幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案-孤獨(dú)的小熊

1、Word - 3 -幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案孤獨(dú)的小熊活動(dòng)目標(biāo)：1、體悟小熊孤單和歡樂(lè)的心情，知道微笑在交往中的重要。2、樂(lè)意表述自己對(duì)故事的理解?；顒?dòng)預(yù)備：故事ppt、背景音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、激活?lèi)?ài)好，引出主題（1）展示玩具小熊圖片，引起愛(ài)好。今日，教師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀？我們一起看看他長(zhǎng)什么樣子？小熊長(zhǎng)得美麗嗎？可這只美麗的小熊天天孤零零，誰(shuí)也不跟他玩，這是為什么呢？猜猜看?。?）大家說(shuō)了這么多，我們一起聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的吧！2、觀察幻燈片（1）觀賞故事第一段：孤零零的小熊。提問(wèn)：小熊都去找誰(shuí)玩？先去找誰(shuí)玩了？小豬和他玩了嗎？小熊又去找誰(shuí)玩？小熊和他玩了嗎？大家都不跟他玩，小熊

2、這時(shí)的情緒會(huì)怎樣？（2）觀賞故事其次段：小熊去找河馬。小熊難過(guò)極了，他又會(huì)去找誰(shuí)呢？提問(wèn)：小熊問(wèn)大河馬，大河馬是怎么回答的？（3）觀賞故事第三段：小熊笑了。小熊最后笑了嗎？接著往下看。提問(wèn)：小熊真的笑了，小熊一笑，動(dòng)物伴侶們變得怎么樣了？大家喜愛(ài)怎樣的小熊？（4）師小結(jié)：小動(dòng)物們喜愛(ài)的不是小熊的圓鼻子，也不是美麗的衣服，而是好看的微笑。3、觀察幻燈片，自由敘述（1）今日教師還給你們請(qǐng)來(lái)了一位小伴侶呢！大家看她臉上的表情怎么樣？再來(lái)看這一張照片，她臉上的表情怎么樣？你喜愛(ài)哪一張？為什么？（2）本來(lái)大家都喜愛(ài)愉快的伴侶，不喜愛(ài)板著臉的小伴侶，板著臉可真是一件糟糕的事情啊。4、觀察照片、體悟微笑帶來(lái)

3、的快樂(lè)心情小伴侶笑的時(shí)候真美麗！微笑不僅能使別人喜愛(ài)我們，還有利于身體健康呢！假如常常微笑，情緒好了，我們就很少生病，而且越長(zhǎng)越美麗！5、結(jié)束部分。嘿，音樂(lè)響了，我們帶上微笑和好伴侶一起跳支舞吧！故事：孤單的小熊小熊長(zhǎng)著圓圓的鼻子，穿著美麗的衣服。她天天都昂著頭，板著臉，很神氣的樣子。只是，臉上從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)笑。熊媽媽問(wèn)：小熊，你為什么不笑呀？小熊說(shuō)：我是最美麗的小熊，應(yīng)當(dāng)別人對(duì)我笑，我才不去對(duì)別人笑呢。唉-熊媽媽嘆了一口氣。小熊去找小豬。一看到板著臉的小熊，小豬嚇跑了。小熊去找小猴。一看到從來(lái)不對(duì)別人笑的小熊，小猴躲起來(lái)了。小熊天天孤零零的，誰(shuí)也不跟他玩。小熊找到大河馬，傷心地問(wèn)：我是美麗的小熊，為什么誰(shuí)都不跟我玩呀？大河馬說(shuō)：你得對(duì)別人笑，由于大家都喜愛(ài)和愉快的伴侶在一起。小熊說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)笑過(guò)，不知道怎樣笑。大河馬說(shuō)：你心里想著笑，就會(huì)笑。不信，你照著鏡子瞧瞧。小熊心里想：只要笑一笑，就會(huì)有伴侶和我玩了。小熊一邊想，一邊對(duì)著鏡子瞧自己。喲！小熊的眉毛彎彎，嘴角咧開(kāi)，他笑起來(lái)了。小熊沒(méi)想到自己笑起來(lái)會(huì)那么好看，心里一樂(lè)，哈哈哈地笑起來(lái)。大河馬看到從來(lái)不會(huì)笑的小熊哈哈大笑，也樂(lè)得哈哈哈地大笑起來(lái)。大河馬笑得那么響，把動(dòng)物們都引來(lái)了。動(dòng)物