慮）（3分） 五、閱讀治水必躬親和大禹治水兩篇文章，回答問題。（20分） 治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢(shì)有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。 昔海忠介治河，布

9、袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。 24解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（8分） （1）泥于掌故（）（2）是以必得躬?dú)v山川（） （3）未嘗橫索一錢（）（4）事可舉也（） （5）親勞胼胝（）（6）勢(shì)有曲直（） （7）潴有淺深（）（8）不得其情（） 25用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（2分） 26請(qǐng)從本文中概括出兩個(gè)成語（4分）、 閱讀過家門不入，完成文后問題。（6分） 禹傷先人父鯀（gn）功之不成受誅，乃勞身焦思（禹因父親治水不成被殺而悲哀，就盡心盡力去治水），

10、居外十三年，過家門不敢入。薄衣食，致孝于鬼神（向鬼神表明自己的誠(chéng)心）；卑宮室（使自己居住的房屋矮小），致費(fèi)于溝淢(x溝渠)。陸行乘車，水行乘船，泥行乘橇（qio古時(shí)走泥路所用工具），山行乘櫸(j)。左準(zhǔn)繩，右規(guī)矩，載四時(shí)，以開（開通）九（虛數(shù)，言其多）州，通九道，陂(bi添塞)九澤，度(du翻越)九山。令益（人的名字）予眾庶稻，可種卑濕（潮濕、低洼的地方）。命后稷予眾庶難得之食。食少，調(diào)有余相給，以均諸侯。（史記） 27請(qǐng)你從本文中摘錄能夠證明觀點(diǎn)“非相度不得其情，非咨詢不窮其致”的原句在下面橫線上。（2分） 28閱讀文章，請(qǐng)你列舉出禹值得我們學(xué)習(xí)的舉動(dòng)（2分） 29我國(guó)歷史上治水的名人有許多，你能再列舉幾個(gè)嗎？（2分） 六、閱