論能力與就業(yè)

1、行為主義華生專業(yè)名稱：俄語專業(yè)學(xué)生姓名：何麗靜；馬聽；王志博；劉嘉方；袁佳樂；劉璐學(xué)號：20151102003; 20151102004;20151102005; 20151102006;20151102007; 201511020082015年12月9號摘要 華生作為行為主義心理學(xué)派的創(chuàng)始人， 有利于我們更好的研究行 為主義學(xué)派。首先，我們研究了行為主義學(xué)派，之后我們了解了華生。知道了許多華生的理論成果。他的主要研究領(lǐng)域包括行為主義心理學(xué)理論和實(shí)踐、情緒條件作用和動(dòng)物心理學(xué)。他認(rèn)為心理學(xué)研究的對象不是意識而是行為，主張研究行為與環(huán)境之間的關(guān)系，心理學(xué)的研究方法必須拋棄內(nèi)省法，而代之以自然科學(xué)

2、常用的 實(shí)驗(yàn)法和觀察法。他還把行為 主義研究方法應(yīng)用到了動(dòng)物研究、兒童教養(yǎng)和廣告方面。他在使心理學(xué) 客觀化方面發(fā)揮了巨大的作用，對美國心理學(xué)產(chǎn)生了重大影響。關(guān)鍵詞： 行為主義；華生；三大流派之一 TOC o 1-5 h z 題目1摘要1關(guān)鍵詞1目錄2引言3正文3結(jié)論6引言對于行為主義國內(nèi)外有不同研究，本文試圖通過對行為主義心理學(xué)派以 及學(xué)派創(chuàng)始人華生的研究做一個(gè)初步的梳理將不同的觀點(diǎn)及其研究結(jié)果 分類呈現(xiàn)給廣大教育實(shí)踐者。正文一、行為主義心理學(xué)派行為主義學(xué)派，又稱早期行為主義學(xué)派，是 20世紀(jì)初崛起于美國的 一個(gè)心理學(xué)流派，也是影響最大的心理學(xué)流派之一?，F(xiàn)在行為主義學(xué)派 不像20世紀(jì)四、五十年

3、代那樣一統(tǒng)天下，但在心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的影響依 然是十分重大的，很多方面都能看到行為主義學(xué)派的影子。1913年，美 國心理學(xué)家華生發(fā)表了從一個(gè)行為主義者眼光中看到的心理學(xué)一文， 從而宣告了行為主義學(xué)派的誕生。行為主義學(xué)派認(rèn)為，心理學(xué)不應(yīng)該研究意識，只應(yīng)該研究行為。心 理學(xué)的目的應(yīng)是尋求預(yù)測與控制行為的途徑。他們認(rèn)為心理學(xué)研究行為 的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系。這樣就能根據(jù)刺激推 知反 應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)推知刺激，達(dá)到預(yù)測和控制行為的目的。行為主義者 在研究方法上推棄內(nèi)省，主張采用客觀觀察法、條件反射法、言語報(bào)告 法和測驗(yàn)法，有助于擺脫主觀思辨的性質(zhì)，更多從實(shí)驗(yàn)研究中得出結(jié)論。新行為主義學(xué)派

4、的主要代表人物是托爾曼(E.C.Tolman)、赫爾(C.L.Hull)、斯金納(B.F.Skinner)。新行為主義認(rèn)為，有機(jī)體不是單純-3地對刺激作出反應(yīng)，它的行為總是趨向或避開一個(gè)目標(biāo)。在動(dòng)物和人的 目的行為之間，必須有一個(gè)“中介”因素，這就是個(gè)體的認(rèn)知。也就是 說在“刺激一反應(yīng)”過程中，加進(jìn)一個(gè)中介變量 （O）,使行為主義的模式 成為“S O-R”。這是西方現(xiàn)代心理學(xué)的主要流派之一。新行為主義強(qiáng) 調(diào)客觀的實(shí)驗(yàn)操作，沖擊了內(nèi)省心理學(xué)，促進(jìn)了心理學(xué)的廣泛應(yīng)用和程 序教學(xué)的開展，但陷入了還原論和機(jī)械論的境地。二、行為主義學(xué)派觀點(diǎn)行為主義的主要觀點(diǎn)是，心理學(xué)不應(yīng)該研究意識，只應(yīng)該研究行為， 把

5、行為與意識完全對立起來。在研究方法上，行為主義主張采用客觀的 實(shí)驗(yàn)方法，而不使用內(nèi)省法。行為主義是強(qiáng)調(diào)運(yùn)用自然科學(xué)的實(shí)證方法，對社會(huì)政治生活的過程 做系統(tǒng)的、經(jīng)驗(yàn)的和因果的解釋的西方政治學(xué)思潮和流派。行為主義的發(fā)展可以被區(qū)分為早期行為主義，新行為主義和新的新 行為主義。早期行為主義的代表人物以華生為首，新行為主義的主要代 表人物則為斯金納等，新的新行為主義則以班杜拉為代表。形成于20世紀(jì)初期，50和60年代盛行于美國和其他西方國家，行 為主義作為一種觀點(diǎn)，主張對政治行為進(jìn)行科學(xué)的研究，特別是通過使 用定量方法，旨在創(chuàng)立完全以經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的政治科學(xué)。作為一種研 究方法，它把政治行為作為政治的出

6、發(fā)點(diǎn)和政治分析的基本單元，主張 政治應(yīng)從國家制度、法律、政治權(quán)利的性質(zhì)的研究，轉(zhuǎn)向?qū)φ涡袨榈?研究。反對傳統(tǒng)主義政治學(xué)歷史的、法律的研究方法。三、行為主義創(chuàng)始人一一華生（一）生平經(jīng)歷約翰華生1878年1月9日出生在美國南卡羅來納州的格林維爾附 近的特拉弗勒斯雷斯特。父親皮肯斯巴特勒是一位性情暴躁的小農(nóng) 場主。母親艾瑪是一位虔誠的 美南浸信會(huì)信徒，從小按照嚴(yán)格的教規(guī)培 養(yǎng)華生，導(dǎo)致他以后對任何形式的宗教都很反感。他幼時(shí)學(xué)會(huì)了木匠活 兒，這也成為他一生的愛好。13歲時(shí)他的父親拋棄家庭，于是母親賣掉農(nóng)場，搬到格林維爾鎮(zhèn)居住。 來自偏僻鄉(xiāng)村的華生經(jīng)常受到同學(xué)的嘲弄，使他情緒低落，學(xué)業(yè)表現(xiàn)極 差，而且

7、曾經(jīng)兩次被捕，第一次是因?yàn)楹秃谌舜蚣?，第二次是因?yàn)樵诔?內(nèi)鳴槍。（二）基本觀點(diǎn)華生行為主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)是：心理學(xué)研究行為而不研究意識， 心理學(xué)的研究方法應(yīng)該是客觀觀察而不是自我內(nèi)省，心理學(xué)的任務(wù)在于 預(yù)測和控制行為。華生的觀點(diǎn)在美國 20年代心理學(xué)界居最優(yōu)勢地位。他 的環(huán)境決定論對美國社會(huì)發(fā)生了廣泛影響。（三）理論研究博士畢業(yè)后，華生留在芝加哥大學(xué)教實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。 他一邊在主實(shí)驗(yàn)室 教鐵欽納式的實(shí)驗(yàn)，一邊在地下室里建了一個(gè)自己的實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。1904 年，他和瑪麗伊克斯結(jié)婚。1908年，他到約翰霍普金斯大學(xué) 做心理-5學(xué)教授，并很快擔(dān)任心理系主任。在霍普金斯大學(xué)期間，他投入了極大 的熱情到工

8、作中，并取得很大的成就。1913年，華生在美國心理學(xué)評論雜志上發(fā)表了題為一個(gè)行為 主義者所認(rèn)為的心理學(xué)的論文，闡明了他的行為主義觀點(diǎn)，這篇論文 一般被認(rèn)為是行為主義心理學(xué)正式成立的宣言。1914年，他又發(fā)表了行 為一一比較心理學(xué)導(dǎo)論一書。他的這部書是他根據(jù) 1913年冬在哥倫比 亞大學(xué)所作的八次講演編纂而成的。在這部書內(nèi)，他的行為主義心理學(xué) 理論體系已初具規(guī)模。華生的行為主義觀點(diǎn)很快被年輕的心理學(xué)家們所 接受。1915年華生當(dāng)選為 美國心理學(xué)會(huì) 主席。1917-1918年他在航空部 隊(duì)信號部門工作了一年。1918年，華生開始對幼兒進(jìn)行研究，這是以人 類嬰兒為被試的最早嘗試。1919年，他的代表作行為主義觀點(diǎn)的心理 學(xué)一書出版。他在這部書內(nèi)采用了 巴甫洛夫的條件反射的概念，系統(tǒng) 地闡述了他的行為主義心理學(xué)理論體系。華生還做過幾種期刊的編輯。他在1911 1917年是動(dòng)物行為雜志的編輯，19111915年是心理 學(xué)評論的編輯，19161926年是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)雜志的編輯。結(jié)論行為主義心理學(xué)的研究方法曾對的建立、程序教學(xué)的研究等有過積 極作用。但它把人看作可控制的機(jī)器，地把意